發(fā)現(xiàn)小學作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)小學作文1
今天下午，我們在老師的帶領下來到了草地上。
北邊的欒樹上長著厚厚的葉子，上面是它的花，淡紅淡紅的，花里面有青綠色的種子，成熟的種子是黑黑的。
南邊有一棵棵大樹。老師說：“這是玉蘭花樹�！蔽覀冄銎痤^，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃中帶綠；而落在地上的葉子有的是黃黃的，有的是棕色的。葉片大大的，長長的，正面很光滑，像打了蠟一樣，背面很粗糙，上面還有密密麻麻的絨毛。
我們來到草地上，草地就像一個大家庭，有衰老的葉子，也有新生的葉子。
秋天的午后，一群群螞蚱在草地上散步，有幾個人捉了好幾只螞蚱，小螞蚱是青色的身體，后腿長長的，在草地上跳來跳去。這是一個小朋友喊道：“快來看呀！螞蚱媽媽背著螞蚱寶寶……”聽到這，我們全都跑過去，一只大螞蚱背上真有一只小螞蚱。我們還看見了一只臭蟲和幾只西瓜蟲。天空中、草地上到處是紫白色蝴蝶和紅紅的蜻蜓，在空中飛來飛去。
秋天的草地真美��！真有趣��！
發(fā)現(xiàn)小學作文2
小時候，我總會被一場景所深深震撼，不由得會問：“誰知道這些星星是什么？
在夜空晴朗的晚上，既沒有黑云遮頭，又沒有一絲瑕疵的夜空，藍得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星，像鉆石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的眼簾，深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天，我們去軒轅廣場觀星星，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星，面向北方連起來像一個“L”
我問爸爸：“這是什么星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。
當我與爸爸的對話結束后，是我心里多了幾分疑惑，每當有星星閃爍在天空，我就會仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星，后來，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽8.6光年。此時，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽一樣。
我想：“太陽大得像一個盤子，而星星卻像小尖針，它們兩個怎么可以相等呢？
我的理想是當一名探索宇宙的航天員，因為我想知道宇宙的秘密，想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，同時也知道了宇宙的奧秘。
發(fā)現(xiàn)小學作文3
燕子是春天的使者，落葉就是秋天的使者。
一天早晨，我走出門，當我走到小區(qū)門口時，一片鮮紅的楓葉從我眼前飄過。我彎下腰將它輕輕拾起，我仔細地環(huán)顧四周，驚喜得發(fā)現(xiàn)這一片剛剛落到地上也是第一片落到地上的楓葉。在它離開大樹之前，它在大自然中慢慢成長了起來。在它離開后，它以落葉的形式溫柔地回報了大自然。我又將它放到大樹底下，靜靜地回報大樹。
它是那么的紅！紅得似火！若仔細端詳，葉片的紋理還清晰可見，仿佛是一張地圖，輕輕地泛著生命的顏色。它像一只五指手掌，迎接秋的到來。它又像一張動聽的樂譜，演奏著秋的樂譜。
去外婆家的路上，一陣涼爽的秋風吹過，路邊許多被秋姑娘染黃染紅的樹葉，紛紛跳起了舞。
但我最喜觀的還是外婆家旁的銀杏樹的葉子。小巧玲瓏，優(yōu)雅可愛。遠遠望去，滿樹的金黃，美麗極了！站在樹下，那滿樹金黃的樹葉在秋風中左右搖晃，翩翩起舞，拾起一片落葉，聞一聞，銀杏樹葉有一股似有似無的清香。瞧！它那小巧的扇形，扇出了農民豐收的喜悅，扇出了一地金黃色的地毯。
落葉，是秋天的使者。當樹葉落了，秋天也就來了。我喜歡落葉，喜歡它的與世無爭，喜歡它的默默奉獻。
發(fā)現(xiàn)小學作文4
去年五一放假，我正在馬路上悠閑的散步，忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊的草叢中有一些玻璃彈子一樣大的東西。我驚訝的說：“原來移動這么慢地是蝸牛呀！”
我拿起水潑在大蝸牛的身上，想不到的是大蝸牛的膽子太小了，把頭都藏到了殼里。正看的帶勁時，突然發(fā)現(xiàn)一只大蝸牛橫沖直撞地襲擊小蝸牛，我想，一場激烈的蝸牛大戰(zhàn)就要開始了。一只小蝸 牛看到了，并且和另一只小蝸牛合伙對付這只大蝸牛。不一會兒就把大蝸牛打跑了。
我還發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻在在草叢中運動，好像在找食物。我急忙往草叢中扔了一小塊包子。螞蟻們有的拉包子，有的推包子，還有的抬包子。有一只小螞蟻碰著別的螞蟻觸角，然后就跑開了，它仿 佛在說：“我去找我們的同伴來幫忙，你在這里守著包子�！比缓�，一大群螞蟻來了！它們齊心協(xié)力一起抬到了洞口，它們把包子分成了很多塊，抬進了洞里。
我看得津津有味時，聽到媽媽急促的叫我回家吃飯的聲音。
發(fā)現(xiàn)小學作文5
【貓腳下的秘密】
放假的第一天，我來到我同學家的院子里玩。
突然，我們發(fā)現(xiàn)了一只貓，它的眼睛像個彈珠，尾巴像短短的繩子，身子毛絨絨的，頭圓圓的，可愛極了!
我發(fā)現(xiàn)貓走路的時候不會發(fā)出聲音，這讓我覺得很奇怪。我本來想抬起貓腳看一看，正要靠近貓一查究竟的時候，貓一溜煙跑得無影無蹤了，這讓我更加好奇貓的腳底下到底有什么呢?
回家后，我找出《十萬個為什么》，仔細閱讀，終于找到了貓走路不會發(fā)出聲音的原因。原來貓腳的腳掌心上有一塊肉墊，在接觸地面的時候可以減少震動和地面的摩擦，所以貓走路的時候沒有聲音。
第二天，我問媽媽:“媽媽，你知道為什么貓走路沒有聲音嗎?”媽媽搖搖頭問到：“難道你知道?”我自信地說：“當然啊!因為它腳底下有一塊肉墊。”媽媽夸我懂得真多。
通過這次觀察，我才知道貓走路沒有聲音是因為它的腳下有塊肉墊，這更加讓我想去發(fā)現(xiàn)動物們身上的秘密了。
發(fā)現(xiàn)小學作文6
我彈鋼琴的時候，一會兒，聽到有力的聲音，一會兒，聽到清脆的聲音，一會兒，聽到柔和的聲音——這些聲音是從哪兒來的呢？許多問號已在我心中劃出。
為什么鋼琴會發(fā)出聲音？為什么踩著右邊的板子音會延長？為什么踩著左邊的板子會把音變得柔和？中間、左邊、右邊的板子分別叫什么？伴隨著這些問題，我開始了有趣的實驗。
我把鋼琴的上蓋打開，第一個看到的就是琴弦，我發(fā)現(xiàn)它們粗細不一，琴弦越粗音就越低，這是為什么呢？我問了媽媽。媽媽說，因為弦越粗，振動起來就越慢，它發(fā)出的聲音就越低。
我接著又看見許許多多小木槌，小木槌下面是一個個小木塊。媽媽告訴我，小木槌叫音槌，而小木塊呢？它就是制音器。媽媽還說，彈一下琴鍵，音槌就敲一下琴弦，琴弦就會振動。同時，制音器也離開了琴弦，琴弦就不停地振動。如果你這時松開了手，制音器就會貼在一統(tǒng)上，讓一統(tǒng)停止振動——我還知道了左邊的板子弱音踏板，中間的叫消音踏板，右邊的叫延音踏板。
只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，我相信，你一定可以成功。
發(fā)現(xiàn)小學作文7
今天我要給你們講幾個我的發(fā)現(xiàn)，如果你們很感興趣，那就聽我講給你們聽吧！
第一個：孔雀開屏。
一個星期天的早上，我和爸爸來到公園，可是，出乎意料的是孔雀又開屏了。我想：第一次我來時孔雀開屏是偶然，第二次開屏是巧合，第三次孔雀又開屏就沒那么簡單了吧！
“為什么我們每次來孔雀都開屏呢？”我問爸爸。爸爸說：“這個問題你還是自己動手查查吧！”回到家，我查了《十萬個為什么》，我才明白，原來孔雀開屏的時候，身上的花紋很像眼睛，連鳥兒都被它嚇跑了�？赡苁翘嗳巳タ此�，它很害怕，所以才開屏吧！。不過，還有一個原因是孔雀愛美，它正在炫耀自己的美麗呢！
第二個：螞蟻搬家。
一天中午，我在外面正玩得興致勃勃，天空突然烏云密布，我只好戀戀不舍地跑回家。忽然我看到一個細小的黑線在移動，我的腦海里突然閃出一連串的問題，我飛快地跑回家，上網(wǎng)查資料。原來，小螞蟻的身體能覺察到甚么時候下雨，它們要從低的地方搬到高的地方，以免被淹死。
你知道嗎？自從我知道這些有趣的發(fā)現(xiàn)，我比吃了蜜還甜。我相信，如果你們也認真觀察事物，也一定會和我一樣的。
發(fā)現(xiàn)小學作文8
美麗的春姑娘飄然而至。
隨著春姑娘輕快的步伐，我發(fā)現(xiàn)柳條在發(fā)芽、長葉，嫩綠的柳條在微風中飄飄悠悠，真像小姑娘在梳理自己的長辮子。
一陣微風吹過，迎春樹上嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下，仿佛給大地鋪上一層淡黃色的地毯，美麗極了。
青青的小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。濱湖公園里，到處都可以看見這些頑強的小生命，探出小腦袋，津津有味地看著世界，這一切都為大地增添了不少生機。
花園里的小花引來了一只只的小蜜蜂。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，十分開心。看，小蜜蜂頭上有兩對觸角，很像電視機上的天線。小蜜蜂的身上有條紋，看起來很漂亮，瞧，“小飛機”落在一朵小花上，我想：它肯定是和小花兒說著悄悄話呢！
當我來到那金燦燦的沙灘前，感覺這是一片一望無際的沙海。我通過查閱資料知道了，這里有10500平方米呢！我用腳踩了踩這一個個顆粒般的小精靈，就直往我的鞋子里鉆。哎呀！我的鞋子里住滿了這些小精靈。
春天的陽光照在身上暖洋洋的，我心里美極了。我愛這美麗的春天，她給花草生命，讓世界充滿生機，她給人們帶來希望！
發(fā)現(xiàn)小學作文9
今天，我們學習了“觀察物體”。
老師先讓我們觀察了紙箱子，我發(fā)現(xiàn)觀察的角度不同，所觀察到物體平面的多少就不同，最多時能看到3個面。但是，如果是視線垂直于被觀察的物體上，就只能看到一個面了。
這時，我的心中就有疑問了：能不能看到4個面呢?于是，我拿起一本數(shù)學書，放在眼前，眼睛盯到這本數(shù)學書，結果真的看到了4個面。我高興極了：書上說錯了!我發(fā)現(xiàn)了別人沒發(fā)現(xiàn)的東西，很可能是第二個“愛因斯坦”哦!同學們也很興奮，課堂上頓時響起一片爭論聲。最后，老師解釋說：“對于一個很薄的物體，你們所看到的4個面，是用兩只眼睛去看，也就是兩個角度看，如果你們閉上一只眼睛，就只能看到3個面了�！蔽以囍隽俗觯娴�!老師講得沒錯!
原來，觀察物體很奇妙!數(shù)學，真有趣!
發(fā)現(xiàn)小學作文10
星期六，我做完作業(yè)。媽媽決定帶我去菜園幫外婆摘點菜。
我早就在家里悶得難受。聽到這消息，一邊滿口答應一邊急忙跟了過去。菜園里到處是綠色，黑土地散發(fā)著誘人的芳香。我的任務是除草，于是我拿了一把小鋤頭趕緊鋤起地來。
鋤了一會兒，我感覺有些勞累，打算在旁邊休息一下。我一眼就看見了一叢漂亮的桃花。桃花真多啊，多地像是一片片白雪，不計其數(shù)；桃花真美呀，像化妝的美人，像粉紅的毛巾，色彩明麗、美不勝收。桃花真紅啊，像新生的楓葉，點點紅星。紅裝素裹、姹紫嫣紅。許久之后，我才清醒過來。忍不住叫上媽媽一起去看這世外桃源。
我們走進桃花林，桃樹仿佛用桃花迎接我們，高興地來搖去。樹上有各種各樣的桃花，有的還是花骨朵兒，看起來像個小刺；有的含苞欲放，但還害羞地躲了起來了；還有些沒有完全開透，看起來像個小皮球；有些“正值壯年”，白白的花瓣兒雄赳赳地展現(xiàn)著自己的光彩；還有些明顯的衰老了，花瓣兒無力的下垂；還有些，甚至已經(jīng)枯萎了。
桃花就這樣展示著自己的風采，直至枯萎，沒有任何怨言，給下一代留下位置。人也應該順其自然，不能對已經(jīng)發(fā)生的事抱怨太久。
發(fā)現(xiàn)小學作文11
春天的星期天，風和日麗，鳥語花香，我和爸爸媽媽興致勃勃地去公園觀察春天的美麗景象。
我發(fā)現(xiàn)春天的天空不像冬天那么霧蒙蒙的了，云朵雪白雪白的，如同一個個大大的棉花糖。在陽光的照射下，小鳥金燦燦的，像是披了一件金黃色的外衣，閃閃發(fā)光。這種美麗的景象令人心曠神怡！
春天給大地鋪上了一層嫩綠嫩綠的地毯，小草在春風的'吹拂下鉆出了土壤，使勁地挺了挺身子。五顏六色的小花伴隨著春風翩翩起舞，在風中搖曳身姿。圍繞在草坪周圍的柳樹、梨樹、松樹…。也紛紛換上了新衣。柳樹姐姐梳著細細長長的麻花辮，對我們笑著；梨樹上的花苞，像一只只白鴿停在樹梢上；松樹像一個個威武的戰(zhàn)士鎮(zhèn)守著草坪，真神氣！
小河清澈見底，如同一條透明地藍綢帶。河里一條條小魚嬉戲玩耍，一只只小蝌蚪排隊找媽媽，一只只小蝦比試武力，一個個都可厲害了！
春天真是一個美麗的季節(jié)，值得我們去探索，去觀察！
發(fā)現(xiàn)小學作文12
從小到大，我都有許多新奇的發(fā)現(xiàn)。最近，我又發(fā)現(xiàn)了白花變藍花的秘密。下面讓我來給大家說說吧！
一天，我放學回家，開始寫作業(yè)，寫著寫著，我的鋼筆沒有墨了，我就想去換墨。誰知，墨水竟然灑到了白色的花瓶里，我就沒管它，繼續(xù)寫作業(yè)。誰知，我剛把作業(yè)寫完，就看見白花竟然變成了藍花！這是怎么回事？難道，花把墨水給喝了嗎？
這塊沉重的石頭一直在我的心底壓著。
直到有一天，我走進書房，翻起了《十萬個為什么》才知道，花里面有一個“莖”，花就是用它來喝水的。我把墨水灑進里面，清水就變成了藍墨水，白花把這瓶“墨水”吸進了“肚子”里，所以，花就變成了藍色。
通過這一重大發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中缺少了發(fā)現(xiàn)，就像水中缺少了調料，無色無味。我們要細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，使更多的新知識融入我們的大腦，用眼睛去觀察每一個細節(jié)，讓我們的生活變得多姿多彩。
發(fā)現(xiàn)小學作文13
媽媽給我買了一個螞蟻工坊，有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長著兩個靈敏的觸角；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時，突然產(chǎn)生了一個疑問：螞蟻只會挖隧道，而不會干其他事情嗎？我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案，原來螞蟻不限于挖隧道，還會用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至會把凝膠塊把死的螞蟻埋起來；有時我看見螞蟻一動不動地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動起來了，這是為什么呢？這個問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
發(fā)現(xiàn)小學作文14
一天，我正在樓下散步，并不時地看看四周有沒有我感興趣的事物。
這時，幾粒慢慢移動的綠豆進入了我的視線，我想：奇怪，綠豆怎么會移動呢？再仔細一看，竟然是一群黑壓壓的螞蟻在搬綠豆！它們有的在正下方拖著綠豆，有的在側面幫著忙，還有的在旁邊為其他螞蟻鼓勁。就這樣，一顆顆綠豆隨著它們的努力在慢慢向前移動。
我頓時大吃一驚，使勁晃了晃腦袋。沒錯，這不是夢！可螞蟻怎么會有那么大的勁呢？想到這兒，從我的心中升起一個疑團。我再也顧不上玩了，急忙跑回家查資料。
過了一會兒，我查到了：螞蟻之所以有那么大的力氣，全都在于它的腿部肌肉，螞蟻肌肉所耗的能量，是復雜的化學物質。它的腿運動時肌肉產(chǎn)生一種酸性物質，引起這種原料的急劇變化，肌肉便迅速收縮，產(chǎn)生巨大的動力，能將比自己重幾十倍的東西舉起來。
哦！原來是這么一個道理呀！我說螞蟻怎么那么大的力氣呢！
通過這次的發(fā)現(xiàn)不僅讓我明白了科學道理，還讓我懂得了團結就是力量。
發(fā)現(xiàn)小學作文15
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個數(shù)學題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
接著我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發(fā)生一樣的情況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應，這是為什么呢？
帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了�！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪颉＿@個現(xiàn)象真有趣啊。我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會給你無窮的樂趣。
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