實(shí)用的我們畢業(yè)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我們畢業(yè)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們畢業(yè)作文 篇1
初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了，遠(yuǎn)離了令我壓抑不已的這段日子，我真的沒(méi)多大感觸。就算感到的快樂(lè)，或許也只是離開(kāi)了同班同學(xué)的一種慶幸吧。
原本想著畢業(yè)之際去你家樓下，去看看你，告訴我內(nèi)心的感受�？珊髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)我是懦弱的，我是沒(méi)用的。我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)想起是我嫉妒的你，是我不理解了你，是我讓我們觀點(diǎn)不同。我或許根本就不了解你。在初三這個(gè)我聲名狼藉的年紀(jì)，我實(shí)在沒(méi)有臉去找你，去告訴你：對(duì)不起，之前我所做的一切，我都很抱歉。
有時(shí)，我真的覺(jué)得自己是個(gè)矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠(yuǎn)離你，去創(chuàng)造新的天地。誰(shuí)知，未果，現(xiàn)在的我，既要感受著你強(qiáng)大的人脈的力量，感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨(dú)一人難受自卑得到贏得的報(bào)應(yīng)的時(shí)光。我真的不知道現(xiàn)在的自己是否和行尸走肉一般。對(duì)你的感情是那么的復(fù)雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說(shuō)的話是那么的蒼白無(wú)力。
面對(duì)遠(yuǎn)去的朋友，我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做？
我們畢業(yè)作文 篇2
天空是灰暗色，窗外有千紙鶴。夏天的風(fēng)吹走了我們?cè)?jīng)的稚氣，也吹散了我們。本是同根蒲公英，風(fēng)吹四散天涯。往日在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。
六年前的'那個(gè)金秋九月，懷著好奇和激動(dòng)我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥，除此我又能做些什么呢？一棟棟簡(jiǎn)樸又難忘的教學(xué)樓，充滿惜別情誼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏匿其間。
那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出一句：“老師好！”這個(gè)地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中，老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間，我在您的一聲聲諄諄教誨之中成長(zhǎng)著，在您的一聲聲夸獎(jiǎng)中進(jìn)步著，在您的一聲聲悉心指導(dǎo)中學(xué)習(xí)著……如今我對(duì)你也只能說(shuō)一句“謝謝”，教誨之情，無(wú)以為報(bào)！
教室里，幾支粉筆雜亂地?cái)[在講臺(tái)之上，黑板擦在破碎的陽(yáng)光下閃著微光，黑板報(bào)的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶，同學(xué)在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間，伸手去捉時(shí)卻又無(wú)影無(wú)跡。這里有太多太多的回憶，六年的光陰鐫刻在這里。
畢業(yè)或許就是微笑著哭泣，我們固然如愿成長(zhǎng)，但又一邊失去。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面龐，一聲聲親切的呼喚。雖然有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)矛盾，卻不影響我們的友誼。同窗六年，怎能忘？
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我敬愛(ài)的老師，我可愛(ài)的同學(xué)！
我們畢業(yè)作文 篇3
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，一股深深的眷戀之情便涌上心頭。
還記得，剛剛邁入校門時(shí)的我，懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，好奇地開(kāi)始了我六年的小學(xué)生涯。純潔天真的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都是那么美好。
這六年的生活像一列火車，老師駕駛著它，載著我們?cè)谥R(shí)的軌道上行駛。每天清晨，朗朗的讀書聲便從教室里傳了出來(lái)，喚醒了沉寂一夜的校園，這一刻，小樹(shù)變得更加碧綠，太陽(yáng)變得格外火熱，天空也變得那么明朗……大班空時(shí)，伴著輕快的樂(lè)曲，我們做起了課間操，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容；中午，我們一筆一劃的描紅臨帖。從一個(gè)個(gè)工整的方塊字中，我深深的感受到中國(guó)文化的博大精深……
敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，都包含著您對(duì)我們的汗水和心血。是您，伏案批改作業(yè)到深夜；是您，見(jiàn)同學(xué)成績(jī)下滑后，不是自己寶貴的時(shí)間，耐心的為那些同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；是您，放下手頭的事情，趕到學(xué)校來(lái)為我們傳授知識(shí)……日夜操勞，你的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，一把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了你對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和專注；無(wú)論什么都改變不了你那為教育事業(yè)而無(wú)私獻(xiàn)身的決心。老師啊老師，你以自己的恒心和決心為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是天空，您更是我們的母親！
在這離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要送您一本同學(xué)錄，讓我們的心永遠(yuǎn)在一起；我們要送您一部DV，讓我們的快樂(lè)伴您永遠(yuǎn)！
七月的太陽(yáng)是火熱的，我們就懷著這樣火熱的走向中學(xué)，走向成功！我們像一只只小虎，奔跑在人生的道路上，想著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
如今，真的要告別美麗的校園了，心里有說(shuō)不盡的依戀，這里給我留下了無(wú)數(shù)記憶，有歡喜，也有悲傷……最后，在臨別之際，我再向和我相處六年的校園，老師，同學(xué)道一聲“母校再見(jiàn)！老師再見(jiàn)！同學(xué)再見(jiàn)！”
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