有關(guān)郊游的作文600字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的郊游的作文600字9篇，歡迎大家分享。
郊游的作文600字 篇1
上個(gè)星期日，爸爸突然興致勃勃地帶我們?nèi)胰说今R當(dāng)去郊游。馬當(dāng)距離古晉市中心只有十多里，是郊游的好去處，因此，每個(gè)星期日到馬當(dāng)來(lái)游山玩水的人，絡(luò)繹不絕。這一天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，正是舉家去郊游的好日子。
早上9時(shí)半，爸爸便抖起精神，駕車(chē)出發(fā)，直向風(fēng)光明媚的馬當(dāng)山駛?cè)�。一小時(shí)過(guò)后，我們便抵達(dá)馬當(dāng)山下了。我們一下車(chē)，便急不可待地往濃密的樹(shù)林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外，接近美妙的大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺(jué)得新奇可愛(ài)，歡呼不已。樹(shù)林間，有翩翩飛舞的彩蝶，有惆啾的小鳥(niǎo)，樹(shù)上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的蟲(chóng)穿，它們是多么自由，多么快樂(lè)呀！才一走進(jìn)樹(shù)林，我們就已經(jīng)陶醉了。
馬當(dāng)因水而聞名，到馬當(dāng)來(lái)的人，目的就是玩水。蔽天的林間，有一條蜿蜒的溪流，溪水清澈見(jiàn)底，冰涼刺骨。我們因?yàn)閬?lái)遲了，好幾處可供游泳的溪水，早已擠滿了人。我們沿溪而上，走過(guò)嶙峋怪石，好不容易才找到一潭清水，跳進(jìn)去嬉戲。我和爸爸媽媽又游又潛，一會(huì)兒浮在水面上，一會(huì)兒仰躺在巖石上。弟弟和妹妹不會(huì)游泳，只好拿著網(wǎng)在淺流撈魚(yú)、撿石子。一家大小，各得所好，玩得不亦樂(lè)乎。中午，我們?cè)谙铣员悴�。在郊野進(jìn)餐，對(duì)著一彎涂涂的清流，徐徐的林風(fēng)，別有一番滋味。
飯后，我們躺在樹(shù)下歇息了半小時(shí)后，便深人林中探幽尋秘�？上覀儧](méi)有看到什么奇花異果，更沒(méi)有看到傳說(shuō)中的馬當(dāng)山巨大蝴蝶。只是不時(shí)聽(tīng)到林子深處傳來(lái)猴子的啼叫聲，有點(diǎn)令人毛骨驚然。過(guò)后，我們又游了一會(huì)兒水。到了四點(diǎn)多，便收拾衣著等物，離開(kāi)小溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。這是一次愉快的郊游。
郊游的作文600字 篇2
周末，在這天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我們六年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到離學(xué)校十幾公里的“金品”基地郊游。
到了“金品”，老師們便帶著我們?nèi)⒂^瓜果。哇!好多奇形怪狀的瓜果呀!看得我眼花繚亂。咦!這是什么瓜呀?長(zhǎng)長(zhǎng)的，青青的，粗粗的，簡(jiǎn)直跟蛇沒(méi)什么兩樣。原來(lái)這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜，它叫誘圓瓜。雖然誘圓里瓜的莖上長(zhǎng)滿刺，但它的皮可滑著呢，甚至比雞蛋殼還要滑。從遠(yuǎn)處看，誘圓瓜很想雪梨，但又比雪梨圓、劃，十分惹人喜愛(ài)。再往前走，只見(jiàn)有許多紅的瓜，黃的瓜，綠的瓜，顏色鮮艷，十分好看，這就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙，有的披上了黃色的大棉襖，還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開(kāi)心地對(duì)我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說(shuō)地，猶如許許多多的子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱娜な乱粯樱瑹狒[極了。呀，這些又是什么瓜呀?怎么這么像葫蘆呀!難道是“新型葫蘆?”它們穿著一件綠色的連衣裙，好象在做游戲，又好象在蕩秋千，看誰(shuí)蕩得高，堅(jiān)持得最久。它們是多么天真呀!不知不絕就來(lái)到了一個(gè)巨大的南瓜面前，它就是巨龍瓜，巨龍瓜是橘黃色的`，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械哪瞎�，只是它很大，�?jiǎn)直超出了我的想象，如此大的瓜，兩三個(gè)小孩也搬不動(dòng)，讓人不敢相信�？戳诉@么多奇怪的瓜果，真讓我大飽眼福。
快到中午了，肚子開(kāi)始咕咕叫了，燒烤活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先生火，然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網(wǎng)上烤，兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對(duì)這些食物贊不絕口。午飯過(guò)后，校長(zhǎng)就帶我們?nèi)タ春苫�。�?lái)到荷花池旁，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的紅鯉魚(yú)在水里愉快地游來(lái)游去，粉紅色的荷花想像一個(gè)美麗的大花籃，荷葉呢?正在清澈的湖水里睡覺(jué)，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
終于，車(chē)子來(lái)了，我們依依不舍地離開(kāi)了“金品”基地，踏上了回家的路。
郊游的作文600字 篇3
春天是花開(kāi)的季節(jié);春天是柳綠的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。今天，我們?nèi)w同學(xué)踏上了一段令人難忘的旅程——低碳春游活動(dòng)。
我們迎著有一些涼爽的春風(fēng)，開(kāi)始了低碳春游活動(dòng)。我們要徒步將近8公里，不坐車(chē)，到達(dá)西泠印社、中山公園等地。一路上，我們有說(shuō)有笑十分開(kāi)心。笑星孫浩博當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這顯示自己幽默的大好時(shí)機(jī)，給我們講著笑話。我們下了斷橋，走著走著，一片嫩綠色映入了我的眼簾，這嫩綠一眼望不到頭，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠色微微動(dòng)了起來(lái)，像一陣陣波浪，我們?cè)谶@綠色的海洋里漫步，猶如在畫(huà)中游。正當(dāng)我們看著入迷時(shí)，周老師打破了一片沉寂，她笑吟吟地說(shuō):“這是柳樹(shù)的新芽呀!一到春天，它就是嫩綠色的，而到了夏天，就成深綠的了�！闭嫔衿嫜剑尹c(diǎn)頭稱是。
不知不覺(jué)地，我已經(jīng)走到了孤山腳下。這周老師指著一個(gè)亭子上的對(duì)聯(lián)，問(wèn)我們后排的同學(xué):“你們知道上面寫(xiě)著什么嗎?”“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇�！蔽一卮鸬溃斑@句佳話原來(lái)出自這里!”我恍然大悟。我又增長(zhǎng)了知識(shí)。接著，我們參觀了西泠印社和秋瑾墓。
稍作休息，我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了中國(guó)畫(huà)展覽館。走進(jìn)一看“哇!真大呀!”進(jìn)去一看，一樓展廳里全是中國(guó)山水畫(huà)，它們只用深灰色渲染，不用墨線勾勒，十分干凈。這些話只用寥寥幾筆，就能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)特定的意境與當(dāng)時(shí)的心情。這幾幅畫(huà)讓我深深感受到了中國(guó)畫(huà)濃厚的底蘊(yùn)所在。欣賞完了一樓，該去二樓參觀了，二樓畫(huà)的全是人。有的人眉頭緊鎖，好像在思考著什么高深的問(wèn)題;有的神奇十足，停著大肚子，好像一個(gè)剛打完勝仗的大將軍;有的慈眉善目，一臉福樣，好像在和我打著招呼。它們各個(gè)栩栩如生，形態(tài)各異。這時(shí)參觀結(jié)束了，我只能戀戀不舍地和展覽館說(shuō)再見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，春游結(jié)束了。一路上，柳枝迎風(fēng)飄舞，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。我愛(ài)你，春游!
郊游的作文600字 篇4
今天雖然天陰沉沉的，還飄著蒙蒙細(xì)雨，但依然不能把我們的興奮之火澆滅，因?yàn)榻裉焓侨ソ加蔚娜兆印Ｗ哌M(jìn)教室，放眼望去，課桌上擺放著琳瑯滿目的美味，同學(xué)們更是開(kāi)心的笑著、聊著。
“排隊(duì)了，出發(fā)了!”老師一聲令下，同學(xué)們紛紛自覺(jué)地整理好物品有序地排隊(duì)向目的地進(jìn)軍。我們迎著清涼的春風(fēng)，踏著歡快的步伐，同學(xué)們吃力地提著大包小包，可臉上依舊掛著燦爛的笑容。
來(lái)到花果山腳下，雖然我已經(jīng)來(lái)過(guò)多次了，可這次感覺(jué)就是不一樣，似乎多了一絲期望，一份珍惜，大概是因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一次郊游了吧。山上清香的花，嫩綠的草，青青的樹(shù)給花果山增添了許多生機(jī)。鳥(niǎo)兒在歌唱，同學(xué)在歡呼，這歡呼雀躍聲回蕩在山的上空。來(lái)到山頂燒烤的地方，同學(xué)們都已大汗淋漓、氣喘吁吁了，連忙找地方休息。稍做休整后，燒烤開(kāi)始了，大家頓時(shí)忙開(kāi)了，我們這組的女同學(xué)特積極，有的烤菜，有的放油，有的放作料，有的還舞動(dòng)著鍋鏟忙得不亦樂(lè)乎呢。我們男同學(xué)完全沒(méi)有施展才能的機(jī)會(huì)，只好等著吃了。哇!菜可真豐盛呀，有肉、有豆腐皮、有青菜……讓我垂涎三尺呀，迫不及待地拿起筷子夾起一塊肉吃，一口咬下去，哇!香香的，嫩嫩的，好吃極了!我們正做得起勁的時(shí)候殺出了個(gè)杜老師來(lái)“鬧場(chǎng)”，我只得把“主廚”的位置讓賢啦�？蛇�真別說(shuō)，老師就是老師呀，烤菜也是一把好手，不管什么東西，放進(jìn)鍋里，被他胡亂一弄，味道就變了，還色香味俱全呢。我們津津有味地吃著美食，香濃的菜味，把別的組同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，我們慷慨的和大家共同分享著勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別高興、自豪。
日頭漸漸西移了，郊游活動(dòng)也接近尾聲了，大飽口福的同學(xué)們依依不舍地望著燒烤后留下的殘物，貪婪地吮吸著彌漫著烤肉香味的空氣。這次是我最后一次和小學(xué)的同學(xué)搞郊游燒烤了，不知道畢業(yè)后還能不能和這么多同學(xué)一塊玩，一塊吃，真希望再來(lái)一次令我難忘的郊游。
郊游的作文600字 篇5
山上的風(fēng)兒吹著，人們?cè)跉g笑，楊梅樹(shù)在盛開(kāi)；山上的風(fēng)兒吹著，人們?cè)诓蓷蠲�，楊梅在飛舞；山上的風(fēng)兒吹著，人們?cè)跉w途的路上，草兒在歡笑。
假日的一天，我們?nèi)乙ソ加�。最好的去處�?dāng)然是楊梅時(shí)節(jié)的山上。楊梅滿樹(shù)，香味兒飄散在風(fēng)中，摘下一個(gè)，輕輕咬一口，口中充滿了汁。這是一件多么愉快的事啊！
“妹妹，快點(diǎn)兒。姐姐，你也來(lái)��！”我一手拉著妹妹，一手借著山上的樹(shù)枝的力量往上登，還回頭叫著在后邊看風(fēng)景的姐姐。
我們喘著氣在一棵楊梅樹(shù)下休息。手一伸，就能采到一顆飽滿，鮮紅欲滴的楊梅。真好吃，我細(xì)細(xì)品味著手中的楊梅。爸爸突然說(shuō)要去高處的楊梅樹(shù)下。我朝著爸爸手所指的地方望去，在和煦陽(yáng)光照耀下，那一樹(shù)的楊梅獨(dú)閃著燦爛的光芒，好吸引人。大家舉雙手統(tǒng)一，于是又向目標(biāo)前進(jìn)。
我落在了隊(duì)伍的最后，或許是前幾天剛下過(guò)雨，地上有些濕，泥土爛爛的，滑滑的，一個(gè)沒(méi)踩好，就滑一跤。我皺著眉頭看看上面的爸爸、姐姐正一臉鼓勵(lì)的望著我，而那一個(gè)楊梅也更耀眼了，我不禁瞇起了眼睛。在回過(guò)頭來(lái)看眼前的彎路，路上還有許多的石塊、小草等。不管了，我心里暗暗道，手攀上一塊石頭，腳猛蹬。啊，我腳滑了，手抓不住了，我討厭這種感覺(jué)。就在這一剎那，一雙蒼老的手伸出，隨后，我把我細(xì)嫩的小手伸上去，成功交接。我第一次感到爸爸的手是如此的粗壯，如此蒼老，又如此有力。我成功登上，姐姐笑著說(shuō)我傻，這也爬不上，爸爸在一旁笑，我也笑。
山上的風(fēng)兒吹，我們踏上了歸途的道路。我讀懂了那一刻的微笑，就是愛(ài)��！那么的溫暖，那么的和諧，那么的使人有家的感覺(jué)。
郊游的作文600字 篇6
國(guó)慶節(jié)假期間，快樂(lè)作文班準(zhǔn)備了一次野外活動(dòng)——鹿鼎寨郊游。我一直盼著，終于盼到了。早晨，我早早起床，吃過(guò)早餐，我和爺爺奶奶高高興興地來(lái)到快樂(lè)作文班，老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一頂紅帽子，還給我們講了注意事項(xiàng)。一會(huì)兒，我們排著隊(duì)戴著紅帽子，坐上公交車(chē)出發(fā)了。
到了山腳下，人來(lái)人往。天氣非常晴朗，帶隊(duì)的同學(xué)舉著校旗走在最前面，路邊有各種各樣的野花，真美呀！山上還有很多鳥(niǎo)兒在歌唱，此時(shí)，我的心也像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)！
到了山頂活動(dòng)地點(diǎn)，老師給我們安排了精彩的活動(dòng)，首先進(jìn)夾玻璃珠接力比賽，規(guī)則是：一人一雙筷子和一個(gè)碗，每小組站成一排，由第一個(gè)人把珠子夾到第二個(gè)人的碗里，再由第二個(gè)人夾到第三個(gè)人的碗里，依次進(jìn)行，直到最后一個(gè)同學(xué)把珠子夾到最后一個(gè)空碗里，最后哪一組的指定碗里的珠子最多的就獲勝。比賽進(jìn)行得非常激烈，大家都非常緊張，老師一聲令下“停”，數(shù)一數(shù)，我們小組最終成功28顆。當(dāng)每組都比賽完之后，最終結(jié)果是我們這組獲得了第一名，我高興極了！
中午到了，我們開(kāi)始燒烤，老師教我們烤燒烤的方法。我拿了一根我最?lèi)?ài)吃的火腿腸，先用刷子在火腿腸上抹了油，接著烤了一會(huì)，再撒上佐料，翻來(lái)覆去的又烤了一會(huì)兒。聞了聞?wù)嫦阊�！就狼吞虎咽的吃了起�?lái)，真好吃！接著我給爺爺奶奶烤了雞爪、火腿腸，他們都說(shuō)我烤得不錯(cuò)，很好吃，我感到非常的高興。
吃完燒烤，我們還進(jìn)行了吹乒乓球比賽、表演節(jié)目等活動(dòng)。大家都自告奮勇上臺(tái)表演，我給大家表演了軍派拳，也給了我一次展示自己的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們都了解我。
活動(dòng)結(jié)束了，老師組織大家準(zhǔn)備返校了，同學(xué)們都依依不舍，還想多玩一會(huì)。這次野炊活動(dòng)真是玩得開(kāi)心、快樂(lè)！
郊游的作文600字 篇7
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，全班同學(xué)及老師、家長(zhǎng)一同乘上游覽車(chē)，準(zhǔn)備前往獅頭山自然公園。到達(dá)了目的地，不一會(huì)兒，一位黃阿姨便帶領(lǐng)我們走上步道，認(rèn)識(shí)不同的植物。
我們首先認(rèn)識(shí)的是開(kāi)著小白花的“海檬果”，看起來(lái)模樣可愛(ài)的海檬果，竟然有著劇烈的毒性，聽(tīng)黃阿姨說(shuō)：“若是眼睛不小心沾到海檬果的汁液，可能會(huì)因此而 瞎掉呢！”接著，我們往步道的上方走去，一路上我們看見(jiàn)了碩大的林投果、隨風(fēng)飄逸的五節(jié)芒，還有“從樹(shù)上掉下來(lái)的禮物”-毛毛蟲(chóng)，雖然毛毛蟲(chóng)的掉落讓大家 毛骨悚然，不過(guò)它們一會(huì)兒挺直身子，一會(huì)兒捲起身子的模樣，好像是在說(shuō)：“歡迎光臨！”真有趣極了！
走完這綠蔭濃密的步道，我們便攀上一塊塊的巖石，前往風(fēng)大、浪也大的“北海岸”，海上有著著名的金山地標(biāo)“燭臺(tái)雙嶼”，而在海灘上則有許多大大小小、奇形怪狀的貝殼和珊瑚礁骸骨，而 就在大家在海灘上不停的尋找中意的貝殼時(shí)，有人找到了小寄居蟹、有人找到了迷你螃蟹，讓大家大開(kāi)眼界呢！
接著，我們來(lái)到伸手不見(jiàn)五指的光武坑道，光武坑道是一個(gè)年代久遠(yuǎn)的軍事山洞隧道，走進(jìn)坑道內(nèi)，既神秘又刺激，山洞上方偶爾還會(huì)滴下幾滴水，令人感到十分奇詭呢！
下午，我們抵達(dá)了陽(yáng)明山的竹子湖準(zhǔn)備采海芋。聽(tīng)完海芋田的主人解說(shuō)后，我們便迫不及待的穿上可愛(ài)的青蛙裝往泥巴田走去。又濕又黏的泥巴田讓不習(xí)慣走泥巴地的我一時(shí)間拔不起深陷泥巴里的腳，我費(fèi)了九牛二虎之力才解脫困境，尋找潔白的海芋去了。走在海芋圍繞而成的小徑上，彷彿是徜徉在由綠、白兩色組成的仙境，美妙極了！
在短短的一天內(nèi)，我們走過(guò)樹(shù)木繁多的步道，去過(guò)景觀奇詭的北海岸，也走過(guò)黝黑的光武坑道，更在濕濘的泥巴田采收潔白清芳的海芋，我們體驗(yàn)了各式各樣的活動(dòng)，對(duì)大自然也有了更進(jìn)一步的了解，真是獲益良多呀！
郊游的作文600字 篇8
是首郊游歌，然而，就在今天我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>
就在今天，我“走，走，走走走，我們小手拉小手……”你們都知道這是什么歌吧。想必大家都知道，這們愉快地上了上午三節(jié)課，我們終于要去郊游了，同學(xué)們都帶了許許多多的好吃的零食。趙老師跟我們說(shuō)這次郊游的目的地是農(nóng)科所，班上立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都很期待即將的旅程。懷著激動(dòng)的心情，我們一蹦一跳的出發(fā)了，枝頭的小鳥(niǎo)為我們歌唱，路旁的小草向我們微笑點(diǎn)頭。我們班走在最前面，這次的路途比較遙遠(yuǎn)，到了馬路，老師總是為我們感到著急，生怕我們出了危險(xiǎn)，等到車(chē)子沒(méi)了，我們就飛快的跑了過(guò)去。一路上，同學(xué)們的臉上都露久違的笑容。鄉(xiāng)間小路的上空，回蕩著我們天真的笑聲。還沒(méi)有過(guò)多久，一些同學(xué)的體力就跟不上了，老師就讓領(lǐng)頭的同學(xué)走慢一點(diǎn)。后來(lái)我們拐了一個(gè)彎，一個(gè)小村莊出現(xiàn)在了我們面前，正在農(nóng)田里辛勤勞動(dòng)的爺爺奶奶都彎直了腰桿，看著這一個(gè)個(gè)可愛(ài)頑皮的“小精靈”，臉上也都露出了笑臉。
終于我們到了，我們急切地沖進(jìn)去，里面的景色另我們神往。一棟棟高樓矗立在大地上，許多同學(xué)都情不自禁地“哇”地叫了一聲，樓前的草地上開(kāi)著五彩繽紛的花，有紅的，黃的，紫的……在花叢中，蝴蝶們翩翩起舞。在樓的南邊，有一個(gè)湖，湖面波光粼粼，還有幾只白天鵝在湖面上嬉戲。我們拿出了零食，不經(jīng)意間，我抬頭發(fā)現(xiàn)，天空是如此的湛藍(lán)，幾朵白云時(shí)而聚攏在一起，時(shí)而消失地?zé)o影無(wú)蹤，就這樣，我們每個(gè)人都在享受著這次郊游帶來(lái)的快樂(lè)。
郊游的作文600字 篇9
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。
[設(shè)計(jì)理念]
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：
1.減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫(xiě)作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作)，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫(xiě))→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]
一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3.閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè)。)
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