跑步的啟示的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的跑步的啟示的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
跑步的啟示的作文 篇1
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)一輪又一輪的選拔,終于成為了一名跑步運(yùn)動(dòng)員。
我想所有人都明白,一名運(yùn)動(dòng)員要想獲得優(yōu)異的成績(jī),就必須刻苦地練習(xí)。原先我以為這不過(guò)只是一件微不足道的小事,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,這之間的過(guò)程可謂非常艱辛。
一天,父母親帶我去學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí),我的比賽項(xiàng)目是田徑400米。父親告訴我:“孩子,400米跑起來(lái)可不輕松哦!還是有一定難度的,對(duì)身體素質(zhì)要求很高,你既不能跑太快也不能跑太慢,需要一些技巧,所以速度很重要。另外,要是你半途而廢的話,那要想拿到好成績(jī)也是白日做夢(mèng)!”我不以為然,當(dāng)然也不明白父親為什么這樣說(shuō),跑400米難道不是一件很簡(jiǎn)單的事嗎?
第一次練習(xí)時(shí),父親只讓我跑80米,我死活不答應(yīng),他只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。父親一聲令下,我便如同從弦上放出去的箭一般拼命地奔跑。可是,在差不多跑到150米的時(shí)候,突然間,我感覺(jué)兩腳似乎被誰(shuí)狠狠拖住似的,任憑怎樣使勁也跑不快了。撐完兩圈下來(lái),我已筋疲力盡,兩腿不聽(tīng)使喚。
第二次練習(xí)前,我想起了父親說(shuō)的話,決定先跑100米。果真,沒(méi)過(guò)幾秒,就輕松跑完了。母親在一旁喝彩:“太棒了!”此時(shí)父親卻皺起眉頭,朝母親使了個(gè)眼色?吹贸龈赣H并不滿意。母親既疑惑也有些生氣,而我也是百思不得其解。盡管是陽(yáng)光明媚,可我的心中卻是萬(wàn)里烏云,下著傾盆大雨。
第三次練習(xí)時(shí),父親告訴我:“跑100米沒(méi)什么大不了的。要記住,千萬(wàn)不能因?yàn)樽约喝〉靡恍┬〕煽?jī)就沾沾自喜、傲慢無(wú)比,這一次就跑400米,希望你能控制好呼吸與跑步的節(jié)奏,調(diào)整速度、努力向前、堅(jiān)持不懈!””我懂了,父親!”這時(shí)我就像剛加滿油的汽車,卯足了勁,隨時(shí)準(zhǔn)備就緒!芭!”父親用力地喊。我剛開(kāi)始速度偏慢,之后越來(lái)越快,如同飛機(jī)起飛的原理一樣。最后100米了,我有些得意,以為這次肯定行?烧媸敲\(yùn)弄人,偏偏關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,兩腿突然松軟無(wú)力,像棉花一樣軟綿綿的。我趴倒了下來(lái),只想休息,滿嘴念叨著:“太累了,不行了,我實(shí)在跑不動(dòng)了!
“你到底怎么回事?”
“沒(méi)事,讓他稍微休息一會(huì)兒又能怎樣?”母親急忙為我辯駁。
“可是,在賽場(chǎng)上,你覺(jué)得他可以停下來(lái)嗎?”
“這只不過(guò)是練習(xí)而已!”
“把每一次練習(xí)都當(dāng)作是比賽,這樣才能發(fā)揮到最好!”看著父母親為此爭(zhēng)論得面紅耳赤,我頓時(shí)覺(jué)得他倆說(shuō)的都有道理,可是更傾向于父親的觀點(diǎn)。之后,我一有空,就跑去學(xué)校練習(xí)。此時(shí),距離運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子也一天天逼近。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了,我有些緊張,又有些激動(dòng)!案骶透魑唬A(yù)備,跑!”裁判員一聲令下,我手握拳頭,大步向前,心中仍想著父親對(duì)我說(shuō)的話。剛開(kāi)始,我只用中等的速度跑,最后100米開(kāi)始加速,好比火箭飛上太空。太好了,已經(jīng)趕超了幾位同學(xué),只剩下最前面的一位了。不可輕敵,不可驕傲!我心中一直默念著。兩耳充滿了班里同學(xué)的加油聲,我仿佛更有力氣了,三下五除二,猛地超越了他。堅(jiān)持不懈!堅(jiān)持不懈!我沖刺了最后100米,拿到了第一!這如同做夢(mèng)般不可思議,可我真的做到了!
父親的話給我很大的啟示,使我一生受益。是呀,做人不也是一樣嗎?得有“速度”,沉得住氣,也不能驕傲,否則就是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事就空了”。更重要的是,必須堅(jiān)持不懈,不可一曝十寒,記住“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義。如果做到這些,你離成功就更近了一步。
跑步的啟示的'作文 篇2
我一聽(tīng)到“跑步”這個(gè)詞,就忍不住想遠(yuǎn)離它,因?yàn)槲也⒉幌矚g跑步。
現(xiàn)在,學(xué)校在大課間的時(shí)候跑步,我一想到這就恨死跑步了。但隨著時(shí)間的推移,我越發(fā)覺(jué)得跑步其實(shí)也還可以,但是最重要要跑快一點(diǎn),至少我也是參加過(guò)運(yùn)動(dòng)員的,不習(xí)慣跑慢一點(diǎn)?墒聦(shí)還是不盡人意的,那是因?yàn)槔蠋熞獛ь^,我看老師年紀(jì)也已過(guò)半百了,肯定跑不快。想到這里,我十分傷心。
終于要開(kāi)始跑步了。老師帶頭,說(shuō):“同學(xué)們,大家跟著我跑,不要太快,男女一人一條道,但是不許走!庇谑,我們就開(kāi)始跑步,老師跑的速度特別慢,以走的速度都早就差不多了。我看著二班那慢悠悠地走路心中不免有些嫉妒。最重要,老師還時(shí)不時(shí)地倒著跑,看我們誰(shuí)在走路。半圈下來(lái),我們離前面有不少距離了,我對(duì)老師的行為很不理解,并且也十分討厭老師的行為。最重要的是,我一開(kāi)始認(rèn)為只要跑一,兩圈就可以了,但沒(méi)想到會(huì)跑四圈甚至五圈。
漸漸天長(zhǎng)日久了,我對(duì)老師的行為有了理解,也漸漸喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。老師跟我們說(shuō):“這樣慢慢跑才會(huì)出汗,你看前面班一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,哪里好?只有勻速最適合我們,不但達(dá)到了鍛煉的目的,并且一點(diǎn)兒也不累呀!”
這句話深深的印在我的腦海里,使我終生受益。也讓我明白了:做一件事情,一定要善始善終,千萬(wàn)不能半途而廢!
跑步的啟示的作文 篇3
我喜歡跑步。某一個(gè)星期天的早晨,我和爸爸到小區(qū)里晨練。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比賽,就沿著小區(qū)的廣場(chǎng)和草地跑兩圈,看誰(shuí)先到”。
比賽開(kāi)始了,我拼了命地跑,跑得飛快;爸爸卻優(yōu)哉游哉地慢跑。我得意地想:跑得這么慢,我贏定了!可是,我還跑不到半圈,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,速度漸漸慢了下來(lái)。到最后我停下來(lái),一邊擦汗,一邊想:累死我了!體息一下吧,反正爸爸跑得那么慢,他肯定超不過(guò)我。誰(shuí)知,不一會(huì)兒,爸爸趕上來(lái)了,可速度還是像剛開(kāi)始那么慢。他理也不理我,一直向前跑著。哎呀!不好!他都跑第二圈了!我開(kāi)始著急了,可是,我已經(jīng)很累,只能咬緊牙關(guān)跟上去。就在快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),爸爸飛快地跑了起來(lái),好快呀!就像離弦的箭一樣。
比賽結(jié)束,爸爸獲勝。爸爸看著跑得上氣不接下氣的我,心平氣和地說(shuō):“孩子,你知道我為什么跑得比你快嗎?”
“哼,偶然!”我不服氣地說(shuō)。
“絕對(duì)不是偶然!”爸爸的語(yǔ)氣十分肯定,“你剛開(kāi)始就跑得飛快,不到半圈就會(huì)累了。而我,開(kāi)始慢慢地跑,均勻地呼吸,直到最后才沖刺。其實(shí),生活中的很多事都要像跑步一樣,不要急于求成,一步一步慢慢來(lái),穩(wěn)扎穩(wěn)打,該沖刺的時(shí)候再?zèng)_刺,才能取得最后的勝利。”
爸爸的話給了我很大的啟發(fā):在以后的生活中,無(wú)論遇到什么事,我都回想起爸爸的話,不急于求成,腳踏實(shí)地一步一步來(lái),厚積薄發(fā),爭(zhēng)取最后的勝利。
跑步的啟示的作文 篇4
哎!也許是遺傳因素,也許是缺乏鍛煉。不知道怎么搞得,我的體育測(cè)試總是不及格。一天,在上學(xué)途中,我和朋友商量了一套惡補(bǔ)體育的方案:這次暑假早上起來(lái)跑步鍛煉身體。
太好了!終于盼來(lái)暑假生活了。放假的第一天早晨,天才蒙蒙亮,我就從床上爬起來(lái)了,打電話叫朋友在我家集合,不一會(huì)兒,人就到齊了。于是我們神采奕奕得出發(fā)了,可沒(méi)過(guò)多久,個(gè)個(gè)就像霜打的茄子,無(wú)精打采。還沒(méi)到一半,就坐在路邊的石板上。王新月說(shuō):“我們不跑了吧,累死了!
這時(shí),迎面跑來(lái)一個(gè)大姐姐,雖然臉上掛滿了汗水,但仍然不休息,而且臉上洋溢著笑容。她看到我們坐在路邊,跑過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我們說(shuō):“小朋友,加油呀!”我們笑了笑,但是誰(shuí)也不想跑,最終,我們決定回家。
第二天早晨,我打電話叫他們,但他們都拒絕了。我想:他們都在睡覺(jué),我為什么要跑,于是,我決定不跑了。過(guò)了幾天,我在路上碰到了那位大姐姐,她問(wèn)我為什么不跑了,還希望我能跟著她一起跑,我立刻答應(yīng)了。因?yàn)槲也幌塍w育每次不及格,我不想做事半途而廢,我不想做懶惰的人。有句話說(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”我相信我一定會(huì)成功。
跑步的啟示的作文 篇5
今天下午有一節(jié)體育課,我早便猜到今天會(huì)跑步,因?yàn)樯瞎?jié)課因紀(jì)律不好,站著看別人上課,足有半節(jié)課,因此耽誤了跑步的時(shí)間。
果不其然,練習(xí)了約十分鐘跳繩后,一切才步入"正軌"——開(kāi)始跑步。
老師,現(xiàn)在男生叫到了操場(chǎng)上的塑膠跑道上,讓他們先跑,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)草坪上的我們女生,讓我們坐下做拉韌帶。
終于開(kāi)始跑步了,我的心里又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是上初中以來(lái),這是第一次與全班女生賽跑;害怕的是,班中女生有許多的"大長(zhǎng)腿"。我應(yīng)該會(huì)比不過(guò)他們,被他們笑話為"小短腿"。
在開(kāi)始前,我有張智媛,李肖然說(shuō)好,開(kāi)始慢跑。到最后那段沖刺,我們答應(yīng)的都好好的。
老師一聲令下,開(kāi)始了百米耐力跑。老師還說(shuō),不許走著。結(jié)果李肖然跑的太快了,一下便超過(guò)了我。我忙著去追她,竟忘了張智媛,張智媛在后面喊著:“杜鑫悅等等我!鑫悅等等我!”我不得不慢下來(lái),等一下她。就是因?yàn)榧彼贉p速,這樣速度不勻的跑,使我未跑一半便開(kāi)始岔氣?墒牵帜苡惺裁崔k法呢?只好忍著慢跑。到了國(guó)旗那時(shí),張智媛、葛相麟開(kāi)始走著。,而我并沒(méi)有,岔氣好點(diǎn)時(shí),便開(kāi)始跑快,超過(guò)了幾個(gè)人。沒(méi)跑一會(huì)兒又受不了,就這樣一會(huì)快一會(huì)慢的跑到了終點(diǎn)。此時(shí)我以累的不行,直接"癱"坐在了女生隊(duì)中(其他人也坐著呢)。
左一扭頭,我看見(jiàn)了跑步的啟示,三句名言:如果你想健美,跑步吧!如果你想強(qiáng)壯,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!也就是說(shuō),跑步可以讓我們健美、強(qiáng)壯以及聰明。
跑步的啟示的作文 篇6
有一天,我和家人們一起出去跑步鍛煉身體去了。
我剛跑了一會(huì)兒,就沒(méi)有任何力氣了,就不想跑了,后來(lái),爸爸跑過(guò)來(lái),說(shuō):“快點(diǎn)吧,離高速公路還遠(yuǎn)著呢,快一點(diǎn)!蔽伊诉@句話,就來(lái)勁了,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定能堅(jiān)持住的!备绺绾偷艿苈(tīng)見(jiàn)了,就想和我一起比賽……比賽完后,結(jié)果是我的了第二,弟弟得了最后,哥哥的了第一。后來(lái),我們就都沒(méi)有多少力氣了,我們跑得越來(lái)越慢了,漸漸的變成了走的速度,速度好像比走還要慢,走幾分鐘,就停一會(huì)兒,后來(lái),我們歇息了很長(zhǎng)時(shí)間,體力都滿了,就又跑了起來(lái),跑得飛快,尤其是我、哥哥和弟弟跑得更快,我、哥哥和弟弟這會(huì)兒又想比賽跑步了,哥哥就說(shuō):“我們?cè)诒荣愐淮闻懿桨!”“好!蔽液偷艿荦R聲說(shuō)道,這回,我開(kāi)始跑得非常的慢,就是為了省力氣,然后,哥哥和弟弟漸漸沒(méi)有力氣了,跑的越來(lái)越慢了,當(dāng)他們停下來(lái)休息的時(shí)候,我就趕緊跑,跑的像箭一樣快……然后,我就得了第一名,到了目的地,我們就回去了。
今天,我明白了堅(jiān)持就是勝利。
跑步的啟示的作文 篇7
從三年級(jí)的暑假開(kāi)始,我逐漸變胖了,所以媽媽動(dòng)員我早上起來(lái)去公園跑步健身。
為了讓我能長(zhǎng)期堅(jiān)持,媽媽給我找上了一個(gè)伴兒,我這個(gè)伴兒耐力和體力都很驚人,他可以跟著在公園晨跑的馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑兩整圈。剛開(kāi)始,我跑的很慢,200米對(duì)我來(lái)說(shuō)跑下來(lái)都很難,但我每天都在堅(jiān)持著,堅(jiān)持了一個(gè)月后,媽媽在一個(gè)早上竟然讓我跟著我的伴兒的速度跑一圈,那可是整整1200米。∥掖蟪砸惑@,但又一想:一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是我邁開(kāi)步子大步向前跑,跑了400米……600米……到800米時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡,兩條腿跟灌了鉛似的,越來(lái)越重,嗓子眼兒里也跟冒煙兒似的,我真想停下休息,但有一個(gè)信念一直支持著我“堅(jiān)持到底就是勝利”,我的朋友也一直在旁邊鼓勵(lì)著我:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,馬上就到達(dá)終點(diǎn)了!”200米、100米、50米……!終于到終點(diǎn)了!當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我的全身像個(gè)火爐子似的特別熱,你一碰,準(zhǔn)會(huì)燙傷你的!我大口地喘著氣,看著我的朋友笑了……
經(jīng)過(guò)一年多的堅(jiān)持,跑步現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)比較輕松了,剛剛上個(gè)月我還報(bào)名參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)800米跑,雖然成績(jī)不是特別理想,但我覺(jué)得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”這句話也成為了我的座右銘。
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假,只要堅(jiān)持不懈的努力,什么事都能成功。
跑步的啟示的作文 篇8
哎!討厭的體育課又“出沒(méi)”了!
大家剛到操場(chǎng),體育老師發(fā)話了:“今天400米測(cè)試……”沒(méi)等老師說(shuō)完,全班大叫:“不要!抗議!”“繞操場(chǎng)跑四圈!”老師哪管那么多。嗚……上次跑三圈我都沒(méi)有及格,這次更別想了!“大家站成四排,一排一排跑,三分鐘沒(méi)跑完的算不及格!”體育老師雙手往腰間一叉,霸氣地說(shuō)。班里迅速進(jìn)入沉默狀態(tài)。
分好隊(duì),我心里暗喜,耶!我在最后一排噢!
第一排開(kāi)跑了,李仁均遙遙領(lǐng)先,如同一匹脫了韁繩的馬,以2分42秒跑完了四圈。太厲害了!好佩服他。№n國(guó)生就是不一樣!
第二排中的體育委員竟然跑在最后一個(gè)?不可思議,不可思議!
第三排了,馬上就到我這一排了。我的閨蜜都在第三排。袁丹妮跑在第一個(gè),這一整排都及格了!我的心怎么跳得這么快?
輪到我了!羅安琪和袁丹妮知道我跑步不行,拼命鼓勵(lì)我。她們讓我跑時(shí)別張嘴,用鼻子呼吸,不然會(huì)呼吸困難。一大堆叮囑的話語(yǔ),好感謝她們。
體育老師哨子一吹,我們?nèi)鲩_(kāi)腿跑了起來(lái)。一開(kāi)始,我還在第三個(gè)。30秒后,我退到倒數(shù)第二,后面是韓國(guó)小妹。跑到第三圈,我體力透支,跑得超慢。我時(shí)而鼓足氣往前沖就快一會(huì),可不一會(huì)兒又被甩到后面了。安琪和丹妮似乎看出了我的困境,趕緊召集剩下的同學(xué),不管男生女生都在喊:“李翊萱,加油!李翊萱,加油!”我頓時(shí)全身充滿力量,或許這就是愛(ài)的力量。管它那么多,我飛快地跑了起來(lái),我超過(guò)第三個(gè),第二個(gè),第一個(gè),愛(ài)的力量支撐著我,我竟然及格了!耶!“哦耶!及格了!”我忍不住大叫起來(lái),緊緊地?fù)肀е茬骱偷つ。然后,轉(zhuǎn)身向大家說(shuō)了聲:“謝謝!”
這件事讓我理解了友情真正的含義。當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),友情是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,助你順利過(guò)關(guān)!
跑步的啟示的作文 篇9
記得我在三年級(jí)的時(shí)候,人還比較胖。那時(shí)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),全班沒(méi)有一個(gè)愿意參加800米的比賽,老師就點(diǎn)了我,我心中一驚,想:怎么辦?我這么胖,肯定跑不好,會(huì)給班級(jí)丟臉的。我向老師說(shuō)了我的想法,但老師說(shuō)先不想榮譽(yù),盡力就好。
。福埃懊妆荣愰_(kāi)始了,裁判員發(fā)令槍一響,我們都像離弦的箭一般沖了出去。跑了一圈半后,我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,真想停下來(lái)休息,但我對(duì)自己說(shuō):不能倒下,堅(jiān)持就是勝利,我走也要走到終點(diǎn)。忽然心中沒(méi)有了壓力,沖了上去,超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。
到了最后50米,全身疲勞,無(wú)力,可我不能放棄!所以使足了勁向空中喊了一聲,加速,沖向終點(diǎn),我隱約聽(tīng)到了同學(xué)們給我的加油聲,我的潛力全被激發(fā)了出來(lái),眼中只有終點(diǎn),超過(guò)了最后一個(gè)對(duì)手到達(dá)終點(diǎn),獲得第一名。
通過(guò)這次跑步,我明白了一個(gè)道理,想要獲得成功就要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,當(dāng)然還需要朋友們的鼓勵(lì)!
跑步的啟示的作文 篇10
雖然事情已經(jīng)過(guò)去許久,但我忘不了當(dāng)時(shí)的情景,忘不了爸爸的淳淳教導(dǎo),更忘不了跑步的啟示,讓我一生受用。
夜晚,在爸爸的極力勸導(dǎo)下,我極不情愿地來(lái)到黃旗山公園的綠道上開(kāi)始跑步。由于是第一次跑步,我很不熟練,腳步和速度的節(jié)奏不統(tǒng)一,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,跑起來(lái)格外費(fèi)勁、勞累,我真想立刻停下來(lái)休息,甚至回家。爸爸看出了我的心思,放慢腳步,退到我身旁,告訴我跑步的技巧,以及我跑步的不足。認(rèn)真地聽(tīng)完爸爸的講解后,我按照爸爸講的技巧跑,驚訝地發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有剛在那么累了呢。我開(kāi)始緩緩加快腳步,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀沖破云霄,飛快奔跑。我的體力不支,很快慢就下來(lái)了,每走一步都很吃力,像被困在泥潭里,我失望地看著前方那見(jiàn)不到頭的綠道,心里頓時(shí)沒(méi)了勇氣,腿也不爭(zhēng)氣地軟得像根面條,似乎在也走不動(dòng)了,我真想放棄,但還是堅(jiān)持不放棄,終于到達(dá)終點(diǎn)了。
在生活中,人就好比一塊玉,如果不去反復(fù)雕琢,又怎么能變成光彩奪目的美玉呢?
是啊,每個(gè)成功的人都會(huì)懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的感受,“玉不琢,不成器”的經(jīng)歷,“有志者,事竟成”的故事.
通過(guò)這次跑步,我收獲多多,我想說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”
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