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  • 誤會(huì)作文

    時(shí)間:2022-08-26 12:59:45 誤會(huì) 我要投稿

    【推薦】誤會(huì)作文匯總五篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的誤會(huì)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】誤會(huì)作文匯總五篇

    誤會(huì)作文 篇1

      今天終于公布成績了!趁老師走的時(shí)候,同學(xué)們一窩蜂的擁上講臺(tái),爭先恐后的去看成績表。我也想去湊湊熱鬧,便也隨著人群上了講臺(tái)。我終于看到了我的名字,上面寫著等級(jí),李昱:及格。及格?不會(huì)吧!再一看,是語文的一欄。語文一直是我的強(qiáng)項(xiàng),這次怎么會(huì)…項(xiàng),這次怎么會(huì)…… 當(dāng)時(shí)的.我一陣眩暈,手腳都有些發(fā)軟,我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著眼睛,想起剛考完試,我對(duì)媽媽說:“小兒科小兒科!”媽媽那自信的表情?涩F(xiàn)在,唉,我的眼眶濕潤了。

      “怎么了,怎么了?”原來是好友。我把頭深深的埋在胳膊里,沒理她。

      “好,下面念成績。”老師一揮手,大家立刻安靜了下來。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的名字,同時(shí)我也注意聽著同學(xué)的成績,看看我是不是最差的。伴隨著一聲聲“優(yōu)”,“良”,我的期望一點(diǎn)點(diǎn)落空,終于一聲“及格”我抬起頭,原來是郝偉,我居然與郝偉相提并論!“李昱,恩,誰給她弄上了個(gè)“及格”!?”老師有點(diǎn)生氣。同學(xué)們一陣議論。這時(shí)孫如雪說:“哦,對(duì)了,我把李昱和王旭的學(xué)號(hào)顛倒了,對(duì)不起!甭犃诉@些話,我十分吃驚,老師也有所醒悟,急忙去看王旭的成績,果然是個(gè)優(yōu),于是老師大聲說:“李昱,優(yōu)!”我真想起來大聲說:“太好了!”

      下面開始念數(shù)學(xué)成績時(shí),是念分?jǐn)?shù)。我的心提到了嗓子眼里,不會(huì)還會(huì)鬧誤會(huì)吧?不過沒有,經(jīng)過老師核對(duì),我考了100!

      誤會(huì)還是會(huì)以圓滿告終!

    誤會(huì)作文 篇2

      人與人之間交往相處,最重要的就是彼此信任,不應(yīng)該相互猜忌,誤會(huì)對(duì)方。曾經(jīng),我誤會(huì)了一個(gè)人,與她產(chǎn)生了矛盾與沖突,雖然過程不好,但是最終解開了誤會(huì),我因此收獲了一份寶貴的感情財(cái)富。其實(shí),誤會(huì)并不可怕,只要處理得當(dāng),誤會(huì)也可以讓人生充滿歡聲笑語。

      記得那是在初二快期末考試了,我的同桌向我借去了我的英語筆記。我的筆記整理的十分認(rèn)真,重點(diǎn)用不同顏色的筆一一標(biāo)記,我非常寶貝它?蓻]想到上午借給她下午便不見了,她說中午用完放在了我的課桌上,當(dāng)時(shí)我并不在。

      我一聽,心中的'怒火一下子上升到最高點(diǎn),別人的東西她不會(huì)好好保存嗎,她怎么一點(diǎn)也不珍惜別人的東西!我朝她吼了起來:“沒有就是沒有,我都已經(jīng)找遍了,你分明就是像私吞了我的筆記!不行,你必須立刻還給我!”她聽了我的話不禁瞪大了眼睛,連忙拉住我的手想解釋:“我沒……”沒聽完的話我就甩開了她的手,“我不想和你說話了,除非你將我的筆記完好無損的歸還我!”說完,我就跑出了教室。

      接下來的幾天里,我真的沒有再和她說過話,她也沉默寡言的不解釋。其實(shí)筆記我第二天就找到了,是窩草草的把筆記夾到了書里順手塞進(jìn)桌洞里,找的時(shí)候并沒有認(rèn)真找,因此弄了這么個(gè)大笑話?墒俏覅s拉不下臉來和她道歉,我那天那么失控的對(duì)她發(fā)脾氣,她會(huì)原諒我嗎?

      又過去了一天,早晨我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌上擺著一封信和一本嶄新的筆記本,封皮上是一雙手緊緊握在一起的畫面。我打開信,原來是同桌寫的,上面寫著:對(duì)不起,把你的筆記本弄丟了,這兩天我?guī)湍阒匦卵a(bǔ)了一本,雖然沒有你整理的好,但也不會(huì)耽誤復(fù)習(xí),你看一下可以再加修改。我連忙翻開了筆記本,上面娟秀的字體,工整的筆記,都體現(xiàn)了同桌的一片真心。我的眼眶里充滿了淚水,明明是我誤會(huì)了她,她卻對(duì)我這么好。我心里充滿了愧疚。

      最后,我鄭重的向她道歉,兩個(gè)人和好如初,我們的友情變得更加的堅(jiān)固。

      誤會(huì)終究會(huì)被解開,用真心對(duì)待人,將生活中的誤會(huì)消滅掉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生處處充滿歡聲笑語。

    誤會(huì)作文 篇3

      那是一個(gè)初冬的上午,微風(fēng)徐徐,晴空萬里,太陽照在身上暖洋洋的。

      我大步流星走向教室,準(zhǔn)備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進(jìn)書包里,掏出下節(jié)課的課本。突然,我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒幾天的`課本被撕掉一個(gè)角。我大驚失色,不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯(cuò)了,便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼,啊!我沒有看錯(cuò),真的少了一個(gè)角,這猶如在我臉上劃了一刀一樣,十分心痛。

      我想:天吶!如果這讓媽媽知道了,屁股被分成幾瓣就不得而知了,估計(jì)還會(huì)被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了,因?yàn)樵较胄奶镁驮娇。等到我靜下心來,就開始仔細(xì)回想:什么人敢撕我的書呢?李強(qiáng)嗎?我沒得罪過他呀。史進(jìn)嗎?估計(jì)他沒這個(gè)膽兒。黃三,對(duì),肯定是他。黃三是我的同桌,也是我的對(duì)頭,眼中釘,肉中刺,想著,我就急忙去找黃三。

      剛沖出門,就看見黃三和她的幾個(gè)閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著。看見她我就氣憤,沖上去,指著她的鼻子厲聲吼道:“黃三,你竟敢撕我的書,為什么?”黃三見這情景,一臉茫然,疑惑地問:“誰撕你的破書了?”我一聽這語氣,火冒三丈,不耐煩地說:“你別明知故問,不是你還有誰?”“你那本破書誰撕啊!”她挑釁地說,“再說了,你有什么證據(jù)能夠證明是我撕的呢?”她反問道。

      這話說得我無言以對(duì),只好沖進(jìn)教室,跑到她的座位前,抽出她的書包,仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍,卻沒有見到剪刀。我理屈,只好跑到她的面前,不情愿地說:“對(duì)不起!”她聽了,得寸進(jìn)尺地說:“不夠誠意,讓我怎么原諒你?”我聽了,心里很不爽,可有什么理由呢?只好誠懇地說:“對(duì)不起,是我不對(duì),不應(yīng)該冤枉你!彼犃,態(tài)度仿佛一百八十度大轉(zhuǎn)彎,溫柔地說:“沒關(guān)系,我原諒你,你的心情我能夠理解!

      我感到很欣慰,同學(xué)之情頓時(shí)化解了我們之間的矛盾。

    誤會(huì)作文 篇4

      上周二的下午,老師對(duì)我說:“明天你帶一盒圖釘來,幫我布置板報(bào)!蔽掖饝(yīng)了。

      第二天,我早早地來到學(xué)校,打算幫老師布置板報(bào)時(shí),看到同桌正在補(bǔ)作業(yè),我心中的石頭終于落地了,因?yàn)槊看沃灰也贾冒鍒?bào),同桌就會(huì)拿我的圖釘玩。這次他補(bǔ)作業(yè)呢,就不會(huì)玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘,放心地去布置板報(bào)。

      布置完了,我回到座位上,卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多!不用說,這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道:“你干嘛拿我的圖釘。 薄拔覜]拿,是你后桌‘索 取’的!闭f著,指了一下后桌的'位置。我跟著回頭,卻連后桌的半個(gè)影兒都沒看到。我憤怒了,“你別辯解了……”這時(shí),后桌出現(xiàn)了,見我倆正在吵,問明事情 原委后,說:“對(duì)不起,是我拿走玩了!蔽荫R上反應(yīng)了過來,原來真不是同桌干的,我誤會(huì)他了。

      這樣的誤會(huì)在生活中是很常見的,要小心處理哦!

    誤會(huì)作文 篇5

      1、被人誣陷

      早上,我很早就來了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到,就可以早一點(diǎn)讀書。

      我來到不久,也來了一個(gè)同學(xué)。我們一起讀書。漸漸地,同學(xué)都來了,可大家不知為什么圍在王華的桌子前,我也過去了。哦,原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時(shí),不知是誰說了一句“蘇睿最早來,有可能是他拿的!贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)移到了我的身上,我說不是我拿的可是又有誰相信呢?誰叫我是最早來的。

      正在這時(shí),老師來了。她聽大家一說,就問我拿沒拿?我說沒拿。老師不相信,就把我一個(gè)人叫到了辦公室。對(duì)我說:“就算你沒錢,可以向同學(xué)借,不應(yīng)該偷其他人的',就算同學(xué)不借你,你可以向老師借,老師會(huì)借給你的。你快把錢還給王華!

      聽了老師的話,我覺得很委屈。我跟本就沒偷,為什么要我賠,還要我道歉。哎真是倒霉。

      2、真相大白

      就這樣,過了一天。第二天,老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉,并沒叫我賠錢?墒俏疫是不服,因?yàn)槲腋緵]拿,為什么要我道歉。

      雖然老師叫我去,但是我還是沒去。

      又過了半天,老師見我沒去,又叫我去,并和我一起去。我沒辦法,只好去了。可正當(dāng)我要說時(shí)。王華開口了,他對(duì)我說:“對(duì)不起,是我誤會(huì)你了”我還沒反應(yīng)過來,他有說,他的錢原來是被他的弟弟借去了,剛才他還時(shí),我才想起。

      就這樣,我們又是好朋友了。

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