【精選】可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇1
星期天的早晨，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)，在院子里吃，吃著吃著，有些玉米粒掉在地上，不一會(huì)兒，招來(lái)了小螞蟻。先是一只，迅速來(lái)到玉米旁，只見它用細(xì)小的前足碰碰玉米，然后轉(zhuǎn)身回去了。我正感到奇怪時(shí)，那只螞蟻又出現(xiàn)了，身后還跟了一長(zhǎng)串螞蟻，原來(lái)它是回去招兵去了。它們有的搬，有的叼，有的.拖，真熱鬧。我正看得高興忽然想起書上說(shuō)過(guò)螞蟻的嗅覺很靈敏，這是真的嗎？我來(lái)試試看。
于是我從抽屜里拿出一個(gè)衛(wèi)生球，茌螞蟻周圍畫了一個(gè)長(zhǎng)方形的框，把螞蟻都包圍在里面，這時(shí)一只螞蟻叼著玉米粒來(lái)到白線附近，突然，它丟下嘴里的食物茌白線旁轉(zhuǎn)動(dòng)著，觸角不停地?cái)[動(dòng)著。一會(huì)兒沖向白線又退回，再?zèng)_出，又遐回，像遇到了什么危險(xiǎn)，顯得驚慌失措。
過(guò)了一會(huì)兒，圈里的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路地想沖出重圍�？山Y(jié)果都相同，沖到白線旁，被難聞的氣味趕回來(lái)，在圈里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不時(shí)地用觸角互相碰撞，傳遞著什么信息。
又過(guò)了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻準(zhǔn)備自我犧牲了，只見它沖到白線旁，并沒有放慢速度，而是一口氣沖出“包圍”,其余的螞蟻也隨著大螞蟻的線路沖了出去。
多么可愛的小精靈，我心中暗暗贊嘆，它們遇到困難，勇敢地去面對(duì)，最終取得了勝利，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不也應(yīng)該具有這種精神嗎？
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇2
今天中午放學(xué)回家，在我家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾只小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛。
說(shuō)到可愛的.螞蟻，就得說(shuō)說(shuō)它的觸須了。不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，那是因?yàn)槲浵亗冎g的交流完全依靠觸角。因?yàn)橛|角上長(zhǎng)著靈敏地嗅覺器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。
在說(shuō)說(shuō)螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對(duì)以螞蟻實(shí)在是非常非常的重要，所有當(dāng)巢穴變得太潮濕時(shí)，它們就準(zhǔn)備搬家了。特別是在大雨來(lái)臨之前，小螞蟻們會(huì)感到大事不妙，于是就成群結(jié)隊(duì)地爬出來(lái)，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明��！
可是我們?cè)谟^察它們的時(shí)候，小螞蟻們會(huì)亂跑，這該怎么辦呢？沒關(guān)系，我來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以先將一個(gè)杯子倒入三分之一的水，然后放一個(gè)小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進(jìn)水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因?yàn)槲浵伵滤粫?huì)亂跑，所以我們就可以好好觀察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇3
星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螞蟻 。
它長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的小身體，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要學(xué)習(xí)它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，跑地可快了，一眨眼的`功夫就看 不見了，找了半天才找著。
我喜歡這只可愛的小螞蟻。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇4
生活中有很多有趣的小昆蟲，大頭蟈蟈、小蝌蚪，而我最喜歡觀察小螞蟻。
暑假里的一天，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻，頓生好奇，就捉了一只來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀幫助小螞蟻切割了龐大的食物。小螞蟻的身體分為三個(gè)部位，第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是腹部，第三節(jié)是尾部，長(zhǎng)了八條腿。
有趣的是它的'頭上長(zhǎng)了兩根觸須，我想弄個(gè)明白，于是向媽媽請(qǐng)教，媽媽告訴我，這兩根觸須是螞蟻和同伴交流的工具。為了驗(yàn)證媽媽的話是否正確，我找來(lái)一塊餅干放在螞蟻旁邊，只見螞蟻用觸須碰了一下餅干，之后轉(zhuǎn)頭去叫他的伙伴們來(lái)幫忙搬走這龐然大物。果然不一會(huì)兒，同伴們都陸續(xù)趕來(lái)了。大伙齊心協(xié)力將餅干搬回了自己的洞穴，這樣螞蟻們可以飽餐一頓了。
通過(guò)這次觀察小螞蟻，我明白了一個(gè)道理，小小的螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，力量是無(wú)窮大，無(wú)論多難的事，都能成功。
可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇5
一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長(zhǎng)凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因?yàn)槲业闹讣滋L(zhǎng)了。不一會(huì)兒，一塊塊和月牙似的'指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一塊往家拽呢。我尖叫起來(lái)：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩�！蔽浵伒牧庹娲�，拖著指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺到什么，想離開，可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄，馬上又回過(guò)頭繼續(xù)拖拽。我問(wèn)媽媽：“螞蟻為什么要這塊指甲？這又不可以吃�！眿寢屨f(shuō)她也不知道，讓我猜。我說(shuō)：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個(gè)秋千讓蟻王享受呢……”
這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個(gè)可用的東西都不放過(guò)，它們都能為自己的家做出貢獻(xiàn)，我太佩服它們了！
【可愛的螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
【精選】可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇04-24
精選可愛的螞蟻?zhàn)魑?0篇06-11
精選可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇06-15
精選可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇07-08
精選可愛的螞蟻?zhàn)魑?篇07-08