有趣的暑假生活作文
暑假的生活像一個五彩斑斕的夢，像一串發(fā)光的珍珠，使人留戀，令人向往。下面是小編為您收集整理的有趣的暑假生活作文，歡迎閱讀!
有趣的暑假生活作文篇一
今年屠假，我是在老家度過的，我在老家度過的這個暑假，發(fā)生了很多有趣的事，但是下面這件事至今讓我記憶猶新。
一天下午吃過飯后，我和表弟在院子里玩耍，玩得正起興，忽然看見大門外有幾只雪白的身影，走進一看，原來是幾只白色的小母雞，它們跌跌撞撞搖搖晃晃的走了過來。外婆看見了，立刻把這些小母雞趕到了院子里，并且關(guān)上了大門，生怕有人知道，隨后，我們臉上都露出了燦爛的笑容。外婆高興的說“太好了，這幾只笨雞，竟然自己跑到了咱們家里來了，明天我們就把這幾只雞給清燉了，也好讓你們倆解解讒!”我們都很高興，憧憬著明天吃雞的情形。
過了一會兒，有人來敲門，原來是那個丟雞的叔叔。他十分著急的向我們打聽他那幾只雞的下落，我們都異口同聲的回答道：“沒有見到，”那個叔叔急得自言自語起來：“那兩只雞是我?guī)蛣e人看管的，可是卻把人家的雞給看丟了，你說這事弄的，哎!”說完，那個叔叔便匆忙離去了。
一會兒，外公回來了，我們把雞的事一五一十的'告訴了外公，外公聽了，立刻緊鎖眉頭想了起來，可見外公心里面很矛盾，但外公最終還是決定將雞送還給人家，于是我們便捉上幾只雞來到了叔叔的家，那個叔叔見到雞后欣喜若狂，并向我們道謝，我們家的這個舉動博得了大家的一致好評。
通過這件事，我深深的感受到，必需坦誠待人，這不僅僅只得到他人的幾句“謝謝”而是別人對你的一種信任。
有趣的暑假生活作文篇二
在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，我來到了老家。
爸爸在路邊買了兩個雞蛋，一個給我，一個給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的?我?guī)е闷嫘娜フ埥谈绺�，我問�?ldquo;哥哥，地球是橢圓的嗎?地球的構(gòu)造是怎么樣的?”“地球在航天員在宇宙看過去時，像一個圓的，但實際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來說明，不過我的吃了，你的拿了給我吧!”我沒注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說：“這是地表。”然后把客剝開，指著蛋白說：“這是地殼。”然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說：“這是地心!”
我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個叫賣聲：“雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實是石頭!只賣兩塊五.”我一聽，立馬沖到哪里買了一個，然后找了一個小朋友，我跟他說了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一奸笑。
我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對哥哥說：“哥哥這個小朋友也想知道地球的構(gòu)造。”我將雞蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說：“這是地表!”然后他開始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。
這次我雖然做的過分，但誰交哥哥要騙我，這叫自作自受!
有趣的暑假生活作文篇三
啊，終于放暑假了，雖然天氣有點兒炎熱，但是對于孩子們來說，是非�？鞓返�。我也如此。
放假了，我寫了幾天的作業(yè)，我們一家便一起回老家了，家里的小伙伴真多，真熱情，以為我不經(jīng)�；丶�，伙伴們便來迎接我，我感到很溫暖。
在一天的下午，我和伙伴在我家玩，我們兩個不是看電視就是打游戲機，真無聊。我正愁著呢，突然，伙伴說：“我們一起來做一個籃框吧”!“好主意，太好了，我在學校經(jīng)常打籃球，我們不妨做一個，我心里有說不出的高興 ”，我情不自禁的說。
于是，我們開始準備材料。鐵錘 、木屑 、鐵圈 、梯子 、擋板。好了，材料準備好了，我們開始開工。在我奶奶家的下面有一條街，村民們在這條街上乘涼，車輛不是太多，找了一塊兒用石頭壘起來的石墻。我用梯子把鐵圈砸在石墻的縫中，這樣很不結(jié)實，于是，我便在縫中砸上了一些木屑，好了，這樣結(jié)實了。這墻不是很高，很容易把球打到上面，于是，我用擋板釘在墻的上面，這樣使墻變高了。啊，完工了，真是又快又簡單，太棒了。
我們收拾了工具，回家我拿出我的籃球，又叫了幾個伙伴，我們打起球來了。真快樂。我是這些人最高的一個，他們都防不過我，我?guī)缀跄芸刍@了，扣籃真爽，嘻嘻哈哈。
一天過去了，我相信，暑假的明天會比今天更美好，更快樂。
有趣的暑假生活作文篇四
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個暑假過去了，暑假中發(fā)生了許多好玩的事，不過最有趣的就數(shù)游泳了。
今年，爺爺終于帶我和妹妹去學游泳了。剛開始，教練讓我們在岸上學習基本動作，就是蹬腿、抬腿，枯燥極了�？粗鴷r間一分一妙的過去，我早就忍耐不住要下水了，心里不停地嘟囔：下水吧，鴨子們，下水吧，餃子們!……
啊，終于要下水了，我胸有成竹地跟在教練身后，走到池邊。這時，望著比我還深的水，我害怕了，磨磨蹭蹭地不敢下水。心想：“我的媽呀!我會不會沉下去，那我會不會淹死啊!”這時，我的大腦給出了明確的指示：“危險!不能跳!”突然之間，教練地把我一推，整個人像插蠟燭一樣掉進了水里。我猛然回過神來，心里拼命地想教練教的動作。可這一下子什么也想不起來了，只得胡亂地拍水，努力不讓自己沉下去。可這一切只是徒勞!忽然，我又浮出水面，我大口地呼吸著空氣，原來，是教練一手托著我的腰，然后，教我做動作。
教練把我“運”到欄桿上，讓我抓著欄桿學習，學了一會兒，我自認為可以放開了。于是，便大膽地松了手，剛放手，人就栽下去，喝了好幾口水。我繼續(xù)鼓足勇氣，認真模仿著教練的動作，回頭一看，哇!我已經(jīng)游出了好幾米!我高興得真拍手，我終于學會了游泳。
瞧!這就是我暑假的游泳經(jīng)歷。怎么樣，有趣嗎?
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