【必備】寫雷鋒的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫雷鋒的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫雷鋒的作文 篇1
最近，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，我和幾個(gè)同學(xué)也參與了其中。 那一次，我們的行動(dòng)目標(biāo)是鳳凰廣場(chǎng)，因?yàn)槟抢锏睦绕涠唷?那天，正好刮大風(fēng)，我們穿著羽絨服，在鳳凰廣場(chǎng)上，東奔西跑，有時(shí)候還因?yàn)樗芰洗伙L(fēng)吹起來而上躥下跳。但是，我們不怕吃苦，始終以一句話為精神支柱，那就是“毫不利己，專門利人”！我們認(rèn)真地?fù)熘�，環(huán)衛(wèi)工人見著我們，直夸我們真棒！我們也向他們致敬問好。我們用鑷子夾起爛在草叢里的泡泡糖，用小刀刮去藏在柱子里的廢紙，還用長(zhǎng)夾子夾起空中的塑料袋 。
我終于知道，現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，多么需要一位位小“雷鋒”啊！
寫雷鋒的作文 篇2
生命不會(huì)永恒，但精神可以永存。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚(yáng)在整個(gè)校園，我們不只是要學(xué)好這首歌，更要學(xué)會(huì)雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。
雷鋒做的好事，不計(jì)其數(shù)，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外；也不會(huì)成為像“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙饶菢拥腵歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽(yáng)光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會(huì)有他的身影，一年365天，亦復(fù)如是，就像燦爛的朝陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起一樣，也許是因?yàn)樗錾谪毟F家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關(guān)愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫助了無數(shù)需要幫助的人，給予別人溫暖與關(guān)愛，在他真正高尚無私與堅(jiān)強(qiáng)意志背后，或許也需要?jiǎng)e人那真切的微笑與深情地感激來填補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛。
三月是學(xué)雷鋒月，雖然這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了？他的身體會(huì)化作塵埃，但他的精神，永遠(yuǎn)活在我們心中，這樣就會(huì)有第二個(gè)。第三個(gè)……雷鋒。46年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個(gè)人無論活多長(zhǎng)時(shí)間，他的死，只要是獻(xiàn)給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無限光榮的，有價(jià)值的。雷鋒能，我也能�！�
1980年，身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭，為新疆的土壤多添一點(diǎn)有機(jī)質(zhì)”的無畏精神，帶領(lǐng)科學(xué)考察隊(duì)走進(jìn)羅布泊腹地，永遠(yuǎn)留在了他鐘愛的那片土地……
而對(duì)于我們，學(xué)習(xí)雷鋒其實(shí)只要從身邊的小事做起。當(dāng)老奶奶過馬路時(shí)，我們是否幫助了她？當(dāng)新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起；當(dāng)小動(dòng)物受傷時(shí)，我們是否會(huì)為他們精心的包扎……所以讓我們學(xué)雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，讓他成為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園中，一道獨(dú)特的、永存的，風(fēng)景線！
寫雷鋒的作文 篇3
我們身邊有許許多多的活雷鋒，比如說，我的同桌就是一個(gè)活雷鋒。
一天，老師讓我們寫《習(xí)字冊(cè)》，我翻開文具盒，拿起鋼筆就開始寫了，可是，寫了好幾次字都寫不出來，便打開鋼筆殼，發(fā)現(xiàn)殼內(nèi)沒油了，我便急了起來，我的同桌看到我那急躁的樣子，便好奇的問我：“你怎么啦？”我就像見到救星一樣，難過地說：“我的鋼筆沒油了�！彼攵紱]有想，就說：“那我借你吧！”我連忙高興地說：“那就謝謝啦。”他說：“不用謝，這是應(yīng)該的，同學(xué)之間有困難就應(yīng)該互相幫助。”
他的話深深了感動(dòng)了我，我決定今后一定也要幫助那些有困難的人，讓他們也感覺到內(nèi)心的溫暖。
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