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精選明天的作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的明天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
心情：高興+高興+高興+…… 日期：芒果年荔枝月香蕉日果凍時(shí)酸梅分巧克力秒
今天，我像往常一樣背著書包上學(xué)校。 當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們背著筐子，拿著籃子，仰頭看著天空，好象在等待什么。我不明白，就繼續(xù)走向教室。正在這時(shí)，一個(gè)東西砸在我的頭上。我生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)這么不文明啊，亂扔?xùn)|西！”我定睛一看，嚇的我嘴動(dòng)張成了“O”。原來(lái)砸到我的不是其他東西，是一個(gè)大大的芒果。我流下了口水，不由地剝開(kāi)它，嘗了一口：“YUM！真好吃��！”我高興死了，竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的.，有芒果；有荔枝；有果凍；有巧克力；有火龍果；有枇杷果；還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開(kāi)我的書包，把書本拿出來(lái)，用書包裝了好多我喜歡吃的東西，同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手，拿著自己接到的東西開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室。我們坐在教室里，每人都笑著吃自己接到的東西，說(shuō)說(shuō)自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣，我們開(kāi)心的過(guò)了一天。
我真希望明天還會(huì)下這樣的“雨”，讓我大飽口服。
明天的作文 篇2
“明日復(fù)明日，明日何其多”。今天悄然而逝，明天又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的今天。明天在不經(jīng)意間踏入我們的生活。那么明天的你，還好嗎？
一個(gè)月前，我們?cè)米钭孕�、最�?jiān)定的心態(tài)踏入了“地生會(huì)考”的考場(chǎng)，到了用試卷證明自己的那一刻，我們才明白不完美的自己一直都在虛度光陰，將所有事情都推脫給了明天……猶記得，在距離地生會(huì)考還有10天時(shí)，那是地生會(huì)考前的緊張倒計(jì)時(shí)，老師為了讓我們能夠?qū)Ｗ⒌膹?fù)習(xí)，幾乎提前完成了其他科目所有要背誦的`內(nèi)容，留下了大把時(shí)間讓我們來(lái)復(fù)習(xí)地生。
但我們貪圖的是早起時(shí)的幾分睡意，貪圖的是課間玩耍的幾分樂(lè)趣�？偸菍⑺械娜蝿�(wù)留給那看似無(wú)休止的“明天”�；蛟S到了我們生命跡象停止的那一刻，我們才會(huì)知道，無(wú)論明天的自己承擔(dān)著多少任務(wù)，到頭來(lái)終將還是屬于今天的自己。所以，給明天的自己一個(gè)約定吧！
不久的明天，我將成為一個(gè)承載著沉重學(xué)習(xí)任務(wù)的九年級(jí)學(xué)生，我希望那時(shí)的自己依舊還滿懷自信，堅(jiān)定不移的闊步向前。至少當(dāng)我回首往事的那一刻，不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。
做明天最好的自己！
明天的作文 篇3
冰影帶著拯救之石，滿懷希望，準(zhǔn)備回到地球�！癓isa姐，啟動(dòng)蟲洞�！彪S著一聲令下，黑洞在687面前展開(kāi)了，687進(jìn)入蟲洞，準(zhǔn)備穿越到第一平行宇宙。在這不短不長(zhǎng)的五天里，冰影重復(fù)看著動(dòng)畫�！癓isa姐，太——無(wú)聊了吧……”“警報(bào)警報(bào)，飛船能量不穩(wěn)定，隨時(shí)可能在蟲洞里葬身的危險(xiǎn)……”“不是吧，Lisa姐，來(lái)的時(shí)候不好好的嗎？”“這時(shí)候別說(shuō)廢話了……快想辦法啊……”“Lisa姐，我有什么主意，還得你來(lái)�！薄鞍�，沒(méi)辦法，嗯……”Lisa陷入沉思中……“有了！”“哇，Lisa姐，有什么主意？”“那就是……救命啊……誰(shuí)來(lái)救救我啊……”冰影關(guān)掉Lisa姐的程序，看來(lái)Lisa姐是沒(méi)辦法了。冰影好像記得這種狀況在哪里發(fā)現(xiàn)過(guò)，卻想不起來(lái)�！耙郧袄蠋熀孟裰v過(guò)……”冰影自言自語(yǔ)，“人類如果能穿越蟲洞，如果遇到這種狀況……”這時(shí)，Lisa跳了出來(lái)：“冰影，你提醒對(duì)了，這種狀況在我們的歷史上稱為‘能量元次錯(cuò)亂’，必須用強(qiáng)大的力量扭轉(zhuǎn)力元次，這在你們的物理學(xué)上是不可能的……”“Lisa姐，說(shuō)明白點(diǎn)……”“簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是注入飛船負(fù)能量�！薄安皇前�，我又不是靈魂……哪來(lái)負(fù)能量？”這時(shí)從控制臺(tái)左邊升出一個(gè)能量轉(zhuǎn)換臺(tái)�！澳惆涯芰孔⑷氲侥抢�。”“Lisa姐，功能真夠全的……”冰影又把永恒之石的能量注入飛船�！帮w船注入能量中……”果然，不久后飛船穩(wěn)定了。地球的.環(huán)境一天天在下降……
“終于來(lái)到第一平行宇宙了，空氣真——好啊！”“冰影，這里是宇宙，沒(méi)有空氣的�！薄癓isa姐你真掃興啊，人家抒下情嘛。”飛船向太陽(yáng)系駛?cè)ァ氨�，冰影！”普特博士緊急呼叫�！安┦浚裁词掳�，這么急��？”“快點(diǎn)，地球就要?dú)缌�！”“不是吧，這么快！”冰影叫起來(lái)，“Lisa姐，超光速飛行，不，比超光速還快！”瞬間，來(lái)到了地球。穿越大氣層，已經(jīng)來(lái)到普特博士居住的移動(dòng)城市了，大地正在裂縫……飛船降落進(jìn)了移動(dòng)城市，冰影急速去見(jiàn)普特博士。冰影來(lái)到控制臺(tái)，把拯救之石交給了博士，博士接過(guò)來(lái)，插入能量輸出器。這架移動(dòng)城市從底部射出一股強(qiáng)大能量，注入地球，瞬間，洪水退去，大地合并，恢復(fù)了最原始的生態(tài)環(huán)境，活著的人類不可思議的看著周圍的變化。
“媽媽，快出來(lái)看，大地恢復(fù)生機(jī)了！”9歲的小學(xué)生興高采烈的跑回家，把喜訊報(bào)告給了媽媽。他的媽媽帶著他來(lái)到觀望臺(tái)上，看著眼前的一切，感覺(jué)像神話一般。
普特博士也很高興，對(duì)冰影說(shuō)：“你真是人類的驕傲！”“博士，我還有一些事，我先告辭了�！北霸撊バ攀爻兄Z了。冰影回到飛船上，Lisa姐問(wèn)：“冰影，還有什么事��？”“諾言，我要遵守諾言，我去了之后告訴中國(guó)總統(tǒng)�！憋w船飛出了地球……
普特博士和菲利博士看地球的一切是否正常，不久，他們開(kāi)始勘測(cè)太陽(yáng)系。“不好！”普特博士叫了一聲，菲利博士也呆住了。太陽(yáng)居然快要變?yōu)榱税装�！太�?yáng)變?yōu)榘装沁�需要50億年之久，怎么可能現(xiàn)在就有這么大的變化，世界各地也發(fā)現(xiàn)了這一狀況，并高度保密，難道，有誰(shuí)在暗中要?dú)绲厍騿幔?/p>
明天的作文 篇4
“零零零…”鬧鈴又開(kāi)始唱歌了。我懶懶的睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊的從床上走下來(lái)，卻聞到一股惡臭。
“好臭!媽，怎么啦?”我皺皺眉頭，迷惑不解。
媽媽穿著一套笨拙的衣服出現(xiàn)了，我目瞪口呆，媽媽怎么會(huì)穿這種衣服呢?
“快穿上XXX衣，空氣太污濁了，不穿會(huì)得病的!”媽媽趕緊把這笨拙的衣服給我穿上，
“快來(lái)吃早餐!一會(huì)兒又遲到了!”
“來(lái)了!”我穿著這個(gè)重重的衣服，匆匆跳下樓，狼吞虎咽地吃起了早餐�！拔胰W(xué)校了!”
穿上這衣服，肯定會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。可是，大家都穿著這種衣服，怎么會(huì)這樣呢?而且，平常的植物、動(dòng)物都不見(jiàn)了，這又是怎么回事兒呢?我絞盡腦汁，可還是一片霧水。走著走著，來(lái)到了學(xué)校，我連忙問(wèn)：“以前那些動(dòng)物、植物呢?”我話音剛落，同學(xué)們哄堂大笑：“哈哈…你腦子少了根經(jīng)嗎?動(dòng)物和植物都是童話書里才會(huì)出現(xiàn)的呀…”說(shuō)著，又繼續(xù)哈哈大笑，我更加丈二的和尚摸不著頭腦，大家怎么了呢?
好不容易挨到了放學(xué)，我沖出教室，奔向家中，到我的“秘密基地”去看望我的小草，我提心吊膽地打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)我的小草還在，松了一口氣，坐在地上，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“我是小草。主人，你好!我要告訴你一個(gè)驚天的秘密�！薄笆裁疵孛�?”好奇的心使我擺脫了恐懼，我小心翼翼地問(wèn)。“今天你是不是覺(jué)得很奇怪?大家跟往常不同?其實(shí)，昨天晚上，自然王國(guó)的樹(shù)把地球上的植物動(dòng)物都轉(zhuǎn)移到了自然王國(guó)，你一定有點(diǎn)奇怪，為什么呢?是因?yàn)槟銈內(nèi)祟惼茐牧颂嗟耐恋�，這些植物、動(dòng)物沒(méi)了家，就邀請(qǐng)自然王國(guó)的.來(lái)接它們，它們就走了�！薄翱墒悄阍趺礇](méi)走?”我繼續(xù)追問(wèn)�！耙�?yàn)槟銓?duì)我很好啊!再說(shuō)，你養(yǎng)了我這么久，我也舍不得嘛!”我終于明白了，其實(shí)，植物和動(dòng)物都有感情，只是我們?nèi)祟愐恢痹诤鲆�，沒(méi)有看到問(wèn)題和問(wèn)題的嚴(yán)重性，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物和植物的!
請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，否則，明天就是這樣的!
明天的作文 篇5
男孩家附近有一大片樹(shù)林，每當(dāng)秋天來(lái)臨，林中的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩在空中，時(shí)不時(shí)飛進(jìn)院落，于是父親要求兒子每天上學(xué)前將樹(shù)葉打掃干凈。
天剛亮的時(shí)候就起來(lái)掃落葉對(duì)男孩來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件苦差事，每天都有很多樹(shù)葉好像相互約定好了一樣不停地落下來(lái)。每天都要重復(fù)著掃，讓男孩厭煩不已。后來(lái)，有人給男孩出了個(gè)主意：在掃地前，先使勁搖樹(shù)，將第二天的樹(shù)葉也搖下來(lái)，這樣就可以把明天的落葉也掃掉，可以省很多事。男孩聽(tīng)了欣喜萬(wàn)分，第二天起了個(gè)大早，開(kāi)始使勁地?fù)u樹(shù)，樹(shù)葉嘩嘩地落得一地都是，男孩開(kāi)心地掃完了，一整天都非常開(kāi)心。
第二天早上，天蒙蒙亮，男孩推開(kāi)門頓時(shí)傻了眼——院子里依然是滿地落葉，金燦燦的，格外耀眼。此時(shí)的他忽然明白：今天的事只能今天做，明天的事無(wú)法挪到今天。于是他勤勤懇懇每天早上都掃著落葉，盡職盡責(zé)。
我們的學(xué)習(xí)就如同男孩掃落葉一樣，我們會(huì)拼命地在今天學(xué)習(xí)，期望可以把明天的也學(xué)完，明天就可以甩甩手輕松了。但總是事與愿違，明天照樣有很多知識(shí)等著我們?nèi)ゼ橙 ?/p>
假如我們可以一口氣將明天要學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)完，雖然目的也達(dá)到了，可是我們還得有時(shí)間咀嚼、消化。今天慌忙學(xué)完，卻沒(méi)有足夠的時(shí)間去體會(huì)，就如同我們吃飯一樣，把明天的乃至后天的`飯一頓吃完，誰(shuí)都不會(huì)干，因?yàn)槟菢訒?huì)撐死。同理，學(xué)習(xí)也會(huì)“撐死”，不但沒(méi)有效果，還會(huì)適得其反。每天吃一點(diǎn)，消化一點(diǎn)，吸收全部營(yíng)養(yǎng)，日積月累，就不會(huì)缺乏營(yíng)養(yǎng)；每天學(xué)一點(diǎn)，吸取精華，吃透其中的含義，學(xué)習(xí)自然一天天向上。只是很多時(shí)候我們需要給自己的生命留一些空隙，就像吃完飯留一些時(shí)間去消化一樣，留一點(diǎn)緩沖的余地可以隨時(shí)調(diào)整自己。
生命是美好而富有哲理的，每一次日出都是另一個(gè)新的開(kāi)始。郝思嘉說(shuō)過(guò)：“畢竟明天又是新的一天！”新的一天我們要做新的事情，何必急于將明天的葉子今天掃完，明天的學(xué)習(xí)加進(jìn)今天呢！樹(shù)的富有不在于它今天能落下多少明天的葉子，而在于它天天都能落下葉子，生命的富有不在于自己今天做了多少明天的事，而在于當(dāng)天做了多少當(dāng)天要做的事。
任何生命的心靈深處都有一棵茂盛的大樹(shù)，樹(shù)上的葉子滿載我們的夢(mèng)想與追求，每天落下來(lái)的是我們對(duì)新的一天的希望與責(zé)任。我們要及時(shí)收取，天天收集，這樣我們每天得到的就會(huì)比想要把明天的都攬入懷中的多得多。
明天的樹(shù)葉是明天的希望，我們不能跨越時(shí)間的界限。所以，我們應(yīng)該為明天的希望打好今天的基礎(chǔ)。
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