一次演講作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的一次演講作文，希望對大家有所幫助。
一次演講作文1
我在講臺邊記著干巴巴地演講詞，同學(xué)們在下面竊竊私語。窗外，剛出的太陽被一片飄來的云遮住了臉，天也陰沉沉的。大樹隨著微風(fēng)搖來搖去，發(fā)出窸窸窣窣的響聲。教室里亂哄哄的，競選的人都認(rèn)真地記著詞，生怕在臺上忘詞了，可我什么也看不進(jìn)去。
該我上臺了，我慢吞吞地走上講臺。支支吾吾擠出了幾個字，“今天今天我�！蔽业氖志o緊地揪著褲子邊，身子也好像站不穩(wěn)似的，左搖右晃，下面的詞應(yīng)該是什么？我隱隱約約記得幾個字，卻怎么也想不起來，下面的同學(xué)們都望著我，那目光就像刺一樣，又感覺身上好像有幾只毛毛蟲，癢癢的�！八怪Z執(zhí)筆的《紅星照耀中國》一書”。哦！我想起來了，繼續(xù)有聲有色地講著，不一會兒，我留意到一抹陽光照進(jìn)窗戶，教室一下子亮堂了起來，空氣也清新了許多。
終于講完了，我心里那塊石頭總算是放下了，我端正地看著其它同學(xué)演講。心里卻很不安寧，為什么他們可以把稿子記得這么熟？可以一字不差地講出來？我應(yīng)該選不上了，唉可真遺憾。
投票了，我不敢看同學(xué)們，也不敢看記錄票數(shù)的黑板，我把頭壓得低低的，“男生最高票，覃彥銘，女生最高票，聶雨桐�！崩蠋煹脑掃�沒說完，我一臉疑惑：“為什么我忘詞了，卻票最多？”老師似乎看出了我的疑惑，解釋說：“雖然你忘了詞，但語氣很好，很有感情�！蔽沂煮@訝地望著老師，老師點了點頭。
很快下課了，我一下站起來，心里比吃了蜜還甜，陽光撒在我的身上，暖暖的，校園噴泉的聲音格外動聽，“叮咚，叮咚”，奏成了一曲優(yōu)美的歌。一陣微風(fēng)襲來，風(fēng)中還帶著絲絲甜味。我約了伙伴去洗手，水龍頭流出的水熱乎乎的，仿佛是春天溫暖的手。
一次演講作文2
今天，我們班開展了一次演講比賽，主題是“我最欽佩的一種現(xiàn)象”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象�！敝鞒秩耸俏覀兊陌嘀魅瓮趵蠋�。
王老師宣布演講比賽開始，大家十分踴躍，我們組的小組長李伊寧先上臺演講，他演講的主題是“我最欽佩的一種現(xiàn)象——謙虛�！薄爸t虛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，謙虛使人勤奮好學(xué)，謙虛使世界充滿快樂……”李伊寧滔滔不絕地說著。是呀！謙虛這個品格人人都應(yīng)該有，人人都應(yīng)該懂得謙虛，這樣這個世界才會充滿歡心和快樂。接著班長陳晨又上臺演講，她的主題是“我最看不慣的一種現(xiàn)象——不遵守社會公德�！彼v的是她家小區(qū)院子里有一個花園，特別美麗，可是天天有小孩子上去摘花、踩草，大人們就是不管，花都要被摘沒了，草也要被踩平了，再沒有了原來美麗的景象。院子里還有一些人到處倒垃圾，讓環(huán)境不衛(wèi)生了。我覺得這些人太不講社會公德了，花園和草坪是大家的，誰都不應(yīng)該上花園摘花、踩草，大人就更不應(yīng)該亂倒垃圾，污辱環(huán)境了。后來又上去演講了許多同學(xué)。他們都講得十分精彩。
演講后，王老師為這次演講進(jìn)行了講評，評了一、二、三等獎。我通過這次演講得到了很大的教育，從中我體會到了地球是十分脆弱的，我們應(yīng)該保護(hù)我們共同的家園——地球，使它不受到破壞，讓我們的家園變得更加的美麗，更加的富強(qiáng)。
一次演講作文3
今天下午老師說：“請上午舉手的同學(xué)到講臺上來說一說你在生活當(dāng)中遇到的一次小啟示�！比欢鴽]有人上臺，老師的眉頭微微皺起來了，聲音也變得有些嚴(yán)厲了，“快點，不然的話，我就要點名了。”
班里的同學(xué)連大氣也不敢出一下，一個個都低著頭，似乎在心里默念：不要叫我，不要叫我。我當(dāng)然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無形的大手緊緊捏著，呼吸都變得困難起來。我只好緩緩地站起來，心在狂跳，腦子里面一團(tuán)亂麻，不知道應(yīng)該說什么。我每往講臺的方向走一步都覺得非常的沉重。走到講臺前，我頓了頓，還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講臺上，額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。沉默，沉默，教室里同學(xué)們那一雙雙眼睛都盯著我，充滿了期待。我也只好努力地回想，有什么事情令我是印象深刻的，帶給我啟示的。但是，此時的大腦一瞬間變得空白一片，什么也沒有。忽然，我靈機(jī)一動，剛才的事情不就可以說嗎？我說了兩個字：“尷尬�！�
看著同學(xué)們茫然的表情，我又說：“在老師點到我的名字時，我的心在狂跳，不知道該如何做，但當(dāng)我站在講臺上時，我的心中閃過兩個字，尷尬�！笨匆娡瑢W(xué)們都認(rèn)真傾聽的樣子，我有了自信，繼續(xù)說下去，“不知道你們有沒有尷尬的時候，但剛剛是我最尷尬的時候。我沒有任何的準(zhǔn)備就被老師點名。我覺得每一步都很沉。我心里非常不確定，不確定我是不是能有自信和勇氣開口，但是當(dāng)我站在這兒，開口的那一刻，我做到了。”
我想，我們每個人也許都會有不確定和尷尬的時候，要鼓起勇氣和自信，你一定會做得更好，還有一點就是：不要打無準(zhǔn)備之仗。
一次演講作文4
那天，得知自己需要參加這次演講比賽的消息后，我感到既驚訝又擔(dān)心，因為，我就怕上臺發(fā)言，或者演講。不怕你們笑話，算上這一次，應(yīng)該是我平生第二次參加演講比賽吧，第一次，還是在小學(xué)畢業(yè)的時候，所以，內(nèi)心忐忑不安的。
為了不讓大家失望，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿。這次演講的題目是《我們的故事》，說實話，起初，我感到毫無頭緒，想破了腦袋，也沒想出來幾個字，正應(yīng)了那句“看見作文皺眉頭，寫了半天沒開頭”。直到演講比賽開始的前一天，我才想到該怎么寫，于是，我快馬加鞭，把演講稿趕了出來，唯恐一閃而逝的靈感被我白白浪費了。然后，我又一次次地修改，終于，完成了這篇演講稿，這才有了幾分底氣。
那天上午，演講比賽開始了，只見主持人段雨昕把選手名單共十四人，工工整整地按次序?qū)懺诤诎迳虾�，我的心里不免有點緊張，因為，我覺得其他13個人，個個都比我厲害。我一邊認(rèn)真聽著其他選手的演講，學(xué)習(xí)別人的長處，一邊反復(fù)琢磨自己的演講稿，到底覺得自愧不如。跟他們比起來，實在差太遠(yuǎn)了，根本是兩個級別的哎，這種情緒真要命！
為了緩解緊張情緒，我閉上眼睛對自己說：“不用怕，不就是一次演講嘛，你一定可以的！”這時，我看見老師似乎在注視我，他的眼神里滿是期待和鼓勵，于是，我上場了。一開始，我感到很緊張，總覺得不踏實，但是，慢慢的，我就覺得沒什么可怕的，狀態(tài)也越來越輕松，宛如神助。就這樣，我順利地結(jié)束了進(jìn)入初中以來的第一次演講。
經(jīng)歷了這次演講，我受益匪淺，不僅僅是學(xué)習(xí)方面，還有閱歷方面和信心，都獲得了一次突破和提升。我想，這首先得感謝語文老師給我的這次機(jī)會，和耐心的引導(dǎo)、教育。
一次演講作文5
第一次在班上公開演講，我心中是滿滿的激動和興奮。
比賽的前幾分鐘，老師叫我們練習(xí)試講，我沉下心來，完全把自己和嘈雜的聲音隔開，一遍又一遍的溫習(xí)還不熟悉的稿子，準(zhǔn)備打一場勝仗。
比賽開始了！
觀眾和評委都靜靜地坐在前排。我抽簽抽的是是3號，自然很緊張�？粗懊婺莾蓚�同學(xué)講得這么好，心中更緊張了。
終于輪到我了，我挺了挺脊背，踏著大步，自信地走上講臺。我望了望臺下的同學(xué)，心中像揣著一只亂跳的小兔。剛剛把開頭說完，腦子里就“嗡”的一下，背過的稿子好像沒有背過一樣，怎么也想不起來。
我怔怔地站在那里，直視著前方，空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我忽然靈機(jī)一動，老師不是說可以隨機(jī)應(yīng)變嗎？我跳過那段，張口便講起了下一段的內(nèi)容。哎！還是不順暢！終于說完了，我悻悻地下了臺�；氐搅俗簧希抑雷约狠斄�。
我調(diào)整好自己的失落情緒，認(rèn)真地看完了小陽的演講。只見她上臺笑容滿面，完全看不出絲毫的緊張，她一演講就激起很多人的興趣，聲音如風(fēng)鈴一般清脆，語氣跌宕起伏，語調(diào)抑揚頓挫，講得還十分流暢。這演講技巧，我實在是甘拜下風(fēng)，佩服之至�？磥恚嗉壍谝幻撬獙倭恕�
俗話說得好“機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人”，我自己準(zhǔn)備不充分，又沒上臺歷練過，不失敗才怪呢！
不過，我敢于自薦，敢站在教室的講臺上，也是一種不凡的勇氣。同時，這次演講也給了我鍛煉自我的機(jī)會，以后我會更加積極地參與這些活動，更加努力向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)！
這次演講我雖然很失敗，但我學(xué)到了演講技巧，懂得了要做好充分準(zhǔn)備，值了！
一次演講作文6
那是一個星期一，陽光依舊燦爛，風(fēng)和日麗。大課間時，我沒有站在隊伍里，聽老師指揮，而是來到了升旗臺下，雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎？相信聰明的你一定猜出來了：今天，是我宣讀國旗下的講話。
莊嚴(yán)的升旗儀式開始了，我略帶緊張，目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗，心里默默鼓勵自己：加油，不要緊張，就像在家里讀一樣，我一定能行。升國旗了，鮮艷的五星紅旗淋浴著陽光，徐徐升起。我們?nèi)w肅立，向國旗敬禮，唱著莊嚴(yán)的國歌，目光中透著一絲英勇無畏的英雄氣概。個個穿著整潔的校服，像昂首挺身而出胸的小士兵一樣。
不一會兒，令我緊張而又興奮的演講時間到了，而向三千多名學(xué)生演講，是多么震撼人心呀。我欣喜地接過話筒，振振有詞地讀起演講稿來：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好……”我覺得自己讀得抑揚頓挫，很不錯。也許，同學(xué)們一定會很高興吧，也許，他們會小聲地議論紛紛，也許，他們會激動萬分。而我漸漸覺得不緊張了，每一個音都像一絲絲清泉，從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠，它們串起夢想，如一條小徑。讀完最后一個字，我深吸一口氣，像一只歡快的小鳥，奔向隊伍里。見章老師夸我講得不錯，我更是高興極了。
人生就是這樣，舞臺時刻就在我們身邊，只要你努力。
一次演講作文7
這天下午，艷陽高照，天空萬里無云。五年級七個班的學(xué)生都在籃球場上，心情無比激動。發(fā)生什么事了？原來，是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕，我心里想：我們（2）班必須贏�。�2）班（2）班，絕不一般��！加油��！我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著的話筒給人一種緊張感；評委臺離舞臺不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級有七個班，有七個代表，他們在后臺坐立不安，樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話，都透露著自信，每個字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后，緊張的時刻到了！每個學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是（2）班，第六名不是，第五名第四名第三名到了這時，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負(fù)！第二名不是（2）班�。�2）班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來，因為我們已經(jīng)知道了：
第一名，五（2）班！
我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：（2）班萬歲！我們是最棒的！
�。�2）班（2）班，絕不一般�。∥覀兊男β暬厥幵谡麄�校園里。
一次演講作文8
暑假第一天，媽媽就帶著我聽了一場李陽老師的演講，這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會奇怪：“李陽是誰呀？”他就是眾所周知的瘋狂英語的創(chuàng)始人。李陽老師在樹人大學(xué)完成了長達(dá)兩個多小時的演講，他的幽默、風(fēng)趣和對英語的激情給我留下了很深的印象，也讓我對英語有了更大的興趣。
禮堂里座無虛席，大部分都是家長帶著孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中，從入口處走進(jìn)一位中年男子，身高1米80左右，略有點胖，上身穿白色T恤，下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺得他很普通，我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒等主持人介紹，我一眼就認(rèn)出來了，跟大家一起大聲叫喊著他的名字：“李陽老師！李陽老師！”只見他彬彬有禮地走到臺前，接過話筒，很自然地切入話題。
首先，李陽老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語老師的艱辛路程，并與鋼琴家郎朗做了對比：郎朗從2歲開始學(xué)琴，每天花大量的時間練，即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才，但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn)，真是驗證了李陽老師的話：天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。
接著演講到達(dá)最高潮的時候，大家在李陽老師的帶領(lǐng)下，開始了瘋狂英語：他讓大家把書拿起來，舉過頭頂，仰著頭，大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍，聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲，場面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中，演講接近了尾聲。
聽了這次演講，使我明白了一個道理：世界上并沒有天才，只有通過無數(shù)次的努力，堅持不懈，重復(fù)再重復(fù)，才有可能取得成功。
一次演講作文9
我是一個很普通的小學(xué)生，從來沒有在晨間集會上，上臺演講，我也并不在意，但有一種演講卻讓我記憶深刻：
星期四，我在吳老師那兒做作業(yè)，吳老師突然指定我說：“劉子懿，下星期的國旗下演講你去！”我馬上蹦起來，大叫：“吳老師為什么是我？”“因為這是最后一次演講，我想讓你體驗體驗呀？”我啞口無言。
但這可難了，你想要面對整個學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個字都很難呀，何況是一篇稿子�。∵@可更難了！
周末：這是我最后的時間了，而我卻一點都沒有準(zhǔn)備如果吳老師知道了，我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞，提心吊膽的我，終于背出來——我拎在半空中的心也落地了。
可躺在床上，我卻一點都睡不著：萬一我背不出怎么辦？萬一我被罵了怎么辦？萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~
可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室，吳老師叫我再復(fù)習(xí)一下，背給她聽，雖說我會被了，但還有些疙瘩，所以我的心“撲通撲通”地跳個不停。
晨間集會的.時間到了，我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播，我的心被拉在三萬千米高的地方，感覺世界末日就要來了！
“有請六1班的同學(xué)為我們演講！”這話還是說出來了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，開始我的演講：“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家�！碧炷�！我居然說完了！一字不漏的！我輕松的夸下臺，我居然不緊張了。
生活也是一樣，想象得難，但實際卻比想象簡單，親身下河只深淺，親親口嘗梨知酸甜。
一次演講作文10
我一直覺得自己的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，每十句話里總夾雜著五句鄉(xiāng)音。所以我忌憚上臺說話，更害怕在眾目睽睽下演講。每當(dāng)我自己站在臺上，我總會畏懼地全身發(fā)抖，渾身不自在。所以我一直想方設(shè)法地逃避演講，逃避自己一個人上臺的機(jī)遇，知道那一次的演講后，所有的一切都改變了。
那不是一次場面很大的演講，只是一次在全班同學(xué)面前的演講，對于別人而言，這樣的演講根本不具有挑戰(zhàn)性，更沒有緊張的必要，但是對我卻意味深長。我總是害怕別人比自己優(yōu)秀，害怕自己的聲音在全班同學(xué)面前不夠響亮，害怕自己的表情在同學(xué)的面前太過僵硬。所以我提前兩個月準(zhǔn)備自己的演講，演講的順序是按照同學(xué)名字的首字母進(jìn)行，所以我很幸運地?fù)碛辛撕荛L的準(zhǔn)備時間。
我花費了兩天寫完了自己的演講稿，然后修改了大約一星期，還花費了一個星期制作演講配套的演示文稿，剩下的日子，我就是一遍又一遍地重復(fù)，不斷練習(xí)著演講的流程，我還特別練習(xí)了怎樣微笑，用什么樣的速度變換自己的幻燈片，怎樣站位不會擋著全班的視線，一個簡簡單單地演講竟然我想象成了一個總統(tǒng)任職般正式的演講，我就這樣一遍一遍地練習(xí)著。
演講的日子終于來了，走上講臺的時候我的腿還是軟的，可是當(dāng)看到熟悉的幻燈片時，稿子的內(nèi)容自然而然地從腦海中迸了出來，像是汩汩流水，滔滔不絕，講著講著我竟然忘記了這是在全班人的注視下，也淡忘了自己曾經(jīng)那樣的恐慌。
演講結(jié)束，掌聲響起，我回到自己的座位，看到黑板上我的得分竟然是這兩個月里所有演講者中的最高分，內(nèi)心瞬間明朗了起來，好像演講也不是一件特別恐怖的事情。我想，未來的日子，我不會再害怕上臺的演講了。
一次演講作文11
在我們的生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動手做飯、第一次養(yǎng)小動物，第一次去野營，第一次登臺表演、第一次去外地旅游……一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們的成長道路上。而使我記憶最深的，還是我第一次在初中校園講臺上演講的事。
在我剛讀初一時，語文老師要我們每個人在語文課上按照學(xué)號來輪流演講。一回到家,我滿心歡喜的開始準(zhǔn)備起演講稿來。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我了，他十分支持我這次競選，我便興奮的背起了演講稿……
回到學(xué)校后，我好不容易熬到了演講的那一天。早上我喜滋滋的來到教室,我是第7個上臺演講。轉(zhuǎn)眼間。到了我，當(dāng)我站在早就熟悉不已的講臺上時，心里莫名地多出了幾分緊張，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿，這時卻說不出來。我往臺下看去，同學(xué)們都向我揮手，給我加油！于是，我暗暗的對自己說：“加油！”，演講稿便脫口而出，仿佛我正在家里，正面對爸爸媽媽一樣。講完后，我深深的鞠了一躬，松了口氣似的走下臺。臺下立即想起了熱烈的掌聲。
那事過后，每每想起，總是會有些激動與自豪，那講給次演了我一個啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。
這真是我難忘的第一次。
一次演講作文12
人生中有許許多多的第一次，我們小時候第一次開口說話，第一次站起來走路，第一次說愛爸爸媽媽……然而上海在這許多的第一次后面都是有著很大的勇氣。今天我準(zhǔn)備進(jìn)行我人生中的第一次演講。我這次是對著鏡子演講，雖然這不是一次真正的演講，可我依然會很認(rèn)真。上演講前我很緊張，我在一旁不停的背稿子，當(dāng)輪到我演講時，我在心里告訴自己：不要害怕，相信自己，我可以的。我從容的站在鏡子面前，想象臺下有很多觀眾，他們都在給我鼓掌。我大聲的說出我要講的題目：“每天一問，第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問……”
我在鏡子面前仔細(xì)講解著，剛開始我很順利，不僅沒有發(fā)生說錯，說少，說多等情況，而且也有感情�？墒呛镁安婚L，我一會就發(fā)生了忘詞，頓時我的臉突然紅了起來，心跳也快了不少，我的手心也在冒汗，為了能避開這個失誤，我直接用喲西簡單的語言將問題快速說明。就結(jié)束后，我恭恭敬敬地向我腦海中的觀眾行禮，腦海中的觀眾也給了我源源不斷的掌聲。坐在一旁的爸爸媽媽給我豎起了大拇指。媽媽說：“兒子，你真棒，雖然中間有些不順，但你是第一次就能這樣，小學(xué)已經(jīng)很不錯了�！卑职忠苍谝慌愿胶�。
今天是我人生第一次演講我一定會將著難忘的時刻，永遠(yuǎn)地記在我的腦海。
一次演講作文13
我第一次演講的題目是‘我是高三，我是成年人’，其內(nèi)容是我發(fā)自內(nèi)心 一字一字寫成。
演講前，班里的很多同學(xué)給了我鼓勵，那時本來平靜的心起了一點波瀾， 在這時，我感到友誼氛圍的濃重。
走上了演講臺，前幾句話說的很流暢�？墒遣恢趺吹�，眼睛看著演講 稿，手不住的顫抖，腿也軟掉了，一直在顫。我從沒想到會發(fā)生這種事， 好像是正在游泳的時候腿抽筋似的，就連大腦也不聽使喚，讀錯了好幾行。 在這時我抬頭看了一眼臺下，我是自己緊張的情緒漸漸穩(wěn)定下來，慢慢地 往下讀，似乎找到了臺下練習(xí)的感覺。
終于，結(jié)束了，我緩慢地走下了演講臺。
我的心里很不是滋味，怎么就緊張成那樣，不知道有多少人會在臺下嘲 笑我。雖然在演講后，同學(xué)和老師都說我后來表現(xiàn)得不錯，但有段時間， 我連走路都不敢抬頭，怕迎來異樣的眼光。
不知什么時候，我突然明白了一些事情。如果那次演講的人不是我呢？ 結(jié)果又會是怎樣呢？我會不會后悔自己再沒有機(jī)會演講，何必再為一點小 事為難自己呢？從來沒有任何事可以打敗你，有時候打敗你的只是你自己。 我不是已經(jīng)是成年人了嗎？為何還是這樣小孩子脾氣呢？放開一點，面對 他人的俯視，微微一笑；面對他人的贊揚，平常心對待。成熟吧，你已經(jīng)是 成年人了，學(xué)會愛自己，活出真正的自我。
一次演講作文14
在我前一位的演講比賽選手，此時正激情四射的朗讀著他的稿子。漸漸地他的演講接近尾聲，我也要準(zhǔn)備著上場了，這是我第一次演講，第一次面對這么多人的演講。
臺下是坐著的眾多的老師與同學(xué)，我站在講臺的一側(cè)，心里慌了謊。等到講臺上的主持人報出了我的名字時，我的心更加的緊張了。在眾人的掌聲下，我緩緩的走上了講臺，當(dāng)我們站在了話筒前面的時候，內(nèi)心里的緊張又漸漸地被另外一種情緒所替代，那是一種激動與興奮。如今，我面向著全校的師生站在講臺上，我的內(nèi)心也被一種喜悅充斥著。
緩緩的，我的聲音從音響中傳了出來，帶著一種自信與大氣。與之前在臺下時不同，這時的我并沒有料想之中的緊張，反而多了一種坦然與淡定。此時的我，只想著將我心中所想要表達(dá)出來的面向臺下的觀眾全部說出來。
我的聲音穩(wěn)中求進(jìn)，那種自信的光彩帶著飛揚的味道沖刺在整個場地的上空。在這一刻，我將心中的情緒融入到了我脫口而出的文字話語里，我的演講是精彩的。當(dāng)我的演講完畢之后，響起的掌聲震動了空氣，我從中找到了一個前所未有的自己。這個自己似乎散發(fā)著耀眼的光芒，在眾人的注視之下完成了一次成長的蛻變。
第一次演講我收獲了自信，以往我的怯弱與不安全部都在這掌聲之中一一隱去。當(dāng)我從講臺上走下來了后，我的內(nèi)心被勝利的喜悅充斥著，我的演講得到了眾人的認(rèn)可，也得到了自己的認(rèn)可。這一次的演講比賽還是初級階段，我也因為剛才出色的表現(xiàn)成功晉級，我期待著下一場的演講比賽來領(lǐng)。
這次的演講是第一步，在我的未來，我會朝著我的終極目標(biāo)向前踏去。
一次演講作文15
“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉……”一聽就知道我是在背演講稿。因為我和媽媽打賭，如果我能把演講稿背下來，媽媽答應(yīng)給我雙倍的零花錢，但只有三次機(jī)會。為了能拿到雙倍的零花錢，我現(xiàn)在正在加緊練習(xí)……
“想要自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就……”煩死了，每到這里就忘記了！這一 刻，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，兩腳發(fā)軟，心里“撲通撲通”的跳。一緊張，感覺腦海里一片空白。這時，媽媽說：“別慌，慢慢來�！庇辛藡寢尩墓膭睿依潇o下來，想了一會兒，我又開始演講了……
“ 學(xué)問、學(xué)問。既要學(xué)，也要問。學(xué)無止境，問也無止境�！苯K于演講完了。媽媽說：“講的很好，那你做到了嗎？”在學(xué)習(xí)上我就是怕問，怕讓人知道我在學(xué)習(xí)某些方面還有欠缺，與同學(xué)相比還有差距。當(dāng)我通過這次演講，我知道了學(xué)問是前進(jìn)道路上的攔路虎，要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請教。”現(xiàn)在我是學(xué)生，要有求知欲望要想為社會貢獻(xiàn)力量，現(xiàn)在就要專心致志的學(xué)，上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后要認(rèn)真做作業(yè)，要帶著問題去學(xué)，要有刻苦專研的精神，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)鉆進(jìn)去，不懂就問，學(xué)習(xí)是做好筆記，要敢于動腦，勇于實踐。才能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，才能完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我現(xiàn)在已經(jīng)開始做了，爸爸媽媽看我的行動吧！
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