【精選】自由作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的自由作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自由作文 篇1
一個(gè)旅人在沙漠中行走，他追隨的就是一種自由的感受。因此他不受限制地選擇各種各樣的方式和道路去穿越沙漠，感受自由。但他必須穿過(guò)沙漠，所以這樣一個(gè)限定又是不自由的。
其實(shí)，“必須穿過(guò)沙漠”這樣一個(gè)限定，并非他人為這個(gè)旅人提出的要求。他雖說(shuō)是尋找自由的感受，但他自己心里其實(shí)很清楚，他只是個(gè)旅人，他還要生存。所以，“必須穿過(guò)沙漠”是他自己潛意識(shí)中的認(rèn)定，他的自由與不自由，也是自己給予自己的認(rèn)知。
世間本沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，也沒(méi)有自由與不自由的明確定義。所有的認(rèn)知都是人類(lèi)通過(guò)個(gè)人的理解去定義的。假如沒(méi)有告訴你什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，你也就沒(méi)有這樣一個(gè)概念;假如沒(méi)有人告訴你，“想做什么就做什么”是自由的基本定義，“思維和行動(dòng)受到限制”就是不自由的基本定義，那你也就不知道自由與否。
沙漠中，旅人自由與不自由的理解，都是自己給自己設(shè)定的。每個(gè)人對(duì)于每件事都有不一樣的認(rèn)知與理解，所以我認(rèn)為，在客觀(guān)的角度上是不能夠去判定這沙漠中的旅人是否是自由的。
有些人可以去接受生活帶給自己的一切喜怒哀樂(lè)，有些人卻受不了。這正是因?yàn)樗麄儗?duì)生活的理解不同，態(tài)度不同。這兩種人都是對(duì)的，也都是錯(cuò)的。你可以說(shuō)第一種人的生活太平淡無(wú)味，也可以說(shuō)他們態(tài)度樂(lè)觀(guān);你可以說(shuō)第二種人心理素質(zhì)太差，也可以說(shuō)他們有闖勁，不向命運(yùn)低頭。這也是因?yàn)槊總�(gè)人的理解不同所導(dǎo)致。
再回歸自由與不自由的主題。有的人聽(tīng)從父母的一切安排，有的人卻一心向往著自己的生活，因?yàn)樗麄儗?duì)自由有著不同的理解。而“自由”往往與“快樂(lè)”掛著勾，你能斷定第一種人就是不快樂(lè)的嗎?同樣，第二種人就一定快樂(lè)嗎?
是非與否，自由與不自由，需要自己定義，自己主宰。那位旅人，如果他自己認(rèn)為自己是自由的，那他就是自由的。因?yàn)椋鞘撬约簩?duì)自己的行動(dòng)的理解與認(rèn)知;同理，我們認(rèn)為自己是自由的，快樂(lè)的，那我們就是自由的，快樂(lè)的。這種自我定義，是旁人無(wú)法去完成的。
自由作文 篇2
我記得，曾經(jīng)有人奉勸我，這一切都不要太過(guò)于輕舉妄動(dòng)，所謂的自由，根本就不是我們?cè)谶@里卡寧出問(wèn)題的。
其實(shí)他們當(dāng)初根本就不知道，那些任務(wù)都是無(wú)比重要的，他們喜歡看的這些風(fēng)景，他們其實(shí)都已經(jīng)明白這些問(wèn)題，可是我們沒(méi)看之前都不知道，這些問(wèn)題到底有多嚴(yán)重，或者是自己到底應(yīng)該做到多么優(yōu)秀，才能夠博覽群書(shū)。
也許，這本身就是一件極其有趣的事。
當(dāng)年我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也根本就不知道，他們之間所安排的全部任務(wù)，其實(shí)大多數(shù)都是要看心情的。我記得當(dāng)初他們玩游戲，看直播，很多東西都是在不斷反復(fù)的尋找過(guò)程中，才會(huì)突然知道，你的每一個(gè)動(dòng)作其實(shí)都是有原因的吧。
如果真的喜歡，那么這一切似乎也沒(méi)有什么其他的不可。
只是那些信號(hào)突然發(fā)送過(guò)來(lái)的時(shí)候，你也是需要看到不同的風(fēng)景，看到其他人不斷地讓自己停留和付出，他們從來(lái)都不曾欺騙別人。那么這些無(wú)論是人物，還是什么其他的結(jié)局，都在我們可以接受的范圍內(nèi)。
也許那個(gè)時(shí)候，所有的決定都不會(huì)讓別人感覺(jué)很難過(guò)，他們指示來(lái)到了這里，他們只是經(jīng)常會(huì)看到其他人看不懂的東西。
只是如此而已。
自由作文 篇3
當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)到老鷹的故事，我感觸很深。
說(shuō)的是鷹媽媽與寶寶的事，老鷹為了能讓小鷹們能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界生存下去，兩次忍痛割?lèi)?ài)，第一次是扔掉孩子們的窩草，孩子們只好站在鳥(niǎo)窩邊上，但鷹媽媽仍不罷休，一下就把孩子們推下了鳥(niǎo)窩，鷹兒無(wú)可奈何，只好用力地扇動(dòng)它們翅膀，最后它們學(xué)會(huì)了飛翔，自由自在地感覺(jué)真好！我想它們的感覺(jué)肯定是這樣的，我又想無(wú)論誰(shuí)聽(tīng)了這個(gè)故事都會(huì)有所體會(huì)的。而我，卻想到了“自立”這個(gè)詞，我很早以前就聽(tīng)小學(xué)老師講過(guò)了，但那時(shí)卻朦朧得只知道“自”的讀音，而現(xiàn)在，我卻有了更深的體會(huì)，更深的了解。飛翔代表著自由，自由是多少人向往的名詞，但不一定每個(gè)人都是自由的，就像喜愛(ài)的人不一定能得到一樣。所以我們只有向往的權(quán)利，而沒(méi)有占有的權(quán)利。我喜歡自由自在的生活，但由于各種因素，我終究會(huì)失去。而自立卻不一樣。每個(gè)人都需要它，最終還要感謝會(huì)飛翔也是自立的一個(gè)表現(xiàn)。小鷹尚且能夠?qū)W會(huì)飛翔，而我們呢？何況我們還是一個(gè)人，一種最高級(jí)的動(dòng)物，我們?yōu)槭裁床荒茏粤⒛�？我們現(xiàn)在的學(xué)生，個(gè)個(gè)是家中的嬌公主、貴公子，一點(diǎn)兒自立也沒(méi)有，最終會(huì)成為一種惰性，從而失去生活的本能，所以我們要從小開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)體立足。
自由自在的生活誰(shuí)不想擁有，但它只是暫時(shí)性的，而自立卻不同，它是永久性的，我們只有從自立的生活中尋求自由，才能生活得好，讓我們的生活變充沛起來(lái)吧！
自由作文 篇4
為了接近一個(gè)喜歡的人，你們都做過(guò)什么事情呢？
我應(yīng)該不算瘋狂，只不過(guò)是拼命地增肥，拼命地吃我最討厭而他最?lèi)?ài)吃的面，剪掉了20多年的長(zhǎng)發(fā)發(fā)型，用彈鋼琴的手去學(xué)習(xí)打籃球，戳得滿(mǎn)手是血的小手工，他喝醉后緊張的送去的解酒藥，找盡各種借口的問(wèn)候，為了看懂他的畫(huà)，自學(xué)了一門(mén)與自己毫不相干的畫(huà)畫(huà)課程，半個(gè)月看完七百多集的海賊王和六百多集的火影，看遍了他各種社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的每一個(gè)字，搜羅他喜歡的一切，去他去過(guò)的地方，做他曾經(jīng)做過(guò)的事。仿佛這樣就參與了他的生活一樣，仿佛這樣，我就是和他在一起了一樣。我知道，你們中的很多人都會(huì)比我瘋狂得很多很多吧。
我有時(shí)候也在想，我為他做了很多很多，為什么他還不感動(dòng)呢，為什么他還沒(méi)有喜歡我？我還能這樣堅(jiān)持很久很久吧，那些和他說(shuō)上幾句話(huà)就會(huì)砰砰砰的心跳還能維持很久很久吧，那些他看一眼自己就可以整夜失眠的感覺(jué)還能夠自己用好久好久吧，畢竟人心都是肉長(zhǎng)的，總有一天他會(huì)被我感動(dòng)的吧，我總是這樣想著。
可是事實(shí)偏偏總是與我們的預(yù)想相反。從一個(gè)城市追到另一個(gè)城市，我窮追不舍了四年，他不咸不淡了四年。其實(shí)我只是一直不想承認(rèn)，他在最開(kāi)始就判了我死刑。被拒絕了的我固執(zhí)的認(rèn)為感動(dòng)是可以扭轉(zhuǎn)乾坤的。
不過(guò)，我現(xiàn)在要是說(shuō)我錯(cuò)了，所謂感動(dòng)只不過(guò)是善意的謊言，你一定會(huì)反駁我。被感動(dòng)拿下的例子很多啊，你的哪一個(gè)朋友禁不住誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的軟磨硬泡便從了，還有誰(shuí)用不離不棄的精神感動(dòng)天感動(dòng)地，每天清晨風(fēng)雨無(wú)阻的早餐，每每生病的安慰陪伴，幾百?gòu)埓┰角Ю锏幕疖?chē)票啊云云。
其實(shí)，真正撐起這份“接受”的，是你苦心惦念的那個(gè)他一開(kāi)始就對(duì)你產(chǎn)生的一絲好感，在與你的接觸中感受到的“你們還算合得來(lái)”，你的某一點(diǎn)令他喜歡的小特質(zhì)，你對(duì)他的好他感到舒適而他也愿意回饋你一些好，或者是你的長(zhǎng)相、性格、家庭條件什么的他勉強(qiáng)可以接受等等，是這些“可能性”讓他敞開(kāi)大門(mén)放你進(jìn)來(lái)。所謂感動(dòng)吧，只不過(guò)是美好的外衣而已。
說(shuō)的直白點(diǎn)，如果你沒(méi)有哪一點(diǎn)能讓他看得上，大概做什么都是徒勞，誰(shuí)本都是不愿委屈自己的，不是嗎？比如我，四年的時(shí)間，石頭都該磨穿了吧，1500天，我沒(méi)有得到他一丁點(diǎn)的溫柔。日日夜夜的等待，我仿佛覺(jué)得我好偉大啊，我多么專(zhuān)情我多么的愛(ài)他，期待中幻想中的感動(dòng)，與其說(shuō)是感動(dòng)了自己，不如說(shuō)是麻木了自己。
愛(ài)情終究還是兩個(gè)人的事情。
在微信里，哥們和我說(shuō)：“歸根到底你單身，原因就是你放不下。你不放下就會(huì)一直去比較，然后一直找不到覺(jué)得合適的人�！�
我說(shuō)：“可是，我心里只有他，一直是他�！�
他說(shuō)：“:在你等他的同時(shí)，其他人也在等你。既然你知道和他沒(méi)可能了，就要給其他人機(jī)會(huì)吧。”
我該感謝那個(gè)他對(duì)我一如既往的冷漠讓我冷靜，他對(duì)我的不心疼才讓我學(xué)會(huì)心疼自己。是時(shí)候放手了吧。別再去折磨他了，也放過(guò)自己，給后面那個(gè)會(huì)愛(ài)上我們的人一個(gè)機(jī)會(huì)。愛(ài)需要回應(yīng)，愛(ài)需要互動(dòng)，愛(ài)是彼此吸引，這樣的愛(ài)才能開(kāi)出花來(lái)。而他，應(yīng)該不會(huì)是我愛(ài)情里的當(dāng)事者吧。
等待，或許是愛(ài)情里最薄情的部分，堅(jiān)持值不值得，放棄又舍不舍得？我不再想要讓自己在無(wú)休無(wú)止的等待中枯萎了，不想在一次次主動(dòng)中被傷害了，不想在無(wú)盡的夜里想你想到哭了。我現(xiàn)在所認(rèn)為的最大的勇敢，不是對(duì)你鍥而不舍也孤獨(dú)無(wú)比的追求，而是干凈利落的，和你告別。
我跑到你家樓下，和你說(shuō)“我不想再追你了，你自由了�！蹦沣读艘幌驴粗�，忽地就笑了，說(shuō)，“是你自由了，謝謝你。”然后，我覺(jué)得我本該是淚流滿(mǎn)面著告別我四年無(wú)果的單戀，結(jié)果我也噗的笑了，還有，那個(gè)下午的微風(fēng)特別溫柔。
好吧，以上是我自己一個(gè)人想像的情節(jié)，我想象著用這樣一個(gè)美麗的場(chǎng)景來(lái)與你和解和告別。不過(guò)，畢竟嘗試過(guò)用各種方式愛(ài)了你四年的我，大概在告別的時(shí)候什么也說(shuō)不出口吧。
我只是一個(gè)人，把四年來(lái)你發(fā)給我的信息再看了一遍，把四年來(lái)的心情再翻一遍，然后目光空洞望著空白的墻面。刪了舊消息，撕了舊日歷，扔了所有的痕跡，默默的消失在你的生活里，而這一切，你都未曾在意，就像我等待了你的四年，而你，一直只是一個(gè)聽(tīng)書(shū)的人。
還好，我等的也不算太久。
現(xiàn)在，我自由了，你呢？
自由作文 篇5
5月2日，帶著強(qiáng)偉去看電影，這個(gè)93年出生的娃終于長(zhǎng)大了，依然清晰地記得他小學(xué)六年級(jí)的樣子，如今卻已然是個(gè)大二的學(xué)生了。《左耳》是我們倆一眼挑中的電影。對(duì)我來(lái)說(shuō)，去看《左耳》是源于這是蘇有朋的第一部導(dǎo)演作品，其次便是被它的口碑和票房打動(dòng)，想一探究竟。而對(duì)強(qiáng)偉來(lái)說(shuō)，去看《左耳》相對(duì)單純，饒雪漫是他聽(tīng)過(guò)的作家，而這部片子也在他們同學(xué)堆里反響強(qiáng)烈。
我相信我們倆的目的和狀態(tài)是完全不同的，一個(gè)帶著對(duì)青春的回憶，一個(gè)帶著正在經(jīng)歷的青春去看這部電影。作品幾乎是完全尊重原著進(jìn)行改編的，故事從一群平凡的中學(xué)生，一場(chǎng)不小的陰謀開(kāi)始，略帶灰色和傷感的節(jié)奏……看完電影我問(wèn)強(qiáng)偉好看嗎？他說(shuō)很虐但是很真實(shí)�！罢鎸�(shí)”――90后的想法，也許電影真實(shí)地呈現(xiàn)了張漾的孤獨(dú)和陰郁，李珥的純真和堅(jiān)韌，許弋的脆弱和善變，吧啦的直爽和風(fēng)情�！罢鎸�(shí)的傷痛最能打動(dòng)人”，當(dāng)前后排的女生們都是紅著眼眶出來(lái)的，我信了。長(zhǎng)大是不容爭(zhēng)辨的事實(shí)，就像故事里說(shuō)的“愛(ài)對(duì)了是愛(ài)情，愛(ài)錯(cuò)了是青春，所有的一切終將會(huì)過(guò)去”。
我不知道青春的跨度有多少年，我也時(shí)常記不起自己青春年少時(shí)的樣子，但總會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己經(jīng)歷過(guò)一些危機(jī)后，整個(gè)人都能變得寬容而有分寸，“嗤之以鼻”――那些我年少時(shí)總會(huì)出現(xiàn)的表情和舉動(dòng)，在如今卻鮮少能夠看到。我一直覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)看完青春片，并能產(chǎn)生共鳴，其實(shí)是一件極不容易的事�？赐辍蹲蠖泛�，我產(chǎn)生的共鳴，是一種成長(zhǎng)病被治愈的感覺(jué)，我想那可能就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧，我一直是個(gè)熱愛(ài)自由的人，而青春本就是自由而無(wú)用的。那個(gè)時(shí)代我們把這種追求自由定性為叛逆――逃課，初戀，試圖擺脫父母的獨(dú)自旅行，試圖打破所謂的規(guī)章制度，試圖一夜長(zhǎng)大。
我終于意識(shí)到不是因?yàn)槲覀儾辉倌贻p，而是因?yàn)榍啻汉湍贻p有著本質(zhì)的區(qū)別，我們以為隨著資歷和閱歷的增長(zhǎng)，我們便掌握了資源，可以去想當(dāng)年，當(dāng)我們用“想當(dāng)年”去教育現(xiàn)在的90后和00后的年輕人時(shí)，說(shuō)明我們的青蔥歲月早在多年前已經(jīng)走到了它的尾聲。
我以為看這部片子會(huì)以一種過(guò)來(lái)人的狀態(tài)來(lái)回望自己的青春，看完后，這種感覺(jué)卻著實(shí)把自己嘲笑了一把，以為長(zhǎng)大就是獨(dú)立、自由，以為每個(gè)人的青春都帶著痛和絢爛交織而成，以為茫然、彷徨、傷痛就是青春的全部記憶，而我卻記不起來(lái)青春那些刻骨銘心的記憶，反而那些原先一成不變，不動(dòng)聲色的記憶用一種無(wú)形的力量把我拉扯到那個(gè)屬于青春的年代。
或者這就是時(shí)代的區(qū)別，對(duì)于不同年代的人，青春的記憶原本都是不同的'，70后的青春記憶里沒(méi)有那樣的早熟，80后青春記憶里沒(méi)有那樣的激烈，而90后的青春記憶沒(méi)有那樣的沉穩(wěn)，每個(gè)年代都編織著每個(gè)年代屬于他們的青春記憶，惟一相同的便是那般的自由和無(wú)用。
自由作文 篇6
中國(guó)自古便有言：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！边@都表明人有缺點(diǎn)是不可避免的。重要的是在于對(duì)待缺點(diǎn)的態(tài)度，尤其是在對(duì)待別人、自己兩者的態(tài)度上。
就拿我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō)吧！他這個(gè)人什么都好，就是愛(ài)雞蛋里面挑骨頭。太累了！記得有一次，我作業(yè)沒(méi)有做完，數(shù)學(xué)老師就把我從A組一下子調(diào)到了C組的最后一個(gè)位子！你說(shuō)，誰(shuí)不會(huì)放個(gè)錯(cuò)，那王母娘娘也有失手壓三圣母的時(shí)候，何況我還是一個(gè)小學(xué)生呢。他把我叫到教室后面，把我打了一頓，還讓我蹲馬步。在蹲馬步的同時(shí)，他又拿棒子敲我的腿，把我打得齜牙咧嘴；還拿我開(kāi)玩笑，當(dāng)眾取笑我，羞辱我，把我罵得狗血噴頭。我真想不明白，老師是人民的工程師，是園丁，為什么這老師這么壞！也許有人認(rèn)為我是胡編亂造的，可是，這的確是真事，這位老師整天把我們看得非常嚴(yán)，讓我們玩一玩簡(jiǎn)直是“百年不遇”。整天把我們關(guān)在成長(zhǎng)的房子中，久而久之，會(huì)使我們一個(gè)個(gè)都會(huì)變成書(shū)呆子。中國(guó)人講“嚴(yán)于律己，寬以待人。”可這位老師也太嚴(yán)了，所以在限制、束縛中感到了煩惱和困惑。請(qǐng)大家救一救我們這一只只“籠中鳥(niǎo)”吧！
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。大地萬(wàn)物雖無(wú)心，卻懂得給人給予，難道老師您就不能嗎？退一步，我們的天空會(huì)更加寬闊。給我們一片天空，讓我們自由地成長(zhǎng)吧！
自由作文 篇7
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人，天天被關(guān)在了如鳥(niǎo)籠一般的家里，早上一起床面對(duì)的是墻、桌子、作業(yè)，晚上面對(duì)的還是墻、桌子、作業(yè)，偶爾打開(kāi)電視時(shí)，卻聽(tīng)到了既熟悉又火爆的訓(xùn)斥聲：“你又在看電視！成天就知道看電視……”�！鞍�，單調(diào)的生活讓我無(wú)比的郁悶和糾結(jié)��！”
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人，簡(jiǎn)直成了作業(yè)的奴聿，堆積如山的作業(yè)壓在我身上喘不過(guò)氣來(lái)，我寫(xiě)啊寫(xiě)啊也不知什么時(shí)候才能做完？成天就是作文、寫(xiě)日記、抄字，我心中不停的暗暗叫苦，卻時(shí)時(shí)都想出去看看，看看外面的雪花；看看外面飛翔的小鳥(niǎo)；看看外面飛奔的小狗，哎大人們常常會(huì)說(shuō)做人難，我看做學(xué)生更難，做小學(xué)生更是難上加難啊。
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間呆在家里，沒(méi)出門(mén)，所以平常做作業(yè)時(shí)總是走神，想到了在老家春節(jié)那幾天和爺爺奶奶玩的時(shí)間中所經(jīng)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。雖然沒(méi)有了高科技的玩具，但有了大山、有了樹(shù)林、還有很多說(shuō)不出的怏樂(lè)。但一回到家里只出現(xiàn)了電腦、電視。它們雖然也給我?guī)?lái)了一些快樂(lè)，但是它們也給我?guī)?lái)了一絲苦惱。我更需要的是很普通又實(shí)在的生活！
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人，我心中無(wú)比的痛苦，但我還是希望有一天我可以走出這個(gè)“鳥(niǎo)籠”。
自由作文 篇8
歡迎來(lái)到我的臥室，這里是我的自由天地。
我的臥室就像一座城堡，我就是這里的公主，臥室里所有的物品都是我的臣民，就連家里的最權(quán)威的媽媽?zhuān)惨?jīng)過(guò)我的同意，才能進(jìn)入“城堡”。
走進(jìn)“城堡”，你就會(huì)覺(jué)得十分溫暖。瞧，一位正在站崗的小士兵——鞋架，正挺直著小腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著你呢！我的床在“城堡”的西面角落，床上鋪著一只只可有的小狗，它們正在嬉戲玩耍呢。床頭有一張我的個(gè)人照，照片的斜對(duì)面是一扇窗戶(hù)，窗臺(tái)上放著一盆仙人掌。
床的對(duì)面擺放著一臺(tái)電視機(jī)，電視機(jī)的兩旁是兩盆花，仿佛是兩位大臣正在討好國(guó)王似的，床的旁邊有一個(gè)小柜子，是粉紅色的，里面珍藏著我童年的回憶。
書(shū)柜在右邊墻角，里面放著不同的書(shū)目。書(shū)柜的西面是書(shū)桌，書(shū)桌是粉白相間的，有三層，第一層擺放著我做的立體手工。第二層是我寫(xiě)作業(yè)的地方，第三層是放我的書(shū)包和雜物。貼著書(shū)架擺放的是一個(gè)超大的玩具箱，里面有我平時(shí)最?lèi)?ài)玩的玩具……
聽(tīng)了我的介紹，你一定有點(diǎn)動(dòng)心吧！那就請(qǐng)你來(lái)我家，我會(huì)伸出雙臂歡迎你！
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