實(shí)用的機(jī)會的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的機(jī)會的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

機(jī)會的作文 篇1

　　機(jī)會，是很愛捉弄人的，但有時它又很溫順;機(jī)會，只屬于那些善于尋找它，敢于抓住它的人，而那些視機(jī)會而不見，一味等待的人，永遠(yuǎn)也不會把握好機(jī)會。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，常常有人發(fā)牢騷，說幸運(yùn)之神不肯光顧自己，說上蒼不肯把機(jī)會賜給自己，買獎券發(fā)不了財，投稿如石沉大海，想做黃繼光那樣的英雄卻無戰(zhàn)場，自認(rèn)為才高八斗卻遇不上慧眼識英雄的伯樂......總之，天不與我方便，只能放酒縱歌，怨天尤人。

　　其實(shí)，機(jī)會就如同水，無時無處不在人的周圍。機(jī)會有些如空氣中的水蒸氣，人們漠視了它的存在，而當(dāng)它以河水，溪水出現(xiàn)時，那些沒有準(zhǔn)備的'人猝然間急急用手捧起時，卻又從他們的指縫間流去。不能說沒有機(jī)會，只是大多說人沒有把握住機(jī)會而已。

　　機(jī)會只會對有準(zhǔn)備的人產(chǎn)生影響，只有那些有準(zhǔn)備的人才能發(fā)現(xiàn)并利用機(jī)會。機(jī)會是偶然的，而準(zhǔn)備卻是“必然”的，沒有充足的必然準(zhǔn)備，再多的“偶然”也無濟(jì)于事，因?yàn)椤芭既弧敝邪�含著“必然”�?/p>

　　項(xiàng)羽認(rèn)為天滅楚王，時運(yùn)不濟(jì)。其實(shí)，他的機(jī)會還少嗎?“鴻門宴”便是一個絕妙的機(jī)會。此后他的無數(shù)次勝利也是機(jī)會，機(jī)會之神對他可謂是倍加青睞了，他有了無數(shù)個“偶然”，但他卻沒有“必然”的準(zhǔn)備。他少時學(xué)文文不成，學(xué)武武不就，自己本身有限的能力，佐之以剛愎自用的個性，使他一次次地喪失了良機(jī)，最終落得個自刎烏江的下場。

　　機(jī)會貫穿著每個人的一生，每一次競賽，考試，評比又何嘗不是一次次的機(jī)會呢?正因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，我們才不斷的學(xué)習(xí)知識，充實(shí)自己。準(zhǔn)備充分者自然能夠脫穎而出，把握住機(jī)會，走向成功;反之，就會一次次地與成功擦肩而過。所以，我們要把握機(jī)會，一旦機(jī)會來臨就要緊緊抓住機(jī)會之手，不要讓機(jī)會在我們的指縫溜走。

機(jī)會的作文 篇2

　　當(dāng)我下定決心要報學(xué)�；@球社團(tuán)時，我的心里頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的，每天飯也吃不下，覺也睡不好，總是擔(dān)心自己進(jìn)不了籃球社團(tuán)。那天鐘老師提前通知我們：“下周三下午第一節(jié)體育課進(jìn)行選拔賽，如果家里有籃球的同學(xué)可以自行練習(xí)一下，給自己一個機(jī)會�！甭犕赀@句話，我心里暗暗下定決心：以前在老學(xué)校沒有這個條件，這一回一定要好好把握機(jī)會上籃球班。于是我便利用課外時間去練球。我先練習(xí)運(yùn)球，覺得球能在我的掌控之中了，我又改練習(xí)左右拍球，有時一拍就好幾百下，手都麻了，腰也有些僵了，但是汗水從我頭頂上、背上流下來的那種感覺讓我很有成就感。

　　一周的時間是很快的，選拔賽終于到了，鐘老師先叫我們運(yùn)球，能力強(qiáng)點(diǎn)的同學(xué)就做出各種“高級”的動作，真是羨慕死人了！我卻只會雙手交叉運(yùn)球，但沒有失誤過。這時鐘老師走到我的跟前，詢問我的'名字:“請問你叫什么名字？”“陳圣楠。”我弱弱地回答。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了，我的心又一次被懸了起來，因?yàn)槲也恢�道老師的笑到底是什么意思�?/p>

　　挨到了第三天體育課，老師開始公布入選名單了，我的心就像揣著一只不聽話的兔子在那里“突突突”地跳。當(dāng)老師念到:“陳圣楠�！边@三個字時，我像被觸了電一樣，一蹦三尺高。嘴里不停地喊著“吔吔吔，我終于入選了！”這時我覺得胸口突然有個東西往下一沉，頓時只覺得呼吸順暢了許多，整個人也輕松了。這時我聽見鐘老師對其他同學(xué)說：“機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的�！笔前�，還好我認(rèn)真去做了準(zhǔn)備，才能順利進(jìn)入我一直夢想的籃球社團(tuán)。

機(jī)會的作文 篇3

　　每一個家長都沒有權(quán)利去否定一個孩子，即使這個孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋，功課完成的不好。

　　但作為一個家長絕對沒有權(quán)利去否定他的將來。每一個孩子都有適合自己的生活方式。就好比一朵花朵，它有決定自己開放的權(quán)利。一朵花不一定非得開放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗。家長不要每天對孩子嘮叨，嘮叨他一無是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比，更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋�錯誤而否定了他的人生。家長在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé)。家長唯一能做的事是給孩子一個信心，一股勇氣。孩子是這世上最純潔的人，只要你說一句夸獎的話，他就會盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀，有時候只要你的一句不信任，他們也許會放棄，即使他們有這個潛力，也只能埋沒在家長手里。

　　處在二十一世紀(jì)的`我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎，我們都會盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵。給花一個綻放的機(jī)會吧！他們真的有這個實(shí)力！

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