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  • 我的同學(xué)三年級作文

    時間:2022-09-29 08:32:46 同學(xué) 我要投稿

    我的同學(xué)三年級作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的同學(xué)三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的同學(xué)三年級作文

    我的同學(xué)三年級作文1

      我的同學(xué)叫景浩然,她今年九歲,在延安創(chuàng)新實驗小學(xué)三年級五班上學(xué)。

      她喜歡梳兩個辮子,有一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,很秀氣。

      她是一個樂于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時,她一定會第一個把手舉得高高的,如果是她干活,就一定會把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時,流下了一滴一滴的汗水,于心不忍的說:“你先別干了,休息一下,我?guī)湍銙甙!彼齾s說:“謝謝你的好意,雖然我奉獻(xiàn)出力量,但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好,我也會很高興的!蔽覄癫贿^她,只好走了。

      她喜歡看書,一看起來就兩耳不聞窗外事,如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩,叫景浩然,她全然把我們當(dāng)空氣,我們說話,她也只是當(dāng)耳旁風(fēng),一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句:“怎么了?”

      這就是我的同學(xué)景浩然,我們都很喜歡她。

    我的同學(xué)三年級作文2

      我要說的這個人,是一個可笑、樂觀、快樂的人。關(guān)于他的“光榮事跡”那可是三天三夜也說不完。他可是我們班的“笑星”,他還自封“美猴王”。

      說他是美猴王,還真的一點(diǎn)也沒錯,因為他每天上蹦下跳,時刻不閑,我們都懷疑他是“多動癥晚期”了。而且他還經(jīng)常做出稀奇古怪的動作,逗得我們哈哈大笑。

      有一次,我們是上微機(jī)課,老師正在給我們講課,他坐在老師后面,把手當(dāng)成槍,正在瘋狂的“射”老師,一會拿“手榴彈”扔老師,一會又拿槍射老師。我們見了,不禁哈哈哈大笑。老師則十分淡定,面無表情的說:“別理他,就當(dāng)他是在發(fā)展個性吧!”聽了這話,我們笑得更是前俯后仰。

      等我們笑夠了,老師就繼續(xù)講起了課,而他也開始了“射擊!敝螅阌辛藨騽⌒缘腵一幕:老師一回頭,他就停下來,開始看書;老師一轉(zhuǎn)回去,他就繼續(xù)“射擊”;老師再一回頭,他就停下來去看書……

      這就是我的同學(xué),他真是個有趣的人!

    我的同學(xué)三年級作文3

      我剛搬進(jìn)新房子時,認(rèn)識了一個新同學(xué),他叫饒宸。那時他躲在他爸爸身后,害羞地看著我們,我想他一定是個安靜的男孩吧。

      饒宸的皮膚比別人黑,那是因為他很愛戶外運(yùn)動。他的頭發(fā)像鍋蓋一樣,跑起來又像一朵黑荷花。

      我本來以為他性格很安靜的,可有幾件事,讓我改變了看法。

      星期四的中午,我坐在教學(xué)樓下的椅子上,等著爸媽來接。我親眼看見饒宸像一只袋鼠一樣,在圖書角跳來跳去。過了一會兒,他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的。遇到我之后,他怕老師來找他,就趕緊跑回教室。

      放學(xué)回到小區(qū),饒宸會叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車,從坡上滑下去,和別人比賽。有時沒控制好就會摔倒,他爬起來笑了笑,摸了摸傷口,然后不管不顧地又拿起滑板車,繼續(xù)比賽。他們一玩就是幾個小時,天黑了,還沒分出勝負(fù)。

      大家說,我這個同學(xué)是不是特別貪玩呀?

    我的同學(xué)三年級作文4

      今天開學(xué)了,很早我就到了班級,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比我來的還要早,可是我卻不認(rèn)識他,我心里想可能是新同學(xué)吧。

      上課鈴響了,李老師走進(jìn)班級,滿臉歡笑地對我們說:“同學(xué)們,新年好!今天是新學(xué)期開學(xué)第一天,我就有個好消息要告訴大家。我們班里來了一位新朋友,希望我們在以后的集體生活中能互相幫助,互相鼓勵,幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

      下面請新同學(xué)作自我介紹!边@時,新同學(xué)一臉害羞地走到黑板前,用輕輕地聲音對我們說:“大家好,我的名字叫高辰愷,今年十歲了,從今天起我就是這個班級里的新成員了,請同學(xué)們多多指教,謝謝!”這時,我們用熱烈的掌聲來歡迎新同學(xué)的加入。

      這下我們男生可高興壞了,男生終于又多了一個人,今后和女生的兩國大戰(zhàn)中勝算又多一點(diǎn)了。

    我的同學(xué)三年級作文5

      一個下著大雨的下午,我蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備放學(xué)回家。走在路上的時候,我忽然想起陳昕媛同學(xué)生病了,我還沒給她送作業(yè)呢!于是,我著急地對外婆說:“哎呀,陳昕媛的作業(yè)我還沒有拿呢!”“沒關(guān)系,那就不拿了吧?”外婆說。“那怎么行”,我說,“如果不拿她就沒法做作業(yè)了!”“好吧,快去快回。”外婆沒辦法的說道。

      于是,我冒著雨跨過水塘快速沖向教室。我回到了教室,跑到陳昕媛的桌板里,把她的作業(yè)本全都拿了出來。在回家的路上,外婆打著傘,幫我遮雨,我拿了一張白紙,抄好了作業(yè),把所有東西都給了外婆,讓外婆給了陳昕媛的家長。雖然到家已經(jīng)接近五點(diǎn)了,但我覺得幫助同學(xué)讓我感到更有幸福感,那些雨滴不能阻擋我。

      當(dāng)你幫助他人的時候,你的心里就莫名其妙地有一種幸福感哦。

    我的同學(xué)三年級作文6

      新的學(xué)期開始了,我懷著喜悅的心情,背著書包,高高興興地走進(jìn)教室。

      我和往常一樣,還坐到自己的位置上?晌业耐涝趺催沒有來呢?后來才知道他轉(zhuǎn)學(xué)了。還沒來得及想他為什么轉(zhuǎn)學(xué),一位女孩害羞地走到我的身旁,安靜地坐下來。

      她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張圓圓的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃般的嘴巴。她先自我介紹:“我叫崔慧,來自東臺。”原來她是來自外地的呀!她又不認(rèn)識我們這里的同學(xué),一個朋友都沒有,怎么辦呢?

      到了第二節(jié)課,老師正要舉行寫字比賽,她無可奈何地問:“你可以借我一張練字紙嗎?”聽到這如同百靈鳥清脆的聲音,我毫不猶豫地撕了一張紙,借給了她。我們倆默默地看著對方,開心地笑了!就這樣,我們從少言寡語變成了一對無話不談的好朋友。

      我希望這位新同學(xué)能很快地融入我們四一班這個大集體中,能與我們共同學(xué)習(xí),互相幫助。

    我的同學(xué)三年級作文7

      她是一個漂亮的女孩,圓圓胖胖的臉,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光,高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴,兩只羊角辮高高梳起,顯得十分活潑可愛。這個人就是我的同學(xué)----張麗。

      張麗樂于助人,總在別人困難的時候伸出援助之手。記得有一次,我忘帶文具盒了,老師在課堂上布置的作業(yè)無法完成,這可怎么辦呢?頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張麗看見了主動問我:“你怎么還不寫作業(yè)呀?下課老師都要收的!蔽肄抢槻缓靡馑嫉恼f:“今天早晨起來晚了,走的匆忙,忘帶文具盒了!睆堺愔涝蚝,立刻從自己文具盒拿出一支鉛筆遞給我用,寫一會兒,還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下,我的作業(yè)很快完成了。

      張麗同學(xué)不但樂于助人,而且還很幽默風(fēng)趣。為了給同學(xué)們減輕學(xué)習(xí)壓力,她在班里經(jīng)常講笑話,聽她講笑話的人沒有一個不捧腹大笑、喜淚滿面的。

      你現(xiàn)在認(rèn)識她了嗎?

    我的同學(xué)三年級作文8

      哈哈,一聲大笑將所有學(xué)生的目光都拽了過去。原本安靜的教室突然沸騰了。唉,又是他,我的屬下。還沒等我回過神來,班長就給組長打了電話。每次都是這樣。只要他擾亂紀(jì)律,班長就會對組長施加壓力。作為一個團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),說實話,我跟他沒什么關(guān)系。我試著和他談了很多次,但他很惡毒。說我好管閑事。

      每次只要我說他不是,他就會跟我爭,而且聲音太大。嗨,你能坐在你的座位上嗎?沒有課,不能休息一下嗎?我無話可說。雖然他有時令人頭痛,但他聰明幽默。有了他,班里的笑點(diǎn)多了,有趣的事也多了。有時候,我欣賞他,欣賞他的勇敢,欣賞他的聰明。有同學(xué)說他是在舞臺上表演的小丑,讓別人看他表演。他覺得表演很精彩,但是看的人不這么認(rèn)為。

      真心祝他表演精彩,別人覺得很精彩。而不是成為別人的笑話。

    我的同學(xué)三年級作文9

      一雙大大的眼睛,皮膚有點(diǎn)黑,個子比我高,濃密的頭發(fā)整齊的“蓋”在頭頂,用他自己的話說叫“茶壺蓋兒”。這就是我的同學(xué)——許亞坤。

      每天我們一起上、下學(xué),一起玩耍。學(xué)習(xí)上互相幫助,體育方面,他跑步比我快,我跳繩比他好。

      課堂上講過的題,許亞坤問我時,我會很認(rèn)真的講給他聽,只到他聽懂為止。有時候老師布置的作業(yè),由于我的粗心沒聽清楚,許亞坤就會給我說得明明白白。學(xué)習(xí)上我們一起進(jìn)步。

      體育課上他跑得飛快,看得我有點(diǎn)小羨慕。他告訴我要多吃飯,增加營養(yǎng),身體強(qiáng)壯就會跑得快。我跳起繩來又快又好,正跳,倒跳,單腿跳,跑步跳……都很拿手。我對許亞坤說:技術(shù)很重要,當(dāng)繩子落地時,腳就要快速跳起來。還有就是一定要多鍛煉。課外活動我們共同提高。

      我要學(xué)習(xí)許亞坤的優(yōu)點(diǎn),爭取做個三好學(xué)生。

      我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,到處都有我們歡樂的笑聲。

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