【推薦】描寫勞動(dòng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫勞動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫勞動(dòng)的作文 篇1
人生會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，比如第一次逛公園，第一次去郊游，第一次背著書包上學(xué)，第一次參加考試拿到了高分……第一次總是與好奇和新鮮相伴，如同儲(chǔ)存在心靈深處的一幅幅色彩斑斕的照片，常常不經(jīng)意間躍現(xiàn)于眼前，喚起一串串美好的回憶。
當(dāng)老師布置寫作“第一次勞動(dòng)”的這篇作文的時(shí)候，我又漫步在記憶的長河邊，一塊心形紅色的石頭突兀聳立在眼前，石頭上寫著“勞動(dòng)光榮”四個(gè)大字。我靜靜地蹲在石頭邊，耳朵貼近它，哦，我聽到了石頭的聲音，它把我?guī)Щ氐酵甑囊淮蝿趧?dòng)場景中：
那時(shí)我才七歲，還是一個(gè)只會(huì)躺在媽媽懷里撒嬌的孩子，什么活兒也沒干過，什么活兒也不會(huì)干。有一天，媽媽帶我回奶奶家，正巧趕上村里的魚塘剛剛撈過魚，魚塘內(nèi)沒有水，憑經(jīng)驗(yàn)，淤泥中一定會(huì)“躲藏”著不少漏網(wǎng)的魚兒。奶奶對媽媽說：“走，我們?nèi)プ紧~，讓林超在家看門�！眿寢屨f：“讓林超一塊去吧，這么大的孩子也該參加勞動(dòng)了�！蹦棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，催促我快去拿竹筐。
我高興極了，小兔子似的蹦蹦跳跳走在前面。三個(gè)人剛剛來到魚塘邊，我扎起褲角就大步走進(jìn)了魚塘，淤泥很深，右腳踩下去立刻沒掉半個(gè)小腿，我想抬起右腳，左腳又很快陷了進(jìn)去，兩只腳好像給繩索拴住了，動(dòng)彈不得，慌亂中我哇哇大哭起來。媽媽趕緊跑過來，把我抱上岸，一邊替我擦拭眼角的淚水，一邊憐愛地說：“傻孩子，我還沒教你怎么下魚塘，怎樣捉魚，性子那么急，吃虧了吧！”這時(shí)奶奶已走進(jìn)魚塘開始捉魚了。媽媽說：“照奶奶的樣子做。”我看見奶奶右腳輕輕抬起，左腳輕輕落下，一步一步動(dòng)作很慢但很協(xié)調(diào)，她彎腰低頭，將手伸到黑乎乎的泥漿里，不停摸索。我笑了，“奶奶是在摸魚呀！”媽媽接著鼓勵(lì)我：“下去摸，能摸到魚的孩子就算有本事�！�
我跟在媽媽身邊，一邊在淤泥中緩緩移動(dòng)，一邊用手去摸索，一邊用腳去感覺。走了一陣子。忽覺腳底下有異樣。我的雙手便輕輕地摸過去，腦中則全神貫注地勾勒出該物體的形狀：滑滑的，表面有層次感，扁扁的，某些部位很刺手……嗯，應(yīng)該是條魚！我再雙手齊下，猛地一抓，魚嚇了一跳，魚身一抖，從我手中甩了出去，在空中劃出一道美麗的弧線，再掉回魚塘中，還把泥水濺得到處亂飛。好在塘中無水，魚逃不掉。我便使盡了九牛二虎之力，把它緊緊捉住了。我笑嘻嘻地看著魚，只見淤泥包裹下的魚身露出了一部分鱗片，如同一片片透明的水晶；那圓溜溜的眼睛上下轉(zhuǎn)動(dòng)，像是不甘心束手就擒，“媽，我捉到魚了，我捉到了魚了�！蔽野阳~舉過頭頂，大聲喊叫。媽媽接過魚，放進(jìn)竹筐，連聲夸贊：“超兒真有本事，捉到一條鯉魚，足有一斤半呢�！�
時(shí)間小鳥似的從我身邊飛走，轉(zhuǎn)眼間太陽就要落山了。我看了看媽媽的竹筐，又看了看奶奶的竹筐，嗬，好家伙，鯉魚、鯽魚、鰱魚、胡子魚，差不多裝了小半筐，加起來估計(jì)有十二三斤，其中至少有三斤是我的勞動(dòng)成果，我一共捉到六條魚，三條鯽魚，一條鯉魚，兩條胡子魚。
在奶奶吃晚飯，滿桌都是魚：紅燒魚、清蒸魚、糖醋魚、豆腐魚頭湯……好一頓豐順的魚大餐��！我把一塊塊魚肉塞進(jìn)嘴里，那味道真是無以倫比。自己用勞動(dòng)換來的口福，勝過任何山珍海味。
回想起第一次勞動(dòng)的情景，我明白了一個(gè)道理：只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能品嘗到幸福的“魚肉”。
專家點(diǎn)評(píng):
語言平淡，詳略不當(dāng)
描寫勞動(dòng)的作文 篇2
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。
廣場旁有綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶里游來游去，還不時(shí)濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團(tuán)魚餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團(tuán)掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，就老伯伯靜靜地等著。過了一會(huì)兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚，我看著有點(diǎn)不耐煩了，突然魚竿抖動(dòng)起來，那是充滿希望的抖動(dòng)，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。
我沉思起來:釣魚和學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)要有耐心，看見別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學(xué)習(xí)要去追求，學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就自滿，要知道:生命世代續(xù)，知識(shí)無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗(yàn)。
也許是出于無意，我每個(gè)人都去學(xué)習(xí)，就知識(shí)學(xué)不好了。
描寫勞動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。
樓梯上的同學(xué)來來往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。掃地的同學(xué)也不甘落后�？矗麄儝叩亩嘧屑�(xì)，每一個(gè)角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團(tuán)走過的的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準(zhǔn)會(huì)被徹底清除掉�；颐擅傻牟Ａг诓料催^后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的，這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶，又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面，我們對老師憂心忡忡，可老師卻說：“老師變身蜘蛛俠！”這一句話我們開懷大笑！拖地的人，一個(gè)個(gè)像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會(huì)，一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協(xié)力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和老師的衣服都臟了，但看見干凈明亮的教室，大家也開心地笑了。
描寫勞動(dòng)的作文 篇4
在國際五一勞動(dòng)節(jié)里，我做了一件有意義的事，那就是體驗(yàn)了當(dāng)推銷員的生活。
放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了個(gè)很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因?yàn)槟抢锶硕唷Ｎ覀冞M(jìn)公園的時(shí)候，人已經(jīng)非常多了，一開始，我們誰都不知道怎么賣，也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷，我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個(gè)小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個(gè)手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試�！比缓笪矣謫栃∨⒌膵寢專骸鞍⒁�，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那么喜歡，就買一個(gè)吧�！蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個(gè)手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次��！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個(gè)……”我們話還沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會(huì)吃！”唉，這次失敗了。
通過一天的賣手鐲活動(dòng)，我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費(fèi)媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
國際五一勞動(dòng)節(jié)讓我體會(huì)到了什么是勞動(dòng)，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和血汗錢得來的不易。
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