可愛(ài)的朋友作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的朋友作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫做童澍樺。
她胖胖的，人家都說(shuō)她是肥豬，可我不這么覺(jué)得，難道胖也是她的錯(cuò)么？我們不應(yīng)該嘲笑她。她圓嘟嘟的臉蛋，白皙的皮膚，惹人喜愛(ài)。她心地善良，朋友有難一定會(huì)兩肋插刀。但是她的身上時(shí)常發(fā)出一股奇怪的味道……
我喜歡和她在一起玩耍。我們之間十分親密，但時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)楚河漢界的情況。
有一次，有一個(gè)同學(xué)叫鄭裕如，她把童澍樺的筆扔掉了，童澍樺大發(fā)雷霆，喊道：“鄭裕如，快換我筆！”鄭裕如裝著一臉無(wú)辜，笑著說(shuō)“切，才不是我干的呢，是顧欣悅?cè)拥舻�，管我什么事！”童澍樺毫無(wú)相信的說(shuō)：“那不是你，你還笑得這么開(kāi)心��！再說(shuō)了，顧欣悅不會(huì)拿的！”鄭裕如嚴(yán)肅起來(lái)：“隨便你，反正不是我扔的就對(duì)了！”
童澍樺慢慢走向正在寫(xiě)作業(yè)的我，對(duì)我說(shuō)：“小慫啊，你有沒(méi)有把我的筆扔了？”我轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)有！剛才不是鄭裕如在扔你的筆嗎？”童澍樺過(guò)去抓住鄭裕如的帽子，理直氣壯的說(shuō)：“鄭裕如，你就拿出來(lái)吧，不然的話(huà)，我去告老師了！”鄭裕如還是不斷的誣陷我，越裝越真，不得不讓童澍樺相信我拿了她的筆。
就這樣我與她吵了起來(lái)，班中都是我們倆爭(zhēng)執(zhí)的聲音。后來(lái)，我們相互也懶地理對(duì)方了，便開(kāi)始冷戰(zhàn)！
第二天，可能因?yàn)猷嵲Ｈ绲牧夹倪^(guò)不去吧，和童澍樺說(shuō)出真相，童澍樺低下頭對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，當(dāng)然，只要脫下黑鍋，我就一定會(huì)原諒她，此后，我們還是形影不離的超好朋友！
我們倆天天開(kāi)心的過(guò)每一天。我知道人生不可能一帆風(fēng)順，爭(zhēng)吵是很正常的。終究有一天我們會(huì)分離的，等我們到了初中，我根本不能確定我們會(huì)不會(huì)在一個(gè)中學(xué)！但我會(huì)珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)！
我們倆天天開(kāi)心的過(guò)每一天。我知道人生不可能一帆風(fēng)順，爭(zhēng)吵是很正常的。終究有一天我們會(huì)分離的，等我們到了初中，我根本不能確定我們會(huì)不會(huì)在一個(gè)中學(xué)！但我會(huì)珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)！
可愛(ài)的`朋友作文 篇2
如果書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那么閱讀必定是人們走上階梯那股力量；如果書(shū)是好吃的面包，那么閱讀必定是能消化面包的胃液；如果書(shū)是打開(kāi)心靈的鑰匙，那么必定是扭動(dòng)鑰匙的那只手；如果書(shū)——是的，閱讀總時(shí)刻在我們相伴。
有時(shí)閱讀像引導(dǎo)人們進(jìn)步的一盞寶燈；有時(shí)，閱讀像可口的飯菜，給我們的知識(shí)補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)，有時(shí)，閱讀像一匹精神煥發(fā)的駿馬，它帶著人們奔向理想的遠(yuǎn)方。還有時(shí)，閱讀也像一個(gè)有趣的朋友，會(huì)幫你解決所有的困難。
這個(gè)朋友有時(shí)給你帶來(lái)幸運(yùn)，有時(shí)給你帶來(lái)不小的災(zāi)難。
這不，我就碰上了一回幸運(yùn)。那天，當(dāng)我得知我被學(xué)校推薦去參加知識(shí)競(jìng)賽。那時(shí)，全班同學(xué)的目光都向我投來(lái)，有的投來(lái)了羨慕的目光，有的，投來(lái)了嫉妒的目光，不管怎樣，太不可思議了。老師給我?guī)妆竞窈竦臅?shū)，讓我看。這時(shí)，閱讀這個(gè)朋友就來(lái)到了我身邊，他時(shí)時(shí)刻刻伴我身邊，它時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。我去競(jìng)賽了，試題特別多，由于我準(zhǔn)備不夠充分，當(dāng)時(shí)的心情，那是怎一個(gè)“悔”字了得，唉，誰(shuí)讓我不仔細(xì)看呢？我只好稀里糊涂就答完了整份卷子。不久，成績(jī)下來(lái)了，我知識(shí)面太窄，需要補(bǔ)充，得了三等獎(jiǎng)。由此，我更知道閱讀這個(gè)朋友的重要性。
這個(gè)朋友經(jīng)常給我知識(shí)，我打心里感謝這為無(wú)聲的朋友。不過(guò)，有時(shí)可愛(ài)的朋友也會(huì)變成可怕的朋友，有一陣子，我迷上了漫畫(huà)，這一迷不要緊，我的成績(jī)像滑滑梯一樣，越來(lái)越低，這時(shí)，老師找我談話(huà)，，終于，我經(jīng)過(guò)努力又爬上了高坡。
啊，這可愛(ài)的朋友——閱讀，我喜歡你。
可愛(ài)的朋友作文 篇3
我有很多好朋友，其中我最喜歡和小紅一起玩，她有著一頭烏黑的頭發(fā)和一張紅紅的臉蛋。臉上有著一雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的大眼睛，還有一張可愛(ài)的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)像小黃鶯一樣好聽(tīng)！
她非常喜歡幫助同學(xué)，在我們班上名列前茅，而且她還很機(jī)靈。
有一次課間，我們一起玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)貓，她當(dāng)老鼠。我心想:今天一定把你“捉拿歸案”。但是這只“老鼠”很狡猾，她從二樓跑去一樓，我也跟著追到一樓，可她又迅速溜進(jìn)了教室里，我又趕緊追進(jìn)了教室里，她確又跑到操場(chǎng)上去。就這樣，我們跑遍了學(xué)校的每一個(gè)角落，突然她靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。于是她馬上跑進(jìn)了女廁所，我是男生沒(méi)法進(jìn)去呀！只能干著急。不過(guò)，我又一想:我就守在門(mén)口，你總會(huì)出來(lái)吧！我就來(lái)個(gè)“守株待兔”，肯定能捉住你。當(dāng)我正在高興的時(shí)候，上課鈴響了，我只能灰溜溜地回到了教室，當(dāng)然她也回來(lái)了，沖著我直笑，好像在說(shuō):你真笨，沒(méi)抓到我吧！我狠狠的瞪了她一眼說(shuō)“下次一定捉到你。
這就是我的好朋友，可愛(ài)吧？
可愛(ài)的朋友作文 篇4
我家有只小白兔，因?yàn)樗浅?ài)吃青菜，我就給它取名為“青菜”。青菜是朋友送給我的，它曾經(jīng)是一只住在田野里的野兔子。你別以為野兔子都長(zhǎng)得丑，我家青菜可漂亮啦。
瞧，青菜有一身潔白的絨毛，一對(duì)長(zhǎng)耳朵總是精神地豎著，一雙紅通通的眼睛就像兩顆紅寶石一樣閃閃發(fā)光。最可愛(ài)的是它的尾巴，短短的像個(gè)小絨球，走起路來(lái)一晃一晃的。
青菜不但外形可愛(ài)，性格也很活潑呢。它經(jīng)常會(huì)爬上木欄，咬咬堆在木欄邊的稻草，或是仔細(xì)地在窩里搜尋它沒(méi)吃完的青菜葉。每次我把一堆青菜放進(jìn)它的小窩，只要稍一轉(zhuǎn)身，再回頭看它，那些青菜總已經(jīng)被吃得干干凈凈。它呢，就會(huì)耷拉下耳朵，用那雙紅眼睛可憐巴巴地看著我，然后趴在那個(gè)它自己刨的小洞里，那樣子仿佛受了委屈似的。我一看它那么可憐就不忍心了，又扔了一把青菜過(guò)去。得到雙份美食的它就會(huì)高興地?fù)涞角嗖硕牙�。津津有味地把青菜慢慢地消滅掉，還時(shí)不時(shí)地抬頭看看我，大概是怕我改變主意，搶走它的青菜吧！
讀到這里，你是不是也喜歡上了這只貪吃又不失可愛(ài)的小免“青菜”呢？
可愛(ài)的朋友作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，他叫陳鐘楊，雖然只有12歲，卻像14歲的孩子那么高。他長(zhǎng)著一雙大眼睛，可是已經(jīng)戴上了近視眼鏡。高高的鼻子，一張厚厚的嘴唇，能說(shuō)會(huì)道。他和我有著一樣的愛(ài)好，都是特別愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的人，因?yàn)槁?huà)書(shū)，還發(fā)生了一件不愉快的事呢！
有一天，我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū)，特別喜歡。他也想看，于是，他就把書(shū)借走了。過(guò)了兩天，我去要漫畫(huà)書(shū)時(shí)，他卻不給我，滿(mǎn)臉不屑地狡辯說(shuō)：“哪有你的書(shū)��？我自己的書(shū)都寫(xiě)著名字呢，不信你找�。 蔽乙膊豢蜌�，就東翻翻，西找找。終于找到了我的書(shū)，理直氣壯地對(duì)他說(shuō)：“這不是我的漫畫(huà)書(shū)嗎？”他一把搶過(guò)去，指著上面的名字說(shuō)：“這不是你的，你看上面的名字！”我瞪大了眼睛仔細(xì)看，還真有他的名字！就對(duì)他說(shuō)：“這明明是我的書(shū)！你在上面寫(xiě)上名字，就說(shuō)是你的，你騙人！”他無(wú)話(huà)可說(shuō)，就氣急敗壞的連拉帶拽把我推出了他家。我一邊哭著一邊回了家，把這件事給媽媽說(shuō)了。媽媽去找到他奶奶說(shuō)明情況，他才承認(rèn)，并給我道歉說(shuō)：：“對(duì)不起，我就是特別喜歡那本書(shū)，想占為己有，我錯(cuò)了�！�
從那以后，我有什么漫畫(huà)書(shū)都借給他看，他有什么好的漫畫(huà)書(shū)也借給我，這就是我的“漫畫(huà)迷”朋友。
可愛(ài)的朋友作文 篇6
我的朋友很多，也都對(duì)我很好，但能在我身邊跳來(lái)跳去，在我身邊陪我玩耍的卻只有小狗“笨笨”�！氨勘俊比硎前咨拿�，耳朵有點(diǎn)發(fā)黃，眼睛外圈呈黑色，小嘴黑的發(fā)亮尾巴像兔子的尾巴，顯得非�？蓯�(ài)，笨笨總是亂蹦亂跳，一刻也安靜不下來(lái)。它喜歡跑步，每天都要出去跑兩圈，笨笨跑起步來(lái)像只白色的兔子，兩只耳朵一上一下，特別滑稽。朋友不是長(zhǎng)的可愛(ài)就行的，還要在朋友傷心難過(guò)時(shí)為他分憂(yōu)，安慰他別難過(guò)，“笨笨”雖不能為我分憂(yōu)解愁，但在我傷心時(shí)它會(huì)想盡一切辦法來(lái)斗我笑，其中最讓我感動(dòng)的是那件事……
那是一次考試后，我考的不太好，回到家媽媽便罵了我一頓，我傷心極了趴在床上哭了起來(lái)。突然我感到什么在舔我的臉，我抬頭一看，原來(lái)是小“笨笨”我剛想對(duì)它哭訴，卻又想起“笨笨”早上吃肉吃多了，拉了肚子，怎么還來(lái)找我玩呢，我這才看出“笨笨”強(qiáng)作歡顏的小臉，我不禁又哭了出來(lái)，“笨笨”你真是我的好朋友��！
冬天，爸爸要封上窗戶(hù)，可“笨笨”身上的味道太難聞了。秋天還好一點(diǎn)，可到了冬天就不好了，媽媽要把“笨笨”送人，爸爸舉雙手贊成，我只好同意了到了送“笨笨”的日子了，我抱著“笨笨”來(lái)到了阿姨家，媽媽催促我將“笨笨”給阿姨，可我此時(shí)的心情是難過(guò)極了，我怎么舍得把養(yǎng)了一年的小狗送人呢？在媽媽的催促下我將小“笨笨”放在了阿姨的手上，我和媽媽走過(guò)了大街，但小“笨笨”卻還在叫著……
不久前，媽媽告訴我一個(gè)壞消息，因?yàn)椤氨勘俊钡难劬ο沽�，阿姨便把“笨笨”扔了，�?tīng)到這個(gè)消息我的心里仿佛受到了巨大的傷害，我在心底默默的喊著：“笨笨”，我最可愛(ài)的朋友，你現(xiàn)在在哪里……
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