珍惜現(xiàn)在作文【推薦】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的珍惜現(xiàn)在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜現(xiàn)在作文1
今天的風，特別燥熱，特別黏人，不過考完試可以放假半天，這無疑是最好的禮物和犒賞了。
我想繞點遠路再回家，平�？偸谴掖襾砣ィ睦飼羞@種閑情逸致多看看、多聽聽什么呢？這么好的機會，當然可不能放過呀！
我踏著輕松的步伐，慢慢的走回家里；路途中經(jīng)過一處工地，工人們正嘰嘰喳喳的談?wù)�、爭�?zhí)，我豎起耳朵，躲在角落聽著。
一個試圖為自己辯白什么的聲音響起：“又不是我的錯！誰知道他沒有系好安全帶就……”說話的'工人越來越小聲。
“夠了！他已經(jīng)很自責了！”這是一個壯碩魁梧的人。
“他明明就是因為你而摔下的！”其中一個工人大人罵道，他是工頭嗎？
我的腳步緩慢沉重了起來，有人因為蓋房子而生命垂危，他的家人一定很難過吧！怎么今天的繞遠路之行，那么坎坷？于是我祈禱那為工人能一切平安，也讓那個心存歉疚的人，好過一些。
在這世上，同一個時空里，有人與家人相依，有人一瞬間失去家人，多么無常的人生。希望大家能珍惜現(xiàn)在身邊的一切所有，不要留有遺憾。
珍惜現(xiàn)在作文2
小時候，我聽過這么一個故事。
從前，有一個富人，他有豪宅十座，店鋪百家，很以他的財富而驕傲，覺得自己很幸福，認為那些窮人的生活連一個苦字都形容不過來，根本談不上幸福。
一天，富人乘車路過一個窮人家，問窮人什么是幸福，窮人爽快地回答了富人的問題，他說幸福就是現(xiàn)在。富人看著窮人那簡陋的茅舍，破舊的衣衫，輕蔑地說著根本不算是幸福，有錢才是幸福。幾個月后，富人所住的地區(qū)發(fā)生了災(zāi)荒，沒有糧食，他花再多的錢也買不到一粒糧食。正當富人饑餓難耐之際，那天和他談話的窮人給他送來了勉強收割的糧食。富人吃著香噴噴的米飯，窮人問他，幸福是什么，富人低聲答到，幸福就是現(xiàn)在。
很多人都不真正知道幸福是什么，在很多人眼中，擁有錢就是擁有幸福，沒有錢就是不幸福。
其實，幸福是一個無形的'東西，它看不見，也摸不著，但卻隨處可見。
我們總是匆匆追逐著幸福的腳步。我們總覺得現(xiàn)在的我們不夠幸福，只有達到了心中的目標才算幸福。有多少人能夠明白幸福其實就在現(xiàn)在？若你想珍惜幸福，切莫忘記珍惜現(xiàn)在。
幸福是什么？幸福就是現(xiàn)在。
珍惜現(xiàn)在作文3
我是一名六年級的小學生，這幾天我們一直在學當時戰(zhàn)爭的課文，讓我深受啟發(fā)。我明白了當今時代的來之不易，也懂得了我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。比如說《燈光》那課我便深受感慨，郝副營長十分的渴望將來孩子能用上電燈學習，可是自己連電燈一眼也沒看見便為革命事業(yè)犧牲了，在現(xiàn)在很容易做到的事情，可在當時真的是奢望中的奢望�？墒俏覀�?yōu)槭裁床徽湎а矍皝淼纳钅�，仿佛這樣的.社會來的理所當然，在生活一步又一步發(fā)展，中間又有怎樣不為人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢？
所以說我們應(yīng)當珍惜現(xiàn)在的生活，它是鮮血換來的，是人民拼搏奮斗出來的，真是應(yīng)當好好珍惜。
當時的人民十分團結(jié)一心，沒有現(xiàn)在的自私，自立，更沒有陷害之類的事，仿佛中國人民是一個大家庭，在戰(zhàn)爭時，所有的人都互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，沒有任何私心，好像，他們真的時為祖國生的，不要求一點利益，只要國家穩(wěn)固了，就時他們最大的心愿。
而現(xiàn)在的我們，飯來張口，衣來伸手，根本就淡忘了當時生活的來之不易，也不會懂得珍惜現(xiàn)在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜現(xiàn)在的生活，他包含了許許多多的來之不易。
珍惜現(xiàn)在作文4
多少個昨天已經(jīng)變成了歷史，多少個今天以后也將成為昨日。時間是一條永無靜止的河流，載走了光榮恥辱，載走了歡笑哀愁，推著我們向前進，讓我們不能回頭。在生命奔馳的過程中，能掌握的惟有今日，就是現(xiàn)在。沒有人能預(yù)料明天將發(fā)生什么？
就連過往的昨日，也一樣遙不可及。只有現(xiàn)在，才是真正的'。
有太多人將一切寄望于未來。當然夢想是偉大的，但也需要付諸行動，而“現(xiàn)在”就是推動夢的那雙手，讓所有的期望變成事實，讓未來不再是虛幻的，所以要珍惜現(xiàn)在，不要使它白流。
誠如傅佩榮先生所說的：“懂得珍惜現(xiàn)在，一切都不會太遲。”的確，珍惜現(xiàn)在的人，不會對未來充滿無謂的幻想，才會踏實地生活。而快樂人生的兩大秘訣正是：“取得你所要的，享受你所有的�！闭湎КF(xiàn)在，才會發(fā)覺自己其實已經(jīng)擁有的一切。
羅馬皇帝奧雷流士說過：“不要滿不在乎地過日子，好像你可以活一千年似的�！笔前�，生命如此短暫，人生的意義在于證明自己的存在，只有把我現(xiàn)在，才是創(chuàng)造未來，證明存在契機。
珍惜現(xiàn)在，因為沒有永遠；珍惜現(xiàn)在，因為這一剎那充滿了生命的潛力。珍惜現(xiàn)在就是告訴我們，要知道自己擁有一切，懂得去愛，去感受！
珍惜現(xiàn)在作文5
今天，老師帶我們玩了一個游戲，雖然說它是只是一個游戲，但是卻讓我明白了很多。
開始游戲了，老師給我們每個人發(fā)個紙條，讓我們在紙上寫下五個跟自己最親近的人，我寫的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個人在飛機上，飛機超載了，必須“推下去”一個人，我左思右想，一狠心，把朋友“推了下去”，這時，我就像真的沒有那個朋友了，“推掉”第二個人老師說到，我一咬牙把同桌“推”了下去，這一瞬間，好像再也沒有了那個上課一塊聽講，下課一起玩耍的同桌了，“推掉”第三個人老師又發(fā)出命令，我不忍心的“推下”爸爸，此時此刻，我好像真的失去了那個疼我，愛我的爸爸，我的眼睛開始模糊了，“推掉”第四個人老師的聲音又響起了，我傷心的.“推下”了那個每天照顧我，關(guān)心我，愛護我的媽媽，淚水順著臉頰流了下來，“推掉最后一個人”，我絕望的“推下”了姥姥，這時我已淚流滿面，我感到自己就像一個殺人的惡魔，心中有說不出的痛苦，仿佛有一個大大的擔子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……
通過這節(jié)課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來我身邊的人對我來說這么重要啊！讓我們來共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧！珍惜現(xiàn)在！
珍惜現(xiàn)在作文6
唉，老班又調(diào)位置勒。還不都是因為我們太會講話了……一想到要和周圍的那么多好兄弟分開心里就很難受，坐了這么久，大家都建立了深厚的友誼，真舍不得。
搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的，就算不知道他在笑什么，聽見他那特別的笑聲也會不由自主的`跟著他笑得那么hight。
同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的“欺負”我還真有點不習慣。
還有就是我可愛的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個很愛笑的女生，一件小事都會笑半天。
不要漏了我，我也是其中的一員。4個人都是愛笑的孩子，班頭把我們放在一起是對的，放在一起后再分開就不對勒。這樣，還不如當初不要在一起玩，省得我們這么舍不得。
不過，就算老班不把我們調(diào)開，到了初3畢業(yè)還是會分開的，每想到這里就會傷心，現(xiàn)在做的也許不是再天天感傷會分開，而是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，雖然沒坐在一起了，但大家還在一個班上啊，還可以天天看見，只不過離的好遠，好遠。
一定要珍惜現(xiàn)在，不管以后會怎樣。
珍惜現(xiàn)在作文7
昨日，我們?nèi)嗤瑢W得到一個消息：英語張老師要離開我們，到外校去教學。下課后我們?nèi)マk公室尋找張老師，已看不到張老師忙碌的身影。
我的心中悵然一片，誰曾料到，前天還給我們上課、布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)答案的張老師，在今天竟然不教我們了。美好的時光總是在失去了才知道珍惜。我后悔沒有珍惜以前英語課的每分每秒，沒有認真對待張老師布置的每項作業(yè)，甚至把張老師教授我們的重要知識點當做耳旁風。
世上沒有后悔藥，也不可能時光倒流，過去的也已成為過去，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是-----珍惜當下，珍惜現(xiàn)在每一位老師給我們上課的時間，學好每一門課程，這樣才是給老師的回報，給自己一個交代。
現(xiàn)在，誰在聆聽老師在課堂上說的.每一句話，一百五十天積累詞典誰又在堅持，利用課堂讀《西游記》，每天講書，誰又在珍惜？每個課間，每個小自習，誰又不浪費一分一秒，認真專注地學習呢？成績會給出答案。優(yōu)秀成績會回報我們今日珍惜努力的結(jié)果。踏實的腳步會使我們走入良性循環(huán)，一次又一次循環(huán)下去，我們就會一次又一次地進步，持續(xù)不斷的良性發(fā)展下去。
就讓我們珍惜現(xiàn)在，不負韶華，為美好明天付出不懈努力！
珍惜現(xiàn)在作文8
現(xiàn)在的生活跟以前不一樣，以前要什么沒什么，現(xiàn)在要什么有什么。所以爸爸經(jīng)常教導我：“要好好珍惜現(xiàn)在”。
爸爸告訴我，在他少年的時代，沒有寬敞明亮的教室，只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候，外面下大雨，里面下小雨。那時學校里只有三位老師——校長先生、語文老師和數(shù)學老師。每個人沒有統(tǒng)一的課桌、椅子，他們只好從家里搬來自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時，校長先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
現(xiàn)在，我們有寬敞明亮好教室，有美觀統(tǒng)一的課桌和椅子，有先進的多媒體教學設(shè)備，有知識淵博的好老師，有悅耳動聽的下課鈴聲。這么好的`條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我，他們那個年代，每次開學都要交幾百元學費，那時家里窮，每次報名前，家里賣些糧食，才能報上名。而今天，我們每次開學報名只有交幾元就行了，家里根本沒有什么負擔。
現(xiàn)在，部分同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沒有把精力放在學習上。你們看，現(xiàn)在與我們的上一輩相比，不管從生活環(huán)境還是教學環(huán)境，都要優(yōu)越的多，我們還有什么不好好學習的理由呢？珍惜我們現(xiàn)在的生活、學習環(huán)境吧！
珍惜現(xiàn)在作文9
今天，媽媽給我買了一件背心。
我第一眼看到它的時候，它像一個紅紅的太陽，給我?guī)砹藴嘏�。它有拉鏈又有紐扣，設(shè)計很特別。我對媽媽說：“你給我買的衣服又美又紅，獨特的設(shè)計對鮮艷的顏色，那不是很美麗嗎？！”，媽媽說：“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來的.呀！”，我說：“啊！那你的用心可是沒有白費，因為我非常喜歡這件衣服”。
我可以穿著這件衣服上學去，老師和同學會說：“你是天上紅彤彤的太陽”；我可以穿著它到少年宮去，少年宮里的人會說：“你像秋天樹上掉下來的楓葉”；我穿著它走在路上，有人會說：“你像一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾”。我知道別人為什么說我，因為他們也像我一樣有一件屬于自己的新背心、新衣服，而不象山村里的孩子，他們沒有一件自己喜歡的新衣服，但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要盡我們所能，把我們多出來的文具、玩具和存下來的零錢寄給山村里的孩子們，讓他們也像我們城市里的孩子一樣，在歡樂的世界里成長。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，請大家都要珍惜它。
珍惜現(xiàn)在作文10
水孕育著生靈，孕育著自然，孕育著世界萬物。水也可以摧毀生靈、自然、世界萬物。所以，人不能沒有水。
但是，在這個世界上，還是有很多人在浪費水，他們不懂水也終有一天也會被耗盡。在世上，有多少因為沒有水而死亡的人類，想一想他們臨死時絕望的眼神，你，還要浪費水嗎？
自古以來，道家認為：天下柔者莫過于“水”，攻堅者又莫勝于“水”。水乃萬物之命脈所在，水帶來了歡樂，使萬物生機勃勃，使大地春意盎然。
有一天，我看到了一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最終滴不出水來了。隨后出現(xiàn)了一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。有一個聲音說：“如果人類不好好珍惜水，那么眼淚將是世界上的最后一滴水�！蔽铱赐旰蠓浅Ｕ鸷常澜缟纤�70％，那么能喝的水有多少。我趕緊上網(wǎng)查了一下，天哪！世界上能喝的水只占2.5％，剩下的`97．5％都是咸水。人類能提取的也僅僅只有一部分，這樣的話，世界上的水總會耗盡的。
讓我們保護水資源，保護地球吧！
珍惜現(xiàn)在作文11
總是有人說，如果我昨天辦到了的話今天也不會這么困難了，今天的事情好多，明天做吧�？捎钟卸嗌偃讼脒^現(xiàn)在呢？
舉一個形象的例子吧，過去就像一張過期的彩票，雖然美好，卻已經(jīng)過去。未來規(guī)劃得再好，不好好把握今天，也只是夢一場。你的財富，只有今天一早醒來手里攥著的二十四小時的時間。不管怎樣，過去了就再也回不去了。不可能重來，你會隨意放肆的揮霍嗎？
當然，這還和我們的自控力不足有極大的關(guān)系，本來一臉堅毅的說要完成某件事，卻被一些無關(guān)的東西吸引了注意力而浪費掉了自己寶貴的今天，（本來打算學習卻被電腦手機吸引將學習忘得一干二凈，本來打算做家務(wù)卻被朋友叫出去玩的不亦樂乎）自控力不足又談什么把握住今天呢？
規(guī)劃好自己每一天的日程，并嚴格的實施。盡可能的杜絕外部的'誘惑，堅定地做好每一件自己該做的，能做的，有意義的事情。你會發(fā)現(xiàn)自己在精神上是多么的滿足，多么的富有。
比起為過去惋惜，在錯過后懊悔，并把更多的事推脫給明天。為什么不把握住今天，做好自己該做的事情呢？
堅定信念，做好自己，把握好今天，行動起來吧！
珍惜現(xiàn)在作文12
每個人都有自己的童年，就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天，浩瀚的夜空星羅棋布，我們一家三口坐在茂盛的大樹下，邊談自己的童年邊乘涼。
媽媽先開口了：“我們小時候玩的花樣可多了�？臻e時我們拿著瓶子到水溝里去抓蝌蚪，放在瓶子里觀賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包�！�
“你們女生的.游戲就是沒有我們男生的好玩。”爸爸也融入到了氣氛里，“那時，我和戚定一的爸爸是鄰居，無聊時我們弄點水，把泥土撮成團子，互相向?qū)Ψ降膲ι显胰ィ寻讐ψ兂珊趬�，趁別人不注意時，還往他身上砸個小團子呢，最后玩的是滿身泥濘�！卑职掷L聲繪色地說著。
“你們小時候的游戲都好有趣。在我們這個科技發(fā)達的時代，我們可以在網(wǎng)上聊聊天、玩玩小游戲、購購物。有時出去游玩，都是摩托車、汽車，又快又省力，一會會兒就到了�！薄�
天上的月亮一動不動，好像在聚精會神地聽我們講呢!
通過這次交談，我覺得我生長在這科技發(fā)達的時代，應(yīng)更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
珍惜現(xiàn)在作文13
暑假轉(zhuǎn)眼間就過了一半了，真的好快呀！想寫一個暑假倒計時吧，又覺得有點奇怪，就跟“死亡倒計時”相似似的�，F(xiàn)在，還是總結(jié)一下這個星期吧！
星期一踢了一次全場，不得不說，我和倪萱根本沒有什么碰球的機會，只能跟著球跑跑，或者在后場呆著。雖說是重在參與，但是這種參與不要也罷。所以我們今天踢全場的時候，我們?nèi)齻�女生結(jié)伴去跑圈了，順便看看其他班都是怎么練的。就這么晃了一圈，還是挺輕松的。
周三，輔導班就因為“煙花”登錄而推遲了。我也在家里度過了清閑的兩天——不用六點起床，可以睡到七點；早飯不用匆匆忙忙，空出了一個上午的時間寫作業(yè)。甚至還能有半個小時左右的空閑，可以讓我的好好在廚房研究些好吃的，樂在其中。但是昨天我真的被那鍋嚇了一跳，不過爸爸檢查了一下，說是鍋外面的油污太多，所以才會在關(guān)火之后又燃起來。
周四下午和朋友一起出門去逛街，本來想買鑰匙扣的`，但最終還是沒有買，不過仍然有收獲。而且出商場的時候正好趕上出太陽，雨后天晴，夕陽、藍天、白云，真的好美！看云跑的樣子，好可愛啊！我拍了一堆照片，把美景都記錄下來。
8月2號就應(yīng)該要返校了吧？軍訓也可能不遠了，好好珍惜現(xiàn)在的清閑吧！
珍惜現(xiàn)在作文14
美麗的人生不是一塊晶亮的寶石，也不是一串點綴，這都是由碎小的珠子一顆顆集合在一起的，珍惜所有，珍惜亮的起點。
珍惜每一綠陽光，每一片花瓣，每一棵大樹，每一個腳印，每一個生命一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。珍惜自己所擁有的一切，珍惜童年的'回憶，珍惜父母的關(guān)愛，誰言寸草心，報得三春暉。珍惜每一個和你做朋友的人‘人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心�！翘煅臏S落人，相逢何必曾相識。珍惜你對別人一句真誠的話語‘精誠所至，金石為開�！湎銓e人幫助時別人對你說的一句話‘謝謝’。有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時間。那一次，讓我的感觸很深。
當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得。珍惜一個對你關(guān)心的眼神，珍惜對你關(guān)懷的敏捷動作，珍惜別人一句溫馨的話語，珍惜對你樹立信心的動作，珍惜同學之間當?shù)暮湍老嗵�，珍惜每次演講的鍛煉，珍惜上課時的聽課效膟，珍惜一步一步走向成功的喜悅。
珍惜現(xiàn)在作文15
時間像細沙，不知不覺中，就從手中流走了，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學生活已經(jīng)過去四年了，在這四年中，我們送走了許多同學，又迎來了許多朋友，每次走的都是那么的匆忙，每一次的離別都會留下許多眼淚，心里也會有一些酸楚，也許，這就是人生吧。
如果把五年級分成四個等分的話，我們已經(jīng)過去四分之一了，在畢業(yè)典禮上，我們也許只是微微一笑，輕輕的.說一聲再見，也許，我們會抱在一起，流淚告別，無論怎樣，我們的心里都會有種刺痛，和說不出的感覺。
我們在一起的時間不多了，也許，初中可能會在一個學校，可是那份純真的友誼，不見了。長大以后，我們也許會在一起聚會，但是，不會在有現(xiàn)在的感情了。人，總會淡忘的，也許曾經(jīng)的海誓山盟，經(jīng)過時間的風掛過，會變得淡淡的，然后，慢慢的融化，成為一潭清水，蒸發(fā)，然后飄散，直到消失。但是，至少，我們曾經(jīng)生活過，曾經(jīng)嘻鬧過，曾經(jīng)一起歡樂，曾經(jīng)一起悲傷……
回想以前的時光，似乎并沒有那樣的光滑，有時，可能會發(fā)生爭吵，有時，還會拳腳相加，每一次，都會在記憶的白紙上留下印記，但是，正是因為這些印記，才讓我們對這個學校有了許多的留念，對同學有了一絲絲眷戀。讓我們珍惜現(xiàn)在吧，珍惜這份純真的友誼。
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