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  • 畢業(yè)的作文

    時(shí)間:2022-10-12 10:56:19 畢業(yè) 我要投稿

    【推薦】畢業(yè)的作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】畢業(yè)的作文8篇

    畢業(yè)的作文 篇1

      “啪”,清脆的咔嚓一響,76個(gè)同學(xué),16位老師,92個(gè)別具一格的表情,永遠(yuǎn)定格在了這張畢業(yè)照上,七彩的服飾,七彩的面目表情灼灼如火的紅領(lǐng)巾,匯成了這張?jiān)谖矣洃浿杏啦煌噬漠厴I(yè)照。

      瞧,朱靜涵,趙夢(mèng)怡,語(yǔ)文老師笑的多燦爛,充滿陽(yáng)光的笑使她們看起來像朵多朵嬌艷美麗的花。再瞧瞧,田由甲,英語(yǔ)老師,常思俏,羞答答地微笑,像三朵出水芙蓉,好美。∵?瞧,孫婧,洪鑫,賈玉瑩,那明亮而大的眼睛,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣,使得她們看起來格外精神。透過她們的笑,她們的.眼,我看到了平日我們?cè)谝黄疰覒虼螋[,我們?cè)谝黄鹨髡b詩(shī)歌,我們?cè)谝黄鹬码娭袊?guó)那氣勢(shì)磅礴的江山,我們?cè)谝黄鹨蜣q論而面紅耳赤……這一幕幕那樣印象深刻,那樣記憶猶新,這又讓我回想起了當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照的心情。

      當(dāng)我們第一排準(zhǔn)備蹲下去拍照時(shí),我的心猛地一顫,這一照就證明我們馬上就要離開這所學(xué)校了,F(xiàn)在和我在一起的同學(xué),也將分別,也將分道揚(yáng)鑣,想想諾大的校園里,每一處地方,每一個(gè)角落,都有我留下的足跡與身影,猛一分別,那樣不舍。早就知道的畢業(yè)如約而至,可我卻覺得還是太突然,難舍難分的同學(xué),循循善誘的老師,朝夕相處的校園,就要這樣分開,教我怎樣舍得?一滴淚不由自主地流了出來,我連忙把頭扭向一邊,眼神也隨著轉(zhuǎn)向那邊,惶惑,不舍,我的手微微顫抖,令人終身銘記的時(shí)刻就要來臨,歡快的步伐,愉悅的笑聲,動(dòng)人的歌聲,這些都融入了我的心田。陽(yáng)光葉影在我眼前輕輕晃過,“來,往后再來點(diǎn)兒,讓老師抱著你!睌(shù)學(xué)老師的話語(yǔ)里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中的萬頃情潮,他們翻騰涌動(dòng)著,喚醒了我和數(shù)學(xué)老師在一起的歡快時(shí)光。我們?cè)谝黄饸g快地讓著一塊西瓜,我們?cè)谝黄鸪ㄩ_心扉的討論,我們?cè)谝黄鹛剿髂锹龑W(xué)習(xí)路上出現(xiàn)在的難題……!我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情,眼又濕潤(rùn)了……“啪”清脆的一響,照片出來了,上面的我眼窩濕潤(rùn),眼看著遠(yuǎn)方,這照片再一次印證了我的不舍!

      七彩的服飾,七彩的表情,七彩的照片,七彩的童年,這種種顏色,匯成了一幅絢麗多彩的畢業(yè)照,它在我記憶中永遠(yuǎn)駐存下來,永遠(yuǎn)透著七彩的顏色,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地成為我人生不可再有,永不褪色的畢業(yè)照!

    畢業(yè)的作文 篇2

      六年啦!非?煳揖鸵鎰e母校了,還有那短短的一個(gè)月多了。

      突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

      這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀……

      離別可能非常遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈儯业娜松艜?huì)完美;因?yàn)橛辛四銈,我的生活才?huì)五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈,我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。

      即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的`日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許非?煳覀兙鸵蛛x,請(qǐng)不要傷心,天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學(xué),我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

      讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著:牢記母校的囑托,我們相約:等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到母校相聚。

    畢業(yè)的作文 篇3

      三年時(shí)間就這樣不知不覺的過去了,你是否會(huì)記得我們?cè)谄吣昙?jí)開學(xué)的那種激動(dòng)的心情,八年級(jí)時(shí)那種瘋狂的玩耍時(shí)那種痛快淋漓時(shí)的心情,九年級(jí)時(shí)那種拼死拼活為自己前途而奮斗時(shí)緊張時(shí)的心情,現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不知你是否還會(huì)記得有我這個(gè)摯友呢?

      想起我們七年級(jí)下期才見面,八年級(jí)才認(rèn)識(shí),現(xiàn)在算算才發(fā)現(xiàn)我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間是那么的`短暫啊,而我們還能在一起玩的時(shí)間是那么短暫,說到這里我就想起了我們?cè)谝黄鹗悄切┮黄鹜嫠r(shí)的情節(jié),是多麼開心。

    畢業(yè)的作文 篇4

      如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!

      那么,就讓我們以沉默分手吧!

      要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

      同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

      我常常想,你們畢業(yè)之后,應(yīng)該做些什么事?我想借用這句話來說:“哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人。”

      我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

      我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感Ji,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

      我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語(yǔ),更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

      我們只有將千言萬語(yǔ)包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時(shí)的祝福才是最真誠(chéng)的。

      相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

      一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

      一轉(zhuǎn)眼,4年的'同窗生涯已成為過去。教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

      擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

      用幽默掩蓋離別的酸楚,輕松的離別留言,將不時(shí)攪動(dòng)五味瓶里甜甜的味道。

    畢業(yè)的作文 篇5

      我就像天邊的早霞,即將成為太陽(yáng)。我能勇敢面對(duì)挫折,把明天看做未來。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,要想讓自己成為一塊好玉,就得磨煉。我面對(duì)困難不屈服,在班上我身為班長(zhǎng),能以身作則,但是語(yǔ)文考試成績(jī)卻總讓我忐忑不安。有一次語(yǔ)文考試成績(jī)發(fā)下來,我只考了83分,我非常郁悶憤怒,我決定下次考試一定要考得很好。功夫不負(fù)有心人,我得語(yǔ)文成績(jī)半期考了97分是全班第一名。我從不被困難打倒,因?yàn)槲覉?jiān)信失敗乃成功之母!我也是一個(gè)樂觀的人。我會(huì)把壞事往好處想,面對(duì)事實(shí),不爭(zhēng)不吵。我也是一個(gè)懂事的.孩子。晚上我會(huì)幫媽媽掖被角;媽媽生病了,我也會(huì)幫她熬藥;天冷了,我會(huì)叫媽媽多穿一些衣服,我的是從不讓媽媽擔(dān)心;放學(xué)后,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家,絕不與同學(xué)在外逗留。我更是一個(gè)勤奮的孩子。當(dāng)媽媽不在時(shí),我會(huì)打掃家里;上課時(shí),我會(huì)積極回答問題;下課時(shí),我會(huì)幫助同學(xué)做清潔……我會(huì)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),但是也不會(huì)遮蔽我的缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)好,所以我要幫助數(shù)學(xué)差的同學(xué)。我的缺點(diǎn)是閱讀差,但是是我會(huì)更加努力,為學(xué)業(yè)著想。這就是我,一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng),最懂事,最樂觀,最勤奮,最真實(shí)的我。我相信以后世界會(huì)因?yàn)槲叶d隆,國(guó)家會(huì)因?yàn)槲叶,現(xiàn)在班級(jí)會(huì)因?yàn)槲叶鴥?yōu)秀,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲叶湴,這就是我,最真實(shí)的我。

    畢業(yè)的作文 篇6

      水過有痕,雁過留聲。曾經(jīng)有這樣一件事一直銘記在心,無法從心中抹去,無法被時(shí)間的灰塵掩埋,無法讓我忘記。記得有一次考試,我只考了77分。

      這個(gè)分?jǐn)?shù)怎敢給父母簽字,于是我把試卷夾在雜志里,然后放進(jìn)一個(gè)袋子擺在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)角落里。我想父母是不會(huì)看到的,等星期一再偷偷放進(jìn)書包里帶到學(xué)校交給老師。當(dāng)初我曾為自己這一聰明的舉動(dòng)而感到沾沾自喜,現(xiàn)在想想,這件事就像一次心靈的考試,而在這一場(chǎng)考試中,我得了低分,甚至連及格都達(dá)不到。

      星期一放學(xué)時(shí),當(dāng)我收拾書包準(zhǔn)備走時(shí),不經(jīng)意間看見白板上要清完才能走的作業(yè),心里咯噔一下:糟糕,我的語(yǔ)文試卷忘帶了!怎么辦?要不叫爸爸送過來?不行,爸爸看見我考了這么低的分?jǐn)?shù),一定會(huì)揍我的。要不趁機(jī)逃走,明天再把試卷給老師?不行我不能這么做。要不還是和老師‘坦白’吧,忘帶試卷是我的錯(cuò),說不定老師還會(huì)放過我。好,就這么定了

      我扭扭捏捏地走到語(yǔ)文老師的辦公室,小聲地說:老師,我的語(yǔ)文二單元檢測(cè)卷忘帶了,可不可以明天帶給您?

      語(yǔ)文老師抬了抬眼鏡,抬頭看著我,哇,她的那雙明亮的眼睛仿佛可以看透我的內(nèi)心世界:我經(jīng)常和你們說的,發(fā)現(xiàn)東西忘帶了,早上一定要打電話讓家長(zhǎng)送過來,而不是放學(xué)了對(duì)我說‘老師我東西忘帶了,可以明天給你嗎?’我把試卷批改了發(fā)給你們,讓你們訂正,再收上來,再去批改,為的是讓你們真正掌握知識(shí),你這次考得不好,是不是不敢給家長(zhǎng)簽字呀?才沒帶來呀?現(xiàn)在我把我的手機(jī)借給你,你打電話讓你的家長(zhǎng)送過來吧。

      我雙手不停地哆嗦著,慢慢地接過手機(jī),內(nèi)心忐忑不安地想:完了,這下完了,沒有退路了。

      我打開手機(jī)硬著頭皮打通了爸爸的電話:喂,爸爸,你能不能把我放在陽(yáng)臺(tái)上藍(lán)色袋子中的一張語(yǔ)文試卷拿過來?

      手機(jī)那邊沒有聲響,半天之后傳來憤怒的聲音:什么?你才考了77分,80分都沒到,你等著今晚我讓你好看。

      想必是爸爸看到了我的分?jǐn)?shù),非常憤怒,也很失望。

      10分鐘左右的工夫,爸爸的.電話再次響起,我接通電話,爸爸只說了三個(gè)字:過來拿。只是通過這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,我就知道爸爸已經(jīng)很生氣了。

      果不其然,當(dāng)我下樓去拿試卷時(shí),爸爸直接一巴掌甩在我的臉上,我只感覺臉上火辣辣的痛,立馬接過試卷,頭也不回,跑回教室,只聽見爸爸在身后喊:看我今天晚上回家怎么揍你。

      回到教室,我安靜地坐在座位上,訂正試卷,心中像打翻了五味瓶,真不是滋味。

      訂正完試卷我和爸爸回到家,爸爸沒有打我,只是教育了我?guī)拙洌f:你偶爾考不好,說明你對(duì)所學(xué)知識(shí)不能完全掌握,也可能是平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的,你自己要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次考好,而不是把試卷藏起來,不給家長(zhǎng)看也不想交給老師,這是一種逃避的行為,希望你認(rèn)真反思,我也不想打你一頓了事。

      老師傾畢生所學(xué)教育我們學(xué)習(xí)文化,父母花所有精力培養(yǎng)我們上學(xué)讀書,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人回報(bào)他們,而我竟然欺騙家長(zhǎng),隱瞞老師,試卷上考了低分,而我心靈上同樣考了低分,我怎么能這么做呢?晚上我睡在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡,淚水浸濕了我的枕巾。

    畢業(yè)的作文 篇7

      自古以來,最令我難忘的,最令我傷心的事情是什么呀?當(dāng)然是與親人朋友或與老師同學(xué)分了的時(shí)候了。然而在上周的星期五,那天不僅是我們學(xué)校一年一度的義賣活動(dòng)的日子,也是我們班的班主任——曾老師離別的大日子。

      因?yàn)槲覀儼嗟脑蠋熞丶疑鷮殞毩,所以要提前離開我們了。因此,我們班的同學(xué)準(zhǔn)備給曾老師一個(gè)歡送會(huì)。我們班的同學(xué)籌備了一個(gè)星期,終于來到最緊張的時(shí)刻了。在星期五的下午,我們學(xué)校進(jìn)行了義賣活動(dòng)。當(dāng)上半場(chǎng)結(jié)束后,我們班的幾位同學(xué)回到班里,準(zhǔn)備一切有關(guān)歡送會(huì)用到的東西,等到義賣活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們陸續(xù)來到了班里,只留下了幾位同學(xué)拖住了曾老師。然后,班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表告訴我們?cè)跉g送會(huì)中的'細(xì)節(jié)以及我們要做的東西。然后又把我們送給老師的禮物放在講臺(tái)上,我看見講臺(tái)上琳瑯滿目的禮物,我就知道了同學(xué)們對(duì)曾老師深厚的感情。我的心情既興奮又緊張,我既忐忑不安又神情激動(dòng),我想,曾老師她會(huì)不會(huì)毫無驚喜呢?可是當(dāng)她看到講臺(tái)上的東西又會(huì)怎么想呢?她會(huì)感動(dòng)嗎?……這一連串的問題不停在我心里閃過。我一聽到一個(gè)同學(xué)大叫:“曾老師來了”我的心就一直怦怦地跳動(dòng)著,我緊張得臉通紅,而且耳朵還火辣辣的。過了半小時(shí)惠普,曾老師打開了大門,她首先很驚訝,也許她意想不到我們會(huì)為她辦一個(gè)歡送會(huì)吧!然后,有一些同學(xué)當(dāng)面給老師送花和禮物。

      接著我們還一起唱了一首歌給曾老師聽。曾老師聽了,感動(dòng)得落下了眼淚,我們也哭得眼睛紅通通的,我們班一些比較調(diào)皮的同學(xué)也流了眼淚,也許他么辦不舍得吧!我們一起去操場(chǎng)拍照留念了。

      雖然我們滿心不舍,可是曾老師始終要離開我們的呀!我的心是苦澀,我真的不舍得教了我們?nèi)臧氲脑蠋煟晕乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),不要令老師失望。

      啊!古人說得好呀!天下最痛苦的事莫過于離別呀!每當(dāng)我想起,我的心總是酸酸的。我想這一次應(yīng)該是我畢業(yè)難忘的一次歡送會(huì)吧!

    畢業(yè)的作文 篇8

      那一日是一個(gè)令人傷心的日子,也是令我銘記在心的日子,那一日我從生活了6年的母校畢業(yè)6年的光陰過得如此之快,不知不覺便到了畢業(yè)的時(shí)刻。

      當(dāng)在考完試之后,在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠(yuǎn)的離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證。回憶起大家一起度過的美好光陰大家都不禁流下了眼淚:在冬天大家一起在校園的操場(chǎng)上打雪仗,充滿了歡聲笑語(yǔ);下課了同學(xué)們和老師親切的.聊著天;體育課上大家一起玩耍。

      在這即將要離開母校的日子我們將教室認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈;將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師依依不舍的到個(gè)別之后,大家終于向校外走去,每一條腿像灌了鉛似的,沉重的邁向大門,那么短的距離誰都不想先走完,但還是要邁出那一步。門漸漸關(guān)上了,大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美好光輝的形象永遠(yuǎn)留在我們的心中。

      那一日,我們畢業(yè),那一日我們離開母校,那一日永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

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