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  • 以我的朋友作文

    時間:2022-10-14 16:12:49 朋友 我要投稿

    以我的朋友作文7篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的以我的朋友作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    以我的朋友作文7篇

    以我的朋友作文 篇1

      星期天,我和姐姐去公園玩,一進門,我就聞到一股淡淡的香味。

      遠遠地望去,一朵朵,金黃金黃的迎春花像那一個個小喇叭,好像在叫醒那生機勃勃的小草,也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來一陣清風,淡淡的清香吹過來,真舒服啊。近近地看,迎春花像一個個星星一樣,閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。

      在我看到一本書之前,春天的`花朵像陽光。對寒冷和干旱稍有抵抗力。地上的枝條部分很容易生根,它還說春天的花不僅可以看到,還可以制成藥物,葉能活血解毒,治療瘡腫等。花可解熱利尿..突然,我姐姐來到我耳邊,輕輕地說:“你想知道茉莉花的起源嗎?”我想聽聽!耙驗樗ㄆ谠,在它開花之后,迎來了百花盛開的春天而得名。

      我很高興啊,園區(qū)內有一朵花。

    以我的朋友作文 篇2

      我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,一身發(fā)亮的黑白花毛,像抹過油似的,四只鋒利的爪子,就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓,像一對綠寶石,閃閃發(fā)光。

      每天我上學的時候,它就搖著尾巴,護送我;我放學回家,它又搖著頭,擺著尾,迎接我。

      每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚?赡芪易龅氖匙詈纤目谖,所以,它每次都吃得津津有味,一掃而光。

      最近,鄰居家里養(yǎng)了一只小狗。它非常兇惡,見人就咬。有一天,我放學回家,正準備上樓,突然小狗躥出來,對我汪汪亂叫,嚇得我急速往上跑。正在這時侯,小貓勇敢地跑出來,像衛(wèi)士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫,睜著大眼睛,好像在說:“你這不懂事的小狗,竟敢欺侮我的好朋友!”小狗看見小貓這般兇狠,就狼狽地逃跑了。我看著這奇跡般的情景,深受感動。呦!小貓竟嚇跑了小狗,真不簡單。我走上去摸了摸小貓,用這種方式來表達我的感激之情。小貓也像通人性一樣,圍著我歡蹦亂跳,好像在說:“朋友,不用怕,有我呢!”

      還有一次,我忘記帶鑰匙,門關上了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時候,我想起了小花貓,于是我跑到樓下把小花貓找來對它說:“我的'鑰匙放在桌上,請幫我拿一下!毙』ㄘ埡孟衤牰宋业脑,立刻從窗戶里鉆進去,把那一串鑰匙銜出來了。我高興地跳起來。

      我和小貓成了好朋友,只要它聽到我的腳步聲,就會出來迎接我。我真喜歡它,這個特殊的好朋友。

    以我的朋友作文 篇3

      我曾經養(yǎng)過一天小狗,它是我養(yǎng)過時間最長的一只小動物,我給它取名為“花花”。

      花花對我有很大的依賴性,唉!誰叫它才出生十幾天,還沒斷奶就被我給抱過來了呢。所以,我刷牙必須把它給帶著,否則它就會叫起來,把其他人吵得都睡不著。因為才出生十幾天,再加上腳上又受了傷,所以花花只能在箱子里待著,可我就慘了,要一手抱著箱子,一手拿著牙刷牙膏刷口杯去刷牙。

      花花洗澡時特別費勁,要兩三個人一起動手,才能夠沐浴更衣。本人特愛檸檬,我的洗漱用具都是檸檬的,到那些吃的喝的店里,我都要先問一句,有沒有檸檬味的?我為花花洗澡準備的的洗發(fā)露、沐浴露也是清新檸檬味的。結果,剛一抹到花花身上,它就猛地一抖身子,把哪些沐浴露、洗發(fā)露、洗面奶圈都抖到了我們的身上,我們的臉也給弄得白花花的,可怕極了。原來,小狗狗的鼻子特別靈敏,那些檸檬為它聞著受不了。其實,花花睡覺時,才是最費勁的,因為是第一次養(yǎng)狗,不怎么懂。后來發(fā)現只要把燈關了,然后狗狗一看主人睡了,過了一會兒才會慢慢的沉睡過去?墒,就在我即將要飛回武漢的'前一天,花花遭遇了車禍,它被一輛貨車的前輪給壓死了。我聽到這個消息,立馬跑下樓呆呆的望著倒在了一片血泊中的花花,我也暈倒了。

      當我醒來時,花花已經被埋入了冰冷黑暗的地下;ɑ,雖然你不會醒了,但你永遠活在我的心中。

    以我的朋友作文 篇4

      我從小就特別喜歡交朋友。也交了不少朋友,其中與我關系密切的就是谷曉慶了你們聽到以后是不是覺得聽著像男生的名字呀但她是一名女生,她的名字是這樣來的他出生的那天下了一整天的小雨而且這一天是十月一日是個國慶節(jié),所以,她爸爸給他取名叫谷曉慶。

      谷曉慶其實和我特別投緣,從小學五年我們就在一個班,而且是同桌,F在我們上了初中還是在同一個班內。所以,我覺得與她特別有緣。

      她長得非常漂亮,長臉白里透紅扎著一個大辮子,頭發(fā)烏黑,眉毛細又長,小櫻桃子嘴特別能說話。鼻子雖然有點塌,但整體來看,是非常漂亮的。我非常羨慕她谷曉慶的愛好就是唱歌,一到上音樂課的'時候,他欣喜若狂,好像有喜事要降臨似的。她拉二胡,吹豎笛都是一流的,每次都參加樂隊。而且她還是我們班中的文藝委員呢!她的學習也不錯,經常幫助別人度過難關,我也很佩服她。

      這就是我最好的朋友:谷曉慶。你們看的是不是有很多優(yōu)點!其實我也有很多優(yōu)點,當然,每個人都是有缺點的。我們要取長補短,是自己的有點更多。

      我們每個人都是有朋友的。我們應善待朋友,對朋友誠實?鬃诱f過:“與朋友交,言而有信”。

    以我的朋友作文 篇5

      在一年級的下學期,我和趙鑫成為了好朋友。我們很高興在我們的學習中談論一些有趣的事情。

      她穿著一身黑衣,短馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子是一雙黑色的眼睛,這是一個很有學問的.。臉泛著像紅蘋果,個子不高胖乎乎的可愛。她喜歡看書,尤其是兒童讀物。下課了,同學們都出去玩,她也坐在教室里讀書,有人走過去,她似乎不知道,還在津津有味觀看。她在課堂上,經常舉起手,但內容很精彩,讓學生們的掌聲,我很膽小。通常他們不舉手,我不禁想我會舉手,向她學習。

      她很樂于助人,記得有一次,有一道題目難住了我,她看見了,急忙拿出自己的草稿本,幫我一起解決了這道難題,并詳細講解了給我聽。這就是我的好朋友趙鑫,你想跟她交朋友嗎?

    以我的朋友作文 篇6

      教我們音樂的陳老師每節(jié)課都會給班級的一個小朋友上臺領唱的機會,這個小朋友還有推選下節(jié)課領唱者的權力。有一次,星期三的音樂課是楊涵領唱的,快下課的時候,她悄悄地告訴我:“夏嘉雯,下節(jié)音樂課我推選你來領唱!甭犃怂脑挘倚睦锛雀吲d又緊張,高興我將有一次上臺領唱的機會,但又擔心自己唱不好。

      回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都鼓勵我說:“只要你認真準備,就一定會領唱得非常好。爸爸媽媽相信你一定行!”當天晚上,我寫完作業(yè)就認真地排練起來,還請爸爸媽媽給我提意見和建議,我一遍又一遍地修改,直到爸爸媽媽都夸我唱得好、動作也排得好,我才放心。以后的幾天,每天晚上我都要排練一遍。

      好不容易盼到了音樂課,我信心百倍地坐在座位上,等著楊涵推選我上臺領唱?墒菞詈]有推選我,而推選了高若菲。我當時就驚呆了,心里不由得生起一團火:“好你個楊涵,說話不算數,我這么多天的辛苦準備都白費了,以后再也不理你了!蹦且还(jié)音樂課我根本沒有心思上課,滿腦子都是對楊涵埋怨,熬到了下課,我沖到楊涵跟前對她大喊:“楊涵,你上節(jié)課不是說要推選我的嗎?為什么說話不算數?還是好朋友呢!”沒等她回答,我就頭也不回地走開了。

      在學校的后半天,我都悶悶不樂,提不起精神。放晚學回到家,我傷心地把這件事告訴了媽媽,媽媽撫摸著我的頭,溫和地對我說:“嗯,這件事確實讓你很生氣,畢竟你認真準備了這么長時間,卻沒有機會表演給大家看,讓你很失望。不過,嘉雯你換個角度想想,這么多天的準備、排練都會提高你的歌唱、排舞的技能,你從中還是有收獲的,機會我們以后還可以再爭取,不要太在意,媽媽相信,你會用自己的行動來證明自己是最棒的!”

      媽媽甘露般的`話語化解了我對楊涵的怨氣,我覺得媽媽說的也有道理,漸漸地內心恢復了平靜。

      第二天上學的時候,我在校門口遇到了楊涵,主動地迎上去,笑瞇瞇地對她說:“楊涵,對不起,昨天我不該那樣對你,你沒生氣吧,我們還是好朋友!睏詈茹读艘幌拢S后笑著說:“我沒生氣,我也有不對的地方,我們都忘了這件事吧,以后我們還是好朋友!闭f著我們倆手牽著手蹦蹦跳跳地向教室走去。

    以我的朋友作文 篇7

      要說誰是我最好的朋友,那就屬馬天貝了。雖說她是這個學期剛剛轉學來的,可能是北方人的緣故,她平時儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學第一天開始,她就和我非常合得來。特別是談天,談天南海北,談發(fā)生的任何事,包括北方那些新鮮的小故事,我和她談得很投入,也很投機。我問過她,“你怎么這么喜歡談天啊?”她立即擺出一副學識淵博的`樣子,說:“哎呀!你難道沒有聽到這樣一句名言,有福同享,有難同當嘛!再說了,畢竟聊勝于無嘛!”隨便說一句,“哎呀”是這位小河南的口頭禪。

      馬天貝就是這樣,吐出來的道理總是一串一串的,神秘又深奧,久而久之,我開始叫她“馬老師”了。她也不介意,而且真的開始當起我的老師來了。由于她的美術成績比較好,她便開始給我布置美術作業(yè)。“曾同學,今天的作業(yè)是畫三個卡通人物”,“曾同學,今天的作業(yè)是畫圣誕小精靈“,曾同學,今天畫的是最喜歡的小動物!笨跉獠粌H像個老師的樣子,而且連批改作業(yè)也有一手,“馬老師”已經學會了數學老師簽的潦草字“優(yōu)”、“良”、“及格”、“待評”了,還有了自己的酷酷的簽名!榜R”字像個一個大頭娃娃,“天”和“貝”這兩個字完全連字一起了,看也看不清了。我問過她:“這是什么字啊”,她驕傲地說:“哎呀,這你就不知道了?這可是我的個性簽名哦!”我差點暈了過去。她不滿地說:“你要知道,很多明星都是這樣簽名的呀!”“馬老師”跟別的老師不同的是,她不會批評我。不過想想也是,我們倆畢竟是好朋友嘛!要是我的美術作業(yè)還沒有完成或者沒有認真去做,她就會和顏悅色地跟我說:“親愛的曾同學,請你認真地完成小老師布置的作業(yè),好不?”

      有人問過我,“你最喜歡哪些老師?”我想了想,回答道:“語文老師,數學老師,還有,。。。。,馬老師!”衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長!

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