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  • 習(xí)慣作文

    時(shí)間:2022-08-13 10:21:55 習(xí)慣 我要投稿

    【必備】習(xí)慣作文匯總5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的習(xí)慣作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】習(xí)慣作文匯總5篇

    習(xí)慣作文 篇1

      在學(xué)校我每天早上五點(diǎn)多就起來(lái)了,中午還會(huì)午休,晚上一般都是十點(diǎn)以前就睡著了。這種作息習(xí)慣還是算不錯(cuò)的啦。可是一回到家里這些作息習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有了,因?yàn)樵诩铱梢酝媸謾C(jī)、電腦、看電視,所以我的作息習(xí)慣就更變了。每天早上就算醒的早我也不會(huì)起床,我會(huì)躺在床上玩手機(jī),中午也從不午休,晚上玩到十一、二點(diǎn)揮著更遲才去睡覺(jué)。然后第二天就有重重的黑眼圈了。這就是在家和在校的作息習(xí)慣,不同的作息習(xí)慣。呵呵!

      對(duì)與錯(cuò)——學(xué)習(xí)“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

      人生是一張變幻多端、疑難重重的試卷,每一道題都會(huì)使我們面臨困難的抉擇,或?qū)蝈e(cuò),那都會(huì)成為我們吸取經(jīng)驗(yàn)的一頁(yè)。一路上,帶著無(wú)數(shù)次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn),無(wú)數(shù)次在錯(cuò)誤中覺(jué)醒,一步步走向?qū)Φ哪穷^……

      在學(xué)習(xí)“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”中,整理錯(cuò)題集的習(xí)慣令我受益匪淺。數(shù)學(xué)是我最不擅長(zhǎng)的科目,看到那一連串復(fù)雜的數(shù)字和令人煩心的公式就令我懊惱到了極致!耙徊藉e(cuò),步步錯(cuò)!睌(shù)學(xué)老師說(shuō)得對(duì),在解答一道數(shù)學(xué)題時(shí),算錯(cuò)了一步,就會(huì)全軍覆沒(méi)。在學(xué)校的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始堅(jiān)毅地面對(duì)數(shù)學(xué)的錯(cuò)題。在每一次練習(xí)和作業(yè)中,我把所有錯(cuò)題都抄在了筆記本中,請(qǐng)教同學(xué)或老師把它解答出來(lái)。每一次把錯(cuò)題重新解答正確后,我都會(huì)有一種難以言清的.滿(mǎn)足感。從錯(cuò)誤到正確的過(guò)程,猶如施展魔法一般奇妙。

      在一次月考中,題目是證明三角形全等,但是無(wú)論我怎么想也還是找不到證明全等的條件。最后,那道題被打上了一個(gè)鮮紅的叉號(hào)。老師在課堂上仔細(xì)的剖析了整道題,它需要一步步的利用已知條件求出證明全等的條件,最后才證明全等。我把每一步解答步驟都記在了錯(cuò)題集里,那本錯(cuò)題集里滿(mǎn)滿(mǎn)的題目,包含著我從錯(cuò)誤走向正確的努力。

      可是我怎么也沒(méi)想到,一個(gè)小小的習(xí)慣給我?guī)?lái)了巨大的收獲。期末考試的數(shù)學(xué)試卷上大部分題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)都記憶猶新,和錯(cuò)題集的題目幾乎相同。雖然條件和數(shù)據(jù)都變了,但原理還是一樣的。一張大大的卷子,我做得滿(mǎn)心歡喜。最后的分?jǐn)?shù),讓我激動(dòng)得熱淚漣漣。從錯(cuò)誤走向正確,也讓我從失敗走向成功……

      每一本錯(cuò)題集都被我小心的珍藏著,那是我曾經(jīng)的錯(cuò)誤,但絕不是恥辱。相反,它們是我終生受益的警示和逐步累積的經(jīng)驗(yàn),它們給我鋪設(shè)了一條漫長(zhǎng)而平坦的路,把我引向?qū)Φ慕K點(diǎn),引向成功的堡壘。

      “八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”告訴我,人生不怕留下錯(cuò)誤的印記,只怕沒(méi)有吸取對(duì)的教訓(xùn);“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”勸訴我,銘記所有的錯(cuò)誤,才會(huì)有機(jī)會(huì)讓“對(duì)的”住進(jìn)你的記憶里;“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”提示我,學(xué)習(xí)中、生活中總會(huì)有對(duì)與錯(cuò)的并存,只要勇敢越過(guò)錯(cuò)誤的障礙,“對(duì)”就會(huì)在不遠(yuǎn)處守候著你……

    習(xí)慣作文 篇2

      每個(gè)人都有不同缺點(diǎn),包括動(dòng)物、植物……我的缺點(diǎn)是愛(ài)頂嘴,有時(shí)候也會(huì)很懶惰或者是散漫,還有一個(gè),就是挑食。

      為什么我會(huì)有這些壞習(xí)慣呢?原因是因?yàn)閯e人意見(jiàn)都跟我不一樣,為了不服輸,就只好硬頂回去,所以,我才會(huì)有頂嘴的這個(gè)習(xí)慣。到底為什么樣我會(huì)染上這個(gè)懶惰的習(xí)慣呢?我不知道,可能是天生的吧!不過(guò)管他是不是天生的,我們不要一錯(cuò)再錯(cuò)。

      接下來(lái)就是小孩們最常做的.偏食,什么是偏食?偏食就是討厭吃的就不吃,喜歡吃的就拼命吃,就像老鼠趁著貓不注意時(shí)偷拿一塊起司,看到狗屎就一塊不拿。

      如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì),我絕不會(huì)讓時(shí)光匆匆忙忙地走過(guò)去,我不會(huì)浪費(fèi)任何一秒鐘的!孔子說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫:“不二過(guò)!彼裕覍(duì)上天宣布,我要改善不好的行為,甩開(kāi)這些跑到我身上的壞毛病。

      我覺(jué)得改善這些毛病能讓我人緣變好,老師上課說(shuō)過(guò),人不是十全十美的,我要在自己的眼前揮灑出絢麗的色彩。

    習(xí)慣作文 篇3

      好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友。

      每當(dāng)我向老師問(wèn)好時(shí),它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的`童年時(shí)光。

      比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語(yǔ)文寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字都可以檢查出來(lái)?烧且?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來(lái)越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。

      我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

      媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!

    習(xí)慣作文 篇4

      我終于改掉了懶床這個(gè)壞習(xí)慣,感到十分開(kāi)心。

      有一天早上,我還在迷迷糊糊地睡覺(jué),突然聽(tīng)到媽媽喊:“懶蟲(chóng)快起床!不然我就打你了,不能再睡了!”媽媽邊說(shuō)話(huà)邊搖了搖我,我抱怨著媽媽?zhuān)骸疤焐暗著,你干什么叫我起床,這還早著呢!”媽媽不聽(tīng)我抱怨,還在嘮嘮叨叨的催促我,一聲接一聲,我煩死了,繼續(xù)躺著。

      這時(shí),媽媽有點(diǎn)惱怒了,嗓門(mén)大了許多:“再不起,我就用棒子打你了,你趕緊起,快點(diǎn)!”我心里念著:媽媽?zhuān)憔头胚^(guò)我吧,讓我多睡一會(huì)兒,就一會(huì)兒……可是我又想:老師要求我們要按時(shí)起床,不能睡懶覺(jué),起來(lái)后還要背課文,讀課文,背古詩(shī),寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢!我一咬牙,下定決心起床。

      媽媽拉開(kāi)窗簾。原來(lái)天已經(jīng)非常亮了,太陽(yáng)露出了笑臉,都晃得我睜不開(kāi)眼睛了,金光灑在了遠(yuǎn)處的高山上,灑在了我的房間里,灑在了樹(shù)梢上。鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像在打口哨,好像在鳴唱,好像在表演口技,也好像在爭(zhēng)執(zhí)什么事情。有的鳥(niǎo)兒的.歌聲十分悠揚(yáng)。鳥(niǎo)鳴聲奏響了一天的序曲。

      這時(shí)我想:太陽(yáng)都這么高了,小鳥(niǎo)都這么勤勞,我還沒(méi)起床,真不應(yīng)該!我十分羞愧,昨天老師再三叮囑要按時(shí)起床,不能睡懶覺(jué),還要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。媽媽怨氣未消:“總得聽(tīng)老師的話(huà)吧?要是你不聽(tīng)老師的話(huà),老師會(huì)批評(píng)你的。那我說(shuō)的話(huà),你為什么不聽(tīng)呢?按時(shí)起床有那么難嗎?”

      聽(tīng)了媽媽的話(huà),我臉上火辣辣的,一骨碌爬起來(lái),念了幾遍課文后,又背了好幾首古詩(shī),寫(xiě)了好幾張英語(yǔ)字帖,讀了一會(huì)兒課外書(shū)。真奇怪,早上記東西,特別快,特別清楚。從此以后,我暗下決心再不睡懶覺(jué)了,后來(lái)我真的再也沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)。

      一日之計(jì)在于晨,早晨的時(shí)間是非常寶貴的,我們不應(yīng)該睡懶覺(jué)。我非常高興,終于改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣了!

    習(xí)慣作文 篇5

      最近在看《習(xí)慣的力量》這本書(shū),本來(lái)以為這是一本非?菰锏臅(shū)籍,沒(méi)想到讀起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁。

      想讀這本書(shū)的原因是,每個(gè)人生活里,都有一些不太好的習(xí)慣,有些習(xí)慣對(duì)自己的生活和工作,沒(méi)有太大的影響,有些壞習(xí)慣,則會(huì)影響自己的生活,甚至工作。

      所以,想通過(guò)閱讀《習(xí)慣的力量》這本書(shū),來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于習(xí)慣的秘密,通過(guò)一些有效的措施和辦法,來(lái)改變一些壞習(xí)慣,或者培養(yǎng)一些好習(xí)慣。

      這本書(shū)有三部分組成,分別是個(gè)體的習(xí)慣,組織機(jī)構(gòu)的習(xí)慣和社會(huì)的習(xí)慣,通過(guò)這三大部分,來(lái)詮釋和習(xí)慣有關(guān)的一切。

      習(xí)慣的原理是:暗示——慣常行為——獎(jiǎng)賞,不管你是想建立一個(gè)習(xí)慣,還是戒掉一個(gè)習(xí)慣,或者是改變一個(gè)習(xí)慣,這三者都是需要考慮的因素,缺一不可。

      如何建立一個(gè)習(xí)慣?拿跑步來(lái)說(shuō)。

      暗示:首先你要把提醒或者暗示你跑步的東西放在明顯的地方,比如,制定跑步計(jì)劃,把跑鞋放在明顯的地方,

      慣常行為:就是跑步

      獎(jiǎng)賞就是回報(bào),比如,每次跑步都要記錄,讓自己的'跑步可視化,每次跑完獎(jiǎng)勵(lì)自己看一場(chǎng)電影,每跑100公里,就買(mǎi)一件跑步裝備等,這樣堅(jiān)持下來(lái),你很快就會(huì)養(yǎng)成跑步的習(xí)慣。

      如何戒掉一個(gè)習(xí)慣?

      答案是沒(méi)有辦法,這本書(shū)告訴我們。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,很難戒掉,只有改變習(xí)慣,不能戒掉習(xí)慣,改變習(xí)慣的原理是,暗示和獎(jiǎng)賞不變,把慣常行為更換掉就可以,拿抽煙舉例:

      抽煙會(huì)帶來(lái)愉悅感,替換抽煙的行為,保持愉悅感不變,才能真正戒煙,比如仿真煙或者糖類(lèi),而不能單單只是強(qiáng)行把抽煙行為戒掉。

      總之,這本書(shū)把習(xí)慣這一行為分析的十分透徹,如果你能認(rèn)真閱讀,肯定會(huì)有所收獲。

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