【精品】寫夢(mèng)想的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫夢(mèng)想的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫夢(mèng)想的作文 篇1
我是一片潔白的雪花，在空中飄轉(zhuǎn)，飛舞，最后落在了唐古拉山脈的主峰各拉丹東上。和我一起來到這里的還有許多兄弟姐妹，長(zhǎng)途跋涉的疲憊，讓我們都很快地進(jìn)入酣眠。
不知過了多久，我被陽光換醒，發(fā)現(xiàn)自己變成了一滴水，和其它變身的同伴擠在一起匯成了一條晶瑩的小溪，緩緩地流向冰河。
原來寬闊平坦的冰面在陽光的雕鑿下，在烈風(fēng)的刻畫下，在冰下流水的沖擊下，被禁錮了近一年的冰河放開了嗓子高歌著，挾著冰塊滾滾流動(dòng)，碩大的冰塊有時(shí)如行船般平臥；有時(shí)如高山般矗立；有時(shí)又翻倒下來，激起千層雪。
我順著溪流靠近冰河，聽清了他們的歌聲：長(zhǎng)江，長(zhǎng)江，我要去長(zhǎng)江。
我的心振奮起來！啊，長(zhǎng)江，那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，我也要去長(zhǎng)江！
主意已定，我借著和石頭擁抱的機(jī)會(huì)，和浪花一起躍入冰河，與冰河水一起唱著歡快的歌，滾滾向前。驀然回首間，望見了那位頂天立地的巨人各拉丹東。冰川在陽光的照射下閃爍出水晶般的光芒，仿佛身著甲胄肅立在群山中的將軍。幾處已融化凹進(jìn)去的地方形如刀割，到底是與烈風(fēng)搏斗時(shí)的戰(zhàn)績(jī)，還是與陽光戰(zhàn)斗時(shí)的傷疤呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備向格拉丹東虔誠的行禮，以保佑我旅途平安時(shí)，身后的冰塊突然翻倒下來，將我撞得眼冒金星，昏昏沉沉，只有順著水流不由自主地向前。
等我終于能夠辨明方向時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正身處一片草場(chǎng)，耳畔仍然回蕩著同伴們歌聲。我想稍作休息，便拼命一躍，落在一片碧綠的草葉上。蔚藍(lán)的天空白云漂浮。我愜意地閉上眼睛，感受陽光的輕撫。突然，大地開始顫抖，遠(yuǎn)處傳來雷鳴般的陣陣聲浪，險(xiǎn)些將我震下去，我連忙抓住葉片，在好奇心的驅(qū)使下尋聲望去，看到了這群能讓大地為之顫栗的怪物野馬群，它們的馬蹄聲猶如驚雷，它們的身子疾如閃電，他們的氣勢(shì)猶如海嘯般宏大，以排山倒海之勢(shì)迎面而來。我急忙跳下河流，和同伴們匯集在一起，繼續(xù)前行，前行！
山重水復(fù)，柳暗花明。作為一滴水，歷盡千難萬險(xiǎn)，我終于還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來到長(zhǎng)江。
寫夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想到底是什么東西，為什么反反復(fù)復(fù)的尋找著？有一天一個(gè)人問我，你的夢(mèng)想是什么？一時(shí)間我也無法回答，我仔細(xì)思考著夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想有那么重要嗎？“中國夢(mèng)”聽到這個(gè)詞語的時(shí)候我感覺有一股暖流在我心里，中國每個(gè)人的夢(mèng)稱為中國夢(mèng)。我也是個(gè)中國人我也應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)�。∪欢覀冎袊擞袎�(mèng)想，就應(yīng)該有勇氣去追。
夢(mèng)想夢(mèng)想，我的夢(mèng)你在哪里？我不想輕易說出口我的夢(mèng)是什么，因?yàn)橐坏┱f出口。我們就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，讓我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就是讓中國夢(mèng)更快的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲覀兪侵袊耍袊鴫?mèng)源源不斷，所有請(qǐng)不要輕易放棄你選擇的這條路，這條路在難我們都應(yīng)該走下去。夢(mèng)想是不會(huì)停止的東西，生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想才更加的美好。而夢(mèng)想的力量為何如此偉大呢？
夢(mèng)想夢(mèng)想，是我們每天都在想的東西，是我們來到這個(gè)世界上的原因，是我們不會(huì)放棄的東西，就算什么都沒有也請(qǐng)你不要沒有夢(mèng)想。有了就請(qǐng)不要放棄你的夢(mèng)想，如果有一天你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，相信我你又會(huì)在有另一個(gè)夢(mèng)。有人說夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)了，那么還叫夢(mèng)嗎？夢(mèng)不是因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)所以才讓人們感到好奇嘛！我想說你大錯(cuò)特錯(cuò)，夢(mèng)想的神奇不是因?yàn)槲覀儾荒軐?shí)現(xiàn)，而是因?yàn)閴?mèng)想是源源不斷的河流滋養(yǎng)了我們的生命。那么我的夢(mèng)想是什么？
我問過很多人她們的夢(mèng)想是什么？有些人總會(huì)踴躍的回答自己的夢(mèng)想是什么，當(dāng)我在繼續(xù)問你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想的話會(huì)怎么樣？卻鴉雀無聲。其實(shí)在我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想就是“走出這片井，我們不做井底之蛙�！蔽蚁胫绻覍�(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想那么我將會(huì)另外一個(gè)更加美好的夢(mèng)想！這是我心里的秘密可是夢(mèng)想這樣耀眼明亮的東西，世人都渴望有的東西，為何我卻不敢大聲告訴她們呢？我怕嘲笑，我不想與人分享我的夢(mèng)想，或許我就如此自私吧！
��！“中國夢(mèng)”我們的夢(mèng)。所以你有什么原因，請(qǐng)你也許下一個(gè)夢(mèng)想吧！我們不一定要讓所有人都知道我們的夢(mèng)想，但是我們會(huì)讓我們的夢(mèng)想出現(xiàn)在那些人的眼睛里。如果可以你也能讓世人知道你的夢(mèng)，正好讓大家監(jiān)督你一下。有夢(mèng)想，就要追。
寫夢(mèng)想的作文 篇3
生活中無處不存在著綠，綠的顏色象征蓬勃的生命里，更象征生活的希望。因此，我喜歡綠色，喜歡那來自于大自然中最吸引人的顏色。
在學(xué)習(xí)中，老師常常教導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，我們也學(xué)習(xí)了許多有關(guān)人類與環(huán)境關(guān)系的文章，知道了環(huán)境對(duì)人類生存的重要性。但是，實(shí)際生活中又有多少人能做到主動(dòng)地珍愛環(huán)境、主動(dòng)保護(hù)環(huán)境呢？
如果說，即使有三分之一的人不注意保護(hù)環(huán)境，那么這些人自覺或不自覺的對(duì)環(huán)境的破壞，就足以給人類的生存帶來極大的危害。更何況在現(xiàn)實(shí)生活中，不了解環(huán)境對(duì)人類生存重要的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三分之一呢？因此說，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的世界永遠(yuǎn)保持她的“綠”，也就是我們心中的一個(gè)夢(mèng)想。
那么，怎么樣才能讓我們的世界永遠(yuǎn)煥發(fā)綠的生機(jī)與活力里呢？毫無疑問的是，必須靠我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)電視畫面：一個(gè)十多歲的男孩把飲料盒隨便扔到公園的綠地上，一個(gè)不到五歲的小女孩卻跑過去把它撿起來，扔到不遠(yuǎn)的垃圾筒里。顯然，這小女孩雖然還未進(jìn)學(xué)校，卻已經(jīng)在家長(zhǎng)良好的教育下，有了珍愛環(huán)境的意識(shí)。而這位男生雖然已經(jīng)是小學(xué)生，懂得了一些保護(hù)環(huán)境的道理，卻未能在行動(dòng)在中自覺地去做到。
生活中像這樣的例子是非常多的，有的人為了方便自己，肆意地從公共草坪中穿行而過，踐踏了這些美麗的的綠地；有的人把垃圾到處堆放，把美麗的田野沾污得面目全非；有的人亂伐樹木，造成森林被嚴(yán)重?fù)p害。這些行為都是不應(yīng)該的。
因此，要實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，就必須靠大家自覺的行動(dòng)。多栽一棵樹，多保護(hù)一片草坪，少隨意丟垃圾，少破壞森林綠地，那么，我們的世界就將是一個(gè)永遠(yuǎn)煥發(fā)著青春活力的美麗家鄉(xiāng)，我們的夢(mèng)想就會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí)。
寫夢(mèng)想的作文 篇4
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
花季中，我正做著一個(gè)美麗的`文學(xué)夢(mèng)。我喜歡詩歌的清新，散文的雋永，小說的新奇，還有雜文的深邃。我欣賞汪國真《感嘆》的含篇，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。萌生了文學(xué)夢(mèng)，我的花季更加充實(shí)。
花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)。我幻想自己能擁有國學(xué)人師錢鐘書的淵博知識(shí)，茅盾的滿腹經(jīng)綸和那超人的記憶力：我幻想自己能擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦：我幻想自己能成為21世紀(jì)的楊振寧、李政道，為中國21世紀(jì)的科學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的才華；我幻想自己能擁有F4、謝霆鋒那高超的演藝才能……如果能同時(shí)擁有這些，我就成了無師自通、無所不精的博學(xué)者了，做個(gè)名人該不是一種奢望吧?（初中作文）
花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。我渴望擁有教師那一顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無限：我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂、蓬勃向上的大樹：我希望擁有教師那顆淋漓再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧靄：有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾；有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽光燦爛的口子……
花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先行的那句良訓(xùn)：
生活的船不能沒有理想的帆。
生活的理想就是為了理想的生活。
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