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  • 一次有趣的傳球游戲作文

    時(shí)間:2021-02-05 11:23:59 游戲 我要投稿

    一次有趣的傳球游戲作文

      今天老師組織我們玩了一個(gè)游戲,名叫快速傳球。下面是小編為您收集整理的一次有趣的傳球游戲作文,歡迎閱讀!

    一次有趣的傳球游戲作文

      一次有趣的傳球游戲作文篇一

      空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),只有頭頂上一輪烈日,所有的樹木都無精打采地,懶洋洋地站在那里。知了不停地叫著。我們?cè)诶蠋熂业目照{(diào)間里玩有趣的傳球游戲。

      老師把我們分成兩組,一組男生一組女生。我們坐下把腳分開,我的左腳碰邱蕊的右腳,我的右腳碰黃若慈的左腳,F(xiàn)在傳球游戲開始了,我的心里很緊張怕球滾到外面被淘汰。鄭漪諾迅速地把球扔給我,我把球推給錢詩涵,球就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛到了外面,錢詩涵被淘汰了,黃若慈把球推給我時(shí),一不小心球就滾了出來,我也被淘汰了。最后我得第三名,但心里還是很高興。

      我決定下次玩,我要打敗黃若慈。

      一次有趣的傳球游戲作文篇二

      今天下午,我和兄弟姐妹們?cè)诨,可是我們因(yàn)檫B續(xù)好幾天都是滑滑板,無奈之下編出了這個(gè)游戲……

      游戲規(guī)則是:兩人一組,我和駱川得像籃球里面那樣不能犯規(guī),還要運(yùn)球,弟弟妹妹只要抱著玩走就行了。要把球投到坐在涼席上的爺爺手里。投進(jìn)一球得一分,哪個(gè)隊(duì)先得到三分誰就贏。

      開始了,我和弟弟一隊(duì),駱川和妹妹一隊(duì)。“鐵蛋快傳球!”我大聲喊到,鐵蛋用力一仍,我接了球,正好離爺爺很近,一投,輕而易舉的進(jìn)了,我和弟弟笑容滿面……

      到了最后一球了,現(xiàn)在二比二,這一球可是今晚的決勝球,駱川他們發(fā)球,優(yōu)于駱川兩次,犯規(guī)了,變成了我們對(duì)發(fā)球,弟弟給了我,駱川防的不留一點(diǎn)縫隙,我三步傳球給了鐵蛋,不料被妹妹搶了這一球,正當(dāng)妹妹要投進(jìn)時(shí),我到“藍(lán)”下把球接住給了鐵蛋,鐵蛋一投球進(jìn)了,我心想;當(dāng)時(shí)好險(xiǎn)啊!

      今天,我們玩了一個(gè)小小的游戲,雖然只是個(gè)小游戲,但是給了我們無比的歡樂。

      一次有趣的傳球游戲作文篇三

      今天上午,前兩節(jié)是語文課。老師宣布做游戲后,大家都表現(xiàn)得特別高興,有的同學(xué)擊掌歡呼有的同學(xué)直接從座位上跳下來有點(diǎn)同學(xué)站在自己的座位上舉手歡呼,連我也興奮地大聲笑起來,我太開心了。

      之后老師宣布了游戲規(guī)則,我班同學(xué)被分成了兩組,每組7人,一字排開,用筷子把最后座位上的乒乓球夾起來,從最后一名同學(xué)一直傳到最前面的同學(xué),最前面的同學(xué)先放到老師講桌上的隊(duì)為勝。在傳球過程中只能用手,身體的任何部位碰到球,就是違規(guī),要重新來過。

      聽了這個(gè)游戲規(guī)則,同學(xué)們都感到太難了,有的同學(xué)倒抽了一口冷氣,有的同學(xué)發(fā)出了一聲一聲的.驚叫,我心想:這個(gè)游戲太難了。但是,難,我也愿意做。

      游戲開始了,我被分在了第一組,我站在了第二個(gè)位置,左邊是張旗,右邊是朱宇航。

      第一局開始,張旗他小心的把球從地上夾起來,慢慢的傳到我手上,我又輕輕地把球傳給了朱宇航,朱宇航又穩(wěn)穩(wěn)地傳給了呂琳琳,突然呂琳琳沒夾好把球弄到了地上,我沒都替他著急,生怕第二組的超過我們,在呂琳琳的努力下,終于把球順利的傳給了李曉旭。在大家的努力下,我們隊(duì)毫無懸念的贏得了前兩局。

      到了第三局,我們又慢慢地往下傳,傳到李曉旭手里時(shí),球忽然掉下來,無論她怎樣努力,就是夾不住,最后我們輸了這一局。

      最終我們以2:1贏得了這次比賽。這場(chǎng)比賽太好玩了。

      一次有趣的傳球游戲作文篇四

      今天,余老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫擊鼓傳球。

      游戲開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的。老師說:“下面我講一下游戲規(guī)則,首先,我會(huì)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來擊鼓,然后你們?cè)谙旅鎮(zhèn)髑颍穆曇煌,球在誰的手上,誰就來回答一個(gè)問題,上面一共有20個(gè)問題。(接下來)開始游戲。”

      第一個(gè)擊鼓的是一位女同學(xué),她打的節(jié)奏有些慢,可每個(gè)人的心情都很緊張,好像這球是燙的一樣,一拿到手就馬上往下個(gè)人這傳,生怕拿到球。忽然,節(jié)奏停了,球在一個(gè)男同學(xué)手中,大家都高興地歡呼起來。那個(gè)同學(xué)選了一個(gè)題目,大家的眼神都充滿了好奇,就連那個(gè)男同學(xué)也格外緊張。老師說:“請(qǐng)你背首古詩呀!”那個(gè)男生想了又想,結(jié)果還是背出了詩。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的還手舞足蹈的。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行,F(xiàn)在換成這個(gè)男同學(xué)擊鼓了,他使勁兒地拍打著臉盤(就是我們所謂的鼓)。球傳得飛快,很多人還沒拿好球就傳給下一個(gè)了,所以球經(jīng)常掉地上。一些運(yùn)氣不好的人都(只好)撿起球繼續(xù)傳。聲音又停了,球傳到了一個(gè)女同學(xué)手中,她選了19題,可是卻沒有完成任務(wù),就只有放棄了。

      聲音又響起來了,又傳到個(gè)男生,老師叫他用屁股寫字,全場(chǎng)哄堂大笑。但是還是看著他寫完字。

      這時(shí),下課鈴打響了,我們就結(jié)束了這次有趣的游戲。

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