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  • 描寫成長的作文

    時間:2022-08-27 16:53:18 成長 我要投稿

    描寫成長的作文8篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫成長的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫成長的作文8篇

    描寫成長的作文 篇1

      在我成長的過程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,數也數不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。

      有一次和媽媽逛商店的時候,看見許多小朋友在玩滑板,媽媽讓我也去試試。我生性膽小,又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說,我死活不肯。最后,媽媽看拗不過我就只好走了。

      一個星期六的下午,我看見一個和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板,又帥氣,又威風。引來了那么多的人在觀看,神氣極了!回家以后,我反而去懇求媽媽給我買一個滑板,媽媽爽快的答應了。

      第二天媽媽就買來了滑板,我欣喜若狂,二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。

      剛開始,我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒,一直扶著我,我也很安全?墒菋寢屵@次就不是這樣了:她扶著我的手竟然松開了!我一看媽媽不見了心一慌,結果可想而知——我摔了個四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股,我大聲吼道:“我不練了!”說著就氣呼呼的往家里跑。

      “膽小鬼,這點痛也受不了,還算什么男子漢?"媽媽在后面對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說:”我相信你一定能行的!”在媽媽的鼓勵下我走了回來,又繼續(xù)練了起來。摔了一次又一次……終于,媽媽的手放開了,而我依然在滑!我激動得大叫一聲:“我成功了!”

      這雖然只是我成長道路上的一個小插曲,但是讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

    描寫成長的作文 篇2

      成長不僅僅年齡在增長,身體,知識、情感、智慧等都在成長;成長不僅僅年齡在增長,思想也一步步成熟起來。它是伴隨著時間的增長,逐步成長起來的

      十年前,我以為和伙伴們一起玩耍是件快樂的事情。

      十年后,我發(fā)現我們都在忙于手中的學習,偶爾抽空聚聚是一件快樂的事情。

      十年前,我以為聽媽媽講故事是一件幸福的事情。

      十年后,我發(fā)現和父母聊聊天、談談事是一件幸福的事情。

      十年前,我以為老師只會教我們知識。

      十年后,我發(fā)現老師還會教我們學會做人。

      十年前,我以為朋友是玩耍的伙伴。

      十年后,我發(fā)現原來朋友也是心理輔導家。

      十年前,我以為聽話就是個好孩子。

      十年后,我發(fā)現做個好孩子不容易,尊重父母、關心父母、理解父母……

      十年前,我以為上課只要 認真就能考一百分。

      十年后,我發(fā)現上課認真能考個九十分不錯了。

      后來才明白,是這樣的。

      后來才明白,成長是一件漫長的事情,活到老學到老。

      后來才明白,成長是一種過程。

      后來才明白,成長是一種過程,從無知到有知,從聽話到懂事,從被動到主動,從……

      成長需要觀察身邊的變化,成長需要用心感悟身邊的事情,成長需要用心體驗新鮮的事情。

      原來,我在一點點成長。

    描寫成長的作文 篇3

      當你終于學會了掩飾,你才發(fā)現,也許那段放聲傻笑的時光叫做童年;當你終于習慣了掙扎,你才明白,原來成長的代價是如此彷徨地銳變;當你終于“如愿”地長大成人,你才頓悟,那句“不想長大”是只屬于長大了的我們的至理名言。數著一圈圈的年輪,成長的腳步不能放慢,心兒告別了陽光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥濘的雨季,于是,有了牽掛,也就有了煩惱,成長的煩惱知多少?

      成長的煩惱,是一件件再也無法將自己塞進去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長的身體,你卻無法叫停,只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀念,而那些適合長大了的你的穿著,卻再也無法在后背縫一個又紅又大的蝴蝶結。因為按過來人的話,你長大了,不再是腦袋上扎八個小辮子的娃娃了。這時你才發(fā)現,自己朝思暮想的成長是如此的殘忍。

      成長的煩惱,是你再無法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對于你來說已不再無法承受,現在的你,只有在心里隱隱作痛時才會哭泣,而最痛的,是你無法尋找安慰。你最想做的,是一個人躲在一個角落里,聆聽心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒有人會知道你傷心。于是,你又想起了兒時的伙伴,那些看到你哭泣就急得團團轉的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來安慰你的伙伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……

      成長的煩惱,是你發(fā)現你越來越難想說就說。人情世故,永遠都充滿玄術。說真話、吐真情未必得到真心回報,相反,你的話幾經輾轉被改編成另一個版本,于是,總是有那么多尖酸的話語與你的誠懇針鋒相對,總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個模樣。于是,你學著反復掂量后再發(fā)表見解,可總是有那么多伺機待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!

      這就是無數孩子憧憬的成長嗎?高跟鞋還未登場,就已生出煩惱一大串。成長,似乎被剝卻想象中光鮮的外套,煩惱,似乎才是成長的主角,讓你一次又一次跌倒,可你終究爬起來,試著在紛擾中找平衡,試著在假想中尋找真誠?墒,曾經的煩惱沉淀在你的腳下,你踏上這一級級臺階,撥開縈繞在心間的迷霧,你終于上升到一個高度,你會微笑著對待這一切成長的煩惱。

    描寫成長的作文 篇4

      “小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂,天真,自由,可這與我的生活卻毫無關系,我的成長道路很煩惱。

      幼年時,在我還小的時候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把我送到奶奶家去,可是,奶奶也沒多長的時間看管著我,因為奶奶平時要耕田,晚上很晚才有飯吃。在白天的時候,我就像一個無人看管的流浪兒,只身穿梭在家附近的巷子里,很臟?柿司驮诖皯舻募茏舆呫@進去,大口大口的喝著,因為家里的大人都出外打工了,餓了,只能忍著。那時的我是多磨的無助,與同齡人相比,就大有不同,當別的小孩都在吃飯的時候,你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當別人都在上學時,我就在巷子里徘徊;當別人歡笑的時,我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學習,唉。

      十二歲時,我剛踏進六年級,很多的事情都不懂,在學校,面對折磨多優(yōu)秀的同學,我顯得有些弱小,我開此自卑,每天都有很多的作業(yè),面對六年級的畢業(yè),我也很煩惱,就快畢業(yè)了。作業(yè)也多,課程也多!吧趺凑l誰考上六中,”的話語也刺痛我的心,因為那個不是我,很多人都不相信我,就連老師也不相信我,我很難過,但我并沒有被這些煩惱所擊倒,而是更努力去做好給別人看,最后,我成功了,很多人都對我刮目相看,我松了一口氣,發(fā)自內心的笑了。

      初中時,由于初中不同于小學,初中的作業(yè)很多,一晚的作業(yè)就做了小學時的一兩天作業(yè),這讓我更加煩惱,再加上學習成績的下降,我就更加煩惱,成績不好,作業(yè)做不好,種種的困難等著我去打破。這時讓我想起了愛迪生,當他經歷無數次失敗時,竟是如此倘然:“我只不過還沒有成功,這些經歷就是登頂的階梯。”嗯,對,人生道路漫長而曲折,我們無法預見前面的是坦途還是險峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的,從此,我不再放棄,我認真學習,把成績提升了,作業(yè)也弄好了,我不在煩惱,因為我知道這些挫折會成為我成長的闖練,歷練。

      我停下筆,看著那厚厚的一打作業(yè),不禁微微一笑。

      我停下筆,看著那厚厚的一打作業(yè),不禁長嘆一聲。

    描寫成長的作文 篇5

      小學時,對我來說是“風平浪靜”一切都是順利的。學習是順利的,即便學習上遇到困難,我都能很快,很輕松的解決。各種挫折我都能去自信的面對。學校有活動時,每次我都能積極的參加。隨時隨地被快樂包圍著。還有在小學時的任何一次考試和考驗我都用樂觀的自信的去面對。

      在生活上也是順利的,父母對我是悉心照顧,給了我生活上的輕松自在,并指引我不斷前進。另外我還有一個個好朋友,這些朋友每天都能帶給我快樂,帶給我陪伴關心和幫助,讓我感到幸福,生活一天比一天順利。

      這些順利,不會一直跟在我們身后,因為我們會成長!

      上了初中,可以算是“波濤洶涌”了。首先是學習科目的增多,讓我猝不及防,整天被弄得眼花繚亂。這些首先成了我學習道路上的坎坷。另外不管是平時或周末我的時間幾乎花在了學習上。最讓我煩惱的就是沒有充足的時間去做自己喜歡的事情,比如之前最喜歡的畫畫。以前總是拿著筆紙隨時隨地畫著,現在連碰都沒碰過。

      生活中同樣也增加了很多煩惱,父母的要求更高了;蚴峭蝗挥瓉淼哪硞困難,都可能成為我的心理壓力,甚至之前臉上常掛的笑容也消失了,但生活不會同情任何人現在煩惱還在不斷有著。

      我們一定也終究會不斷成長,煩惱也是我們不能躲避的,但我們可以說,成長就是煩惱的歌。

    描寫成長的作文 篇6

      時間從指間不經意的彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的價值。

      我曾經讀到過這樣一個故事:有一朵看似弱不禁風的小花,生長在一顆高聳的松樹下,小花非常慶幸有大松樹成為她的保護傘,為它遮風擋雨,每天可以高枕無憂。有一天,突然來了一群伐木工人,兩三下功夫,就把大松樹整個鋸下來了。小花傷心的痛哭道:“天。∥覜]有保護傘了,從此那些囂張的狂風會把我吹倒,滂沱的大雨會把我打倒!边h處的另一顆大樹安慰她:"你不要這樣想,要相信自己能行的,你會成長的!"小花聽信了大樹的話,少了大樹的阻擋,陽光照耀著她,甘霖滋潤著她。一年過去了,小花長得更茁壯,盛開的花瓣呈現在陽光下。

      成長是緩緩流淌的溪流。悄然間,我們就長大了。從簡單到復雜,從幼稚到成熟,由一遇到困難就向父母向老師尋求幫助到學會了堅強,學會了坦然。作家劉墉說過:"成長是一種美麗的痛!

      成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍陽光的色彩。不見了童話書上的多彩封面,一切浮躁歸于沉寂,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

      成長的故事有很多很多,在一連串的'蛻變過程中,有冒險,也有驚喜。仿佛青蘋果的味道。酸中帶甜,甜中帶酸……

    描寫成長的作文 篇7

      在我記憶的長河中,有許多事。而這么多數不勝數的事情中,最令我記憶猶新的,還是那次去釣魚。

      一天下午,爸爸準備去釣幾條魚回來吃,我正好無事可做,便大喊大叫著也要去。爸爸嘲笑道:“你想釣一條空氣魚嗎?待會你自己吃吧!”我很不服氣:“我一定會釣一條大魚的,到時候你可別吃!”“一言為定。”

      我們來到一條小河邊,夏日炎炎,驕陽似火,小河清澈見底,旁邊樹木郁郁蔥蔥,河里還時不時冒出一個小圓暈。我心想:“這里的大魚肯定多,釣一條大魚并不是何等難事!庇谑俏夷闷痿~竿,裝好魚餌,然后一甩,緊張又刺激的釣魚開始啦。

      可是,半個小時過去了,竟然沒有一條魚肯看一眼我的魚餌,更別提吃鉤了。它們仿佛存心和我對似的,還時不時吐幾個泡泡,好像在說:“就不吃你的魚餌。”再看看爸爸,他“唰唰唰”連釣了五六條魚,只不多不是很大,但是我一條小魚都沒有釣到啊。看來我今天真的要吃空氣魚了。我正灰心喪氣要回家時,爸爸問到:“怎么啦,打退堂鼓啦?”我知道這是他的激將法,但還是乖乖地坐了回去。

      又過去了十五分鐘,魚竿突然猛烈地晃動起來,我趕緊手忙腳亂地把魚竿一提。哈哈哈,功夫不負有心人,一條大魚上鉤了。我把這條白花花的大魚在爸爸面前晃了晃,爸爸定睛一看,看著我神氣活現的樣子,只好無語地帶我回家了。

      那次釣魚讓我明白了一個道理,要想做好一件事情,除了要有耐心,還要講究技巧,否則你什么也做不了,更談不上成功。

    描寫成長的作文 篇8

      人生如一盤調味料——酸甜苦辣,樣樣俱全;人生如一生百年老酒——使人陶醉其中;人生如天上的星星——明亮而閃爍。人生歷程中有苦也有樂;下面就有我來為你們講講我的快樂歷程吧!

      那是一個寒冷的年三十的晚上,我們幾個兄弟姐妹坐在一起看春節(jié)中必不可少的節(jié)目——春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們正被電視中的節(jié)目逗的哈哈大笑時,小姨端來了一個小盒子,我們的好奇心瞬間激發(fā)了,都湊過去看看那盒子里到底裝的什么?

      小姨說:“這是你們小姨夫在上海買的五個鉛筆盒,有四個是28元的,只有一個是50元的,不過不能平分,要用公平的方式進行分配!

      我看了看那五個鉛筆盒,28元的上面有一個福娃,只有一層;50元的鉛筆盒有二層,五個福娃。

      姐姐說:“要不用“石頭”“剪刀”“布”吧!“不行”姐姐的想法被我否定了!耙挥贸楹灥姆绞桨桑 薄昂谩贝蠹叶颊J可了我的想法。

      爸爸撕紙條,小姨夫做簽。不一會兒,簽做好了,按照由小到大的順序來抽,我是第二個。抽簽時,我的心“咚咚”的跳著,生怕自己再選錯,一會兒看看這個,一會兒看看那個猶豫不決。大家都在催我:“你快點呀!后面還有人呢!蔽医K于做好了選擇,抓住了第三個簽,我的手心都微微出了汗。

      我打開了紙條,哇!竟然是“5”,我太高興啦,我向爸爸領取了那個最貴的鉛筆盒“5”后,心里比吃了蜂蜜和糖果還要甜。再看看他們一個個羨慕的眼神向我看來,自己卻像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的。

      “哈哈哈”這件事我回想起來,還要高興半天,感覺周圍的空氣也變得清新起來了。

      這就是我一件快樂的小事,雖然過程很緊張,但是我最終還是收獲了自己的快樂。

      現在我還用這個鉛筆盒,每每看到它,都會想起那緊張又快樂的過程。

      這是我成長歷程中快樂的一件事,你的呢?

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