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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
清晨的風(fēng)有些涼，任憑發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)。樓下的綠樹早已失了春日的光彩，冬日的嚴(yán)寒鎮(zhèn)壓了曾經(jīng)春日的生機(jī)勃勃，花兒開得膽怯了，草兒長(zhǎng)得拘束了。閉上眼，記憶里曾經(jīng)有片美麗的花海，乘著花香的翅膀譜寫我的童話。
微弱燭光下，小女孩睜著水靈的大眼睛問媽媽春天長(zhǎng)什么樣子呢？媽媽憐愛地?fù)嶂⒌念^，溫柔地笑了�！按禾煅�，是個(gè)美麗的季節(jié)。樓下花園的泥土散發(fā)著清新的芳香，艷麗的小花競(jìng)相開放，五彩斑斕。鳥兒低聲婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)而動(dòng)聽。打開窗，撲鼻而來的是和煦的春風(fēng)，夾雜著淡淡的草味花香，太陽(yáng)熱情向你問好，鳥兒快樂向你問早……”女孩聽得如癡如醉，我知道她心中早已有一個(gè)屬于自己的春天。帶著美麗的遐想，女孩靜靜地睡著了，燭光下，女孩的兩腮浮起兩圈淺淺的紅暈，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒過來了，她披了件外套就迫不及待地打開窗，趴在窗口，她期待地環(huán)顧四周，尋找春天的蹤跡。寒風(fēng)凜冽，鉆進(jìn)女孩的衣袖，女孩不自主打了個(gè)寒戰(zhàn)，她失望了，樓下的一切仍是無精打采，像是一盆冷水潑向女孩心里的春天。
之后的每一天里，女孩總是懷著滿滿的期待開窗，又帶著深深的失望關(guān)窗，開窗、關(guān)窗，開窗、關(guān)窗……她向清晨的太陽(yáng)問好，并天真地問春天什么時(shí)候到，而換來的，卻總是冷冰冰的陽(yáng)光和刺骨的寒風(fēng)。
日子久了，女孩長(zhǎng)大了。在時(shí)間的沖刷下女孩早已錯(cuò)過期待的春天，腦海里裝滿了作業(yè)與功課，無形的學(xué)習(xí)壓力讓她的思維覺得疲憊。背著沉重的書包走在春天的小道上，早已忘記了兒時(shí)的期待，生活刷新了女孩的全部記憶。女孩的心里，有一個(gè)上了鎖的美麗的春天。
女孩越來越累，一次次考試失利讓她的眼圈哭得紅腫了。壓力仿佛塞滿了女孩心中的每個(gè)角落，窗前再也沒了她期待的身影，桌前卻多了她刻苦學(xué)習(xí)的身影；眼神里透露的不再是天真期盼，而是層層疲倦。女孩總是感嘆，生活不應(yīng)該是多姿多彩的嗎？可是為什么總是那么累，心里總是放不下什么東西？
女孩帶著那顆疲倦的心仰望天空，冬日的寒風(fēng)呼呼打在女孩的臉上，如刀割般疼。望向這片無精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的內(nèi)心。猛然間，女孩的心咯噔一下，想起了什么……
思緒在這一刻停止。
睜開眼，冬，仍霸道地籠罩著世界。寒風(fēng)呼嘯過女孩的臉龐，無意間感覺到臉上那幾道濕濕的淚痕，女孩終于想起曾經(jīng)期待春天的自己，純真的心靈裝載著滿滿的期待。歲月流逝卻封鎖了心中的春天，任憑壓力霸占了女孩的心靈。女孩在沉重的壓力中無力掙扎，像是卷進(jìn)一個(gè)無底旋渦，只能啞聲哽咽�；腥淮笪�，像是得到了打開鎖的鑰匙。再次望向窗外，雖仍是寒風(fēng)漫漫，心卻像是得到洗禮和放飛。女孩再一次，追尋春的蹤跡。
桌上仍是如山般的作業(yè)，女孩望向窗外，仍是那個(gè)兒時(shí)期待春天的孩子，默默合拳，追尋春天的蹤跡，向下一個(gè)春日許愿。
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
“門前老樹張新芽，院里枯木又開花…。”又是一年新起點(diǎn)，又回到了四季之首——春。在這個(gè)萬物萌生的時(shí)候，讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。
陽(yáng)春三月，走出家門，人們就感覺到一陣暖風(fēng)拂面迎來，空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息，愉悅之情油然而生。看，那水面上的波紋，那婀娜的柳樹隨風(fēng)盡情搖擺著。春風(fēng)，吹開了人們畏寒的心扉，給大地帶來了活力，也使得人們腳步更加輕快，心中的希冀也更加強(qiáng)烈了。功夫不負(fù)有心人，我找到了她——春風(fēng)。
細(xì)雨綿綿，小雨叩響了季節(jié)的門。雨中的一切都是那么的迷蒙，透著一種朦朧的美。看，柳條經(jīng)過一夜的春雨的洗禮，伸展了腰肢，吐青了；那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝，挺直了胸膛；青蛙睜開了惺忪的睡眼，愉快的歌唱。種子伸了個(gè)懶腰，卸掉自己身上厚厚的冬裝，探出頭來，享受著一份濕潤(rùn)的清涼。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。我找到了她——春雨。
春花也不甘示弱，吐露著芬芳，展示著自己的美態(tài)�？�，小小的丁香花，輕輕地綻放。詩(shī)人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情，排山倒海，轟轟烈烈。紫藤蘿開的瀟灑風(fēng)流，一串串花朵緊緊地挨著，里面是深紫，外面略淡，似一個(gè)嬌羞的美人兒，“猶抱琵琶半遮面”，朵朵飄灑著令人心醉的美。于是，在這一片燦爛之中，我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我找到了她——春花。
老話說的好，一年之計(jì)在于春。春天，是耕耘的季節(jié)。春華秋實(shí)，播下一個(gè)希望，收獲一個(gè)明天。如花的歲月里，讓我們?nèi)ひ挻禾斓嫩欅E，一起擁抱這個(gè)美好的季節(jié)！
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
星期天，老師帶著我們一起去春游，我們?cè)趯W(xué)校門口代理半個(gè)小時(shí)老師才來，老師說大家一起排好隊(duì)我們?nèi)�。走到公路上，看到那美麗的楊樹長(zhǎng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的，像剛長(zhǎng)出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì)，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>
我們又走了一會(huì)，到了一個(gè)小村莊，看到了一顆樹開著白色的花，我 問老師這是哦什么樹，老師說這事桃樹。游走了一會(huì)，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這么好看的樹，有很多同學(xué)都去看了。老師說你也過來看，我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，記下來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。
又走了一會(huì)到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師說可以，要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐，有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開心了。我也著急了，就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開心地玩……一會(huì)老師說都上來野餐吧。我們上了岸，老師說，八個(gè)人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過啦一會(huì)我們就回家了，今天可開心了，以后還要出來玩，這是我一年中最快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然變得生機(jī)勃勃，一切都像剛睡醒的樣子，伸著懶腰，睜開惺忪的睡眼，生機(jī)萌動(dòng)。一切顯得那么美麗，那么富有生機(jī)。
我愛春天，愛春天的花兒。你看，那含苞欲放的花兒，有的粉，有的白，有的淡黃，有的深紅……還有的綻開了花瓣兒，那美麗的花瓣兒?jiǎn)眩械木К撎尥�，有的光滑柔軟，還有的沾著清晨的露珠，在晨光中閃著瑩瑩的'光……在綠葉的掩映下，在微風(fēng)的輕撫中，春悄悄地露出面容，向詩(shī)世人展現(xiàn)她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了，或輕輕地哼唱，或自在地舞蹈。��！溫馨、柔美的春天！
我愛春天，愛春天的柳樹。你看，那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽，就像淘氣的孩子，著急地探出腦袋，都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽(yáng)光。沒過幾天，細(xì)瘦的柳枝兒變得更長(zhǎng)了�？拷舆叺牧鴺洌詺獾匕蚜ι斓剿�，和魚兒嬉戲；有的纏在一起，訴說著藏了一個(gè)冬天的心里話；有的安靜地低垂著，仿佛在聆聽大地的心跳……�。∫�?yàn)橛辛肆南喟�，春天才變得更多情�?/p>
我愛春天，愛春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過，有的急匆匆，有的慢悠悠，還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著，但他們都有一個(gè)共同的理想：不停的奔流、匯集，努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量，沖破重重障礙。你從融化的雪水中誕生，不懼一切阻擋，樂觀執(zhí)著。一路歡歌，一路向前，沿途留下的是更加滋潤(rùn)的土地。��！你的執(zhí)著與頑強(qiáng)，讓春天充滿了力量。
我愛春天，愛春天的山。你看他們高矮不一，頭頂藍(lán)天，腳踏土地，為迎接春天的到來，山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上，輪廓更加鮮明，他們威風(fēng)凜凜，守衛(wèi)著一切美好。春天因?yàn)橛猩剑挪皇蹅ィ?/p>
春，或是一位柔美的女子；或是一位鐵骨錚錚的男子漢，都寄托著我的情思，化成一行行優(yōu)美的詩(shī)，融入了我的靈魂。
尋覓春天的蹤跡作文 篇5
當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)吹過之時(shí)，春已經(jīng)悄悄的來臨了。
——題記
春天的到來真是不可思議，昨天似乎還是冬天，可“忽如一夜春風(fēng)來，”生機(jī)再次充滿了這片土地上的每一個(gè)角落。我不禁想去走走，看看這萬象更新的世界，尋找春天的足跡。
因?yàn)槲壹易≡诩t谷灘（紅谷灘為新區(qū)，開發(fā)的時(shí)間短，自然環(huán)境相對(duì)較好），所以更易找到春天的足跡（相比老城區(qū)而言）。
春回大地，第一批復(fù)蘇的便是植物們。樹上吐出了嫩綠的葉子，可謂新葉初上。我來到一棵大樹下，順手拾起一片枯葉，再與新葉對(duì)比，更加突顯出了新葉的生機(jī)勃勃。兩葉結(jié)構(gòu)上并無差異，但枯葉像一位風(fēng)燭殘年的老者，毫無生機(jī)，而新葉卻是一個(gè)剛落地的娃娃，充滿活力。眾多綠葉呆在一起，把原本深綠的樹葉完全覆蓋了，形成了一幅綠滿江南的畫面。在綠葉叢之中，十幾朵鮮紅的茶花如火花一般迸發(fā)出了明亮的光芒，它們?cè)邗r嫩的綠葉襯托下，顯得十分珍貴（畢竟初春的茶樹下還沒有全部開放花朵）。嫩綠的小草從地下鉆出地面，仿佛在探頭環(huán)顧四周，觀察這個(gè)陌生的世界。春天的足跡，存在于這個(gè)草綠花紅、萬樹崢嶸之中。
植物醒了，動(dòng)物們也回到自己的“工作崗位”上。我經(jīng)過林間小道時(shí)，不慎碰上了一棵小樹，隨著振動(dòng)，許多蟲子飛了出來。起初我還以為那是令人厭煩的蒼蠅，但仔細(xì)一瞧，原來是蜜蜂們?cè)诓擅�，想不到花未開多少，蜜蜂就開始辛勤的勞動(dòng)了，它們來回飛行于花朵之間，就像搬運(yùn)工在裝卸貨物一樣。我還看見了一只小蜜蜂，也加入到了這“工作”中去，在蜜蜂的工蜂群中，每一個(gè)工蜂不論大小，都會(huì)自愿出一份力，為集體效勞。此時(shí)，我心中頗有感慨。盡管今天是放假，但仍有許多勞動(dòng)人民在工作崗位上辛勤地勞動(dòng)，他們是可敬的。鳥兒站在樹枝上唱著歡快的歌曲，起先是獨(dú)唱，然后演變成了群鳥爭(zhēng)唱，最后竟成為了一場(chǎng)大合唱。這清脆柔美的聲音來回穿梭于樹林之中，形成了一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”。春天的足跡，隱藏于辛勤的勞動(dòng)與歡樂的歌聲之中。
沒過一會(huì)兒，春風(fēng)拂面而來，那風(fēng)中夾著新葉、嫩草以及泥土的氣息，也帶著花朵的香味。春天的風(fēng)，既沒有嚴(yán)冬那樣刺骨，也沒有深秋那般干燥，有的是清新涼爽，還有那濕潤(rùn)的香甜。路邊的小溪里，幾只鴨子在來回游動(dòng)，還不時(shí)叫兩聲，這讓我想起了“春江水暖鴨先知”這句古詩(shī)。漸漸地，天空中開始飄起了小雨。那雨水，如油一般潤(rùn)滑，滋潤(rùn)著地面上萬物。春天，沒有夏季那樣陰沉悶熱的雷雨，有的只是綿綿細(xì)雨。這如線般的細(xì)雨，在空中編織著的正是雨后的彩虹。春天的足跡，閃現(xiàn)在這清風(fēng)細(xì)雨和潺潺流水之中。
春天，這個(gè)孕育全新生命的季節(jié)，是如此的美麗，它并無任何華麗的裝飾，這所有的美麗都是自然之美。春天的足跡遍布于土地的每一個(gè)角落里，它的活力也充滿于每一處。我繼續(xù)向前，愉快地走在路上……。
當(dāng)又一個(gè)春天來臨時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的面前又出現(xiàn)了一段新的旅程。
——后記
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