畢業(yè)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
都快14歲了，你還像個小孩子。懵懵懂懂，大大咧咧。
還記得你剛上初中那會兒，什么都不懂，還老是被同學(xué)嘲笑。但是那時你似乎比他人更努力，每回周考都考得挺不錯，還拿過三回第一呢！對許多東西有著三分鐘熱度的你，卻對英語這門學(xué)科保持著你最熱情的初心。初二的時候，不知怎地，你頹廢了，懶惰了，貪玩了，你的生活除了學(xué)習(xí)就是追星追劇。你退落至年級一百多名，卻一點也不著急。那時的你，已經(jīng)變得桀驁不馴。生地會考那段時間，你開始發(fā)奮，努力，最后，你開心地取得了等級雙A。過去的你，輝煌而又失敗，積極且頹廢。
已是初三學(xué)子，不知你可否意識到最后一年的重要性？即使你討厭壓力，討厭考試，討厭排名，但也請你認真對待，也算不枉費青春一場，不管你的夢想是什么，你都應(yīng)該奮力一搏。年輕氣盛，本該是你應(yīng)有的樣子。
無論你多忙，千萬別忘了多抽時間陪陪你的家人。你即將畢業(yè)，可能回家看望你外公外婆的次數(shù)會越來越少。他們越來越老，可是他們卻永遠都愛你。你要記得他們對你無微不至的關(guān)懷，一定要銘記。你要努力讀書，完成他們的愿望，他們對你的`期望那么高，你不應(yīng)該讓他們對你失望。你要有出息，報答他們的養(yǎng)育之恩，人生中的頭四年，是他們陪伴在你左右。
你要不負眾望，滿載希望，走向你所展望的未來。
時光不老，不負有心人。如果你夠努力，夠優(yōu)秀，那么無論你走到哪里，你都會是那個閃閃發(fā)光的人。無論你跌倒多少次，你都不要放棄你的夢想。保持初心，本該是你原有的樣子。
愿你走遍繁華都市，歸來仍是那個白衣飄飄的少女。
所謂強者，是含著淚奔跑的人。以后的路，總歸要靠你自己闖——活出自己的樣子。
畢業(yè)的作文 篇2
期末考試后，我們拍畢業(yè)照時，當(dāng)時我就在想，我的小學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎？生活這么快就結(jié)束了嗎？在我還處在一個不知所措的狀態(tài)下，我的小學(xué)生活就結(jié)束了。
像我一年級的時候，看見那些大哥哥，大姐姐是羨慕又憧憬，想快快長大，等我長大了到六年級時又回過頭來羨慕一年級的小朋友，羨慕他們天真無邪。
畢業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)的壓力，畢業(yè)分別對我們而言更重要，我是一個特別感性的人，共情能力特別快，我們說共同的人更能體會到別人自己的共鳴，但這何嘗不是一種痛苦，六年級畢業(yè)的時候，我不敢想那是什么情景。我貪的.時候會累，但總會有這么一天，這一天，如約而至的來了。
每次的相聚都會有分別的時候，分別是為了更好的重逢，畢業(yè)的時候誰都不許哭，這句話我們都懂，但做不到。幼兒園畢業(yè)時我們也很傷心，哭成了一片，但只要老師一放動畫片，大家都在認真的看動畫片，沒有人再哭了。如果小學(xué)畢業(yè)時大家哭的時候，放動畫片就能讓我們不傷心，停止哭聲，停止哭泣，那就好了。
畢業(yè)的作文 篇3
我們在記憶的長河里奔跑，在那里，實現(xiàn)永遠是那樣的狹窄，永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受著快樂的時光，經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進了“知識的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護和養(yǎng)育之情是不可能報答完的，做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時候，爺爺教會我寫字，教會我騎自行車，教會我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過隨意，要認認真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時安慰我，在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。
可是，時間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天，也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會是我們?nèi)松囊粋�轉(zhuǎn)折點，也許會讓我們懂得更多，學(xué)會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現(xiàn)在的每一天，可是，面臨著升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業(yè)當(dāng)然也會隨著年齡而增加。
每當(dāng)我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時間，不想讓時間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那么多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的`同學(xué)和老師分開，更不愿意和我的母校分開。
如果時間可以重來或停止，我們一定不會再同學(xué)之間不愉快的事情，一定會好好地珍惜同學(xué)之間的友誼，一定會好好學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛。可是，時間已經(jīng)過去了，不可能再有挽回的機會。我現(xiàn)在很后悔，如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學(xué)們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當(dāng)年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時光里，我們能夠補回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。
同學(xué)們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候，我們是多么的無知啊，回憶起一年級的所作所為，我覺得實在是不應(yīng)該啊！
我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心，很難過，但是，這是每個人注定要經(jīng)歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開心的時光。最后，送給六年級的同學(xué)一句話：珍惜，會讓一切變得美好！
我愛我們六年級的同學(xué)們！是你們讓我不斷地成長，讓我學(xué)會堅強，讓我學(xué)會勇敢，還讓我學(xué)會了做事一定要有自信心。現(xiàn)在，我將成為一個堅不可摧的人了！感謝陪我度過六年的同學(xué)！
畢業(yè)的作文 篇4
我做了這樣一個夢，在小學(xué)時光里。
夢里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的`童年？
六年三班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂��！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。( 海普
畢業(yè)的作文 篇5
身著一套衛(wèi)衣，足蹬一雙新鞋，把自己打扮得格外帥氣。因為，整個六年級都在為畢業(yè)照激動，為畢業(yè)照瘋狂。
艱難地熬到了這一時刻，班級大部隊吵吵嚷嚷著出發(fā)了。手舞足蹈的我無意間轉(zhuǎn)頭看向隔壁的六班，黑漆漆的一片，與我們相比，這么單調(diào)的顏色可真是差遠了。沿著幸福大道，一路徑直走到校門口，遠遠就看到一長排臺階，終于到達了目的地。
大家在攝影師的指揮下，對號入座。對于“高人一族”的我而言，自然會獲得最高層的“寶座”。我忽然停住了腳步，似乎我的膽子和身體都由不得我走上這么一個頭頂天空，腳踏凌云的高危位置。“快點!快點!”不知是誰捅了我一下，使我直入云霄，現(xiàn)在已是騎虎難下，尤為尷尬的處境。男子漢大丈夫，有什么好怕?我拍拍胸脯，試圖為自己加油鼓勁。但自欺欺人可沒有什么好效果，我的雙腿橫跨于兩座隨時可能崩塌的危險地段，仍在不住地發(fā)抖。
隨著老師們的陸續(xù)入場，我那顆顫動的心也漸漸平靜下來。攝影師控制好場面，調(diào)換好隊序，終于開始了真正的工作。他一邊比劃著，一邊按下快門：“3，2，1!”“茄子!!!”也不清楚是誰喊了一聲，引起了大家的.轟動，于是大伙便齊刷刷地往左看，尋那聲音的來源，原來是一貫以“小丑”著稱的小蔣。想想那張“全員向左看”的相片，就覺得很逗。沒了障礙，拍照暢通無阻地進行著。
“咔嚓!”“咔嚓!”“咔嚓!”
大家興盡了，也都下了臺階，我吃力地挪動著已經(jīng)麻痹、僵硬的雙腿，隨著隊伍來到那棵長青楓樹旁。只見樹還是當(dāng)年那棵樹，人卻已經(jīng)長大了。突然，這六年的情感一下子涌了出來，舍不得這段時間一起陪伴我走完的同伴和師長，不知以后我們能否相見，但愿吧……
畢業(yè)的作文 篇6
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
我永遠忘不了，這美麗的母校——南園小學(xué)。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
我永遠忘不了，那敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您，永遠都不會忘記，你對我的教育、照顧……
更加是忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的'每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
即將要說再見了，母校！
畢業(yè)的作文 篇7
哪一天，當(dāng)你推開教室門，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當(dāng)你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時，我想說：酸甜苦辣，你心里會是什么感覺？
桌子還在原位，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)是零的`大大的倒計時；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠不會忘記的身影，卻都已經(jīng)消失不見了。
再也不會定上好幾個鬧鐘催促自己起床。
再也不會在早讀下課時提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著點進班了。
再也不會明明是在看小說卻用很厚的一摞書擋住老師的視線假裝在學(xué)習(xí)了。
再也不用擔(dān)心玩手機的時候會被老師發(fā)現(xiàn)。
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