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  • 心愿的作文

    時(shí)間:2022-10-20 14:19:10 心愿 我要投稿

    實(shí)用的心愿的作文合集7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的心愿的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的心愿的作文合集7篇

    心愿的作文 篇1

      如果有人問:“乙辰,你的心愿是什么?”我的回答也許會(huì)令人吃驚,因?yàn)槲业?心愿是開發(fā)出一款抵制“低頭族”的手機(jī)軟件。

      我怎么會(huì)有這樣的心愿呢?這還要從表姐說起。去年國(guó)慶節(jié),在外國(guó)留學(xué)三年的表姐終于回來了!敖憬悖慊貋砝!”我高興地向她奔過去,可她卻淡淡地說了一句:“嗯!比缓罄^續(xù)看她的掌上明珠——手機(jī)。餐桌上,表姐除了偶爾抬頭夾些菜,更多時(shí)間是低頭看手機(jī),對(duì)親戚的問話也只是簡(jiǎn)單點(diǎn)頭、搖頭來回應(yīng)。我心中不禁萌生出一個(gè)想法:如果我能開發(fā)出一款抵制“低頭族”的手機(jī)軟件該多好呀!

      這是一款嚴(yán)格控制手機(jī)上網(wǎng)、游戲時(shí)間的綠色智能軟件。如果你玩游戲超過半小時(shí),手機(jī)將會(huì)強(qiáng)制退出游戲模式;如果你是在參加聚會(huì)或是在臥室休息,手機(jī)憑借其內(nèi)置系統(tǒng)會(huì)敏銳識(shí)別,自動(dòng)進(jìn)入休眠狀態(tài);晚上十點(diǎn)到凌晨六點(diǎn),手機(jī)會(huì)自動(dòng)斷網(wǎng)……總之,有了這個(gè)款軟件后,人們就能更科學(xué)合理地分配上網(wǎng)和休息時(shí)間。也許有人會(huì)問,如果手機(jī)眠休眠時(shí)間有重要電話或信息,不是耽誤大事了嗎?這個(gè)絲毫不用擔(dān)心,遇到這種情況,手機(jī)會(huì)及時(shí)“蘇醒”,第一時(shí)間提醒你。

      想著這個(gè)美好的心愿,我不由得笑了。

      夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng):我的軟件開發(fā)成功了。人們雖然還在使用手機(jī),但是再也不沉迷于手機(jī)游戲或上網(wǎng)沖浪了。大家都展現(xiàn)出了全新的精神面貌!

    心愿的作文 篇2

      我準(zhǔn)備吹滅生日蠟燭時(shí),媽媽對(duì)我說:“別忙,先許三個(gè)愿!蔽议]上眼睛,靜靜地想,許什么愿呢?

      想想生日蠟燭,我眼前忽然閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的面孔,就是她,給我無微不至的關(guān)懷,就是她,把我培養(yǎng)成祖國(guó)的未來,她就是我的班主任——馮老師。記得在中午的教室里,我們吃著熱氣騰騰的飯菜,馮老師對(duì)我們說:“多吃點(diǎn),期末復(fù)習(xí)緊張,增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)!闭f完,還不住地往我們碗里添菜?纱蠹叶记宄,在這寒冷的中午,馮老師辦公桌上的飯,早已不再冒熱氣了。記得在同學(xué)生病的時(shí)候,馮老師查找地址,拎著一疊疊作業(yè)本,一步步走向生病同學(xué)的家,然后再披星戴月地回家。

      對(duì),我這第一個(gè)心愿就祝所有的老師身體健康、工作順利。

      望望桌對(duì)面那為我操勞的父母,他們的黑發(fā)上已染上淡淡風(fēng)霜,換來的是我幸福的成長(zhǎng)。我的體育成績(jī)總也不理想,這可急壞了媽媽。于是,她給我訂了一個(gè)體育鍛煉作習(xí)時(shí)間表,我便天天按著上面的.指示做。跑步的時(shí)候,媽媽給我記時(shí)間;跳繩的時(shí)候,媽媽給我記數(shù);跳高的時(shí)候,媽媽教我技巧。過了一段時(shí)間,我的體育成績(jī)已達(dá)到良好的水平,身體也健壯了很多?粗医】党砷L(zhǎng),媽媽笑了。

      第二個(gè)心愿,我看,就祝天下關(guān)心教育兒女的父母,萬事如意,合家歡樂。

      桌子上擺放著那么多禮品,這是好朋友送來的祝福。同桌姐妹,同窗知己,在我需要幫助的時(shí)候,她們會(huì)伸出友誼之手,幫助我。在一次評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候,那么多同學(xué)給我提出表揚(yáng),我坐在椅子上,真有點(diǎn)飄飄然了。這時(shí),一個(gè)聲音給我從頭到腳潑了桶涼水:“戴童早自習(xí)有說話現(xiàn)象!

      我回頭一看,是我最好的一個(gè)伙伴,接著,許多平時(shí)跟我親如姐妹的朋友也指出我的不足。我真是越聽越生氣,心想還是好朋友呢,今后看我還理你們?回家的路上,她們一個(gè)勁兒在后面喊我,我就裝聽不見。朋友們趕上來:“你別生氣,沒人指出你的缺點(diǎn),你怎么進(jìn)步呀!薄熬褪,別誤會(huì)了。”

      “成了,笑一笑嘛!彼齻兤咦彀松,一會(huì),我就忍不住笑出聲了。“好了,笑了,成了吧。”“對(duì)嘛!蔽覀儬孔∈,向家走去。

    心愿的作文 篇3

      還記得那天是5月16日,我放學(xué)回到家,寫完作業(yè)后像平時(shí)一樣隨手拿起當(dāng)天的《張家港日?qǐng)?bào)》看了起來。突然,一則“幫助外來娃實(shí)現(xiàn)微心愿”的報(bào)道吸引了我的目光。

      報(bào)道中的“外來娃”是旭東學(xué)校的學(xué)生,他們品學(xué)兼優(yōu),但因?yàn)榧彝サ脑颍B一個(gè)微小的.心愿也無法實(shí)現(xiàn)。例如三年級(jí)的張?jiān)葡枷胍膬H僅是一套充滿豐富想象力的作文書,張佳玲想要的是一輛藍(lán)色的滑板車等等。在“六一”兒童節(jié)即將到來之際,張家港日?qǐng)?bào)社選擇了十位這樣的小學(xué)生,號(hào)召大家來幫助他們實(shí)現(xiàn)微心愿。

      看完報(bào)道,我突然想到,要是我能幫助他們實(shí)現(xiàn)微心愿該多好啊!于是我就把這件事告訴了爸爸,可爸爸卻說:“好啊!但有一個(gè)條件,就是幫助他們后你‘六一’兒童節(jié)可就不能再要禮物了喲!”我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)小小的猶豫。可是再想想自己得到的禮物已經(jīng)夠多了,如果能幫助他人滿足心愿不是更有意義嗎?就一口答應(yīng)了?墒鞘恍∨笥盐?guī)椭l呢?最后爸爸說:“這樣吧,想幫助這些小朋友的人應(yīng)該很多,我們先不明確幫助誰。等別人認(rèn)領(lǐng)后,最后那個(gè)小朋友的心愿我們就幫他實(shí)現(xiàn)!倍,這個(gè)主意好,就這么辦!

      爸爸給報(bào)社的阿姨打了電話,說了我們的想法。阿姨留下了我們的電話號(hào)碼,說等確認(rèn)后再跟我們聯(lián)系。

      等啊等啊,等了好幾天后,爸爸終于笑瞇瞇地告訴我,我們的申請(qǐng)成功了,將幫助一位姓龔的小朋友完成心愿,他的心愿是得到一塊黑色的手表。聽到這個(gè)消息,我真比自己收到禮物還要高興。我和爸爸一起去選購(gòu)了一塊迪斯尼米奇時(shí)尚手表,銀色的表盤指針,酷酷的黑色外形,還有防水等好多功能,可漂亮了!我還寫了一張卡片夾在包裝里送給他,卡片上寫著:“我們送給你的禮物希望你喜歡!祝你開開心心、快快樂樂地度過‘六一’兒童節(jié)!也祝愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!你的一個(gè)朋友!

      雖然今年的兒童節(jié)我收不到禮物了,但我一點(diǎn)都不感覺遺憾,幫助別人的感覺真的很好。

    心愿的作文 篇4

      去年四川地震,那里的學(xué)校都塌了,小朋友沒有地方上學(xué)。我希望那里有很多學(xué)校,小朋友都可以背者書包上學(xué)。

      今年云南旱災(zāi),那里的水庫(kù)都干了,小朋友沒有水喝。我希望那里天天下雨,小朋友都可以喝到純凈的水。

      現(xiàn)在貴州山區(qū),那里都是大山,小朋友上學(xué)要走幾天幾夜。我希望那里到處都是馬路和汽車,小朋友上學(xué)就非常方便了。我的心愿是讓全國(guó)的`小朋友都和我一樣生活得又開心又幸福。

    心愿的作文 篇5

      我是一個(gè)幸福的孩子。我喜歡上學(xué),學(xué)校讓我感覺既新奇又安全。我遨游在知識(shí)的海洋中。語文,讓我領(lǐng)略漢字的神奇;數(shù)學(xué),讓我與奇妙的數(shù)字對(duì)話;音樂,是我們走遍世界的語言;美術(shù),我畫出了自己的內(nèi)心;科學(xué),滿足了我對(duì)大自然的好奇。

      我喜歡我的家。雖然爸爸媽媽老嫌我學(xué)習(xí)不夠好,但我知道他們都是那么愛我。他們忙碌完一天的工作,又忙著為我做各種好吃的食物,陪伴我學(xué)習(xí)。他們還會(huì)和我一起看動(dòng)畫片,帶我出去爬山、郊游我想我的小伙伴們應(yīng)該和我一樣吧?我們是爸爸媽媽的寶貝,我們有自己的`快樂,有自己的小秘密,我們都希望自己快快長(zhǎng)大。

      然而,暑假里,我讀到的一則消息猶如晴天霹靂,讓我知道像我這樣平凡的幸福也不是每個(gè)孩子都能一直擁有。7月25日,九堡鎮(zhèn)云峰二區(qū)內(nèi),一輛白色凱迪拉克轎車在倒車時(shí)撞倒了正在附近玩耍的一對(duì)小朋友,結(jié)果一位小朋友死了,另一位小朋友也受了傷。聽到這樣的消息我心里有點(diǎn)難過,也有點(diǎn)害怕。死去的小朋友,在另一世界,你還在快樂的玩耍嗎?想想平時(shí),我生病發(fā)燒,我的爸爸媽媽都心疼、難過。而你的爸爸媽媽再也看不到你了,他們會(huì)怎么樣呢?小朋友們以后都要記得不要在道路邊玩耍。開車的司機(jī)請(qǐng)你再慢一點(diǎn),再仔細(xì)些吧。車輛要注意避讓行人,行人也要注意來往的車輛,雙方要互相禮讓,才能安全。爸爸媽媽還告訴我,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有超過1。85萬名14歲以下兒童死于交通事故。1。85萬,這是多么驚人的數(shù)字。如此多的小朋友因交通事故而死,他們幸福的腳步就那樣戛然而止了。3。7萬個(gè)爸爸媽媽也因此沒有了孩子,失去了快樂。我的眼淚不知不覺留了下來,我的心也莫名的疼痛,多么殘忍的現(xiàn)實(shí)啊!

    心愿的作文 篇6

      沙沙沙,這是春雨的歡笑,還是春蠶的呢喃?我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來,哇塞!一臺(tái)打印機(jī),一臺(tái)嶄新嶄新的打印機(jī),正傲嬌的趴在書桌上......

      我經(jīng)常去文具店打印東西,每次作文爸爸都讓我打印出來。一張張白紙,在沙沙聲中,吐出來的是帶著墨香的字體,我稚拙的筆跡再也不見,太神奇了,太有成就感!

      我多想擁有一臺(tái)自己的.打印機(jī),但是這是不可能的,我只在學(xué)校、文具店見過打印機(jī),也沒見過誰家里還有打印機(jī),時(shí)間久了,打印機(jī)的事也就不去想了。

      有一天,爸爸說,六年級(jí)了,你該有一臺(tái)自己的打印機(jī)了。打印機(jī)?我沒聽錯(cuò)吧?我會(huì)擁有一臺(tái)屬于自己的打印機(jī)?我興奮的蹦了起來,他說我會(huì)有一臺(tái)打印機(jī),就真的會(huì)有一臺(tái)打印機(jī),因?yàn)榘职謴牟或_人。

      爸爸重新點(diǎn)燃了我小小的心愿,這不,馬上就要圣誕節(jié)了,這將是我今年收到最好的圣誕禮物。我等呀盼呀,天天追問打印機(jī)到了哪里了。三四天后爸爸說打印機(jī)已經(jīng)到張家口,我興奮的不得了。

      我又是等呀盼呀,圣誕節(jié)都過去了,快遞還不給派送,電話也打不通。中午我和爸爸來到了中通快遞的總部,接待員一臉冷漠,說是這幾天快遞集中,再等等。

      晚上的時(shí)候,手機(jī)顯示被快遞公司簽收了。第二天我們又找到了快遞公司總部,爸爸非常的氣憤,質(zhì)問他們有什么資格帶客簽收,要求退單,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人找了一圈也沒找到,答應(yīng)賠償我們。

      等了這么長(zhǎng)時(shí)間,我的心愿就這么不明不白的泡湯了,我的心跌到了冰點(diǎn)?爸爸立馬又下單,讓對(duì)方加急發(fā)貨,說沒準(zhǔn)還能趕上元旦。

      沙沙沙,一波三折,我的心愿終于在元旦的早上實(shí)現(xiàn)了,你說氣不氣人,你說歡不歡喜?我在日記中寫到,20xx年1月1日,晴,元旦,心愿!

    心愿的作文 篇7

      在熟睡中,我從樹上被摘了下來。

      無所不知的我被放進(jìn)了一個(gè)紙箱里,里面很黑,陽光從小縫隙透進(jìn)來。不一會(huì)兒,紙箱開始搖晃,那感覺就是地震了。我滾過來滾過去,“哎呀!我的頭,哎呀!我的臉!”不知過了多久,紙箱關(guān)閉了地震模式。

      我把耳朵貼在紙箱壁上,我感覺到了:有人把箱子從一人手中遞到另一個(gè)人手上。接著箱子被打開,一道光把我的眼睛照得刺疼。我被放在桌子上,他開始說話了:“嗯,從河南寄過來的'獼猴桃就是不一樣!只不過……”他開始拍拍我,壓壓我!斑@是石頭吧!這么硬邦邦的,什么時(shí)候才熟呀?”他說完就走了,不一會(huì)兒又回來了,這次手上拿了一個(gè)什么東西,我定眼一看,“我的天!他拿了一把錘子!我閉上了眼睛,當(dāng)數(shù)到1、2、3!”錘子停在了空中。

      “叮咚,叮咚”門鈴一直在響,又拿來了一個(gè)紙箱子!昂冒!有蘋果可以吃了!”他拿出一個(gè)紅蘋果直接往嘴里送,“好吃!”被咬了一口的紅蘋果被放在我旁邊。

      見他走了,蘋果對(duì)我說:“兄弟,你還好嗎?我是蘋果,叫我蘋老弟就行了!”“你是從哪里來的?我來自河南,這兒的空氣可沒那兒好。”我回答道,蘋老弟既高興又得意地說:“我是從新加坡來的!”話音剛落,主人回來了,他拿手用力地錘錘我,“不錯(cuò),幾天后應(yīng)該就能吃了!”說完他回到了房間。

      “你害怕嗎?他的嘴巴特大,牙齒特尖利!看!我一半的臉都沒了,我親愛的小臉蛋兒呀!”蘋老弟話沒說完,眼淚涮涮地流。聽到這我不經(jīng)腦海里出現(xiàn)被吃掉的場(chǎng)景,我不禁嚇得身體發(fā)抖,流下了冷汗。蘋果說:“蘋果那么香,獼猴桃又可口,既然我們的命運(yùn)終究是要被吃掉,不如去幫助那些貧困山區(qū)的兒童吧,他們可能從來都沒有品嘗過我們的味道!”“好,那我們……我們現(xiàn)在必須要離開這里!蓖蝗唬幸恢淮蠛谪?zhí)阶雷由,我們被嚇到了,用盡全身的力往前滾,終于滾到地上。剛好,門并沒有全部關(guān)閉,我和紅蘋果老弟就這樣溜了出去……

      我們的命運(yùn)將會(huì)是什么樣的呢?我們能否幫助到那些貧困的小朋友呢?我們不得而知,但我們會(huì)努力……

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