【熱門】期待作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的期待作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待作文 篇1
總有一種期待給人以希望，總有一種期待給人以信心，總有一種期待給人以力量。
如薩布比亞·坦貝肯，一位原本普通的英國女孩。她沒有因為自己先天缺陷而自暴自棄，她積極地面對生活，努力地生活，最終在盲人學(xué)校成功畢業(yè)。當她畢業(yè)后出游到中國西藏，發(fā)現(xiàn)盲文還沒有藏文版的，她毅然決定要留在當?shù)貫楫數(shù)厝嗽旄�，�?chuàng)造世界第一部盲文版藏文書籍。她把自己的青春都留在了西藏，把自己的美好年華都奉獻給了西藏的盲人孩子。藏族的盲人孩子因為有她，才對未來的生活有了希望。她的期待讓孩子們有信心、有力量克服未來路上的困難，迎接成功。
如女大學(xué)生李靈開辦學(xué)校。試想一下，論條件，她只是個普通家庭的孩子，沒有什么財富；論能力，她也只是一個大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，沒有什么過人之處。那她究竟靠什么去辦學(xué)校呢？因為她有期待，期待給了她最大的信心和力量。當她拿著爸爸提供的二百元錢去城里收購廢書時，是什么讓她在炎炎烈日下堅持到最后？是期待。期待給予了她最大的動力，讓她去克服困難，讓她能夠幫助更多的農(nóng)村孩子接受教育，將來能有更好的前途。
還有劉偉，一個鋼琴天才，但是奏出美妙的琴聲，不是靠雙手而是靠雙腳。劉偉，在他小時候，由于一場意外的電擊讓他失去了雙臂。當醫(yī)生告訴他需要截肢時，小劉偉什么也不懂，他以為截了肢等好了再接上就完了。但是當醫(yī)生告訴他那是永遠的失去時，他沉默了，他無法接受自己就這樣成為了殘疾人。在截肢后，他沉默了一陣，后來經(jīng)過父母的鼓勵，他又重新找回了自信，他于是選擇了學(xué)習(xí)游泳。他在游泳方面很有天賦，并取得了不錯的成績。但是，上天似乎特想捉弄他，當他在游泳方面剛剛有所收獲時，他又被告知由于身體原因，不得不放棄游泳。在那之后，他才選擇了鋼琴。由于沒有雙手，他就用雙腳。因為腳的靈活程度不如手，所以他必須得付出多倍的努力才能達到同樣的效果。因為他期待自己的成功，所以他努力了，最終獲得了與劉德華同臺演出的機會和在殘奧會舞臺表演的殊榮。
他們有一個共同點，那就是充滿了期待。因為有了期待，他們就有了希望、信心、力量，也就有了成功的基本條件，所以他們才成功了。
總有一種期待，使我們走向成功。
期待作文 篇2
不知道哪來的勇氣，把自己壓抑了很久沒說出口的話那天用有一個多小時給打了出來。其實自己也知道再提起也沒意義，可還是想說，反正我們就快要畢業(yè)了，或許沒什么關(guān)系吧。寫了好長好長，提到那話就多了。
有些事往往好奇怪啊，自己想象的很可能出現(xiàn)的卻沒出現(xiàn)，而從未想過的事也覺得不可能出現(xiàn)的卻出現(xiàn)了�？磥砣诉�是不能期待什么，也不能對什么抱太大的希望，至少這樣也不會失望，難到不是嗎？那么久沒聯(lián)系的人，有的見了面很陌生，而有的卻仍然還那么的熟悉，還可以像以前那樣的無拘無束的聊天，仿佛一直沒離開過，這樣的人，這樣的朋友何其珍貴！有時選擇做陌生人是放不下，有時選擇做朋友是不愿失去各有各的不得已�？捎幸惶彀l(fā)現(xiàn)都可以放下了，也就可以坦然的面對了。
期待作文 篇3
視線，陽光充盈。雙眼，閃爍迷離。瞳孔，情愫躍然紙上。自相遇，相知，然后明白。無論上天下地全都跟隨，這份信念如影隨形。
——題記
人云：“每一個人在他年輕的時候，都知道自己的天命是什么.”
通過五指縫隙，讓陽光透一點點進來，感受些許溫熱，觸及若干寓言。這樣的光線剛剛好，怕黑，已不再浮現(xiàn)。我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實的差別，卻逆著黑暗去摸索星星點點的光，就像這樣才會彌足珍貴。
然而年少輕狂，我要的`太多。未完成的也太多，奇跡是那遙遠國度的名詞，而我只能去回憶，路途中閃光的部分。我走到一條寂寞的街，太陽給我大大的滿足，它給了這條寂靜的街道一份奇跡，近在身邊，讓我遇見，這陽光的溫熱，也遇見這平凡的奇跡。
我用文字記述了我的奇跡，也用文字透視了我的情愫，然后遇見的還是文字，給我陣陣急促的心跳的依舊是文字。嘴角弧度上揚，腦海里閃過不著邊際的名詞——天命。
都怪陽光來的那么急，夢境如此撲朔迷離。才會讓我就這么抓住了你，讓我遇見了躲在陽光身后的你——我唯一的天命。
即使坐在考場里的我也在實踐著我的天命。
人云：“天命就是一個人總夢想著去實現(xiàn)的事情�！倍�，總夢想的事情是一個文字轉(zhuǎn)換的過程，遇到我心境的過程，文字成了鉛字，讓你們眾所周知——我的思想，我的夢想。
當我遇到你，我的心就與你綁在一起。浮云也好，神馬也罷，通通躲不了你。我總以為自己平凡得譬如一株新草，遇見你，我發(fā)現(xiàn)，無邊草原上的一顆草也是來之不易，也是極其特殊的，它的光芒就像我的光芒就像我的光芒一樣，若隱若現(xiàn)。
奇跡？真真實實的我遇見了。我手中的筆與我共同占據(jù)了報刊的一角，我筆下有我真心的文字篇章成了千百萬份的印刷品。再后來，我占據(jù)了刊首，我把靈魂放飛在這場雨季之中任意穿梭，愛恨悲痛都讓我遇見，跟著我遇見了我的天命，我輕輕的踮腳，耳邊一聲“沫梓柒”天命終將實現(xiàn)。
這一聲，我的筆名，它跟著我的天命。它頻繁的出現(xiàn)在網(wǎng)頁之上，報刊之中。盡管沒有太多人看得到我的天命，看得到我就是沫梓柒。
人活著就該認真活著不是么？每個人存在都有不同的意義，每個人與生俱來都伴隨著問題，而這個問題涉及天命，你認真活著，認真尋找著，總會尋找到那個答案的不是么？
期待作文 篇4
我還小嗎？當我看到成長這樣的字眼的時候，我感到深深的恐懼。
也許成長并不只是表現(xiàn)在年齡的增長上，更重要的意義在于成長背后的成熟吧。
在懵懂的記憶中，那些稚嫩的容顏，隱匿在心的某個角落，被塵封了很久很久，它們只是在被偶然觸碰的時候，才會滲出一點咸咸的味道。
小時候，每當月上柳梢頭，攜三五好友，或打槍仗，或捉迷藏，總是玩到月色消瘦還意猶未盡；小時候，每當茶余飯后，經(jīng)常跟著同伴爬樹捉知了，下水逮泥鰍，總是弄得身上到處傷痕都不罷休。
小孩子的問題，經(jīng)常性的回答就是等你長大了你就知道了。于是，有那么一天，期待著長大，期待借著時光的雙翼，一夜長大。
但是時光并沒有借給我翅膀，它只是讓我用自己的雙腳一步一步踩著時光的腳印，在突如其來的那么一瞬間，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了�；蛘撸l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了。
當我跨過十八歲那道線的時候，青春就已經(jīng)一去不復(fù)返了，當我跨出大學(xué)校門的那一刻，世界都已經(jīng)開始泛黃了，如今，二十多歲，就已經(jīng)像千年古樹一樣，布滿了滄桑。
一直無法解讀成長的真正含義，成長意味著失去，成長意味著一步一步的逼近死亡。
于是就失去了很多，失去了童年，失去了天真的容顏，失去了青春的風(fēng)景線。那些曾經(jīng)念念不忘的記憶，也在隨著時間的成長而逐漸淡出了大腦圈，那些單純，被越來越多的世俗排擠的沒有一點余地。
曾經(jīng)的紙風(fēng)車，在時間的光影中旋轉(zhuǎn)成了一圈又一圈，卻永遠也回不到原點。曾經(jīng)的紙飛機，沿著時光的軌道，飛向了未知的遠方。
成長，對我來說，它深深的烙上了恐懼的印痕，時間在指尖流走，沒有一絲問候地把人帶到一個衰老的瞬間。于是，成長，就不會帶有任何期待。
假如時光倒流，我一定會拒絕成長，我不想長大。
不想長大，不想在流光溢彩的都市里，成為那悲傷的獨行者，不想于眾多冷漠的眼神中，背上一身煩惱。長大了，世界就變了，變得復(fù)雜多變，變得陌生沒有安全感。
成長就像死神的眼睛，它時刻見證著生命的終結(jié)，沒有預(yù)言，沒有概念。像永遠逃也逃不掉，我們步履蹣跚地成為云煙。
小時候，成長是一幕幽默的喜劇，我在這頭，希望在那頭；長大后，成長是一幕恐怖的悲劇，我在這頭，眼淚在那頭。
期待作文 篇5
星期一，當同學(xué)們得知要放假一個星期時，那震耳欲聾的歡呼聲在我的耳邊久久地回蕩著，一種難以掩飾的欣喜在同學(xué)們的臉上流露出來；而今天，已經(jīng)是放假的第四天了，耐不住寂寞的我整天愁眉苦臉的，唉......
放假這幾天，真是太寂寞了。除了有時候去星如家玩，呆在家里的時候就是寫作業(yè)，看書，看電視，打電腦這幾件事反反復(fù)復(fù)地做著，一種無聊的感覺用上了心頭。
這幾天的放假，我總覺得少了些什么。細細地想，少去的就是在學(xué)校的時候，同學(xué)們一陣又一陣的歡聲笑語；少去的就是在學(xué)校的時候，同學(xué)們的朗朗書聲；少去的就是老師對同學(xué)們的諄諄教誨；少去的就是......想著想著，悵然若失的感覺籠罩住了我，讓我更加想念同學(xué)，更加期待開學(xué)了......
雖然正在這四天中，我們能經(jīng)常上博客，閱讀一下同學(xué)們每天寫的日記，但是這遠遠不能夠讓我滿足，反而更加期待見到老師和同學(xué)了。
真不知道我該怎么樣度過接下來的三天了，難道又是寫作業(yè)，看是，看電視，打電腦這樣一系列的循環(huán)嗎？不，希望不是這樣......
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