【推薦】觀察的作文九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的觀察的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察的作文 篇1

　　今天，我去觀察田野。我到了田野，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)田野上有很多不知名的小蟲，還有一些雜草，我走過去，拔了拔，我說：“原來，干活那么辛苦�。∥乙院笠欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)，天天向上。每天進步一點點。”于是，回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你這樣想，媽媽很高興。

　　但是，這樣說說可不行，要拿出實際行動�！蔽艺f：“知道了�！�

觀察的作文 篇2

　　我家的芙蓉鳥

　　我家養(yǎng)了一只芙蓉鳥，它是爸爸媽媽從花鳥市場買來的。這只芙蓉鳥可漂亮了，我給它取名，叫做“晶晶”。

　　你瞧，他全身仿佛穿了一件橘紅色、帶橄欖條紋的燕尾服，多像一位正在等待表演的指揮家呀!小腦袋上有一對又黑又亮的小眼睛，小眼珠在不停地轉(zhuǎn)動，像是在打什么注意。尾巴上的羽毛是白色的，摸上去很光滑。

　　芙蓉鳥不僅外表美麗，它還很調(diào)皮活潑呢!它經(jīng)常在籠子里的竹竿上跳來跳去。時兒滿籠子亂飛，時兒俯下頭來喝水，時兒又躡手躡腳地鉆進“屋子”里。玩累了，也該歇歇了吧，吃點東西!每天早晨，我吃完早飯，背上書包準(zhǔn)備上學(xué)也不忘給芙蓉鳥喂谷子吃。它吃食物時可有趣啦!當(dāng)我把谷子撒在籠子里時，它先是抬頭看看我，再低頭瞧瞧食物，認(rèn)為我對它沒有敵意后，才肯放心地啄食起來。吃了一陣，似乎是口渴了吧，它還會把頭一扭，轉(zhuǎn)向裝水的瓷碗，大口地喝起來。

　　芙蓉鳥睡覺時也特別好玩。它睡覺時站立著，一只腳蜷起，像金雞獨立，眼睛閉得很緊。還不停地咂嘴，大概在做夢呢!

　　以前外公、外婆要出去有事，我總在家閑著很沒意思�？勺詮陌职謰寢屬I回這只芙蓉鳥后，它就經(jīng)常陪陪我解悶。時間長了，“晶晶”似乎認(rèn)識我了，像老朋友似的讓我捧著它，讓我撫摸它光潔的羽毛。聽，“喳喳喳、嘰嘰嘰……”芙蓉鳥在唱歌兒呢!雖然歌聲不算太美，可是讓人感到心曠神怡。芙蓉鳥，你就像你的名字一樣，芙蓉美麗，是你讓我們的家變得溫馨活潑。

觀察的作文 篇3

　　每次放學(xué)回家我都能聽見蟬動聽的歌聲，可是聽著聽著，心里面就有了疑問：蟬是怎樣發(fā)聲的呢？

　　我猜測，蟬是靠嘴巴發(fā)聲的，因為人類是用嘴巴說話、唱歌的呀！為了解決這個讓我疑惑不解的問題，我決定做個試驗。

　　我費了九牛二虎之力，從小區(qū)里抓了一只蟬回來做試驗。我摘下蟬的翅膀，把它放在桌子上，它還叫著；我又剪斷它細(xì)長如針的嘴巴，原以為它不再叫了，可沒想到，它依然在發(fā)出“歌聲”，雖然沒那么動聽了；到底蟬是靠哪里發(fā)聲的呢？我反復(fù)觀察，卻只發(fā)現(xiàn)它喜歡“挺胸”、“翹尾”。

　　第二天早晨起來，我連洗漱都顧不上，急急忙忙跑到蟬旁邊，我靜下急躁的心，認(rèn)真地觀察，終于發(fā)現(xiàn)，它凹部的兩側(cè)，各有一片魚鱗似的硬殼，里面有一對薄膜。我輕輕捏了一下這個地方，蟬就叫一聲，我不停地捏，它就不停地叫。我拿了一根牙簽，把薄膜刺破，我再怎么捏，它也不會發(fā)出那動聽的“歌聲”了。難到蟬是靠這層薄膜發(fā)聲的？我上網(wǎng)查了一下，果然，這層薄膜是蟬的“響板”，只有雄蟬擁有，發(fā)音膜的肌肉振動，蟬就會“唱歌”，雌蟬沒薄膜，就不會“唱歌”。

　　原來，蟬是這樣發(fā)出動聽的“歌聲”的�。∵@次實驗我還發(fā)現(xiàn)了一個道理：動物有自己的生活方式，我們不能以人類的角度去看它們！

觀察的作文 篇4

　　世界上的許多事物光用眼睛看是不行的，你無法全面地了解它，只有通過多方面細(xì)心的觀察和分析，才能把一件事或物看透！“什么？不信？！不信，我就給你講幾個真實的小故事！”

　　現(xiàn)在的騙子手法高超，如果不仔細(xì)觀察就很容易被“擠”入騙局。凡是中獎，人人都想，何況還是大獎。有一位王先生前后就被騙500多元人民幣，事情是這樣的'：一天，王先生從郵箱里收到了一封中獎信，信上這樣寫道：王某某先生，你非常幸運，中了一等獎，得價值5千多元的一臺英特爾筆記本電腦，本獎品非免費送出，如想獲贈，將500元人民幣郵費存進****帳號里。雖說要花錢，可王先生樂壞了，你想想花500元買一臺5000元的電腦，能不心動嗎？王先生立馬匯款，可將近一個月了，獎品還遲遲未來！王先生開始懷疑了，他撥打了下方的聯(lián)系電話，“你撥打的電話已關(guān)機……”這時王先生頓悟自己受騙了，可后悔也來不及了。

　　另一件事發(fā)生在我的身邊。今天一早，在我家出沒了一只大約15公分長5公分寬的蜈蚣，雖然在蜈蚣世界它算是“巨人”，對我們?nèi)藖碚f仍是一粒小石子，不過它奇毒無比，聽說能與毒蛇相提并論。��！這個小東西雖小但不能小瞧呀！如果被它咬一口，又不能及時解毒可是會一命嗚呼的，我們?nèi)�家總動員，一天不找到它我們就終日寢食難安哪！

　　“看”，永遠(yuǎn)不能是觀察的同義詞，就好比一瓶水，如果只用眼看就分辨不出它是什么水，也許是自來水、檸檬水、糖水、鹽水……也許是有毒制劑呢！只有用全部感官進行觀察甚至利用儀器檢測，才能確定一杯“清水”的真實身份。這個大千世界是變幻莫測的，看待這個世界可不那么簡單、容易喲！透明的背后暗藏著多玄機��！

觀察的作文 篇5

　　我家養(yǎng)了兩只烏龜，我一有空就來看它們。看到它們懶洋洋的樣子，我覺得可高興了。今天早上，我被“沙沙”的聲響驚醒。是什么東西發(fā)出這怪聲音呢？我趕緊下床，仔細(xì)一瞧，嘿！又是這兩只小烏龜。只見那只大一點的烏龜在砂石上不斷地磨身上的甲，隨著“沙沙……”的聲音，地上出現(xiàn)了一層薄薄的灰白色粉末。

　　奇怪！烏龜為什么要磨掉自己身上的殼呢？難道它一點也覺得疼嗎？我問奶奶這是為什么？奶奶告訴我說：“那是堅硬的甲裹得它渾身不舒服，它要磨甲，就是要長大�！编�，書上也說過，蛇蛻皮，蟬蛻殼，烏龜磨甲也是這個道理嗎？

觀察的作文 篇6

　　20xx年8月1日，在中國發(fā)生了21世紀(jì)的第一次日食，也是我生平第一次看日食，但遺憾的是，沒有看完整，因為我們這里不是最佳觀察地，不過我們這里也能看到一部分。大約下午6點30分，日食開始了。

　　在下午6點30分，我從墨鏡中看到太陽的右下角缺了一條邊，真像是被誰給咬了一口。這大概就是老人們所說的“天狗食日”吧！月球移動的速度很慢，幾乎用肉眼感覺不到它正在運動，不過，隨著時間的推移，太陽被陰影遮住的面積越來越大，漸漸地，太陽像一只被咬過一口的大圓餅，但依然發(fā)著耀眼的光。后來，太陽又成了一條翻了的小船，顯得沒精打采，陽光也因此黯淡了許多，天氣也涼快了。啊！真舒服！接著，太陽又成了一道彎彎的細(xì)眉，湛藍的天空中那一片片絲綢似的云彩，再配上“彎彎的”太陽，真是漂亮！當(dāng)我再次看太陽時，黃昏的一塊又厚又大的云把太陽給遮住了。真是掃興！ 日食是一種奇特的天文景象，它形成的原因是：當(dāng)太陽、月球、地球運行到同一條直線上時月球?qū)⒁徊糠株柟饨o擋住了，被擋住的那一部分陽光射不到地球上來，而處在陰影里的那一部分地球看不見太陽，所以就形成了日食。自古以來，已經(jīng)發(fā)生過很多次日食了。 日食在古時候被人們公認(rèn)為是不祥之兆，可是，我們現(xiàn)在都知道了日食只是一種天文景象，根本不是什么不祥之兆，而是因為古時候的科學(xué)不發(fā)達，被人們認(rèn)為是“天狗吃太陽”，還在地上敲鑼打鼓，希望把天狗給嚇走，現(xiàn)在想想，還真是可笑。現(xiàn)在，沒人再相信什么“天狗”了，反而都想看看日食，與過去完全是兩個樣子。

　　宇宙到底有沒有邊緣？宇宙中到底有多少顆星球？到底還有沒有其他有生命的星球？……在浩瀚的宇宙中，還有很多的謎沒有解開，等待我們?nèi)ヌ剿?你也可以投稿，所以，請同學(xué)們?yōu)樽约鹤グ褎�，努力去探索吧�?/p>

觀察的作文 篇7

　　今天我拿出一個大蒜，剝開蒜衣，里面就露出一個綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開，里面綠色的肉就露了出來。

　　大蒜的肉為什么會變綠呢？難道是大蒜爛了？我趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“是大蒜蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備發(fā)芽了�！甭犃藡寢尩脑�，我就非常想看看大蒜里面的結(jié)構(gòu)。

　　我從大蒜上掰下一瓣，這時的大蒜就像一條小船，在大海上漂呀漂；過了一會兒，小船變成了掛在天空上的月亮，皎潔的月光明亮地照著大地；過了一會兒，月亮變成了小朋友碗里的餃子。看，他們吃的多開心啊！我把大蒜的衣服全部脫去，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上露出了一條裂縫，在裂縫里伸出了一個小包，原來的這是大蒜的芽。

　　我用小刀把大蒜切開。哇！一個綠色的小芽就出現(xiàn)在眼前。芽的外面包裹著一層白色的膜，這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下，��！一股辣辣的味道沖鼻而來，辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進嘴里咬了一口，哎呦！一股辣味直往我鼻子里鉆，我的舌頭都被辣疼了。

　　我查了一下資料，知道大蒜不僅僅是佐料，也是一種藥材。別看著東西小小的，用途可真大��！

觀察的作文 篇8

　　這幾條歡蹦亂跳的魚，是我即將遠(yuǎn)行的姐姐送給我的。我端著這幾條小魚回家，放在桌子上，它在魚缸里游來游去，望前望后，望左望右，我一看這姿態(tài)，想到：好一個好戰(zhàn)的魚。

　　魚的好戰(zhàn)更表現(xiàn)在它搶魚食和打仗。

　　魚的搶食，瘋得發(fā)狂。我一天給小魚喂三次食，每次我再放魚食的時候，他們總會你爭我奪，等魚食放下了，漂浮在水面上的時候，他們總會爭斗一番。并不亞于狗的搶食，等爭斗完啦，魚食也沒啦，有的魚占了便宜，有的魚吃了虧，有的魚什麼也沒吃，有的卻吃了很多。

　　魚的打架既不手下留情，也不大打出手，只當(dāng)是游戲一場。有時，有一只虎皮魚率領(lǐng)著一群魚去攻擊魚。

　　魚可真好戰(zhàn)。

觀察的作文 篇9

　　下午，外公教我玩鐵圈，這鐵圈是鐵做成的一個圈，圈上還有三個小小的圈在里面，鐵圈一滾起來，那三個小圈就響起來發(fā)出清脆的聲音。

　　我觀察了后，拿起鐵棒開如玩起鐵圈，讓鐵圈前進。這時發(fā)現(xiàn)鐵棒的把手是用木頭做的，下面有個S型的鉤子。”外公，這鉤子是干嘛用的？“我又問。外公笑嘻嘻地說：”這鐵圈是用棒子鉤子鉤起來推著玩的�！拔以囍�玩了一下。

　　我拿起鐵棒，把上面的鉤子鉤住鐵圈，然后這樣推著讓鐵圈滾起來。鐵圈就是不聽我的話，剛剛把鐵圈豎起來推著它，”吧嗒“，鐵圈平著”倒“在地上。我又試了一遍，這次比上次好，鐵圈向前動了一點點，可過了一會，轉(zhuǎn)了三個圈，”吧嗒“，鐵圈又平著”倒“在地上。外公看了看，皺起眉頭，走過來說：’我來教你�！敝灰娡夤�右手拿鐵棒，把鐵棒放在鐵圈一邊在地上的后一端稍往后大約3厘米左右鉤的鉤子鉤住鐵圈，左手拿著鐵圈以免鐵圈“跑掉”。然后外公一松左手，右手順著鐵圈的方向，鐵圈就“嘀嘀”滾起來，你就跟著走——

　　看起來那么簡單，我也試一試。我再次拿起鐵棒，學(xué)著外公，財才放鐵棒的地主找到放好，左手扶著，也這樣滾起來�？伞�—“吧嗒”鐵圈又倒下來�！霸趺催@樣——？”沒等我說完，外公就說：“你沒拿穩(wěn)，怎么滾？不要急。”我靜下心來，拿起鐵棒，扶住鐵圈慢慢的，等穩(wěn)了，才放手。我順著鐵圈走著剛會走一點，想說：“會了”，可鐵圈就又倒在地上了。我深呼了一口氣，相信我，一定能行的。外公握著我的小手，扶著我玩了一次鐵圈。我慢慢找到了一點感覺，能讓鐵圈滾一點點了。抬起頭，看著外公那慈祥的臉，甜甜的微笑，心好暖��！

　　我和外公就這樣認(rèn)真，我試了又試，在外公的指導(dǎo)下，我一次比一次滾得好，我慢慢把圈滾得越來越遠(yuǎn)。我可以把鐵圈穩(wěn)穩(wěn)地滾起來了，再接再厲，我甜甜地笑了，笑得是那樣燦爛。

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