【精選】橋的作文合集5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的橋的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

橋的作文 篇1

　　這是一座未來全自動電腦控制的橋。是用特別結(jié)實的玻璃和不銹鋼建造的.。橋上的顏色好看極了，就像一條彩虹掛在那里。人到橋上面就可以到座位上坐下，按下電腦程序，它就自動帶著我們到橋的另一頭。我們可以在那里自由的玩耍，到目的地，就有機器人過來送我們上岸，還會說：“歡迎下次再來”。

橋的作文 篇2

　　每天吃過晚飯，我都會和媽媽去街上散步，而每次散步，我總會經(jīng)過一座雄偉、寬闊的大橋——長壽橋。

　　長壽橋橫跨在一條河上，這條河叫長壽河。長壽河北連應(yīng)大河接長江，南通璜塘河連太湖。聽媽媽說早在宋代，長壽河就已是聞名遐邇的地區(qū)主要水干道之一了。我們走在高大、寬闊的新長壽橋上，兩邊的大理石欄桿雕刻著各式各樣的花紋，看上去端莊大氣，橋東西兩邊的斜坡又長又寬，中間的階梯供行人行走，階梯兩邊是平坦的斜坡，方便騎車的人通過。

　　我和媽媽走到橋頂，向北邊眺望，長壽河水波蕩漾，我們遠遠看見一艘船向這邊駛來，船上的一位叔叔正用魚網(wǎng)在打撈水面上的垃圾，正因為有了他們辛勤付出，水面才一天比一天干凈。聽大人們說十幾年前長壽河上經(jīng)常漂著各種各樣的生活垃圾，那時候的長壽橋，破敗不堪，兩邊欄桿上的水泥早已脫落，露出里面銹跡斑斑的鋼筋，欄桿年久失修，就好像疲憊不堪的老人苦苦支撐，保護來來往往的行人。橋面也十分狹窄，崎嶇不平，來來往往的行人只好推著自行車小心翼翼地通過。

　　如今的長壽橋給老百姓帶來了更多的方便，橋面平坦，人們再也不用擔(dān)心陰雨天踩濕了鞋子，更讓我們高興的是一到晚上橋兩頭的路燈準(zhǔn)時給過往的行人帶來了光明，方便大家通行。

　　春天，橋東頭一棵高大的泡桐村開花了，一朵朵淡紫色的泡桐花迎風(fēng)搖曳，像一個個小喇叭掛在枝頭。每當(dāng)經(jīng)過這里，一股淡淡的清香撲鼻而來。夏天，泡桐濃密的樹葉遮擋住橋頭，為人們帶來了清涼，秋天、冬天，泡桐樹更像一位忠誠的哨兵，時刻守衛(wèi)著長壽橋。一年四季，長壽橋不僅方便了來來往往的行人，而且成了小鎮(zhèn)上一道亮麗的風(fēng)景。

　　長壽橋上還刻著一副對聯(lián)：“由明至今，人說萬年長壽；自元逆宋，碑傳千古永安�！边@副對聯(lián)，還傳遞著長壽橋?qū)π℃?zhèn)人的美好祝福。一到晚上橋兩邊的街道上停滿了各種各樣的小汽車，每家店鋪里，顧客們來來往往，歡聲笑語，每個人的臉上都洋溢著幸福的表情。明代的.李寄在《曉發(fā)長壽》中贊嘆：市鐘開廟棹，岸犬吠行舟。如果詩人生活在今天，我想，小鎮(zhèn)上翻天覆地的變化，一定會讓詩人情不自禁地再寫首贊美長壽詩歌了。

　　長壽橋——你就像天邊的彩虹，永遠是小鎮(zhèn)人心目中的一道美麗的風(fēng)景。長壽橋——你就像一條幸福的紐帶，連接著我們的過去、現(xiàn)在和未來。啊，長壽橋，我要大聲的贊美你！

橋的作文 篇3

　　“哇，哇，哇!”，知道我為什么這么高興嗎?因為我們學(xué)校組織了一次春游，地點就是我夢寐已求的清明河，真的好期待啊… 星期六的早上吃過早餐，我們來到學(xué)校集合，在老師的帶領(lǐng)下坐上汽車，向清明河出發(fā)… 道路坑坑洼洼的，我們坐在車?yán)锴皳浜笱�，那情形搞笑極了…雖然道路坑洼不平，但還是有美景可以欣賞，想想也是值得的… 大路兩旁綠樹成蔭，樹木挺得筆直，像一位位穿著迷彩服的士兵…當(dāng)我正沉醉在美景中，突然一個急剎車，我差點撞到頭，回過神來，原來已經(jīng)到站… 從車上下來，被眼前的景色驚呆，比在車上看到的還要美。這里綠樹成蔭，小草個個都探出頭來，似乎正在歡迎我。還有那滿地的野花爭奇斗艷，有紅的，黃的，紫的……五彩繽紛，開的可好看了

　　我到河堤上望了望，河水清澈見底，堤邊的樹蔭和草地把河水映成翠綠色的，深藍的.天空，像棉花糖一樣的白云，再配上翠綠的河水，綠茵茵的草地，形成一幅美麗的大自然畫卷。

　　我和同學(xué)們在草地上做游戲，跳著笑著，開心極了，一晃就到了下午，時間過的好快，準(zhǔn)備坐車回家了，我們戀戀不舍的離開了這里……

　　雖然回到了家里，但是我的心還在清明河堤……

橋的作文 篇4

　　星期天晚上媽媽說：“云南有一家美食店是中華老字號，在杭州開了，我們?nèi)�嘗嘗看吧！”

　　原來，這家點的名字叫“建新園”，在云南開了100年了，媽媽帶我去杭州的這家分店吃過橋米線。一進那家店，我就聞到了一股股面和湯的味道，我們點了一份標(biāo)準(zhǔn)過橋米線和一份雪菜肉絲米線，還有云南特色雙拼。只看見一位服務(wù)員端來了一大盤菜料，里面有十小碟各式各樣的菜，有雞翅、有青菜、還有三種不同的肉片……這么多菜，營養(yǎng)一定很好！然后服務(wù)員又端來了一大碗米線，米線的顏色比白雪公主的'而皮膚還白呢！

　　開始放材料了，我用筷子將一碟一碟的菜夾進湯里，我先放肉片和雞翅，再放蔬菜，用筷子一攪拌，哇！真香啊！

　　米線吃起來滑溜溜的，哧溜一聲就進了我的嘴巴，吃起來是滿口湯味。

　　米線真好吃呀！我下一次帶外婆去嘗一嘗。

橋的作文 篇5

　　頭上懸著二十一世紀(jì)的太陽，作為新世紀(jì)的接班人，我們要做合格的小公民，來報答我們的祖國。

　　在我上三年級的時候，班上來了幾個外地同學(xué)，他們不懂閩南語，只好用普通話交流。幾個調(diào)皮的男同學(xué)經(jīng)常作弄他們，有的公然用閩南話叫他們“北仔”，還故意講閩南話，讓那些外地來的同學(xué)聽不懂。

　　看到這種情景，老師耐心地教育我們不能歧視外地來的同學(xué)，還教育我們要用普通話和他們溝通，用語言架起文明的橋梁。老師的話像雨露一般滋潤著我們的心田，漸漸地，那些搗亂的同學(xué)變乖了。

　　老師還說：“普通話是中國人的共同語言，是民族文化的根基、國家統(tǒng)一的體現(xiàn)。作為中國人一定要學(xué)好自己國家的語言。”

　　于是，放學(xué)后，我們校園那棵松樹下多了一道美麗的風(fēng)景，同學(xué)們圍著老師認真地學(xué)習(xí)普通話。有的還帶著小鏡子很細心地糾正自己的口型呢。

　　一天傍晚，當(dāng)老師又在樹下教我們時，發(fā)現(xiàn)那個到我們學(xué)校垃圾堆里撿紙的小男孩正羨慕地望著我們。他灰頭土臉，穿著寒磣，在他旁邊，放著一擔(dān)竹筐，筐里裝著一些撿來的廢品。老師問：“你怎么沒上學(xué)？”他的臉色頓時黯然了許多，操著一口濃重的普通話說：“哪兒來的錢，妹妹讀書的錢也是靠我收破爛賺來的�！痹瓉硭�是我們班同學(xué)芬芬的哥哥。

　　老師拍了拍他稚嫩的肩膀，希望能給他一些慰藉。想不到男孩漲紅著臉問：“老師，放學(xué)后你們練習(xí)說普通話的時候，我可以在一旁聽嗎？”老師愣了一下，接著說：“行，行��！”

　　于是，他每天放學(xué)前提前來到樹下，放下?lián)鞆U品的竹筐，虔誠地等著老師。

　　有一次，一個高年級的男同學(xué)打翻了他的竹筐，把廢品拿去當(dāng)玩具，還不停地叫：“北仔，撿破爛啦，北仔，撿破爛啦！”老師狠狠地教訓(xùn)那個男同學(xué)，還語重深長地對我們說：“泉州以經(jīng)濟發(fā)達的沿海開放城市的魅力，引來了數(shù)百萬計的外來人員，他們成為我們?nèi)�州�?jīng)濟建設(shè)不可缺少的'生力軍。泉州既是泉州人的故鄉(xiāng)，也是眾多外來打工者的第二故鄉(xiāng)。作為泉州人要好好地接納外來人員，盡量推廣普通話，排除閩南語方言對外地人的阻撓，更不能取笑欺負外地人。作為小公民，你們應(yīng)起表率作用，說好普通話！”從此，我們養(yǎng)成了說普通話的好習(xí)慣。

　　如今，當(dāng)你走進我們的學(xué)校，“請說普通話，請寫規(guī)范字”的標(biāo)語便會映入你的眼簾，仿佛一股怡人的春風(fēng)輕輕吹過。我們區(qū)政府還取消了收取外來人口子弟借讀費的規(guī)定，讓外來子弟也和我們本地學(xué)生享受同樣的待遇。更可喜的是，在我們師生的幫助下，那個撿破爛的男孩已經(jīng)成了我們當(dāng)中正式的一員。他學(xué)得可好了。

　　一個城市的普通話推廣程度從一個側(cè)面反映了這個城市的文化建設(shè)水平、市民素質(zhì)及文明程度。令人欣慰的是，隨著外來人員的增多，不只是我們學(xué)生，各行各業(yè)的叔叔阿姨們也講起了普通話。

　　我們是新世紀(jì)的少年，愛祖國就要運用好祖國語言，讓我們敞開城市的襟懷，以平等的眼光對待來自五湖四海的同學(xué)，用語言架起文明的橋梁，使我們的城市更顯通達，更具包容性、凝聚力和親和力。讓我們都來推廣普通話，成為一名中華人民共和國的優(yōu)秀公民！

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