美國的作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美國的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美國的作文1

　　我們到了邢臺大峽谷。

　　我們先看這美麗的大峽谷，我走著走著，越向前走越寬，左邊的大石頭和右邊的大石頭面對面問好、鞠躬。左邊的石頭小，右邊的石頭大。左邊的石頭有很長很長的的柳條，右邊沒有。

　　從后向前走又有兩個小石頭，這次的'大石頭左邊的石頭在前，右邊的石頭在后，我們必須向左拐個彎，就好像左邊的石頭是哥哥，右邊的石頭是弟弟，哥哥在前面走，弟弟在后面追著哥哥。

　　我們走到了有水的地方，我看見一個很大的石頭，石頭上有很多的樹枝，樹枝上有好多綠葉，石頭的左邊有寬闊的梯子，石頭的左邊是水，水上生長著很多很多的綠色小草，從遠處看就像一個個綠色的小精靈，還有樹，從遠處看就像一個很大的樹整個臥在水面上。

　　我們從梯子上走到了另一個地方，又看見了兩塊大石頭，這一次是右邊的是哥哥，左邊的是弟弟，而且小路邊的特別的寬了，我們慢慢向前走。

　　我一直走，還沒走到山頂，就看見了兩條線，線上有好多像箱子一樣的東西，人可以坐上去，可惜我不敢坐，所以我們繼續(xù)向上走。

　　不一會兒就到了山頂，我從山頂向下看，哇！好美麗！好高呀！我還看見了一個小亭子跟學校的小亭子很像，這里好美好美呀！要離開了，我還舍不得這里，舍不得這美麗的景物！

美國的作文2

　　有人三十而立收獲了事業(yè)的成功、美滿的家庭開始享受人生;有人三十而學，繼續(xù)努力奮斗，只為實現(xiàn)自己的夢想。已到而立之年的王陽正是后者，雖然已經(jīng)擁有了令人羨艷的工作，也娶妻生子，但他仍然懷揣一個美國夢，一個改變自己的夢想。

　　“選擇美國是我多年的一個夙愿，另一方面也是由于我在事業(yè)上遇到了瓶頸�！币言诖笮推髽I(yè)任職多年的王陽深知，事業(yè)的發(fā)展需要學識、學歷以及見識等多方面的提升。而美國擁有眾多頂尖院校，同時經(jīng)濟發(fā)達、社會開放，無疑是王陽的首選。區(qū)別于剛剛從高校畢業(yè)的大學生，已經(jīng)擁有一定工作經(jīng)驗的王陽，在選擇院校時并不特別關(guān)注綜合排名，他關(guān)注最多的是專業(yè)的排名�！拔乙呀�(jīng)不會再改變職業(yè)了，我的研究生專業(yè)是根據(jù)我目前的職業(yè)方向而決定的，所以學科專業(yè)排名對我來說更重要�！蓖蹶栒f。

　　由于工作需要，王陽曾經(jīng)有過多次到國外外派工作的機會，而這樣的工作機會給他帶來了對國外生活的更多了解以及思維上的轉(zhuǎn)變。外國教育開放的學習體驗，以團隊協(xié)作形式相互溝通的交流方式是最吸引王陽的地方，留學之于他，交流多于學習�！叭嗣}是我更為看重的地方。”王陽將留學后“人脈關(guān)系”的獲得看作是留學生涯最寶貴的財富，這項被許多人忽視的“隱形財富”，在留學生畢業(yè)后就業(yè)階段會為他們提供巨大的幫助。王陽說，自己目前的.計劃是在美國完成學業(yè)之后，迅速回國繼續(xù)自己的工作，在國內(nèi)完成自己的事業(yè)上升期之后，考慮之后移民問題。

　　“我的妻子現(xiàn)在完全支持我個人的決定，父母也希望我能夠出國深造，一切都是為了能夠過的更好�！蓖蹶栒f。也許在許多人看來，30歲出國是一個非�！白运健钡臎Q定，但每一個選擇出國留學的人都有自己的目的和意義，事業(yè)長遠的發(fā)展;個人眼界的全面開拓;人生未來的規(guī)劃都是王陽做出留學決定的重要原因，也是支持他不斷努力的動力。相比其他的“小留學生”，30歲的王陽需要付出的更多，他需要在出國之前就安排好家里的一切，留學對于王陽乃至王陽的整個家庭都可以稱得上是一個目光長遠的決定。

　　“我是一個自我主義的人，但我追求的是一種適度的自我，留學對我來說是在追求一種人生的平衡，無論如何，我堅信我的選擇是正確的�！�30歲的王陽，面對人生、家庭、未來的選擇時如是說。

美國的作文3

　　假如我在美國假如我在美國，我會跟所有的黑人小朋友做朋友，一塊兒學習，一塊兒玩耍。為什么要歧視他們呢?我記得我的老師說過，我們都生活在同一個地球，都是一家人，所有的人都是我們的兄弟姐妹。既然是兄弟姐妹，那不就更應(yīng)該相親相愛嗎?我不光自己和他們做朋友，我還會帶動我身邊所有的白人和他們做朋友。《三字經(jīng)》都說：“人之初，性本善”嘛，我相信友誼和愛一定能擠走他們內(nèi)心的狹隘。同時，我還會告訴我身邊所有的人《黑人孩子羅伯特》的故事，讓他們知道黑人是多么的寬容大度，是多么的了不起。

　　我一直以為我才是世界上生活最不幸的人，因為爸爸媽媽的嚴格管束。我從來不知道世界上還有這么多生活不幸的人，落后、缺水、有戰(zhàn)爭、還有嚴重的`種族歧視。這是我在學習了《地球家庭》這一單元所意識到的，并且深深地震撼了我。忽然，我突發(fā)奇想——假如我在美國。

　　假如我在美國，我一定要好好學習，為將來能夠進入美國的領(lǐng)導層打下堅實的基礎(chǔ)。因為我覺得只有這樣，才能更直接、更有效地為消除黑人與白人之間的種族歧視作貢獻，同時我還要積極倡導我的“要和平不要戰(zhàn)爭” 的理念，這樣就再也不會出現(xiàn)像雷棣一樣失去爸爸的孩子。世界和平，家家其樂融融，那該是多么美好的畫面那。

　　假如我在美國，……

美國的作文4

　　仰臥樹下，仰望星空，回味著白日書中所吟詩歌的意境！

　　我，一直獨守在心靈的這一邊，靜靜咀嚼著詩歌的魅力；我，愿意獨守在心靈的這一邊，細細品味著中國語言的魅力！

　　你總是靜靜的躲在花香不曾彌漫的角落，總是在月光不曾流瀉的地方，總是把心扉緊緊關(guān)著，你不善于把那浩蕩的喜憂流露在臉上，而總是藏在心的深處。我跟著小溪的流向奔跑，盡管風和日麗，陽光明媚，但我認為這是無趣的。于是這時的你，化作五彩斑斕的夢映入我的心中，這時的.我才懂得了什么是美。

　　“青色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，杏花盛開，綻放紅色的夢。一陣又一陣的芬芳夾著新枝的氣息，從空氣中鉆入我的鼻孔，氤氳、癡纏，又一個俏皮地轉(zhuǎn)身，像個小姑娘，一身紅衣裙，楚楚水秀。那是多么美好的氣息，多么誘人的芳醇��！坐在文學殿堂里的我已被牽制住了，不能動彈。

　　“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲條”，默默吟誦，柳色已映入我的眼簾，勾勒了綠色的夢。柳色在春風中搖擺，如一位婀娜多姿的舞女，那修長的“纖手”輕輕撫過波光粼粼的水面，漣漪微漾，好似在調(diào)皮地畫出一個又一個暈圈，回應(yīng)做溫柔的撫摸。那是多么和諧多么迷人的畫面��！我仿若漫步在湖邊，經(jīng)受著脈脈溫情的洗禮。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，一朵朵荷花倒映在水中，顯出了粉色的夢。藍天白云，湖光荷色，交織成了一幅詩情畫意的圖景。不必深味那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔與樸實，也不必細品“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”的花葉共命運的情懷，只陶醉于眼前亭亭的美，凈潔的美，優(yōu)雅的美－－若是落了雨，便是秀色凝了淚，閃在睫毛上，撲撲地惹人憐；若是微風的月下，閉了眼，便是含羞的仙子翩躚著一場水月靜夢，太美，讓人醒不來。

　　你就是這樣的美，你就是這樣的色彩紛呈，你就是這樣的充滿魔力。你將自然的花香、柳色、荷影映入我的心里，夢里。不論陰雨連綿的晦暗，還是葉落飄零的殘敗，都已被你驅(qū)散的一干二凈。

　　一切皆因你，文學的繆斯！

　　是的，一切皆因你，我披上了潔白的羽毛，化為那一只翱翔在天邊的鳥，飛向風和日麗的那一邊；是的，一切皆因你，我褪去了黑色的外表，化為那一朵潔白的白云，漂浮世界斑斕多姿的那一邊；是的，一切皆因你，我化為那一縷青煙，吹向美好安泰的那一邊……

　　仰臥樹下，仰望星空，思緒翩飛，在云天之間，在詩的璨美國度……

美國的作文5

　　郭思達是從美國來我班只上了一個星期課的插班生。他離開我們已經(jīng)快一年時間了，我們?nèi)�班同學仍然很想念他。

　　記得那是個炎熱的夏天，老師帶來一個小男孩，樣子、膚色與我們沒什么差別。老師告訴大家，他父母是中國人，而他出生在美國，也在美國讀二年級。6月份美國的小學放假了，他父母在北京講學，讓他到我們班聽課一周，熟悉一下中國孩子的學習、生活情況。

　　郭思達胖墩墩的，兩條眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去似的。他戴著一副黑邊眼鏡，經(jīng)常微側(cè)著腦袋望著我們，那樣子可愛極了。他穿的涼鞋與眾不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上體育課，我們都脫掉涼鞋準備跑步，他也要脫，剛好班主任走進來，問他：“你光著腳能跑嗎？”他搖搖頭，我們都哈哈大笑。郭思達雖然有中國人的血統(tǒng)，可是不會寫中國字，甚至連自己的名字也不會寫。有一次，我問他叫什么名字，并要他寫出來給我看看。他不好意思地說：“你寫吧，我只會寫英文。”我在練習本上寫著“郭斯達”，他指著“斯”字說：“這個字不是這樣的�！蔽腋某伞八肌�，他微笑著點點頭。后來，老師讓他的同桌陳潔霞每天都教他十個中國字，他也認認真真地一筆一畫地寫，好像一年級新生那樣，從“人”、“口”、“手”這些簡單的字學起。

　　上課了，郭思達從來不做筆記，總是呆呆地坐著，好像有什么心事似的。下課了，我們都圍著他，問他在美國學習的細節(jié)，我們還請教他“早晨”、“晚上”、“上學”、“吃飯”等詞用英語怎么說，他也很樂意教我們。女同學教他跳橡皮筋，與他一起捉迷藏……

　　轉(zhuǎn)眼四天時間過去了。我們知道郭思達快要離開了，很是舍不得。老師知道我們的心思，帶來相機，讓我們與郭思達照相，大家高興極了。老師先讓郭思達在座位上打算盤，“咔嚓”一聲照了一張。再讓他到黑板前演算“1+5”這道題，又照了一張。接著我們到小草坪上，分別與他合影。同學們有的坐在大石頭上，有的靠著高大的大王椰，還有的與他鉆進杜鵑樹的茂密的`葉叢中……多么快樂！最后全班同學坐在綠油油的草地上與他合照�，F(xiàn)在，這些照片還珍藏在我的相冊里。

　　郭思達終于要離開我們了，全班同學都送給他一件紀念品，有的送軟皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，還有的送照片……郭思達很舍不得我們這個友愛的集體，他答應(yīng)到了美國后，一定寫信給我們，可是一直到現(xiàn)在都沒收到他的只言片語。

　　郭思達，我們想念你，快給我們寄信來吧！

美國的作文6

　　金門大橋是世界著名大橋之一。大橋雄峙于美國加利福尼亞州寬1900多米的金門海峽之上。金門大橋的北端連接北加利福尼亞，南端連接舊金山半島。當船只駛進舊金山，從甲板上舉目遠望，首先映入眼簾的就是大橋的巨形鋼塔。鋼塔聳立在大橋南北兩側(cè)，高342米，其中高出水面部分為227米，相當于一座70層高的建筑物。塔的頂端用兩根直徑各為92。7厘米、重2。45萬噸的鋼纜相連，鋼纜中點下垂，幾乎接近橋身，鋼纜和橋身之間用一根根細鋼繩連接起來。鋼纜兩端伸延到岸上錨定于巖石中。大橋橋體憑借橋兩側(cè)兩根鋼纜所產(chǎn)生的.巨大拉力高懸在半空之中。鋼塔之間的大橋跨度達1280米，為世界所建大橋中罕見的單孔長跨距大吊橋之一。從海面到橋中心部的高度約60米，又寬又高，所以即使?jié)q潮時，大型船只也能暢通無阻。

　　金門大橋包括從鋼塔兩端延伸出去的部分，全長達20xx米，為此，又分別在兩側(cè)修建了兩座輔助鋼塔，使橋形更加壯觀。大橋的橋面寬27。4米，有6條車行道和兩條寬敞的人行道。大橋的設(shè)計者是工程師約瑟夫·斯特勞斯，人們?yōu)榧o念他對美國作出的貢獻，把他的全身銅像安放在橋畔。銅像形象生動，神情自若。

　　金門大橋于1933年動工，1937年5月竣工，用了4年時間和10萬多噸鋼材，耗資達3550萬美元。整個大橋造型宏偉壯觀、樸素無華。橋身呈硃紅色，橫臥于碧海白浪之上，華燈初放，如巨龍凌空，使舊金山市的夜空景色更見壯麗。

美國的作文7

　　在一個陽光明媚風和日麗的一天，我們來到了位于美國洛杉磯的環(huán)球影城。好萊塢環(huán)球影城位于市區(qū)西北郊。20世紀初，電影制片商在此發(fā)現(xiàn)理想的拍片自然環(huán)境，便陸續(xù)集中到此，使這塊土地逐漸成為世界聞名的影城。

　　我們進入景區(qū)后，先坐在一輛車上游覽了拍攝基地。拍攝基地就是拍攝好萊塢大片的地方。進去一看，不愧是專業(yè)，幾乎把任何場景都模仿了，有洪水、印第安村莊、還有4D做成的“金剛”的家（一只猩猩，看過的同學應(yīng)該都知道）……做的最真實的當屬地鐵站了，首先就是一個地鐵站的擺設(shè)，這不稀奇，馬上就是災(zāi)難來臨的.時刻了。先是電路漏電，然后洪水從樓梯上傾瀉下來，緊接著上面的汽車掉了下來，最后一輛地鐵沖了過來立刻撞上了柱子，隨著“咚”的聲響，我們離開了“地鐵站”。

　　去了拍攝基地，我們又去了“木乃伊的洞穴”（過山車）。過山車十分恐怖，先是慢慢的走，旁邊有蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等東西做出那種十分恐怖的感覺。突然，前面出現(xiàn)了一個法老，他說要詛咒你然后就開始了。過山車左搖右晃，一會兒上，一會兒下，一會兒正著開，一會兒倒著開。突然停了下來，后面突然出現(xiàn)了幾個僵尸正追著你，然后以最快的速度向前沖了去，那感覺爽��！

　　我玩了許多項目后離開了環(huán)球影城，那天實在是太開心了！我真的還想再去一次。

美國的作文8

　　如果我是美國的學生，那該有多好！

　　美國學生接受教育的方式是“放羊”，輕松得要命，因此大多數(shù)喜歡異想天開，想象力豐富；中國學生受教育方式是“填鴨”，辛苦得很，題海戰(zhàn)術(shù)他們不怕，怕就怕那種“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的問題，因此大多數(shù)時候他們確實轉(zhuǎn)不過彎來。

　　課堂上，中國學生為了裝懂而不向老師提問，美國學生則為了裝不懂而故意向老師發(fā)問，有時老師也被問得瞠目結(jié)舌；中國學生認為坐得端端正正是對老師的尊敬，美國學生則認為坐得七扭八歪舒舒服服才能更好地與老師進行交流。

　　中國學生為了能考上大學而拼命學習，上了大學就不再那么辛苦地學習；美國學生為了能從大學畢業(yè)而拼命學習，上了大學才開始學習。

　　如果老師給出同一道題目：“現(xiàn)在是12點整，時針和分針剛好重合在一起，請問，要經(jīng)過多長時間，時針和分針才能再次重合？”老師話音剛落，在場的所有中國學生肯定拿出筆和紙，埋頭列一大堆公式并計算；而美國學生的反應(yīng)則是不約而同地拔動腕上手表的指南針，用這種其實很聰明的“笨辦法”看看時針和分針什么時候再次重合。

　　中國學生都是數(shù)學天才，口算和心算水平一流；美國學生一向不太有數(shù)學頭腦，不得不長期依賴計算器。如果中國學生告訴美國學生“我們能夠不用計算器做四位數(shù)的乘除法，甚至還能心算開平方根”，美國學生會懷疑中國學生在撒謊。

　　美國學生喜歡夸耀自己：“瞧，這輛新賽車是我自己組裝的！”中國學生則喜歡夸耀自己的祖宗：“看！這是我爺爺、爸爸給我買的新賽車！”

　　美國學生把女孩子帶回家，自豪地對父母說：“這是我的女朋友！”中國學生面對手里拿著他們上鎖的日記本而且氣急敗壞的父母，心虛地說：“我沒有早戀……”

　　美國重視人的發(fā)展與社會發(fā)展的和諧統(tǒng)一，重視自我學習能力的獲得，重視實踐能力的掌握，重視自主創(chuàng)新的能力的`培養(yǎng)，所有這些促進了人的全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才，復合型人才；而我國目前的教育與之相比反差是十分明顯的。

　　哎，如果我是一個美國的學生，那該有多好！

美國的作文9

　　大家可能都喜歡科幻大片吧，今天讓我來露一手！

　　每個人的心中都有一個夢想，想當老師、醫(yī)生、作家、畫家……這都不是我想要的。

　　近幾年來，美國各種好萊塢大片奇出，從《鋼鐵俠》到《無敵浩克》無不令人贊賞，有那一片我不看，有那一片我不觀！那些"英雄"們是如何拍成如此生動、經(jīng)典的電影？你知道嗎？他們手上拿的是神馬武器？你知道嗎？……所以你和我一樣都想去美國拍一場電影。

　　不要說那些電影沒啥好看，那精彩、生動、虛幻、緊張的畫面保證能讓你心動。更不要說那些電影有害于我們的學習，主人公們的那些品質(zhì)也值得我們學習。感觸讓我最深刻的是《鋼鐵俠1》中，在山洞中的那個助手，他如朋友、似兄弟一樣堅強。受他的影響，我的心中貿(mào)然樹立著一根似山一樣高的頂梁柱，待我爬山去學習當一個親切的朋友，堅強的兄弟。

　　而綠巨人——浩克，雖然看上去笨拙但他仍有一顆善良的心，主人公——布魯斯·班納，為了不讓那巨人從體內(nèi)爆發(fā)出來危害他人，受盡了疼痛。

　　但是我們也不可以過度的'迷戀于那些電影這樣不僅會加重父母的經(jīng)濟負擔，還會荒廢學業(yè)，甚至走上犯罪的道路。所以我們要適當?shù)年P(guān)注那些電影，這樣才能邊學習便放松，勞逸結(jié)合，使生活更加有意義，更加燦爛！

　　希望你們能愛上大片！

美國的作文10

　　今年的最后一個晚上，我和爸爸、媽媽跟一大群同樣在美國學習的中國同胞驅(qū)車趕到beach，觀看新年煙花晚會。離零點放煙花的時間還早，廣場上卻已經(jīng)人山人海了，還不斷有人趕過來，我們轉(zhuǎn)悠了好幾圈，好不容易在離廣場較遠的地方才找到停車位。

　　一到廣場上，就聞到了食物的香味，廣場兩側(cè)有很多人在擺攤賣燒烤食品、飲料和小玩意，這點倒是跟我們中國的習俗一樣，今天在這擺攤的人，生意肯定特別火，看樣子能賺不少美金呢。遠方傳來了音樂聲和歌聲，這是今晚這里的重頭戲——南美人的跨年演唱會。外國人似乎特別有音樂細胞和舞蹈天賦，奔放、熱情，臺上的歌手們在賣力地演繹，臺下的觀眾也跟隨著音樂大聲歌唱，扭動身體，現(xiàn)場非常的嗨，雖然天上還飄著零星小雨，但我感覺氣溫卻似乎上升了好幾度！

　　在這熱鬧的氛圍中，時間不知不覺中就快接近零點了，我們趕緊找到一個好的位置，準備看煙花，那一刻全場人看向廣場上的電子顯示屏，大聲高呼“ten、nine、eight”的倒計時中，新年的鐘聲敲響了，同時邁阿密的`上空燃放起了一朵朵絢麗多彩的煙花，身旁的人不管認識還是不認識，不管你是美國人還是別的國家的人，都相互擁抱，大聲高呼著——“happynewyear！”

美國的作文11

　　她，有著烏黑的長發(fā)，她，有著炯炯有神的大眼睛，她，常常用會心一笑代替她的沉默寡言。這就是從美國來的小妹妹——張燁。

　　4月13日，我們專程到北京與她們一家人見面，并游玩兒兩天。去之前，我精心準備了送給她的.禮物——一本《小學生古詩詞》和手工拼圖。此外，還特意從家里帶上了幾根根細塑料翻繩，很想見面跟她一起玩兒。

　　在前門老舍茶館門前，我們終于見面啦!寒暄之后，我就立刻和她就玩了起來。她在美國沒有玩過“翻繩兒”這種游戲，一點兒也不會。我就一步一步地教她，教了她兩個花樣后，她很快就學會了。我覺得，她雖然外表文靜但思維很敏捷，一學就會，非常聰明。

　　俗話說不到長城非好漢，而且還遠從美國回來，當然要爬長城了。所以第二天，大家一起登八達嶺長城。由于她的父母從美國給我?guī)�來的禮物中，有一套衣服和她身上穿的那套兒是一模一樣的，所以我們約定登長城要穿上相同的衣服——紫色的長袖衫，粉色的褲子。我們一起坐纜車來到山頂，登最后的主峰時，我們手牽手并排攀登，因為山勢高臺階陡，我們行走得十分吃力。她比我小兩歲，卻和我走的一樣快，看得出她很有毅力，也很能吃苦。

　　這就是我那從遠從美國回來的既聰明又堅強的小妹妹。在兩天的游玩中，我們之間絲毫沒有國籍上的隔閡，而且還成為了好朋友!

美國的作文12

　　在我就讀的美國克利夫蘭市Wood Bury 小學，讓我感觸最深的是我的任課老師。

　　就拿我經(jīng)常接觸的幾位六年級的美國老師來說吧，雖然他們每個人都有自己的教學方法，但都有一個共同的特點，那就是風趣幽默。他們愛開各種玩笑，始終給同學們創(chuàng)造一種輕松愉快的學習環(huán)境，同學們也都把學習當成各種有趣的游戲。

　　我的科學老師Mr.Fanrinacci是一個十分有趣的中年男教師。他經(jīng)常會在課堂上做一些有趣的動作，逗得大家哈哈大笑。他從不批評同學，他喜歡和同學們談?wù)摳鞣N有趣的話題。有一次剛剛上課，坐在我前面的伊麗莎白扭過頭來與我談?wù)撝袊�飲食，恰巧被Mr.Fanrinacci聽見了，他并沒有批評我們，而是走過來，極有興趣地跟我們說起他喜歡吃的中國食物，并與全班同學講了5分鐘中國飲食，然后才開始上課。

　　我的數(shù)學老師Mr.Reese表面上十分冷淡，一副對什么都漠不關(guān)心的表情�？墒钦娴纳狭怂�的課，才知道他是一個非常有趣的老師。上數(shù)學課時，他經(jīng)常拿著一把錘子在教室里走來走去，看到誰沒有專心聽講，便悄悄用錘子在那個學生的桌子上狠狠地敲一下，把那位同學嚇了一跳之后，他又會對那位同學說“對不起”，好像他不是故意的。在進行口算搶答時，Mr.Reese總是會猛地把手抬起來，然后慢慢抓抓頭，使搶答者虛驚一場，當大家異口同聲地發(fā)出“唉”的一聲時，Mr.Reese卻假裝無辜地聳聳肩，問：“What’s wrong？”（怎么了？）接著就會反問一句：“我不能撓撓癢嗎？”真是讓人哭笑不得。

　　女老師似乎顯得文靜一些，但她們同樣不會“老老實實”講課，她們也愛和同學們開各種玩笑。她們當中最“瘋狂”的.要數(shù)我們的英文老師Mr.Karim。她的每個表情和肢體語言都非常豐富，要是快到某個節(jié)日了，她一定會唱關(guān)于那個節(jié)日的歌曲或跳一些奇怪的舞蹈。她還經(jīng)常手舞足蹈地講課，例如學習“ceiling（天花板）”一詞時，她兩眼直勾勾地盯著天花板，并讓同學們也看天花板；學習“reindeer(馴鹿)”一詞時，她便學著馴鹿的樣子在教室里跳來跳去。真是個名副其實的“瘋”老師。

　　別看這些老師上課時都是這么“怪”，可是我非常喜歡這些美國老師形象幽默的教學方法，這充分鍛煉了我們的理解能力、思維能力和表達能力。

　　我喜歡我的這些美國老師。

美國的作文13

　　來到美國的國家公園優(yōu)勝美地之前，就聽朋友說這里有個景觀臺，是觀看星空的絕佳之地。全世界的游客和天文愛好者都會慕名而來，我也一定要好好欣賞欣賞。剛到優(yōu)勝美地的當晚，我們便迫不及待地驅(qū)車趕赴這一場盼望已久的盛宴（夜）。

　　趕到觀景臺，已是晚上八點了，天色早已昏暗。隱約看到空山的臺階上早已密密麻麻擠滿了游客。他們?nèi)�五成群擠坐在一起，靜候著，沒有一點聲音，但我卻能感受到他們的熱情。我們也坐在臺階上仰望天空，但只看見幾顆若隱若現(xiàn)的小星星在悄悄閃動，一切似乎還沒正式拉開序幕。我焦急地等待著……

　　突然耳邊傳來了歡呼聲：“啊，太美了！”定睛一看，哇，十顆、二十顆、三十顆……小星星們奇跡般地冒了出來。一時間，滿天的繁星不約而同地閃亮起來。它們調(diào)皮地閃動著、跳躍著，好像陡然間打開了百寶箱，一片金燦燦……我簡直不敢相信自己的'眼睛，感覺自己進入了夢幻的童話世界。此時，放大視野，只見整個夜空星羅棋布，仿佛正在開演一場神奇的舞臺劇，簡單而又深邃，無聲卻又如此動感，美妙絕倫�。⊥蝗婚g，我感覺它們離我好近，我的意念駕馭著我的雙手向夜的深處一路挺進，可是無論它們駛出多遠多深，卻依然無法觸摸到我神往的星星……真是遙不可及��！

　　等我把思緒從遙遠的天空拉回到地面時，已是晚上九點。全部的星星都釋放出了它們的光明，爭先恐后地向地球展示著它們妖嬈的舞姿……一場別開生面的舞臺劇正悄無聲息地進入了高潮。這時，講解員開始給我們科普太空的知識，他告訴我們哪一顆星星最亮，北斗星的勺尾就對著那顆星。于是我不停地找啊找，忽然間，我的頭頂被一把閃亮的勺子籠罩著，定睛一看，果然有一顆大氣的星星正在北方天空的中央，我想它一定是在給迷失方向的人指引方向吧！接著，講解員又告訴我們一些星座，有大熊座、仙女座、獵戶座……數(shù)不勝數(shù)。

　　看著看著，我仿佛進入了浩瀚無邊的宇宙。這一次，我是搭乘著星光穿越過去的。我在天空中翩翩起舞，銀河是我的閃亮舞臺，明亮的星辰為我打著夢幻的燈光，各個星座也紛紛為我伴舞……累了，我躺在自己最喜歡的星球上，看那繽紛的星辰如寶石般撒滿天空……

　　活動結(jié)束了，雖然我沒能用相機拍下這美景，但那璀璨閃耀的星星已永遠定格在我的心中，指引我前方的路。

美國的作文14

　　盼著星星、盼著月亮，終于到了和美國小學生一起上學的日子。這一天，我特別地興奮！

　　剛到學校，映入眼簾的是完全陌生的感覺，我懷揣著好奇心走進了新的教室里。我們的第一節(jié)課是英語課。上課內(nèi)容十分簡單，我們都認為老師們把我們搞錯了，錯當成了幼兒園的小朋友來教，教學內(nèi)容十分簡單。第二節(jié)就是體育活動課。哇！這個操場可真大，在半山坡上，感覺像是置身在公園里。只見操場上有的跳繩；有的在轉(zhuǎn)呼拉圈；還有的`在踢足球；大家開心的蹦著、跳著；頓時，操場上成為一個歡樂的海洋。我們早已忘記了十幾個小時旅途中的疲憊。下午課上，我們做了一個很有趣的實驗——火山爆發(fā)。首先，我們需要一個紙杯和一個紙盤，接著再拿出兩個綠色粘紙，然后，我們拿出綠色錫箔紙，粘在紙杯和紙盤上，包緊。最后，在錫箔紙上下各打一個洞。在洞里倒上鹽，加上一點顏料，再倒上適量的白醋，緊接著，火山開始爆發(fā)，我們驚訝極了！

　　就這樣我們輕松又快樂地上完了美國第一天課程，在這一天里，我感覺自已收獲滿滿！

美國的作文15

　　美國的小朋友們：

　　你們好！

　　我是一位十三歲的小女孩，我叫葉米琪。我有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，長長的眉毛，還是內(nèi)雙眼。我是中國浙江省九蓮小學的一名學生。

　　說起我的學校，它可美了，四周環(huán)繞著花草樹木，仿佛給學校戴上了一條綠色的項鏈。春天，教室旁的茉莉花盛開了，濃濃的香氣撲鼻而來。每當在春季長跑的同學們累了的時候，只要一聞這花香就會變得精神飽滿。在我們做運動的操場上還有一棵高大挺秀的松樹，如同士兵一樣站在那，守護著我們。你來了，我一定要帶你去看一看。

　　學校吧不僅風景優(yōu)美，而且也很富有特色。我們學校被稱為動漫校園，有別的'學校沒有的“琴棋書畫吧”。有了“琴棋書畫吧”，同學們可以自由發(fā)揮自己的特長。

　　最讓人興奮的還是社團課，比如：舞蹈社，茶藝社，動漫社，漫畫社，書法社，籃球社……不管是哪個社團都很有意思，如果你來了，我也帶你去體驗一下�；蛟S茶藝社的同學們還會給你泡一杯香飄四溢的龍井茶。

　　我的校園生活更是多姿多彩。同學們一起上課發(fā)言，一起討論，一起學習，同學們的友情也變得更加深厚啦。下課后同學們聊著自己的有趣話題……也有時候?qū)W校有大型的活動，更是讓人興奮不已呀！雖然我們遠隔萬里，但我相信我們一定會成為好朋友，相互了解對方。歡迎你來我們的學校，體驗其中的快樂與美好。

　　祝：

　　學習進步

　　你的朋友：葉xx

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