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  • 螞蟻的作文

    時(shí)間:2022-10-31 13:39:26 螞蟻 我要投稿

    實(shí)用的螞蟻的作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的螞蟻的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的螞蟻的作文6篇

    螞蟻的作文 篇1

      我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的“手機(jī)”

      小朋友,你們都知道吧!現(xiàn)在是信息現(xiàn)代化,幾乎全世界的每個(gè)人都擁有一部手機(jī)。而且品牌也很多,如:蘋果、諾基亞、三星……,想打哪兒打哪兒,可方便了?墒墙裉欤嬖V你們吧,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——“螞蟻也有一部小手機(jī)哦!”

      今天早晨,我出來透氣。望著一碧如洗的天空,看著綠油油的小草、五顏六色的花兒,我非常開心。突然,我發(fā)現(xiàn)草叢中有動(dòng)靜,連忙跑過去,慢慢的用小棍子撥開草叢,仔細(xì)的尋找。忽然,我看見一只小螞蟻正在想辦法搬一塊比它大幾十倍的饅頭。只見小螞蟻?zhàn)笸仆,右碰碰,費(fèi)了九牛二虎之力,饅頭照樣紋絲不動(dòng),可把小螞蟻累壞了。我真想幫它把饅頭送回家,可是我又找不到它的家在哪兒……。過了好一會(huì)兒,小螞蟻動(dòng)了動(dòng)腦袋上的“天線”,咦?它這是干什么,真有意思。我的腿都麻了,真想站起來活動(dòng)活動(dòng),可又怕驚動(dòng)了小螞蟻,只好堅(jiān)持著……。又過了一會(huì)兒,一群螞蟻圍了過來,它們齊心協(xié)力的把饅頭一塊一塊的咬爛,然后有的搬幾塊小的,有的搬幾塊大的,沿著彎彎曲曲的小路走了,不一會(huì)兒,饅頭就被運(yùn)完了。

      我驚呆了,多么不可思議。∥遗宸∥浵伆僬鄄粨系木,在經(jīng)過無數(shù)次失敗后,才喚來同伴,不像我們,遇到一點(diǎn)小困難就退縮了,唉,比起我們?nèi)祟,它們偉大多了。小朋友們,讓我們學(xué)習(xí)小螞蟻的精神,并且學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去破解大自然更多的奧秘吧!

    螞蟻的作文 篇2

      在一處浩浩蕩蕩的海平面上, 漂著一個(gè)荒蕪人煙的小島。這個(gè)小島上住著許許多多的小動(dòng)物,因?yàn)闆]有人捕殺,所以他們過得安逸又快樂。

      這樣幸福的生活不知過了多久。突然有一天,天空中烏云遍布,海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島,樹木接二連三的倒了下來。驚慌是戳的動(dòng)物們四下逃竄,其中大多數(shù)都一命嗚呼了。

      一只小螞蟻急中生智,它從岸邊找到了一塊貝殼,費(fèi)了九牛二虎之力推到了海邊,眼看小島就要沉沒了,它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣,螞蟻終于死里逃生,開始了它的‘‘漂流記’’。

      驚魂未定的小螞蟻?zhàn)约旱呢悮ぬ?hào)‘‘輪船’’漂蕩著,貝殼上沒有吃的東西,每當(dāng)它餓的時(shí)候,小螞蟻就狠狠的咬自己一口,好讓自己忘記饑餓。就這樣,小螞蟻堅(jiān)持著過了幾天。

      又是一個(gè)清晨,小螞蟻已經(jīng)餓的饑腸轆轆。它情不自禁的想起了以前的事情,不禁感到絕望。

      “小螞蟻,小螞蟻,一個(gè)聲音呼喚著它。”螞蟻睜開了那雙無力的眼睛,動(dòng)了動(dòng)那針一般細(xì)的身子,嘴里發(fā)出微弱的聲音:“我,我還活著嗎?”是的,你已經(jīng)平安了。原來救它的是一只小鳥,小鳥在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它,就把它救了回來。

      就這樣,小螞蟻在苦難和機(jī)遇中生存了下來,并和小鳥成了莫逆之交,日子過得非常幸福。

    螞蟻的作文 篇3

      在從學(xué);丶业穆飞希野l(fā)現(xiàn)一群螞蟻忙路邊,我們觀察他們。

      原來螞蟻們抬著一只大蟲子?吹竭@里,我有些不明白了,螞蟻怎么會(huì)抬動(dòng)大蟲子呢?于是,我忙又找來一條死蟲子,比剛才的那條還大,放在了螞蟻們的跟前。它們很快發(fā)現(xiàn)了那條蟲子,這時(shí)我忙拿出放大鏡觀察起來螞蟻。一只螞蟻回到洞里了,過了一會(huì)兒,一大群螞蟻從洞里爬出來了,它們把那只蟲子分成一小塊一小塊的,兩三只螞蟻抬著一小塊蟲子回到洞里,過了一小會(huì)兒又出來,再接著抬下一塊?粗鼈,我想起了團(tuán)結(jié)的力量。一只螞蟻的力量小,而幾十只螞蟻的力量加起來不就大許多了嗎?我們?nèi)艘惨粯,一個(gè)人的力量小,但幾十個(gè)人的力量凝聚起來就大了,班級(jí)也是這樣!我以后要為班級(jí)多爭光!

      是啊,一個(gè)人的力量不大,不等于幾十個(gè)人的力量不大!記住,同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量!

    螞蟻的作文 篇4

      螞蟻可是無人不知無人不曉的小昆蟲,每個(gè)人對(duì)它的理解都不同,有人認(rèn)為它是卑微的,有人認(rèn)為它是弱小的,而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的。不信我說一個(gè)螞蟻和小米粒的故事。

      一次, 我在外婆家看了一只小螞蟻,它背著一個(gè)小米粒,可這一個(gè)小米粒也占了它身體的三分之二,我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米,放到別處。它就不停地找,我把三塊小石頭放在它周圍,它便爬到石頭上俯望小米粒,終于,它看見了久別重逢的小米粒,它加快速度,奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水,要知道螞蟻很怕水,可怎么辦呢,它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)樹枝,它剛好可以從那上面爬,終于終于搬到了小米粒,開心地回家了。

      我十分震驚,一個(gè)小螞蟻竟可以這么有毅力,我們?yōu)楹巫霾坏侥?我相信,不管多么崇高的目?biāo),只要經(jīng)過努力一定會(huì)完成的!

      讓我們和螞蟻一樣一起做到堅(jiān)持!

    螞蟻的作文 篇5

      星期天我在墻上看見一只螞蟻。它呢,往上“跑”跑了沒多遠(yuǎn),“嗖”就掉下來了,可是,它沒有放棄。還繼續(xù)往上爬,它的.精神值得我敬佩和學(xué)習(xí)。隨著它一而再再而三的努力,終于爬到了頂部。我下要和它學(xué)習(xí)的決心更大了。! 它的個(gè)頭比較大,頭是黑色的,身子是紅色的,尾部是黑的,幾個(gè)腳都要比其它螞蟻要長一些。在我觀察它的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去,我觀察了2分鐘,它爬到了蚊子身邊,我仔細(xì)細(xì)心的觀察到它在狠狠的撕咬著蚊子的身體,此時(shí),蚊子已經(jīng)被蚊香熏的不行了,螞蟻沒咬幾口蚊子身上就有血了,看著血淋淋的蚊子,我不禁覺得這只螞蟻太殘忍了! 提到“淋”,我想到了我在電視上看到的身體是紅色的螞蟻:“紅林蟻”經(jīng)過我慢慢思考。我可以斷定這只螞蟻就是“紅林蟻”。這種螞蟻在“螞蟻山”才有,它能吃蛇吃到骨頭不完整為止。想到這兒,我在看看蚊子時(shí),蚊子已經(jīng)被螞蟻吞噬了!!在我措手不及的情況下,我拿紙把螞蟻一抽,給失手抽死了。我把一個(gè)生命給奪走了,心里太愧疚了。

    螞蟻的作文 篇6

      有一天,螞蟻們看見了一個(gè)水坑,在水坑的對(duì)面有一堆可以過冬的糧食,它們想:正好冬天快來了,正好在這里遇到了這么一大個(gè)“餡餅”不如我們馬上就把它們運(yùn)回去吧。

      它們說干就干,立馬就找了一大堆過河的“工具”,這里面的工具有:樹葉、汽水瓶還有西瓜皮,那西瓜皮好像被扔在這兒許久了,上面都已經(jīng)長了點(diǎn)點(diǎn)的霉斑,但是這一點(diǎn)都不影響它們用它過河。

      說干就干,小螞蟻立馬就把“工具”挪到了小河旁邊,西瓜皮上濕漉漉的,好幾個(gè)小螞蟻一下就摔倒了;另一批小螞蟻溜上了樹葉上去,那個(gè)樹葉似乎都要沉下去了;最后一批小螞蟻則上了汽水瓶,汽水瓶不停地翻滾著,小螞蟻只能不停地向前奔跑著,才能不斷前行。

      最后,小螞蟻到達(dá)了對(duì)岸拿到了糧食,開開心心地搬回了家里。

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