溫暖作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的溫暖作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖作文 篇1

　　秋風(fēng)瑟瑟，漸漸地，喚來(lái)了初冬。冬的太陽(yáng)病懨懨的，讓人慵懶不已。走在街頭，冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，伴隨著枯黃的落葉，心中寒氣逼人

　　今年的冬天有些不一樣，我每天上學(xué)的必經(jīng)之路小水門大橋，為了修補(bǔ)老橋墩，采取了單邊通行的形式，來(lái)往的機(jī)動(dòng)車道也好，非機(jī)動(dòng)車道也罷，都只能容許一輛車緩緩?fù)ㄟ^(guò)，爸爸的摩托車也應(yīng)該開(kāi)到非機(jī)動(dòng)車道上。剛開(kāi)始通行時(shí)，大家都覺(jué)得很不方便，車多，路擠，還耗時(shí)間。自從改道后，每天早晨都弄得我人心惶惶，生怕時(shí)間不夠上學(xué)會(huì)遲到。每天一上橋，伴隨我的只有震耳欲聾的喇叭聲，就像一波潮水，早高峰過(guò)了才能得以平息。為了加快速度，爸爸總是騎著摩托車開(kāi)上機(jī)動(dòng)車道。

　　顯然，在機(jī)動(dòng)車道上行駛快了許多，我也順便會(huì)去找找非機(jī)動(dòng)車道堵車的源頭。

　　大部分是一些年輕人邊開(kāi)著電動(dòng)車邊戴著耳機(jī)。

　　一次，我們照常行駛，聽(tīng)見(jiàn)非機(jī)動(dòng)車道上的喇叭聲高了幾個(gè)分貝，我一望，不遠(yuǎn)處一位年過(guò)花甲的老人騎著一輛破舊三輪車，車上載滿了水果。因?yàn)槭巧掀�，他蹬得十分吃力，汗珠布滿了額角，一滴一滴地順著灰黃的臉頰滑下，滴在冰冷的柏油地上。喇叭聲早已蓋過(guò)了老人的喘氣聲，但我仍能聽(tīng)見(jiàn)幾聲細(xì)小的勸告：前面是騎三輪車的，沒(méi)那么快，大家耐耐性子，耐耐性子！”這句話出自緊跟老人身后的一位中年婦女之口。但喇叭聲似乎并未減小

　　我認(rèn)為自己應(yīng)該做出些改變，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：

　　爸爸，我們遵守交通規(guī)則，別開(kāi)機(jī)動(dòng)車道了吧�！�

　　為什么？這樣你上學(xué)就遲了呀！”

　　因?yàn)橐驗(yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則與學(xué)習(xí)一樣重要！”我呆滯了一會(huì)兒，因?yàn)橹�前我根本沒(méi)有想過(guò)自己能為城市的.交通做些什么，這，是第一次。

　　過(guò)了幾天，仍是那位老人，仍是同樣的過(guò)橋人。老人似乎因?yàn)橹�前大家的催促，騎得更加賣力了，哼哧哼哧，我想這汗一半是因?yàn)閯诶�，一半是被之前大家的催促嚇出�?lái)的。但這次，喇叭聲沒(méi)那么響了，學(xué)會(huì)勸告的人越來(lái)越多了，大家安靜地跟著，井然有序，竟沒(méi)有一個(gè)人抱怨，大家同是趕時(shí)間的上班族，卻對(duì)彼此多了份包容，多了份耐心。橋上，只剩下車輪滾過(guò)傳出的風(fēng)聲，這風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，暖暖的

　　之后的每一天，伴隨我上學(xué)的不再是喧鬧的喇叭聲，而是行人們的退讓、耐心與默默的扶持。這只是一個(gè)文明的小舉動(dòng)，溫暖了他，溫暖了我，更溫暖了這個(gè)涼颼颼的初冬。

　　橋上的文明仍在繼續(xù)。

溫暖作文 篇2

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的季節(jié)，狂風(fēng)夾雜著大雨侵略著這個(gè)城市。路上的行人只有依依稀稀的幾個(gè)人。

　　我掩了掩衣襟，冒著大雨，繼續(xù)往前方走去�！靶∶妹�，回家去的吧？”一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，一把大傘遮住了那狂暴的風(fēng)雨。我抬頭一看，是一位面容溫和的阿姨，她的發(fā)絲被狂風(fēng)吹得有些凌亂，在空中妖嬈的舞動(dòng)著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位阿姨繼續(xù)問(wèn)到：“這么大的雨，淋壞了怎么辦？”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，到了家就好了�！卑⒁逃终f(shuō)：“那你把我的傘拿著吧，免得淋了雨發(fā)燒了。”我連忙說(shuō)：“不行，阿姨，我拿了，您怎么辦？”“不要緊，我家就住在那兒�！彼�順手指了指不遠(yuǎn)處的的一座居民樓，“快拿著吧，趕快回家�！边�不等我避讓，她就把雨傘塞到了我的手上，隨即，朝她家跑去。我愣了一下，朝她喊到：“恩，那個(gè)，謝謝您了！”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，甜甜一笑：“快回去吧！”

　　我拿著傘，一股暖流涌上心頭，原本冰涼的手因?yàn)閭惚�上那位阿姨�?余溫而變得熱乎乎的，我咧開(kāi)嘴笑了笑。走了一段路，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位小女孩像我一樣，在雨里往回家的路上跑，她弱小的身軀被雨淋得讓人心酸。

　　我跑了上去，為她遮住了風(fēng)雨。她抬頭看了看我，有蚊子般的聲音，說(shuō)了聲：“謝謝姐姐！”我輕聲對(duì)她說(shuō)：“不用謝，小妹妹，你家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，在那兒？”她回答到：“臨江路�！蔽胰耘f用輕柔的聲音說(shuō)：“哦，那有點(diǎn)遠(yuǎn)呢！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里發(fā)出“恩”的聲音。我把傘遞給她，說(shuō)：“那你拿著這把傘，快回家去，免得淋雨！”她搖了搖頭。我見(jiàn)狀便說(shuō)：“不要緊，我家在附近，拿去把！”她遲疑的接過(guò)傘，柔聲說(shuō)了一句“謝謝你，小姐姐”。我派了派她的背部，說(shuō)：“快回去吧，回去晚了，你爸媽該擔(dān)心了�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝遠(yuǎn)方跑去。

　　看著她漸漸消失在遠(yuǎn)方的背影，我笑得很舒心，相信她也會(huì)像我一樣，明白一點(diǎn)：原來(lái)溫暖是可以傳遞的！

　　雨漸漸小了，也許是上天不忍看到這么多好心人受到雨淋吧……

溫暖作文 篇3

　　溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸。它是一種對(duì)心靈最好的補(bǔ)藥。在我們看來(lái)，溫暖就是一個(gè)關(guān)心的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)侯，總而言之，它是我們一生中不可或缺的感覺(jué)。在我記憶的長(zhǎng)空中，閃爍著無(wú)數(shù)顆的'星星，而那顆最亮最亮的星星，便是我最甜最甜的感覺(jué)——一碗米線的溫暖。

　　還記得是在十歲的那年，發(fā)生了這們一件事：那是一個(gè)令人興奮、愉悅的下午，隨著一陣陣下課鈴聲的響起，同學(xué)們都以最快的速度，收拾好了書(shū)包，并在十分鐘內(nèi)離開(kāi)了學(xué)校，當(dāng)然，我也不例外。我可是費(fèi)了九牛二虎之力才從擁擠的人群中擠出來(lái)，但是，嗯……我的身體開(kāi)始反抗，聽(tīng)“咕嚕，咕�！�…”肚皮最先吹起號(hào)角。唉！我餓了，餓得快走不動(dòng)了。沒(méi)辦法，我只能先撫慰一下“小肚皮”將軍，讓它休息會(huì)兒，并用眼睛迅速地尋找著，看看有沒(méi)有小賣部或快餐店，好讓自己滿足一下，就在這時(shí)，一股香味鉆進(jìn)我的鼻子。�。『孟惆。∥也唤�順著這味道跑去，哦，原來(lái)是一家米線店。我快步走向那里，自言自語(yǔ)道：“太好了！”

　　“老板，給我來(lái)一碗米線，打包帶走！”“好咧！”看著這你擁我擠，毫無(wú)座位的米線館，我也只能忍著饑餓，打包回家吃嘍�！澳愕拿拙�好了，小姑娘�！薄鞍�！真是太午了！”我差點(diǎn)沒(méi)流出口水來(lái)�！班牛�多少錢��？”“四元錢�！薄靶�，您稍等一下，我給你錢。”說(shuō)完，我把手伸進(jìn)了口袋，可是，一摸，�。垮X沒(méi)了！我頓時(shí)傻了眼。仔細(xì)想想，可能是上體育課跑步時(shí)掉出來(lái)了。現(xiàn)在怎么辦，面對(duì)這香噴噴的米線，我不知如何是好，時(shí)間就這樣一直僵著……

　　老板似乎看出了我的心思，稍做猶豫后，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你可真幸運(yùn)！你是我們店自開(kāi)張以來(lái)，第五百個(gè)顧客了。我們店有規(guī)定，來(lái)光顧本店的第五百個(gè)顧客，都可以免費(fèi)享用，你看我這腦子，剛才都忘了，真是的！”我吃驚地看著老板，第五百個(gè)，這么巧啊，以前怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。你在這稍等會(huì)兒，我去后臺(tái)給你拿個(gè)東西。“哦�！笨粗�老板離去的背影，我不禁竊喜：“正好沒(méi)帶錢，還吃了一頓美味可口的米線，太棒了！”一會(huì)兒，老板出來(lái)了，他仍然是一副微笑，手里還拿著一個(gè)紅色的小愛(ài)心掛飾，他遞給我，笑容是那么親切……

　　如今，那個(gè)小愛(ài)心掛飾仍然掛在我的書(shū)包上，是那樣可愛(ài)和美麗，因?yàn)槲矣浀�，這們老板曾經(jīng)也在我朋友十分饑餓的時(shí)候，告訴過(guò)她：“你是我們店第五百個(gè)光顧的客人，可以讓你免單的……”

　　我的眼角濕潤(rùn)了，那枚掛飾更美了，一股暖流涌上心頭。

　　溫暖，不正是如此嗎？在你遇到的困境時(shí)，就如同一把鎖打開(kāi)你的困境大門，結(jié)開(kāi)你的心結(jié)，讓你心靈得到升華，快樂(lè)而充實(shí)地度過(guò)每一天……

溫暖作文 篇4

　　曾無(wú)意間聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“你憤怒敵對(duì)，世界便以敵對(duì)報(bào)你；你陽(yáng)光溫和，世界便以陽(yáng)光溫和報(bào)你�！笔前�，人生之路不時(shí)有風(fēng)霜雪雨，若你淋了雨濕了衣，你可會(huì)埋怨不停？

　　遇到風(fēng)雨，蘇軾卻發(fā)出了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的感慨；經(jīng)歷風(fēng)浪，李太白高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保磺奥访烀�，屈原卻吟詠“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。他們的樂(lè)觀與灑脫時(shí)時(shí)溫暖著自己，去勇敢面對(duì)人生的風(fēng)雨。

　　著名學(xué)者楊絳，在自己九十六歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作《走在人生邊上——自問(wèn)自答》這本書(shū)。耄耋之年，她經(jīng)常被失眠、高血壓等疾病折磨。工作時(shí)，往往寫(xiě)半個(gè)字，另一半就忘了。查字典吧，她的普通話口音并不標(biāo)準(zhǔn)，往往查不到正確讀音，還得動(dòng)腦筋拐著彎兒找。短短的小文章，竟花費(fèi)了她整整兩年半的時(shí)光。面對(duì)疾病與衰老的雙重折磨，楊絳先生不退反進(jìn)，用自己對(duì)生命的熱愛(ài)，幻化成生動(dòng)飽滿的文字，以思考錘煉生命，以寫(xiě)作對(duì)抗痛苦，最終成就了生命的升華。正是這種來(lái)自自身的溫暖讓楊絳感動(dòng)了自己，珍惜生命，熱愛(ài)生活。

　　褚時(shí)健，也許這個(gè)名字你并不熟悉，但他用心溫暖自己、最終于人生低谷嬗變的'故事一定能讓你敬佩不已！褚時(shí)健原是著名煙草集團(tuán)的董事長(zhǎng)，被人們尊稱為“煙草大王”。然而，命運(yùn)之路并不那么平坦，1995年，他因巨額貪污與巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明被判無(wú)期徒刑！遲暮之年卻遭遇牢獄之災(zāi)，他不但未自此一蹶不振，反而再次創(chuàng)業(yè)，把所有心中的無(wú)奈和委屈，全部都化為了溫暖與勇氣，70多歲的他承包了一片荒山，種起了橙子。所有的人都對(duì)此報(bào)以不贊成或懷疑的態(tài)度，認(rèn)為他只是在做無(wú)謂的抗?fàn)�。然而十多年后，這片荒山卻成為了擁有成千上萬(wàn)株冰糖橙，且道路規(guī)劃和水利設(shè)施完備的現(xiàn)代果園。于是他再一次轟動(dòng)了世界！風(fēng)燭殘年，曾經(jīng)在最輝煌的時(shí)候跌倒，也許所有人都以為他只能在獄中悲涼地茍延殘喘地度過(guò)余生了，正是一種來(lái)自自身的溫暖，讓他鼓起勇氣，敢于與命運(yùn)再次抗?fàn)�，�?shí)現(xiàn)了一次絕地反彈，從人生的最低谷再一次登上了人生的巔峰！

　　也許你并不知道李開(kāi)復(fù)這個(gè)名字，但你一定知道蘋果公司。李開(kāi)復(fù)曾任職蘋果公司、創(chuàng)建微軟中國(guó)研究院，之后轉(zhuǎn)戰(zhàn)Google，后又離職創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)……這些不同的角色讓他的人生富有傳奇色彩。但命運(yùn)總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)折。沒(méi)錯(cuò)，他患上了癌癥……這對(duì)一位事業(yè)正紅的創(chuàng)新人來(lái)說(shuō)也是多么沉重的一擊�。∷�畏懼了嗎？沒(méi)有！臨近死神，他不退縮，耐心地接受治療，保持樂(lè)觀心態(tài)。這一路并不簡(jiǎn)單，但他成功了！不忘初心，隨緣隨喜，心懷感恩，這是當(dāng)身邊人問(wèn)及他抗癌心路歷程時(shí)，他給出的唯一答案。正是一種來(lái)自自身的溫暖，讓他對(duì)生命報(bào)以感恩以及樂(lè)觀的態(tài)度，最終戰(zhàn)勝了病魔，沒(méi)有給人生留下遺憾。

　　楊絳、褚時(shí)健、李開(kāi)復(fù)，還有許許多多的人，當(dāng)遭遇挫折處于人生低谷時(shí)，他們卻不愿平庸，不愿因此而倒下。他們用豁達(dá)堅(jiān)強(qiáng)或是人生睿智，向我們?cè)忈屃耸裁词莵?lái)自自身的溫暖，并且這溫暖有著多大的力量！

　　所以，請(qǐng)不要埋怨上天弄人，也不要因無(wú)人幫助你而感到無(wú)助。請(qǐng)你握緊拳頭，告訴自己：我可以照亮自己溫暖自己！

　　你陽(yáng)光溫和，世界便以陽(yáng)光溫和回報(bào)你。

溫暖作文 篇5

　　山腳下，一個(gè)小女孩艱難向上爬著，前面她的父親，沒(méi)有回頭，沒(méi)有停留。小女孩手腳并用，吃力追趕著，細(xì)嫩的小手刺破了皮，鮮血淋漓。終于，女孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是不緊不慢的向上走著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　女孩多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有；女孩多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那向上攀爬的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)。終于，女孩不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，一階，兩階……開(kāi)始向上爬。父親依舊不緊不慢向上走著。女孩跌倒，爬起，仰望山頂，女孩兩行熱淚不由自主地淌下。那年，女孩6歲。

　　舞臺(tái)上，小女孩手扶琴弦。驚艷四座，高舉獎(jiǎng)杯。緊擁著榮譽(yù)，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，女孩子艱難地尋找她的父親。女孩期盼著，喜悅著。女孩看到她的父親那一瞬。父親是平靜的，是不屑的。父親站起身，走向自己的女兒，搬起古箏走下舞臺(tái)。女孩望著父親的背影。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，父親沒(méi)有回頭，腳步聲依舊堅(jiān)定。那年女孩9歲。

　　校門口，女孩與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有叮嚀，沒(méi)有一句話。女孩看著父親，父親臉上已有了皺紋，黑發(fā)中已經(jīng)有了些灰白。女孩眼睛疼疼的，模糊著、躲閃著、壓抑著。父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向女孩，停在半空中，遲疑著，又縮了回來(lái)。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身走了。

　　女孩沒(méi)有動(dòng)，望著父親遠(yuǎn)去的背影。拐角處，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼女孩。女孩也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，就在昨天。女孩10歲

　　明天就是父親節(jié)了，此刻臺(tái)燈下，女孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿感激與驕傲。

　　我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

　　沉默的父愛(ài)亦如溪流。細(xì)細(xì)淌過(guò)我生命的每一個(gè)角落，伴隨著我的成長(zhǎng)……

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，世事難料，命運(yùn)弄人。父親，自從您丟下了我們，我再也不能夠聽(tīng)到您的聲音了。

　　——題記

　　每周末回到家，我都會(huì)拿出父親臨走前留給我的手機(jī)。黑色的界面，灰色的背面，白色鑲嵌的四周，這是一只很普通的舊手機(jī)，但里面有一條父親未能發(fā)出去的短信：“要把學(xué)習(xí)學(xué)好，不要馬虎�！�

　　“要把學(xué)習(xí)學(xué)好，不要馬虎。”現(xiàn)在，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，心底總會(huì)泛起父親的這句話。聽(tīng)奶奶說(shuō)，父親因?yàn)樾�時(shí)候家境貧窮，又愛(ài)貪玩，小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了，這也是父親留給自己最大的遺憾。父親雖然沒(méi)有什么文化，但對(duì)于我的學(xué)習(xí)卻很重視，每當(dāng)我學(xué)習(xí)馬虎時(shí)，他總會(huì)說(shuō)出這句永恒不變的話。

　　六年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束后的一個(gè)晚上，父親見(jiàn)我?guī)Щ丶业摹端刭|(zhì)報(bào)告書(shū)》上語(yǔ)文期末成績(jī)只有“良“等，他沒(méi)有說(shuō)什么，只是一個(gè)勁的.喝酒。一會(huì)兒，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地又說(shuō)了那句我聽(tīng)得十分厭煩的話“要把學(xué)習(xí)學(xué)好，不要馬虎”。不知怎地，也許是我考砸了沒(méi)得到父親的安慰心情不好，也許是聽(tīng)煩了父親的這句話，竟與父親大吼起來(lái)：“有本事，你去考考，看你能考多少分！”說(shuō)完這句話，我等著父親對(duì)我的斥責(zé)。怪了，父親竟然像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，低下頭，繼續(xù)喝著他的酒。我仔細(xì)地看了看父親，可能是他酒喝多了，臉色不太好看，呈醬色，眼眶內(nèi)明顯地已噙了些淚花。父親沒(méi)有斥責(zé)，我心里反倒慌了不少。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我要到鎮(zhèn)中心校讀書(shū)了。父親買來(lái)了一部新手機(jī)和一部二手機(jī)，新的當(dāng)然給我。升入初中，起初，我還以為父親是給自

　　己撐面子才給我買的手機(jī)，后來(lái)我漸漸地發(fā)覺(jué)，父親時(shí)常在我休息前給我打來(lái)電話，問(wèn)寒問(wèn)暖，每次他的話語(yǔ)不多，只是一兩句，一個(gè)月總會(huì)在電話中說(shuō)上一次“要把學(xué)習(xí)學(xué)好，不要馬虎”。有一次雙休日回家，我讓父親以后不要再打電話給我，我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)照顧自己，有事，發(fā)短信就行。當(dāng)天，父親就求我教他在手機(jī)上打字，父親是個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，識(shí)的字不多。教父親學(xué)打字確實(shí)是一件非常費(fèi)勁的事，但看到父親學(xué)習(xí)的那股專注勁，只好硬著頭皮耐心地教著，整整一個(gè)上午，父親終于達(dá)到及格分?jǐn)?shù)線了。此時(shí)，我不由得想到老師的苦口婆心。之后，父親沒(méi)有再打電話給我，而是隔三差五地發(fā)個(gè)短信。我心情高興時(shí)就回給他，不高興時(shí)就懶得回。

　　去年冬天的一個(gè)下午，我坐在教室里上課。突然，我的姑夫出現(xiàn)在教室門口，急促地催我回家。當(dāng)我乘上姑夫的摩托回到家時(shí)，我驚呆了，心突突地跳，一種不祥的預(yù)兆敲擊著我的腦門。我不記得當(dāng)時(shí)是怎樣邁進(jìn)家門的，在眾目睽睽之下，我看到閉著眼的父親手邊的那只手機(jī)。當(dāng)我淚流滿面地拿起手機(jī)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了一條父親臨終前未能發(fā)出的短信“要把學(xué)習(xí)學(xué)好，不要馬虎”。

　　事后，我才知道，父親是得的肝癌，他為了不影響我的學(xué)習(xí)，能給我家里節(jié)省開(kāi)支，一直隱瞞著。直到肝癌晚期，我們才曉得�！耙�把學(xué)習(xí)學(xué)好，不要馬虎。”這條未發(fā)出的短信一定是父親臨終前想發(fā)給我的。聽(tīng)，那沉默的聲音就像一只鐘錘敲擊著我鐘似的心，激我?jiàn)^進(jìn)。

　　生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。

　　父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒(méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。

　　他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。

　　于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開(kāi)門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得及，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門�！梆I了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來(lái)吃飯。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“孩子，我愛(ài)你！”

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起……

　　熱淚又一次浸潤(rùn)了我的眼睛，模糊了我的視線。照片上的是我和爸爸的合影。我們站在美麗的海邊，記得當(dāng)時(shí)，我們站在海邊，聽(tīng)“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花，看海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ��?xì)軟的沙灘，又戀戀不舍地退回，在沙灘下劃出一條條的銀邊。我和爸爸站在海邊，看著這迷人的景色，笑著，玩著水，很開(kāi)心。但是，這只是短暫的。

　　爸爸是一名教師，每天都在課堂上講著生動(dòng)的課堂。每天早出晚歸，原來(lái)胖胖的臉因此一天比一天瘦，頭發(fā)也一天比一天白，每天也很少回家。小時(shí)候，我不明白爸爸每天在干什么，卻只知道每天埋怨他為什么很少回家，不多陪陪我，而是去給別的孩子上課，直到那一天。

　　那時(shí)的我很小，只知道爸爸每天都出去，很晚回家，卻誤以為爸爸是出去玩不帶上我，于是，我硬要爸爸帶我一起，無(wú)論爸爸怎么說(shuō)，我都不放開(kāi)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴'。爸爸電話響了，我只聽(tīng)爸爸說(shuō)了幾句：“喂你好，怎么了，忘帶了，歐歐，我?guī)湍隳�，嗯嗯，好�！庇谑�，我就看著他急沖沖的要出去，我死活都不放開(kāi)他，怕他又不帶上我，爸爸急了，就打了我一下，急慌慌出去了，那一張掌很疼，不只是手上的疼，我的心更疼，他那一掌就如同一把鋒利的刺刀，深深地刺痛了我的心，我沖到屋里，大哭起來(lái)，只覺(jué)得他為什么為了別人的事而打我，他根本不愛(ài)我！我哭了很很久。

　　到了半夜，我還是在想這件事，傷心的睡不著覺(jué)，“茲”門開(kāi)了，一聽(tīng)是開(kāi)門聲，我就覺(jué)得是爸爸回來(lái)了，他攧手?jǐn)勀_的跑到我的床邊，心疼的看著我的手，又輕輕的吻著我的額頭，然后，又跑到了書(shū)房，我很奇怪：這麼晚了，怎么還不睡覺(jué)，去書(shū)房干什么，奇怪。于是，我偷偷的跑到門口，那一刻我才明白：原來(lái)爸爸這么晚了卻還在工作，原來(lái)對(duì)爸爸的所有不解和埋怨，在這一刻，都如一陣風(fēng)一下子刮走了。在燈光下，爸爸是如此認(rèn)真，如此嚴(yán)肅，有時(shí)改到哪個(gè)作業(yè)本，還會(huì)說(shuō)上幾句，在作業(yè)本上，每句評(píng)語(yǔ)都是他用心寫(xiě)的，這我是看的出的。

　　爸爸，對(duì)不起，是我一直誤解你，無(wú)視了你對(duì)我的愛(ài)，你每天的不辭勞苦，幸苦工作，不就是為了這個(gè)家，不就是為了我么，爸爸，謝謝你，給我了那份沉默的愛(ài)！

　　我的媽媽是個(gè)性格很開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人，對(duì)很多事情的處理也很樂(lè)觀，可今天我要寫(xiě)的是沉默的媽媽，大家是不是很好奇，那就跟著我來(lái)看看吧。

　　每天我放學(xué)回家，第一件事就是告訴媽媽當(dāng)天我在學(xué)校里的趣事，有時(shí)候我能一直說(shuō)半個(gè)小時(shí)，從學(xué)校門口到家，我都在不停的說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)媽媽這時(shí)候是沉默的，是微笑的，媽媽在用心的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)著我的心情，分享著我的快樂(lè)。每當(dāng)我說(shuō)完的時(shí)候，媽媽就會(huì)提出問(wèn)題和我一起來(lái)討論。

　　以前我有個(gè)壞習(xí)慣，一遇到稍微難的問(wèn)題，就去問(wèn)媽媽。媽媽就會(huì)用沉默的眼神看著我，媽媽的沉默好象在告訴我：自己獨(dú)立完成這個(gè)問(wèn)題，好嗎？媽媽相信你是可以的！媽媽的沉默給了我思考問(wèn)題的空間，給了我自己獨(dú)立完成的信心和鼓勵(lì)，明白了媽媽眼神中的沉默在支持我，鼓舞我。漸漸地，我改掉了這個(gè)毛病，也懂得了做錯(cuò)了不要緊，但是一點(diǎn)也不思考是行不通的，腦子真的是越用越靈活哦。

　　在我每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽不會(huì)去吵我和打我，而是用沉默提醒我，即使我和媽媽說(shuō)話，媽媽也不出聲。在媽媽的沉默中，我很快就意識(shí)到了自己犯的錯(cuò)誤，并主動(dòng)的去糾正，有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，自己用行動(dòng)去改掉錯(cuò)誤。這種沉默是我很不愿意看到的，以后我會(huì)盡量減少給媽媽這種沉默的機(jī)會(huì)。

　　媽媽的沉默也是一種愛(ài)，這種沒(méi)有語(yǔ)言的愛(ài)比語(yǔ)言更讓我喜歡，我要感謝媽媽的沉默，我喜歡媽媽的沉默，我更愛(ài)我的媽媽！

溫暖作文 篇6

　　雨過(guò)天晴，大地清新而亮麗，久違的太陽(yáng)似乎也重新溫暖了起來(lái)，透過(guò)窗的紗簾，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地散了開(kāi)來(lái)，斑駁的光影晃晃悠悠地照進(jìn)屋內(nèi)的每一個(gè)房間，剎那間讓每一個(gè)屋里都充滿了溫暖的氣息和光的亮麗。于是瞇起眼睛，用手圈成一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，仰望太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光很大方地迎接著我的仰望，斑斕的色彩灑滿我的臉龐和眼睛，帶著太陽(yáng)溫暖的味道，似乎在和我嬉戲，一直以來(lái)我都覺(jué)著是太陽(yáng)那永遠(yuǎn)不變的光鮮面在不斷給人以朝氣和希望。思緒在漫無(wú)目的地飛舞著，如深秋滿天飛舞的葉子，紅色的、黃色的、綠色中帶點(diǎn)黃色的，像蝴蝶一樣美麗的秋葉，在太陽(yáng)下盡興地飛舞著，似乎想忘記即將結(jié)束美麗的.事實(shí)，又像是告別季節(jié)最后那慷慨的絕唱。雖然依然還鮮艷，雖然依然還美麗，雖然依然還歡樂(lè)著，但最后總還是要接受零落塵泥的命運(yùn)。陽(yáng)光、落葉、秋風(fēng)突然就讓心情有點(diǎn)傷感了起來(lái)，也許是太舍不得著明媚的陽(yáng)光吧，也許是心真的不想就此告別來(lái)自太陽(yáng)這正面的溫暖，一種好奇在這明媚的日子里，開(kāi)始探究，太陽(yáng)背后依然溫暖嗎？陽(yáng)光刺疼了眼睛，閉上眼睛，五彩的星星如黑夜的霓虹，閃耀著、撲朔著，難道太陽(yáng)的背后是星星和月亮？閉著眼睛猜測(cè)著，迷離的思緒卻始終糾結(jié)在太陽(yáng)背后是否依然溫暖的心坎上。鄰家有些智障的小姑娘和母親的笑聲驚擾了我的思考。

　　深秋的風(fēng)帶著寒意一陣一陣地吹了過(guò)來(lái)，秋這一季的天空似乎格外的藍(lán)、格外的高，太陽(yáng)開(kāi)始在風(fēng)的婆娑中光線漸漸暗了下來(lái)，是不是想展示一下太陽(yáng)背后的真實(shí)？我睜大了眼睛，盯著那漸西的太陽(yáng)，一會(huì)兒，就變得火紅火紅的了，圓圓的斜掛在晚霞中，這是不是太陽(yáng)的背后？不然怎么會(huì)在一天內(nèi)朝夕不同呢？晚霞的美映襯著夕陽(yáng)的紅，美麗而溫馨，夕陽(yáng)是太陽(yáng)的背后嗎？凝視著、思索著、探究著，沒(méi)有感受到朝與夕溫度的變化，沒(méi)有覺(jué)察出太陽(yáng)熱情的遞減，“好孩子，把衣服穿上，太陽(yáng)要下山了，你看鄰居家的姐姐都回屋了�！倍�邊傳來(lái)鄰居智障女孩媽媽每天重復(fù)在說(shuō)的話語(yǔ)，卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)有人應(yīng)答她的話，我微笑著在想那智障的鄰家女孩能聽(tīng)懂和感受到母親這每天溫暖的嘮叨嗎？溫暖？是一種溫暖！這是一種來(lái)自太陽(yáng)背后的溫暖。

　　鄰居?jì)寢層窒裢�常一樣帶著有些智障的女兒從我旁邊�?jīng)過(guò)，開(kāi)始去廣場(chǎng)散步了，那女孩和母親每次都笑著和我打招呼，母親的笑容里帶著風(fēng)燭殘年的褶皺和愛(ài)的慈祥，智障女孩的笑容里帶著未知世界的單純和不知痛苦的美好，幾乎是每天，我都能見(jiàn)到這母女倆帶著這日復(fù)一日不變的笑容一起去散步，年年歲歲，歲歲年年，似乎每天她們都活得很快樂(lè)，每次見(jiàn)到那母親笑著對(duì)那不知所云的女兒在“嘮叨”時(shí)，總讓我想起太陽(yáng)背后的溫暖這個(gè)比喻，熱烈而不吝嗇，美麗而不張揚(yáng)，每次想到那智障女孩天真的笑容，就總會(huì)讓我贊美那種來(lái)自太陽(yáng)背后溫暖的偉大和無(wú)私。

　　太陽(yáng)的背后是什么？我想是那來(lái)自世間血濃于水的珍貴親情，是來(lái)自患難中不離不棄的一種執(zhí)著，是來(lái)自人與人之間相幫相助的那種感動(dòng)，是一種心與心之間散發(fā)的無(wú)限溫暖。

　　太陽(yáng)背后是什么？太陽(yáng)背后依然是溫暖無(wú)限。

溫暖作文 篇7

　　食堂內(nèi)暖洋洋的。

　　肚子早已餓的咕咕叫的我在人群中穿梭著，找尋那熟悉的身影——媽媽。

　　坐定后，媽媽不緊不慢地打開(kāi)了飯盒，今天送的飯菜依然很簡(jiǎn)單，兩葷一素，這也許在其他人的眼中是一頓很不錯(cuò)的美味，但是在吃慣了好東西的我的眼中的確不起眼。我嘆了一口氣，極不情愿地開(kāi)始吃飯，吃著吃著，我實(shí)在是找不到可口的飯菜，終于忍不住了，略帶著開(kāi)玩笑還略帶著生氣的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽：“媽媽，今天的飯菜不合我口味，下次不能重新做點(diǎn)別的嗎？幾乎天天都是這樣的�！�

　　媽媽微微抬了抬頭，生氣地說(shuō)道：“嗯？這樣的飯菜你還不滿意�。吭僬f(shuō)的話，下次不給你送飯了，讓你自己在學(xué)校里吃�！薄拔摇�…”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)�！靶辛诵辛耍�你趕緊吃�。〔蝗伙埐硕紱隽�！”看來(lái)，媽媽真的生氣了。

　　仿佛只是轉(zhuǎn)眼間，就又迎來(lái)了一個(gè)晚自習(xí)。

　　走在去往食堂的路上，我的眼睛一直望著地面，這次媽媽能給我送什么呢？或者是不送？我在心中默默地思索著。寒風(fēng)襲人，我不禁縮了縮脖子，今天好冷呀！

　　忽然，身邊急匆匆跑過(guò)一位懷抱保溫盒的阿姨，她一路小跑，嘴里還念叨著：都怪我，來(lái)遲了……我的心猛地一顫，好像看到了媽媽。是呀，自從我上初中以來(lái)，媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，吃飯一定得有營(yíng)養(yǎng)，所以，她總不放心我吃食堂。寒來(lái)暑往，媽媽每天風(fēng)雨無(wú)阻地準(zhǔn)時(shí)為我送飯。每天我總能吃到媽媽親手烹制的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)餐”……望著漸漸跑遠(yuǎn)的阿姨的身影，我的心里暖暖的，我知道，媽媽那熱騰騰的飯菜一直溫暖著我。

　　食堂內(nèi)暖烘烘的。

　　饑腸轆轆的我在人群中穿梭著，還好，我在熟悉的位置又發(fā)現(xiàn)了那熟悉的身影。我趕忙跑過(guò)去，媽媽連忙打開(kāi)保溫包，拿出飯盒遞給我說(shuō)：“餓了吧？”我緩慢地打開(kāi)飯盒，本以為送的飯菜和往常一樣，可是，我大吃了一驚，呀！紅燒排骨、炒魚(yú)片、蠔油花菜，這幾個(gè)全新的飯菜可都是我的最愛(ài)。嘈雜的食堂中只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“怎樣，不錯(cuò)吧，你都說(shuō)這幾天飯菜不合你口味，回家想了一下，來(lái)搞個(gè)大變樣，就把所有的`飯菜都換了樣，還算不錯(cuò)吧！”媽媽略帶著驕傲的口氣炫耀著，我的心里暖洋洋的，我笑著回答道：“咱媽的手藝最棒了！”

　　“兒子滿意就好，快吃吧，別讓飯菜涼了，”媽媽高興說(shuō)。我狼吞虎咽地扒了起來(lái)�！安灰�吃得太快，別噎著了！”媽媽見(jiàn)我吃得太快又緊張了起來(lái)，我笑著說(shuō)：“果然媽媽親手做的，都是我最喜歡吃的，好像怎么吃也吃不飽�！毙σ庠趮寢尩哪樕鲜幯�開(kāi)來(lái)，暖暖的。

　　走出食堂，寒風(fēng)依舊，可我的心卻無(wú)比的溫暖。因?yàn)槲医K于明白：媽媽的話語(yǔ)有時(shí)看似嚴(yán)厲，但在這嚴(yán)厲的外表下，卻始終有一顆溫暖的心。

　　我微笑著加快了前進(jìn)的腳步。迎著寒風(fēng)，我的心依然溫暖如春。

【溫暖作文】相關(guān)文章：

以溫暖的作文01-12

【精選】溫暖的作文11-22

溫暖的作文（精選）08-28

溫暖的作文05-25

溫暖的作文06-13

溫暖的作文[精選]08-12

溫暖的作文【經(jīng)典】09-04

【經(jīng)典】溫暖的作文12-10

溫暖作文02-21

[優(yōu)選]溫暖的作文10-07