實(shí)用的描寫玫瑰的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫玫瑰的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫玫瑰的作文 篇1
在一個(gè)美麗的森林里，住著玫瑰花一家。
一天，花媽媽對(duì)它的兩個(gè)兒子小玫瑰和大玫瑰說：“媽媽出去買蘋果，你們兩個(gè)在媽媽回來之前，找一個(gè)人來比賽跑步，誰贏了，我就把大蘋果給誰！”兩個(gè)玫瑰花聽了，開心壞了！
大玫瑰找啊找啊，它看見了一只蝸牛，說：“蝸牛，你可不可以和我比跑步呀？”蝸牛說：“可……以……呀，可……以……呀！”大玫瑰說：“那前面那里的樹下就是終點(diǎn)，預(yù)備——開始！”大玫瑰一下子就跑到了終點(diǎn)，它大喊大叫：“我贏了，我贏了！”
小玫瑰找啊找啊，它看見了一只小馬，小玫瑰說：“小馬，你可不可以和我比跑步？”小馬說：“好呀，好呀！”小玫瑰說：“下一個(gè)山坡上的那一棵樹就是終點(diǎn)，預(yù)備——開始！”小馬一下子就跑到了終點(diǎn)，等小玫瑰跑到終點(diǎn)時(shí)，小馬已經(jīng)等的不耐煩了。
“媽媽回來了，媽媽回來了！”兩個(gè)玫瑰大聲喊，媽媽問：“你們兩個(gè)，誰贏了？”大玫瑰連忙叫道：“媽媽，我贏了！”媽媽又問：“你們和誰比？”大玫瑰說：“我和蝸牛比。”小玫瑰小聲地說：“我和小馬比。”花媽媽聽了，把大蘋果給了小玫瑰。大玫瑰看見了不服氣說：“媽媽，我贏了，為什么把大蘋果給它？”花媽媽說：“它會(huì)和強(qiáng)者比�！贝竺倒迓犃�，臉紅了。
描寫玫瑰的作文 篇2
相信大家都有自己喜歡的花吧，當(dāng)然不列外，我也有。我喜歡玫瑰。
玫瑰是英國的國花，它長得十分高貴。
玫瑰的花瓣如同百褶裙的裙邊一樣，別有一番風(fēng)味。玫瑰的紅是深情的紅！它那花芯的黃石陽光的黃！它枝葉的綠是默默奉獻(xiàn)的綠！
玫瑰它不僅有高貴的外表，還有默默奉獻(xiàn)的純潔的心。
玫瑰它把它那嬌艷的花兒無私地奉獻(xiàn)給工人們?nèi)プ雒倒逄�。它把它那稚嫩的花苞默默地給工人們?nèi)プ霾琛Ｋ母是樵傅陌炎约旱?身軀捐獻(xiàn)出來，獻(xiàn)給那些需要它的人……
玫瑰我不僅喜歡你那高貴的外表，更喜歡你那默默奉獻(xiàn)的心！
描寫玫瑰的作文 篇3
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣玫瑰花香。我趕緊往玫瑰花園里跑去。
玫瑰花已經(jīng)開了不少了，玫瑰花挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)紅似火的蘋果。紅玫瑰在這些葉子之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花心，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破烈似的。
這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前一花園的玫瑰花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺的自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一花園的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我你的蜜真甜。蝴蝶飛過來，告訴我它又穿了一件新衣服……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
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