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  • 難忘的細(xì)節(jié)作文

    時(shí)間:2022-08-16 13:36:10 細(xì)節(jié) 我要投稿

    有關(guān)難忘的細(xì)節(jié)作文匯編九篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的細(xì)節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)難忘的細(xì)節(jié)作文匯編九篇

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

      美國(guó)著名作家馬克吐溫說(shuō):十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒

      海倫凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小島上,他自由身患疾病,他的世界永遠(yuǎn)都是黑暗的,他聽(tīng)不到涓涓的細(xì)流聲,聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲,但他并沒(méi)有因此而放棄生活,他認(rèn)真的聯(lián)系發(fā)音,飽經(jīng)生活的艱辛,在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕,他不懈的努力,最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口,就是因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗募?xì)心,才去的了今天的輝煌,海倫凱勒,他是生活的強(qiáng)者,他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為,他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯(cuò)誤,他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的追求,深深的打動(dòng)著我們,讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的成就。

      人們總說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,小時(shí)候做事毫不認(rèn)真的我不喜歡學(xué)習(xí),拿起課本看著那些乏味的.生字,為了應(yīng)付第二天的生字考試,我不得不抱起課本掃上幾眼,第二天來(lái)到學(xué)校,那么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái),題很簡(jiǎn)單,我卻沒(méi)有及格,拿著卷子,看著同學(xué)們一張張滿意的笑臉,而我的卷子是老師細(xì)心地圈圈畫(huà)畫(huà),就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò),一陣感動(dòng)涌上心頭,老師這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我明白,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們倍加的重視,他雖小,卻有著不可忽視的力量,從那天開(kāi)始,我覺(jué)得漢字是多么神奇,他的每一個(gè)橫,每一個(gè)豎個(gè)杠,交織起來(lái)都構(gòu)成了一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)體,這就是他的悠久和韻味。

      就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人難忘,譜成了我們對(duì)微小事物的追求的詩(shī)篇

      鉆石的主要成分是金剛石,而鉆石之所以昂貴,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了精心的加工,雕刻者把他塑造成完美的六角形狀,閃爍著耀眼的光芒。

      生活就像金剛石,平凡普通,但他需要我們的加工,需要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié),去做的更好,才會(huì)變的更完美。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

      人生就像一本雜志,內(nèi)容豐富多彩,細(xì)品人生,有滋有味。有過(guò)難忘的經(jīng)歷,有過(guò)幸福的感觸,在這些經(jīng)歷和感觸中或多或少有過(guò)令人難忘的細(xì)節(jié)。

      做人要學(xué)會(huì)感恩,不論是父母、朋友、老師,只要他們幫助過(guò)你,就應(yīng)當(dāng)給予回報(bào)。學(xué)校曾舉辦一次“感恩大會(huì)”的活動(dòng),主要圍繞感恩父母這一方面給予我們啟發(fā)和感悟。

      感恩父母,父母給予我們生命,讓我們接受教育。以前我也只會(huì)在作文本上寫(xiě)“父愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的!”但那時(shí)的我又怎么知道這兩句話的份量。

      而那次大會(huì)卻給我很大感觸。當(dāng)主持人在臺(tái)上唱起那首令我熟悉的歌《感恩的心》時(shí),我心中有了一絲震撼,不只是我,全校同學(xué)都被主持人的演講所感動(dòng)。我的眼角濕潤(rùn)了,想想父母為我們所做的一切,我覺(jué)得在那種場(chǎng)面流淚并不丟臉。更有甚的是,當(dāng)主持人讓我們?cè)诟改该媲肮蛳聲r(shí),同學(xué)們也都毫不猶豫地為自己的父母跪下了。有的父母不知所措,有的則淚流滿面。在那時(shí)我才懂得父母的心,體會(huì)到父母的感受。

      就連老天也感受到了,會(huì)場(chǎng)上除了哭泣的聲音,還有的就是風(fēng)聲、雨聲,我感覺(jué)到同學(xué)們的顆顆真誠(chéng)的.心,眼淚是最好的證明。這種感情不摻雜其它,只有真誠(chéng)。

      端詳著母親那滿臉的皺紋,看到母親那因長(zhǎng)年累月辛苦勞作的長(zhǎng)了老繭的手,心中不免難過(guò)起來(lái),心頭涌起陣陣辛酸。

      成長(zhǎng)過(guò)程中的叛逆,讓父母沉受巨大的痛苦,在那時(shí)我才慢慢地明白“父愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的!”這意義深刻的話語(yǔ)。

      那次大會(huì)給了我難忘的回憶,會(huì)場(chǎng)上的一切我都無(wú)法忘記,那堂課,讓我受益匪淺,足以讓我回味一生!

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

      一生的經(jīng)歷似播放一場(chǎng)電影,有哭有笑,有欣喜也有辛酸,在我們重新翻起記憶時(shí),珍藏在腦海里的就是我們?cè)桓袆?dòng)過(guò)的,難忘的細(xì)節(jié)。

      看到這個(gè)題目,我翻出這十幾年的錄像帶,快速搜索,我找到了以下結(jié)果:

      眼保健操結(jié)束了,大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室,下樓準(zhǔn)備上間操。值日生照例打開(kāi)窗戶(hù),然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些,只見(jiàn)她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書(shū),然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為,但也不便問(wèn)她。上完間操回到教室,地上有好些卷子,估計(jì)就是那可惡的風(fēng)的惡作劇,不少同學(xué)罵罵咧咧地批評(píng)值日生。我突然明白了那位女生的做法,雖然我沒(méi)有收到這種待遇,但我間接地受到感動(dòng)。每每大風(fēng)刮起的一角,形成一個(gè)狡猾的窩時(shí),我放上一本書(shū),自己的書(shū),別人的書(shū),無(wú)聲的體貼。

      每周寫(xiě)一篇周記,大家有的`喜有的怒。文筆好的想展示自己,文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子,大家爭(zhēng)先搶周記本,別人的或自己的,滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本,一本一本發(fā)下去,有一本沒(méi)寫(xiě)名,我翻了好幾頁(yè),從字體上我也判斷不出那是誰(shuí)的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評(píng)語(yǔ)我不太記得了,最后一句“加油”,類(lèi)似的評(píng)語(yǔ)我也看到過(guò)很多次,但我從未想過(guò)感激,我真的很慚愧。在前一篇周記里,老師又一次寫(xiě)上了“加油”,我心懷不安地在下面寫(xiě)上“謝謝老師的鼓勵(lì)”。我真的很不安,是那位同學(xué)讓我有這種感激,不是我原本自發(fā)的,我也謝謝那位同學(xué)。

      我經(jīng)歷的類(lèi)似的細(xì)節(jié)還有很多很多,它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖,可能也會(huì)成為你的故事或他的故事。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

      每天都是重復(fù)的生活,像是將數(shù)不清交錯(cuò)的復(fù)寫(xiě)紙疊在一起,刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿,可總有一些細(xì)節(jié)在點(diǎn)綴著這樣的生活,聽(tīng)過(guò)這樣的話,這世界不是沒(méi)有美,而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我們卻匆匆的前行在路上,總是忘記,留意這些細(xì)節(jié)。

      黑夜是作家們靈感的源泉,更是他們執(zhí)著己志甚至偏執(zhí)的向往,而黑夜更是罪惡的象征,迷離的夜色是心懷叵測(cè)的人的保護(hù)傘,暗淡的光線總是映射出他們的眼光,在這樣的黑夜中,若沒(méi)有光,一個(gè)人感到的更多是孤單與小心。而自從我上初三之后,就開(kāi)始每天伴著昏沉的路燈回家了,兩旁的高聳的路燈打下層層泛黃的光,投下沒(méi)有月的影子,我時(shí)常在回家的路上看著這樣的一副場(chǎng)景,仿佛就只有我一個(gè)人騎行在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的道路中,靜謐的夜色沉在這城市最高建筑的一側(cè),星星零零的格狀燈光顯得異常渺小,由于我的家距離學(xué)校有著一段距離,所以每當(dāng)我來(lái)到這條城市中央的江時(shí),身旁已不見(jiàn)了和我一樣穿著校服頂著風(fēng)回家的學(xué)生們,我于是孤身一人,那星零的燈光點(diǎn)點(diǎn)到底是在城市中,淡隔了距離。

      我記得一個(gè)這樣的夜晚,我騎行在回家的路上,揉揉想要睡去的眼睛,開(kāi)始看這完全不同的'城市,少了些人影,快生活的城市略顯疲態(tài),一切都那么懶散,一切都是孤單單的,一陣失意的風(fēng)吹過(guò)來(lái),我感到一些莫名的涼意,不管是身體上還是心理上,加速度的社會(huì)人情越來(lái)越冷淡了,我想起在電視上常常播出的新聞?wù)f,無(wú)月的黑夜是罪犯?jìng)兩斐鲎飷旱氖值臅r(shí)候,大多數(shù)的恐懼來(lái)自于夜的迷惘,我重新環(huán)顧四周。打量著街道旁慢慢過(guò)去的零散的人兒,心中開(kāi)始有些許恐懼,這恐懼來(lái)自于看慣了電視上那么些罪犯的可憎的面孔,想到便心驚膽戰(zhàn)。

      好久才來(lái)到自家單元樓的門(mén)下,本想應(yīng)該有鄰里的燈光來(lái)驅(qū)散黑暗,不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒(méi)有注意到,好久眼睛適應(yīng)了黑暗,卻發(fā)現(xiàn)遲遲找不到車(chē)庫(kù)的門(mén)——由此可見(jiàn),那夜的無(wú)月無(wú)光是多么的令人感到無(wú)助?墒俏译[隱約約看到小區(qū)的盡頭投來(lái)一注光線,這光的盡頭在指著我,我心中不免與罪犯的慣用手段聯(lián)系起來(lái),——這光就這樣照在我的臉上,我下意識(shí)的用手遮擋這刺人的光線,那個(gè)人影就這樣走近了,我瞪大了眼睛居然沒(méi)有一絲害怕,我想,大不了我就跑。等那個(gè)人走近了,我才發(fā)現(xiàn),那是我們的門(mén)衛(wèi)大爺,他把手電筒遞給我,然后說(shuō),今天晚上片區(qū)停電,我知道你們中學(xué)生晚上要上晚自習(xí),所以特地來(lái)給你們送“光”啊。我愣了,門(mén)衛(wèi)大爺居然關(guān)注我們中學(xué)生,我心中不禁的仿佛看見(jiàn)了光,原來(lái)城市中的人情還是存在的,有了互相的幫助,還懼怕什么的黑夜呢?

      我猶記得這樣的一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)我放完自行車(chē)之后,他還是用手電筒指著我在的方向,直到我安全到家,然后他才在一爿黑暗中拄著一束光走向他那小小的門(mén)衛(wèi)室。

      一束光照出一個(gè)小細(xì)節(jié),照亮如今這城市的天空。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

      每個(gè)人的心中都有一座燈塔,而你的任何一個(gè)細(xì)節(jié)而產(chǎn)生的觸動(dòng),都可能成為燈塔上的明燈,指引你今后的前行。

      在不久前,如果你問(wèn)我最怕做什么,我一定回答:“我最怕在冬天一個(gè)人去商場(chǎng)了!倍碛梢卜浅C髁耍斓纳虉(chǎng)大多是門(mén)簾又厚又重,雙手拎滿了東西后,不得不用肩膀甚至用頭去頂開(kāi),撲面的寒氣加上因摩擦起的`一頭靜電,任誰(shuí)都會(huì)一臉的憂郁。更何況有時(shí)你還會(huì)一頭撞上前面的人扔下的簾子,嘭!

      當(dāng)我在那天不得不再去商場(chǎng)的時(shí)候,我相當(dāng)不情愿地在結(jié)賬后拎著滿手的大布袋向門(mén)口挪動(dòng),前面的人用手肘頂起了簾子,涼氣撲面而至,他抵著簾子向外走去,我瞇起眼睛收著脖子,提防著門(mén)簾砸到我臉上。

      可他沒(méi)有下一步的行動(dòng)了,微微的側(cè)開(kāi)身,一手拿著手機(jī)和袋子,另一手也是袋子,單手肘抵著門(mén)簾,那手因?yàn)橛昧Χ⒍秳?dòng)——即使衣服很厚,也能看到輕微的抖動(dòng)。

      他低頭看著手機(jī),就正如平常的少年人一樣,神色似不經(jīng)意,他依舊抵著門(mén)簾。

      我猛地反映過(guò)來(lái),他是給我拉著簾子!我?guī)е薮蟮母屑ぃ瑤缀跆似饋?lái),趕快過(guò)去,抬起小臂接下了他的簾子,而他在我接下簾子后徑直離去了。

      自始至終我們都沒(méi)有對(duì)視一眼,但他抵著簾子的動(dòng)作卻深深地印刻在我的記憶中。

      我的余光看到有人快步走來(lái)了,我裝著毫不在意的抵著簾子,直到后面的人接下了才徑直離去,我突然想大笑,我猜后面那個(gè)家伙一定充滿感激的看著我,并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個(gè)字,而當(dāng)我忍不住轉(zhuǎn)頭看看后,我看到了另一個(gè)人從我身后那人手中接下了簾子。

      現(xiàn)在,如果你問(wèn)我最喜歡做什么,我一定回說(shuō):“在冬天去商場(chǎng)!蹦憧梢圆唤(jīng)意地為一個(gè)人拉起簾子,然后你就可以笑著看到簾子在每個(gè)人提滿袋子的手肘間傳遞。

      那抵著簾子的一個(gè)小細(xì)節(jié),成為了我燈塔的火種,它正向所有的燈塔播散——它深存于人們的記憶中,并指引人們前行。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

      用細(xì)膩的心去體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由無(wú)數(shù)個(gè)充斥著豐富情愫的細(xì)節(jié)構(gòu)成,每個(gè)人對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)或許會(huì)有不同的體會(huì),而細(xì)細(xì)回味后這些細(xì)節(jié)會(huì)成為難忘的回憶。

      又是一個(gè)悶熱的中午,父母上班只好去爺爺家吃飯,算一算已有一個(gè)月沒(méi)去了吧,母親囑咐爺爺奶奶說(shuō)等我吃完后一定要睡午覺(jué),因?yàn)橄挛邕要上課。放學(xué)的鈴聲打響后,我連忙趕到爺爺家,免得他們擔(dān)心。

      桌上已擺放著可口的飯菜,都是我最?lèi)?ài)吃的,眼神轉(zhuǎn)向爺爺,他那原先結(jié)實(shí)健康的身體,如今已變得弱不禁風(fēng),走路都有些搖搖晃晃,只能拖著慢而沉重的步伐前行,不像是往年那樣矯健了,還是年紀(jì)大了!歲月是殘忍的,它剝奪了人們的太多東西。

      爺爺顫顫巍巍的去幫我拿來(lái)盛好的飯碗,奶奶坐在一旁看著我吃得津津有味,露出了花兒一般燦爛的笑顏,用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你爺爺上個(gè)星期還以為你要來(lái)吃飯,于是買(mǎi)了一條大鳊魚(yú),還買(mǎi)了香辣雞翅……但是你上個(gè)星期卻出去吃而沒(méi)有來(lái)!闭f(shuō)著說(shuō)著奶奶的眼神黯淡了下來(lái),說(shuō):“以后不用打電話,到了父母都上班的時(shí)候就來(lái)咱家吃!”語(yǔ)氣中略有點(diǎn)命令的口吻,可心底卻聽(tīng)得美滋滋的`。

      快速的吃完飯后,我躺在睡椅上,閉上了疲憊的眼睛。夢(mèng)中,風(fēng)兒輕輕的吹著,小鳥(niǎo)“吱吱”的叫著,我躺在柔軟的草地上,享受著和煦的陽(yáng)光。突然聽(tīng)見(jiàn)“噹噹”的聲音,我從美夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)奶奶坐在一旁,用深邃而又慈愛(ài)的眼神注視著我,我仿佛可以感覺(jué)到她似乎就這樣坐了一中午,那目光仿佛可以觸到我內(nèi)心最柔軟的深處,奶奶一手拿著扇子幫我驅(qū)趕熱意,而她的衣裳早已被汗珠所浸滿,不時(shí)一顆晶瑩的閃著珍珠般光芒的水珠從她的額角滑落。

      我起身,爺爺從廚房走出,手里拿著用保鮮袋包著切成丁的桃肉,每一塊桃肉都是那么的百里透紅、如初綻的梅花,有一絲絲嬌羞卻美好,原來(lái)剛才“噹噹”的聲音正是爺爺在為我切桃子所發(fā)出的,他雙手遞過(guò)來(lái),我看見(jiàn)那布滿皺紋而且瘦的手,他小心翼翼,生怕掉了似的,而等我拿走時(shí),看見(jiàn)那雙手微微顫抖著,仿佛不受指揮似的,唉!人終究還是敵不過(guò)歲月,都會(huì)有老態(tài)龍鐘、失去光鮮容顏的一天,而那時(shí)他們心里最擔(dān)心、最惦記的還是他們的子女、子孫。

      所以人們要經(jīng);丶铱纯,回到那個(gè)疼你、愛(ài)你、哺育你的家中看看,要經(jīng)常去照看父母,因?yàn)槟闶撬麄円簧凶畲蟮男腋!?/p>

      學(xué)會(huì)留心那些生活中的細(xì)節(jié),它會(huì)讓你認(rèn)知、感悟到許多東西,也會(huì)成為心中最難忘的記憶,讓你在寂寞、孤獨(dú)時(shí)不會(huì)感到孤單。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇7

      那天軍訓(xùn)到很晚,十點(diǎn)鐘我才到家。發(fā)現(xiàn)家里只有媽媽一個(gè)人,我便隨口問(wèn)了句:“老爸呢?”“住院了!眿寢岊^也不抬地說(shuō),“心臟不舒服!眲x那間,我的淚水想開(kāi)了閘的洪水,洶涌而下。(我想事情都往壞處想)我抓著媽媽說(shuō)要去看老爸,她剛開(kāi)始說(shuō)太晚了明天去,而我不肯,因?yàn)槲視?huì)胡思亂想。最后,媽媽拗不過(guò)我,帶我去了醫(yī)院。汽車(chē)駛進(jìn)醫(yī)院,我看著路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子,腦海里突然浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面:兩個(gè)人,一個(gè)眼神。那還是剛進(jìn)初一沒(méi)多久。下午放學(xué)后,我和我的`同桌走在市一醫(yī)院的小路上,一路無(wú)話,兩個(gè)人都十分沉默。經(jīng)過(guò)一幢老舊的樓時(shí),我的同桌突然停了一下,抬頭看了一眼,又繼續(xù)走著。

      “這里原來(lái)是……”(他說(shuō)什么我已經(jīng)記不清了)他突然開(kāi)口,“我爸就死在這里!蔽覐埩藦堊,一句話也沒(méi)說(shuō)!八堑梅伟┧赖模赖臅r(shí)候我還小,我現(xiàn)在連我爸長(zhǎng)什么樣我都不記得了!

      我靜靜的聽(tīng)他說(shuō)著,忍不住想要看他現(xiàn)在是什么表情。想哭還是……可當(dāng)我偏過(guò)頭,我的一切猜測(cè)都被推翻。他很平靜,面無(wú)表情。只是那雙眼睛,那雙眼睛里蘊(yùn)含著一種說(shuō)不清道不明的情緒。我覺(jué)得有些難過(guò),為他;又覺(jué)得慶幸,為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時(shí)還看不懂的情緒深深地印進(jìn)了我的腦海。

      “下車(chē)!眿寢尯爸。我回過(guò)神,下了車(chē)就沖進(jìn)住院部,找到老爸的房間。一看見(jiàn)爸爸,我的淚水又涌了出來(lái),我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒,有痛苦,痛苦親人離去,痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來(lái)也會(huì)有這種痛苦。

      那雙眼睛,那雙眼睛里的情緒,又在我腦海里浮現(xiàn)。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇8

      記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)使我終生難忘的細(xì)節(jié)。

      去年暑假,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在一個(gè)書(shū)柜前停下腳步,細(xì)心的在為自己選書(shū),此時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一聲“我要這本書(shū),我要!”我尋聲望去,是一位老人和一個(gè)孩子。歲月在這位慈祥的老人的臉上留下了一條條印記,白發(fā)滿頭,在他一旁的孩子,一臉笑容,望著他們,我想起了枝頭大鳥(niǎo)哺育小鳥(niǎo)的情景!拔乙乙!”孩子的喚聲把我從記憶中拉出。我放下了手中的書(shū)。望著他們,孩子要的是一本《兒童卡通大全》。他一邊望著老人并大聲叫著,一邊用手撫摸著那本書(shū)。老人看了看那本書(shū)又看了看孩子。那個(gè)孩子見(jiàn)老人在不斷徘徊,便告訴老人說(shuō):“這本書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)十分有幫助吧!你就給我買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了這話不禁想樂(lè),但還是忍著看著他們。老人聽(tīng)后一怔,又看了看那本《兒童卡通大全》,頭微微點(diǎn)了一下說(shuō):“是嗎?那,那我們就買(mǎi)這本吧!”老人的回答令我感到意外,但隨后他的那個(gè)動(dòng)作使我今生難忘。老人抬起枯枝般的手伸進(jìn)了衣服里。哆哆嗦嗦地拿出了一個(gè)藍(lán)包。領(lǐng)著一手拿書(shū),臉上流瀉出笑容的孩子去了售貨臺(tái)。

      我堅(jiān)信,從老人的神情中我已知道她明白那本書(shū)的真正價(jià)值。我已知道她買(mǎi)那本書(shū)所用的金錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的不易,但她還是買(mǎi)了,一切的`犧牲只是為了換取那孩子的一臉燦爛的笑。這就是愛(ài)。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),明知是一個(gè)謊言,但還是要買(mǎi)的愛(ài),當(dāng)人們對(duì)親情加以表達(dá)時(shí),他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)文字是那樣平庸就算用世界上最華麗的詞也不能寫(xiě)出它的高尚。

      記得那個(gè)藍(lán)包,記得那聲“是嗎?”,記得那個(gè)讓我終生難忘的細(xì)節(jié)。

    難忘的細(xì)節(jié)作文 篇9

      也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認(rèn)識(shí)的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過(guò)程,卻記得那時(shí)候的一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)想法,或是一處風(fēng)景。

      小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我處處作對(duì)的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的,但要是對(duì)方出了什么事,我們就會(huì)非常著急,對(duì)對(duì)方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴(yán)肅地坐在座位上,就好心地問(wèn)她說(shuō):“你怎么回事?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說(shuō)了些什么,甚至忘了她的姓名和長(zhǎng)相,卻記得她的這個(gè)堅(jiān)定的眼神。

      當(dāng)時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神。我之所以記住了它,大概是因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧!就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時(shí)因?yàn)樯眢w不舒服,數(shù)學(xué)考得很差,所以一直很不開(kāi)心。我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí),她突然盯著我,說(shuō):“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚(yáng)眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時(shí)的眼神無(wú)比堅(jiān)定。

      我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭(zhēng)取的東西,也沒(méi)什么一定要達(dá)到的`目標(biāo)。那兩件事過(guò)后,我偶爾也開(kāi)始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個(gè)目標(biāo)努力地拼搏呢?細(xì)細(xì)想來(lái),我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想。

      我開(kāi)始慢慢地改變自己。我開(kāi)始努力了,開(kāi)始好強(qiáng)了,開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁M,我也可以擁有那樣?jiān)定的眼神,有那樣完成目標(biāo)的決心!

      是那令人難忘的細(xì)節(jié)打動(dòng)了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細(xì)節(jié),是很有可能改變?nèi)说囊簧。那讓我改變的眼神,我?huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

      令我難忘的細(xì)節(jié),謝謝你讓我的改變!

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