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  • 介紹同桌的作文400字

    時(shí)間:2022-10-13 23:02:34 同桌 我要投稿
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    介紹同桌的作文400字合集九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的介紹同桌的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    介紹同桌的作文400字合集九篇

    介紹同桌的作文400字 篇1

      我的同桌是一個(gè)男生。他的臉白白的,個(gè)子很矮,他不愛說話頭發(fā)很短,他的學(xué)習(xí)非常的好,而且老師講的他一聽就懂,他很多題都會(huì)做出來,而且他還不偷懶,下課用功上課認(rèn)真。

      我很佩服他。有一次老師在課堂上講的題她沒有弄懂,他就下課去找老師問老師這一題是怎么寫的,老師就把這一題告訴他是這么這么寫的.,然后他還是沒聽懂,就大膽的跟老師說,老師我還是聽不懂,然后老師就用一種簡(jiǎn)單的。

      方式讓他學(xué)會(huì)了,他回到教室里,我說你怎么敢找老師?你不怕老師說你嗎?他說只要你沒有弄明白這一題就找老師,老師是不會(huì)說你的。那老師跟你講一遍題沒有弄懂,他不是還會(huì)說你嗎?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再問了,回去直接問同桌就可以了。

      他說不能這樣,如果這樣那么你就不能學(xué)習(xí)好了。我就把他說的這一句話牢牢的記在心里,我弄不懂的題就去找老師,那后來還沒學(xué)會(huì)還要問老師。

      就這樣,我和他俺們兩個(gè)一直進(jìn)步一直進(jìn)步,到了數(shù)學(xué)考試我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我還是很佩服他,因?yàn)樗前盐医虝?huì)的,要不然我就不會(huì)進(jìn)步這么快了,這就是我的同桌,是一位勤學(xué)好問的同桌。

    介紹同桌的作文400字 篇2

      從小學(xué)到初中,在我的同桌里,有活潑的,有內(nèi)涵的,有深沉的,也有機(jī)靈淘氣的。其中,最令我難以忘懷的當(dāng)屬那“傾國(guó)傾城,貌美無雙”的滕家偉了。

      說到滕家偉,長(zhǎng)得血?dú)怅杽,性格卻潛在著女性的陰柔嬌媚,因此,大家都夸張地叫他“騰MM”。

      嘿!可別小看滕家偉,他的成績(jī)可在我們班屬于中上流階段!鞍!才瞧,剛發(fā)下考試卷,我同桌這會(huì)兒又在小聲嘀咕抱怨了呢:兩條柳眉擰在一塊,嘟著那微動(dòng)的小嘴。一雙桃花眼緊盯著試卷上那鮮紅的“94”分。哎……我說同桌啊同桌,這次科學(xué)那么難,能夠考上九十分就已經(jīng)不錯(cuò)了,可見你這上進(jìn)心可真足的啊。

      ……

      “劉XX!你死定了!”聽到這聲憤怒的嬌呵,我就知道我們班的劉某人看來又要大事不妙了。“啊啊啊,偉哥我錯(cuò)了……”哈,看見同桌拿起了扣分冊(cè),劉某人的.心就緊了,立刻向同桌賠禮道歉起來,還一改往日“騰MM”的稱呼,叫起了“偉哥”,惹得我們一旁的人忍俊不禁。其實(shí)啊同桌他是刀子嘴豆腐心,每當(dāng)看到劉某這么起勁地向他賠罪,哎,害的于心不忍的同桌每次都放了他一馬…

      “哎,同桌,這道題是不是這樣啊……”“這么笨!呼!你算錯(cuò)了!”……嗨!遠(yuǎn)處,又傳來了我和同桌的嬉笑打鬧聲……

    介紹同桌的作文400字 篇3

      我的同桌叫趙慶東,我自從五年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。在六年級(jí)的時(shí)候,我還和他做同桌呢!現(xiàn)在七年級(jí)了,我竟然又和他做了同桌。唉,真是“冤家‘’路窄啊!趙慶東是一個(gè)非常瘦小的男生,頭發(fā)亂的跟雞窩似的,極度懷疑他家沒有梳子。他的眼睛很小,他的鼻子很小,他的嘴巴也很小,所謂”濃縮就是精華“!趙慶東和紀(jì)國(guó)豪以前在我們六。二班的時(shí)候,就是班上的'兩大”自戀狂“。

      一個(gè)暑假過去了,他們的自戀指數(shù)又會(huì)增加嗎?有一天,好像是在上自習(xí)課的時(shí)候,他不學(xué)習(xí)卻在那自言自語地說:”唉呀,世界上怎么能有我這么帥的人呢?我每天對(duì)著鏡子,就感覺上天怎么對(duì)我這么好?把智慧,美貌都賜予我了!“我,馬吉格,王凱倫聽了都做嘔吐狀態(tài)!還有一次是在午讀的時(shí)候,趙慶東突然指著自己的眼睛,問我說:”鄭亞楠,你說我是不是丹鳳眼?“我心里就納悶兒:好好的,他問我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀?接著,他又用平淡的語氣說:”書上說,丹鳳眼的男生都很帥!拔衣犃,差點(diǎn)兒又吐出來就他這個(gè)樣,還帥男!額……我感覺,是不是因?yàn)橼w慶東長(zhǎng)的小,所以他的膽也小呢?有一次,趙慶東惹了燕瑞,她找范紫薇給她出氣,因?yàn)榉蹲限蓖柡Φ。趙慶東看見范紫薇來勢(shì)洶洶的樣子,就撅著嘴說:”姐,不敢了,再也不敢了!‘’我們看見他這個(gè)樣子,也笑作一團(tuán)。因?yàn)樗@個(gè)樣子特別像一個(gè)委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個(gè)自戀,愛惹事并且非常膽小的初中生。

    介紹同桌的作文400字 篇4

      從一年級(jí)到二年級(jí)我已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌,其中,我最要好也是最有趣的要數(shù)現(xiàn)在的同桌——許宇翔。

      ”六一“兒童節(jié)那天,我們要進(jìn)行廚藝評(píng)比。許宇翔做了10個(gè)雞塊、5根肉串,我一見到這些美味,直想流口水,這可是我平常最喜歡吃的雞塊!就在這個(gè)時(shí)候,表演表彰活動(dòng)開始了。我同桌許宇翔悄悄地對(duì)我說:”別讓老師看見了,我們舔一點(diǎn)點(diǎn)汁吧!罢f完,他偷偷地把塑料袋給了我,我嘗了一點(diǎn),覺得滿不錯(cuò)的,于是又小聲地對(duì)他說:”能再給我一點(diǎn)嗎?“,他說:”可以呀!,說著便順手又給了我一點(diǎn)兒,!更美味了,真好吃呀!這時(shí)他拿了一大塊放在嘴里,說:”老師在跟別人說話了,趕快吃吧!“他順手又拿了一大塊給我。我說:”不行,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的!拔艺f著把雞塊放在了抽屜里,”啊!別!抽屜里有螞蟻的!拔摇睋溥辍耙宦曅α顺鰜,說:”沒事,沒事!敖K于到了評(píng)比時(shí)間,我們四人小組都在品嘗許宇翔做的`雞塊和肉串,覺得開心極了!

      我的同桌很有趣吧!嘿嘿!

    介紹同桌的作文400字 篇5

      開學(xué)的第一天,老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位,我站在中間?燧喌轿伊,我心想:“老師應(yīng)該會(huì)讓我和一個(gè)男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。

      剛開始,我們兩個(gè)誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個(gè)慢慢地開始交流起來。上課時(shí),她非常專心,我偶爾做小動(dòng)作時(shí),她還會(huì)提醒我,叫我不要做小動(dòng)作。當(dāng)老師提問時(shí),她都會(huì)舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢,專門檢查哪個(gè)小組的哪個(gè)同學(xué)沒有交數(shù)學(xué)作業(yè),把沒交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來,交給老師,她每天都做的很認(rèn)真。

      前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學(xué)們看,還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書到班級(jí)圖書角,我的`同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《雷鋒的故事》,另外一本是《雷鋒的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。

      她還是一個(gè)非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來,自己更不會(huì)亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí),她不會(huì)的就問我,我有不會(huì)的就請(qǐng)教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。

      這就是我的新同桌——李可欣。

    介紹同桌的作文400字 篇6

      我有一個(gè)同桌,她叫王慧琳,她有一個(gè)怪脾氣。

      有一次,我的桌子濕了向她借一張餐巾紙,她借了。大家肯定會(huì)說這很正常,對(duì),這是很正常,但這只是一開始,結(jié)果就不是這樣子了。到了第二天中午,我的桌子又濕了,我向她借一張餐巾紙,可她不借,我說:“你昨天還好好的,今天怎么就變成這樣倆? 360度大旋轉(zhuǎn)啊!” 你猜她怎么說,她說:“怎么的,我的餐巾紙由我,我的.心情不好,不借!”我只好苦苦哀求她,她還是不借,無論怎么樣,她都不借!袄蠋焷砹,老師來了!蓖瑢W(xué)們一邊叫一邊跑回自己的位置上,由于同學(xué)們的通風(fēng)報(bào)信,我著急地像熱鍋上的螞蟻,說:“著是最后一次問你,你借不借?”她說:“好吧!由于這次緊急關(guān)頭,就再借你一次吧!”我立馬感覺到了溫暖,感覺有人向我送出了救援之手,說:“謝謝!“我馬上擦起我的桌子,王慧琳說:“沒關(guān)系的,舉手之勞一件!蔽倚睦锉г沟溃骸笆裁,舉手之勞一件?這明明是我苦苦哀求的,還舉手之勞呢! 害不害羞?“

      她還是有善良的一面。有一次,數(shù)學(xué)課要用藍(lán)筆和紅筆,我有紅筆,但沒有藍(lán)筆,所以她就主動(dòng)給我一支藍(lán)筆,說:“給你!蔽艺f:“哎呀!原來你也有善良的一面啊!“

      美術(shù)課上,我沒帶顏料,所以畫不來,這場(chǎng)顏料的危機(jī),也是她幫我化解的。

      你說說,她的脾氣怪不怪,一下借,一下又不借。

    介紹同桌的作文400字 篇7

      一直想給我的同桌——王同學(xué)畫張“像”。當(dāng)然了,我可不是畫家,我只是想通過這幅漫畫,向大家介紹一下王同學(xué)。

      王同學(xué)這個(gè)人,字寫得不好,還自戀,特愛招惹人,幾次都快把我惹瘋了。

      這不,他又招惹我了。這家伙居然趁我與別人說話的時(shí)候,在我身后做鬼臉還扇巴掌,真乃是可忍孰不可忍也。我想:好了,這次咱不用武力解決,干脆改成一幅漫畫,看你這下有好受的了。

      不一會(huì),王同學(xué)的肖像就畫好了:小尖尖的頭,兩只大如乒乓球似的眼珠子,一個(gè)血紅的嘴巴(因?yàn)橥跬瑢W(xué)特能吃,還特能說,嘮叨起來你的耳朵要起老繭的),頭頂上面滿是如同雜草一樣的頭發(fā),當(dāng)然了還不能少一只小鼻子和兩只大大的招風(fēng)耳朵……

      面部畫好了,剩下的是身子。干脆,將他畫成火柴棒一樣的.,誰叫他長(zhǎng)得精瘦還特能吃?我選了兩條黑線,三下兩下就完成了?蛇是缺少了些什么,對(duì)了,他有兩只大兔牙,見什么都敢啃的。

      這幅瞬間完成的杰作,就放在了他的桌子上。好多同學(xué)看了,都捂著嘴偷笑。上課的預(yù)備鈴響了,王同學(xué)來了,那兩只“乒乓球”睜得快要爆炸了,還有那張紅嘴巴呱嘰呱嘰的:你……你,居然把本校的這位超級(jí)無敵大帥哥,糟蹋成了這個(gè)樣子,你到底有沒有長(zhǎng)眼睛?你看看本班還能找到像我這樣的“帥美男”……

      笑聲爆棚了,他那自戀的毛病又犯了,幸好老師來上課了,要不然,王同學(xué)的自戀還不知如何收?qǐng)瞿亍?/p>

    介紹同桌的作文400字 篇8

      說起我的同桌那可真是讓我哭笑不得,滿臉無奈啊!

      細(xì)長(zhǎng)的眉毛,十分明顯的雙眼皮,微挺的鼻子上架著一副鏡片厚厚的近視眼鏡,又把他顯得多了一份書生氣質(zhì)。最明顯的則是那右臉旁的那塊胎記。

      他雖然是我們班剛來不久的'插班生,反倒比我們這些原班生結(jié)識(shí)了更多的朋友。這自然源于他那無與倫比的幽默,他的幽默不光是幾句冷冷的笑話,更是動(dòng)作的結(jié)合。

      記得有一次他直接跑到了講臺(tái)上,看老師不在,當(dāng)著全班同學(xué)的面跳起了迪斯科最經(jīng)典的動(dòng)作,讓所有的人都忍俊不禁,之后又清了清嗓子又唱起了時(shí)下流行的《小蘋果》,尖銳的聲音伴隨著矯健的舞步逗得全班哈哈大笑。

      枯燥的學(xué)習(xí)生活讓很多同學(xué)在上課時(shí)都愁眉苦臉,而他那前所未聞的笑聲又讓同學(xué)們舒展開了那張愁苦的臉,記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師見沒多少同學(xué)認(rèn)真聽講于是就布置了任務(wù)讓同學(xué)們完成。同學(xué)們都無奈的做著作業(yè)。突然一個(gè)響亮的笑聲在耳邊響起,這笑聲和這氣氛完全不同,讓同學(xué)們舒展開了皺皺巴巴的臉,因此他也沒少被老師批評(píng)。

      偶爾他也會(huì)不高興,但這是少數(shù)時(shí)候,沒過多久又會(huì)調(diào)整成原來的摸樣。

      這就是我的同桌,一個(gè)讓我以微笑面對(duì)生活的人!

    介紹同桌的作文400字 篇9

      我的同桌是一個(gè)女生,她很我的關(guān)系很好。她叫趙宇,來自三小六七班,以前,我們從來都沒有見過面。

      趙宇個(gè)子和我差不多高,她長(zhǎng)的比較瘦。她的臉?biāo)悴簧掀粒o人一種看一眼就不會(huì)忘記的感覺。她眼睛不太大,也是不很水汪汪的,但那雙眼睛仿佛可以發(fā)光。她的嘴巴說不上是櫻桃小嘴,卻能說回道。她習(xí)慣扎一個(gè)清爽的`馬尾辮,和我一樣。

      趙宇給我的第一個(gè)感覺,就是大方。她從不像小女生一樣扭扭捏捏,當(dāng)初我們的認(rèn)識(shí),就是從她對(duì)我的一笑開始的。趙宇就好像《紅樓夢(mèng)》中的“史湘云”,大大咧咧,讓人很喜歡和她相處。趙宇也很大膽,她敢于和原來不認(rèn)識(shí)的人交流,然后和她成為好朋友,這一點(diǎn)讓我很佩服。她像“超級(jí)女生”里的“林爽”一樣,“活潑”、“大方”、“大膽”這是我對(duì)趙宇的評(píng)價(jià)。我們互相幫助,剛來到教室,所有的桌子上都是灰塵,是她把衛(wèi)生紙借給了我,當(dāng)我早上吃的很少,肚子餓了的時(shí)候,她把自己帶的一個(gè)燒餅分了一半給了我。當(dāng)老師要求畫統(tǒng)計(jì)表時(shí),是我把尺子借給了她,讓她先畫,當(dāng)她渴了的時(shí)候,是我把自己的水給她喝……

      然而,我們上課并不說一些和課堂無關(guān)的話,頂多就互相問一些題目,或者互相考一考英語單詞。

      我的同桌――一個(gè)和我一樣大大咧咧的小姑娘。

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