愛讀書的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的愛讀書的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛讀書的作文1
我成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,但是有一樣?xùn)|西卻一直在支撐著我前進(jìn),那就是書。
臧克家曾說過:“讀一本好書,像交了一個(gè)益友。”就像我前幾天讀了一本叫《呼蘭河傳》的書,令我受益匪淺。
那是一個(gè)星期六的晚上,我一直從九點(diǎn)四十看到了十點(diǎn),媽媽看了看表,對(duì)我說:“坤子,別看書了,快睡覺吧!蔽艺f:“好!笔昼娺^去了,媽媽見我還沒把書放下,便一次又一次地提醒我,我便心急如焚地說:“好!好!好!別催了,馬上放下!庇谑牵冶悴磺樵傅胤畔聲,抱著書睡著了。
第二天早晨,趁媽媽還在睡覺,我偷偷地看起書,不一會(huì),媽媽醒了,我趕緊裝睡,媽媽看我還在睡覺,不忍心叫我,于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書來偷偷地看,一直看到八點(diǎn)。
媽媽見我起來了,便對(duì)我說:“坤子,刷牙洗臉去!”我說:“好!庇谑牵野褧矌チ,邊刷牙邊看書。
書是支撐著我努力上進(jìn)的好伙伴,我在不愉快或不高興時(shí),都會(huì)拿起一本書來看,書也給我?guī)砹藷o窮的樂趣、力量。
愛讀書的作文2
讀書是透過筆墨文字的縷縷幽香觸摸前人的喜怒悲歡,了解他們的家國(guó)情懷。莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
我愛讀書。記得有一次,媽媽買了本《淘氣包馬小跳》放在我的書桌上;丶艺郎(zhǔn)備寫作業(yè)的我發(fā)現(xiàn)了。便急急忙忙地拿起書,趴在床上如癡如醉地 “啃”了起來。七點(diǎn)鐘了,媽媽催我吃飯,我立刻回應(yīng):“等一下呀!”媽媽半信半疑地以為我還在寫作業(yè)。過了半小時(shí),媽媽又催:“吃飯嘍!”我又回答:“等一下!”我的腳被書勾住從未挪移,眼睛從未離開過書。楊紅櫻阿姨寫的書太精彩了。又過了一刻鐘,媽媽實(shí)在忍不住了,走進(jìn)房間“發(fā)飆”。我一看情況不妙,只好飛快似的走出房間?娠埐硕紱隽,媽媽恨鐵不成鋼地吼道:“把看書的精力用來學(xué)習(xí)就好啦!”可我總是“左耳進(jìn),右耳出”,看書也是學(xué)習(xí)嘛。
我囫圇吞棗地扒了幾口飯后,又飛快地回到房間,繼續(xù)讀起我的馬小跳。媽媽忙完家務(wù),進(jìn)來檢查我的作業(yè),我才意識(shí)到事情的嚴(yán)要性。媽媽狠狠地批評(píng)了我并說:“再有下一次,所有的課外書我都沒收!睆哪且院笪以僖矝]有在未完成作業(yè)的情況下看課外書了。
我愛讀書,讀書不僅豐富了我的知識(shí)還開闊我的眼界。更讓我的寫作水平得到提升。讀書帶給了我無限的快樂。
愛讀書的作文3
我愛書,我看書,我品味書,我愛書,我換書。既然要換書,就要把書換成最好的。最起碼我肚子里應(yīng)該有世界聞名的“原版”,還有一些有名但很美的文章,大大提高讀者的品味。
“讀書斷了,寫字如神!蔽蚁氚堰@里的一萬卷變成我的食物。我想讓讀者體驗(yàn)閱讀的樂趣!皨寢,這本書很棒?梢越o我買嗎?”一個(gè)小女孩指著我說:“太貴了。等以后有錢了再買!睂(duì)!我要把書的價(jià)格降低100元、90元、80元、70元、60元……這一次,大家都爭(zhēng)相購(gòu)買我。我去了一個(gè)小男孩的家。這個(gè)小男孩叫東東,10歲。他很喜歡我。他只用了20天就看完了我。因?yàn)槲矣执钟种兀瑬|東把我放在一個(gè)大書架里。
這一天,東東對(duì)我說:“真的很抱歉,我們老師要求給山里的孩子捐書。你是我的最愛,但我想讓山里的孩子有一本全新的好書,所以我捐了你……”我說“沒關(guān)系,冬冬,別忘了,我是一本書,獨(dú)一無二的書。買不到我大家都會(huì)失望的。我不想成為點(diǎn)綴和炫耀的對(duì)象。我愿意把我的知識(shí)奉獻(xiàn)給貧困的山區(qū)孩子。我很高興你這么做了。你能聽到我嗎?
第二天,我上了火車。
現(xiàn)在,我被山里的孩子們小心翼翼地珍藏著。冬天和冬天,不是你捐什么孩子,都是山里人。大家有條不紊的讀我,欣賞我。我在這里過得很開心。
我是一本書,我是一本快樂的書。
愛讀書的作文4
在我成長(zhǎng)的過程中,我是十分幸運(yùn)的,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了朱在我知識(shí)的海洋中,我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛藭谖疫@會(huì)的寶庫(kù)中,我是快樂的,因?yàn)槲议喿x的書在我豐富的大腦中,我是成熟的,因?yàn)槲椅×藭械臓I(yíng)養(yǎng)。
從小到大,書就像朋友一樣形影不離,讓我成長(zhǎng)。
小時(shí)候我常常讀論語,古詩(shī)300首,安徒生童話等書,稍微大一點(diǎn)兒了,我認(rèn)識(shí)了一些字,自己能讀一些書了,我并漸漸的嘗到了讀書的樂趣。
每本書在我眼里都是寶貝,每當(dāng)我買回我日思夜想的一些書籍,我便會(huì)用抹布輕輕抹去書皮上的灰塵,然后注視著他,像注視著多年不見的老朋友一樣親切。最后我會(huì)回過神來,翻開那厚厚的書,全神貫注的看著。
剛放學(xué),我都會(huì)以飛快的速度寫完作業(yè),當(dāng)然質(zhì)量也不能忘,寫完我就會(huì)專心致志的讀起書來。我這人呢,基本上干啥都快很麻利,除了讀書,讀書使我總是慢吞吞的?从幸淮挝铱础恫莘孔印,雖然這是兒童版的,但是一頁(yè)字也是密密麻麻呀!于是像我這種看書慢的人,20分鐘也才看了一頁(yè)而已。哎,這得看到什么時(shí)候才能看完呀?
讀書的樂趣是可以從書中學(xué)到很多知識(shí),《中華上下5000年》,讓我了解了中國(guó)悠久的歷史!都偃缃o我三天光明》,海倫凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
和書之間的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng),變得越來越豐富。
愛讀書的作文5
南宋詩(shī)人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書后有所想法,訓(xùn)示幼子子聿,寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩(shī),詩(shī)意為:古人學(xué)習(xí)不遺余力,少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果,書上的只是畢竟是有限的,要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩(shī)人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感,寫下了《觀書有感》一詩(shī),詩(shī)意是:有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開的鏡子,天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈?只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟怼?/p>
這兩首詩(shī)都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩(shī)我們可以知道,書上的只是雖多,但還有很多知識(shí)是書本上所沒有的,要想知道的更多,理解深入,還需要不斷的探求,親自去做,才能知行合一。
朱熹的.詩(shī)寫法十分巧妙,整首詩(shī)沒有寫到書,卻句句與書有關(guān),原來是運(yùn)用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智,吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識(shí)。而“誰”就是比喻成知識(shí),告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書,作為現(xiàn)代人,在日新月異的今天,怎么可輸給他們,怎樣才不落后于時(shí)代呢?
愛讀書的作文6
書,伴隨我走過了十二個(gè)春夏秋冬,成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時(shí),屬于我相伴;沖動(dòng)時(shí),書教我冷靜;痛苦時(shí),書給我安慰;歡樂時(shí),書與我共同分享……
手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來,心情像快樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會(huì)拍案叫起,連聲叫好。
從我第一次接觸書起,我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書的種類可多了,上知天文,下知地理,只要是好書,拿來就看。由于我的小房間里全是書,每當(dāng)走進(jìn)房間,我仿佛置身于一個(gè)書的海洋。我特別愛看書,常常做了一會(huì)兒作業(yè),手里就多了一本書,津津有味地“啃”著,作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒收我的書。不過,用不著擔(dān)心,我的書多著呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書。因?yàn)槲彝ǔR弧翱小本褪且粋(gè)多小時(shí),絲毫不覺得疲倦,所以作業(yè)總是來不及做。為這事老媽不知批評(píng)過我多少回了。不過即使這樣,我對(duì)書的熱情依然不減,反而對(duì)書是更加癡迷了。
正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書自有讀書樂!
愛讀書的作文7
前幾天,媽媽為我買了幾本書,我非常高興,每天都見縫插針的讀書。媽媽見了,害怕我視力下降,就為我下了“黃牌警告”每天讀書不能超過兩個(gè)小時(shí)?晌医z毫沒有理會(huì)這個(gè)警告,因?yàn),媽媽也太小看我的?shí)力了。
那天晚上,我寫完了作業(yè),便津津有味地看起書來。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子,兩小時(shí)一到,我就放下書走出房間。其實(shí),我早已密謀好一個(gè)“竊讀計(jì)劃”了。
晚上,要睡覺了,我為了讓媽媽放心,早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等,終于聽不見爸媽房間里的動(dòng)靜了,我便輕手輕腳的走下床去,打開燈,津津有味地看起書來。突然,媽媽的房間里傳出一陣響聲,我立刻將書塞進(jìn)被窩,關(guān)上燈,靜靜地等待媽媽的到來?晌业攘撕么笠粫(huì)兒也沒看見媽媽,原來我聽錯(cuò)了。我呼了一口氣,一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦下來,打開燈,又看起書來。一頁(yè)、兩頁(yè)……,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,情緒也隨著書中人物波動(dòng),書中人物高興時(shí),我也高興無比;書中人物傷心時(shí),我也淚落如珠;書中人物焦急時(shí),我也急得直跺腳。時(shí)間一分一秒的過去了,我終于將書讀完了,我合上書咽了一口唾沫,好像將所有的知識(shí)都咽了下去。然后才將書放了回去。
那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了,沒想到還是露了馬腳。因?yàn)榈诙鞁寢寣?duì)我說:“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開燈,肯定是在偷看書,如果再讓我發(fā)現(xiàn),那我就不客氣了!”我立刻呆住了。
愛讀書的作文8
書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識(shí)大門的鑰匙,書也是知識(shí)的海洋,我就特別喜歡讀書。
那天下午,媽媽帶我去圖書館借書,一回到家里,我就馬上拿起了那一堆書,靜靜地看了起來,我一直看到了晚上,媽媽讓我去睡覺,可我還是不情愿,于是我想到了一個(gè)好辦法。
我把書拿到被子里,再找來一個(gè)手電筒,我把頭蒙在被子里面,看起來了書,這時(shí)我拿起了我剛剛還沒看完的《綠野仙蹤》,文中的小女孩真可憐,她被大風(fēng)吹倒了一個(gè)不知名的地方,但她也遇到了許多好朋友,比如膽小的獅子,沒有新的鐵皮人,還有想要腦子的稻草人……真是好看!正在我看得起勁時(shí),忽然門開了,媽媽走了進(jìn)來,我趕緊把手電筒關(guān)了,把書合上,閉上眼睛假裝睡覺,媽媽走過來看了看就回去了,真是太驚險(xiǎn)了,差一點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)。不過書中的故事讓我忍不住又看了起來,沒過一會(huì)兒,媽媽的門又響了,我嚇個(gè)半死,趕快關(guān)上手電筒,但媽媽只是喝了口水。
媽媽總是進(jìn)進(jìn)出出的,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我只好把書放好,安心的睡覺,很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我就是這么愛讀書,同學(xué)們,雖然看書很好,但也要注意時(shí)間哦!
愛讀書的作文9
我愛看書。我怎么愛看書?它必須從一年級(jí)的某一天開始。
有一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。在超市的書柜旁發(fā)現(xiàn)幾個(gè)哥哥姐姐在看書,對(duì)媽媽說:“媽媽,去逛街吧,我在這里看書。”媽媽走后,我向別人學(xué)習(xí),選了一本書讀。以前,我總是聽父母給我講故事。那時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)了很多單詞,所以第一次看書,我立刻就迷上了。
兩次,現(xiàn)在,我已經(jīng)是“小書蟲”了。我一有時(shí)間就看書。我每周至少去兩次我們家對(duì)面的書店。
三番五次在書店看《城南舊事》,看著就像是在講這個(gè)故事。很快,三個(gè)多小時(shí)后,我看完了這本書,我看了看手表。哇!五點(diǎn)了!然而我還沒看夠。你做夢(mèng)去吧。我父母應(yīng)該還沒回來。再往下看!
于是我去找了四次沈的動(dòng)物小說,找了個(gè)座位坐下,打開書,如饑似渴地讀了起來?戳艘粫(huì)兒,失望的眼淚就直下來了。不知不覺,已經(jīng)6點(diǎn)半了。看到媽媽在書店門口叫我,我只好不情愿的把書放回去。
五次,回來的路上發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)開始叫了,但還是想:你在哪里看到那本書的?會(huì)有人買嗎。
六次,你說,我是不是很愛看書?
愛讀書的作文10
書籍是無盡的海洋。你游得越遠(yuǎn),你的知識(shí)就越豐富。書籍是無盡的寶庫(kù)。你挖掘得越深,你的知識(shí)就越深刻。書就像不知疲倦的老師。你越是向他求教,你的知識(shí)積累就越廣泛。
《三國(guó)演義》就是這樣一本難得的好書。從3歲開始,我就深深地被它迷住了。到現(xiàn)在為止,我經(jīng)常用所有我該用和不該用的時(shí)間去讀這本書。有一天做作業(yè)的時(shí)候不小心抬頭,余光對(duì)準(zhǔn)了書架上的《三國(guó)演義》。我的心一下子就癢了,掙扎了半天,還是忍不住偷偷從書架上抽了一本書,貪婪地看著。隨著時(shí)間的流逝,突然,耳邊響起了“雷聲”,媽媽來了!“崔,你寫完作業(yè)了嗎?10點(diǎn)!”嗯?我大吃一驚,趕緊丟下書開始努力,但那天真的很倒霉,作業(yè)很多。在媽媽的批評(píng)下,我到12點(diǎn)才爬上床。那天晚上,趙云與曹操大戰(zhàn)的精彩場(chǎng)面在我的夢(mèng)里一遍又一遍的重播.
就這樣,我讀了很多遍《三國(guó)演義》,甚至背了很多書中的經(jīng)典故事,從中得到很多啟示。最重要的一點(diǎn)是,知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí)在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制作的木牛馬打敗了曹駿;劉燁發(fā)明的投石車打敗了袁紹;諸葛亮設(shè)置的八卦陣無敵!似乎在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,誰有知識(shí)誰就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰有知識(shí),誰就能輕松打贏這場(chǎng)仗!
同樣,當(dāng)今世界,誰領(lǐng)先誰贏;誰落在后面,誰就挨打。痛苦的例子告訴我們,只有努力工作,努力學(xué)習(xí),我們才能掌握更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的新技術(shù),讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
愛讀書的作文11
不知不覺,家中的那三個(gè)大簍子早就滿足不了我如此多的書了,你瞧:三個(gè)大簍子旁,高高地堆起了兩大堆書;書桌上也到處擺滿了書;沙發(fā)上、床頭柜、放照片的櫥柜,甚至連餐桌上都有書的身影,愛讀書的我作文。
這天,做完了一天的功課,我又倚靠在床上,打開了一本《簡(jiǎn)·愛》,專心致志地看了起來。我看得如癡如醉,就仿佛走進(jìn)了簡(jiǎn)·愛的世界里,陪同她一起在紅房子里度過驚魂;目睹她被稱為“說謊者”;還感受到她內(nèi)心的溫柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉,叫了好幾遍,我也沒聽見,繼續(xù)和簡(jiǎn)·愛一同相伴。直到奶奶急了,一把揪起我,我才依依不舍得離開了書的世界。
每每打開書,我的心不禁又興奮起來,不知這次又會(huì)走進(jìn)誰的世界呢?我十分喜歡這種意境,喜歡到癡迷的程度。如果這本看完了,我還會(huì)再回想一下之前她拉著我的手有說有笑的時(shí)候,緊緊地握著她的手,重新走一遍。讀書,帶給我幸福,所以我喜歡讀書。
這,就是愛讀書的我。
愛讀書的作文12
我是個(gè)非常喜歡讀書的孩子,我愛讀書,愛書到了忘我的境界。
記得有一次,我在讀一本故事書,書中的主人公遇到了難題,我看的太入迷了,以為主人公就在我的身邊,一副愁眉苦臉的樣子,那樣子仿佛在說:“你來幫我解決這個(gè)難題吧!蔽乙膊恢涝趺戳耍谷还硎股癫畹叵肓撕镁,終于想出來了!但我發(fā)現(xiàn)我只是在看書而已。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期日,媽媽出去買菜,我一個(gè)人在家里閑著沒事兒就翻出了一本書,坐在椅子上看了起來。不一會(huì)兒,我就被書中有趣的情節(jié)吸引了。我看著看著,就看到了一家人坐在一起吃飯的場(chǎng)景,短短幾行字就識(shí)我浮想聯(lián)翩,他們會(huì)吃什么呢?香噴噴的烤雞,熱騰騰的米飯,還是一大桌可口的飯菜?不知不覺我的口水像壞了的水龍頭,沒完沒了的流了下來。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,看到我的樣子,不由自主的笑了。聽到媽媽的笑聲,我猛然醒悟,也不好意思地笑了。
書對(duì)我們是非常重要的。高爾基曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!
愛讀書的作文13
好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,偉大的詩(shī)人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
小時(shí)候,媽媽常給我讀睡前故事,《皇帝的新衣》常常讓我捧腹大笑,《美人魚》的故事又讓我牽腸掛肚,從那時(shí)起我便喜歡上了書。
讀一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了幾本故事書,讓我每天晚上讀一個(gè)故事。我照媽媽的話做了,可我還是控制不住自己,覺得每天只讀一個(gè)故事不過癮,有時(shí)要連續(xù)讀四五個(gè)故事。
那時(shí),我最喜歡的就數(shù)故事書了,因?yàn)樗殡S著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)樗屛业耐瓿錆M了無限的遐想和無限的樂趣。這種樂趣是難以言表和難忘的。
隨著年齡的增長(zhǎng),故事書已不能滿足我了。讀三年級(jí)時(shí),剛開始寫作文我不太會(huì)寫;丶液,媽媽便給我買了本作文書,讓我自己多看一看。漸漸的我的作文字?jǐn)?shù)增多了,我的寫作水平也有了一定的提高。我愛上了作文書。
雖然我看的書還不夠多,但從這些書中我學(xué)到了怎樣去觀察周圍的事物,怎樣在作文中表達(dá)自己的情感……
我愛讀書,就像海洋生物離不開海洋一樣;我愛讀書,就像雄鷹離不開湛藍(lán)的天空一樣;我愛讀書,就像人類離不開哺育萬物的大地一樣。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書,是我的良師益友,我愛讀書。
愛讀書的作文14
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí),大家都笑我荒唐,叫我長(zhǎng)大以后再看,可是我卻不以為然,盡管很多字我不認(rèn)識(shí),也聽不懂,但加上媽媽的“譯文”,我就會(huì)聽明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事,這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)境中有我喜歡的小角色,他們正義、勇敢、愛跳也愛唱,他們總是歡樂無比,天天快樂,天天開心。
每次媽媽給我講故事時(shí),我就聽得津津有味,心曠神怡,那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級(jí)以后,我開始接觸更多的書,我漸漸地愛讀他們了,由于很多字我不認(rèn)識(shí),所以我就讓媽媽買注音的書籍,那時(shí)我的拼音還不錯(cuò),所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。
書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來,我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書查閱它們。
四年級(jí),冰心、巴金便成了我的偶像,他們的書我是愛不釋手,天天像珍寶一樣捧著,看著。
讀書時(shí),我愛細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格,為這個(gè)主人公的過去哭過,也為那個(gè)主人公的成功高興過。
我愛讀書,當(dāng)我進(jìn)入圖書的王國(guó),就好似在接替別人的知識(shí),當(dāng)我融入書的世界,我就往往心曠神怡,不能自己!
讀書是快樂的,讀書是幸福的,讀書是美好的,我愛讀書!
愛讀書的作文15
讀書讓人神往,讀書給予人精神的食糧,讀書是人類進(jìn)步的階梯。
每當(dāng)放假,我總愛死纏爛打,逼著老爸給錢,去買書,回來時(shí)總會(huì)抱著一疊書回來。
有一回上午,剛洗完臉,我就迫不及待地跑向新華書店。那樣子,就像一頭獅子,趕得上閃電。到了里面,我上氣不接下氣,大口大口地呼吸,拿起《三國(guó)演義》津津有味地看起來,張飛、關(guān)羽、劉備桃園結(jié)義……一看就是一個(gè)下午,整個(gè)人進(jìn)入了書的天堂,忘了吃飯,忘了休息,甚至忘了上廁所。
回家了,我還緊緊抱住它,仿佛我和它是一對(duì)好朋友。NO!肚子疼,趕緊去廁所。實(shí)在無聊,順手拿過書,書中的香氣掩蓋了熏天的臭味,我就在這香氣里游來游去,自由自在,以至于忘了時(shí)間,忘了提褲子,蹲在那里,不愿意起來。許久,老爸見我還不出來,就著急地站在外面,大聲地喊:“樂樂,你到里面干啥?”我應(yīng)聲:“看書!边@件事,也成了爸爸口中的一大笑話,一直笑了好多年。
我的腦子里只有書,我愛讀書,就像藍(lán)天愛白云,就像老鼠愛大米,就像兔子看蘿卜。我愛書,一輩子也離不開書。
【愛讀書的作文】相關(guān)文章:
愛讀書的作文08-17
愛讀書作文03-15
愛讀書的作文02-26
愛讀書05-11
愛讀書的同桌作文02-03
我愛讀書的作文精選01-21
我愛讀書作文06-09
愛讀書的同學(xué)作文02-18
敘事作文:愛讀書08-16
愛讀書的小學(xué)作文08-19