倔強(qiáng)的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的倔強(qiáng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
倔強(qiáng)的作文1
人生難得放縱自己一次，那么就讓我放縱一下自己的感情吧，不顧一切！當(dāng)真正做了之后，就會(huì)淡然的去面對人生的很多挫折。我現(xiàn)在可以大聲的告訴全世界：“我對自己充滿的信心！我愿意接受一切挑戰(zhàn)！我渴望創(chuàng)造一種奇跡！”我還要大聲的告訴自己：“我手掌有大大的力量，我一定也會(huì)飛翔！”
其實(shí)愛真的`很簡單，只要你心存感激，只要你是一個(gè)值得愛的人，無論親情，友情，還是愛情。都會(huì)讓你簡簡單單的愛的那么深，那么的幸福。人世間，只有斷斷續(xù)續(xù)的快樂，并在其中穿插著許多的痛苦和磨難，快樂因此而顯得更加珍貴！
NOW，我要相信，決不懷疑！相信是源泉，相信是浪花，它會(huì)帶給你信心，會(huì)給你未來。許諾只是期待，而相信是遠(yuǎn)航的陀，它是方向盤，是指南針，指引前行的方向。相信也會(huì)遇到懷疑，懷疑是對以前的肯定，懷疑也是對以前的質(zhì)疑，懷疑將堅(jiān)強(qiáng)相信，懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中，只有不斷地總結(jié)，不斷地堅(jiān)定自己的目標(biāo)，美好其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
不離不棄的鼓勵(lì)，定可以決勝千里，贏得最后的笑容。如果我的微笑，給這世界帶來一抹顏色，那我會(huì)再努力一些，在你的掌聲里一路向前。
倔強(qiáng)的作文2
我屬雞，但爸爸卻經(jīng)常說我屬“驢”，因?yàn)槲业钠夂芟耋H——倔。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正和外公興致勃勃地下棋，外婆卻接二連三地叫我去寫作文。我的倔脾氣一下子就上來了：“哼，我不下了！”說完，我把棋子往桌上一扔，就怒氣沖沖地跑進(jìn)房間，并把門鎖了起來。爸爸知道了這件事情，狠狠地罵了我一頓，說我真像一頭“倔驢”。
倔有一個(gè)特點(diǎn)：認(rèn)準(zhǔn)的事情非把它做好不可。媽媽給我布置了家庭作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地在做。這時(shí)，哥哥來找我：“今天天氣可好了，我們?nèi)ンw育館打籃球吧！”我一口答應(yīng)，歡蹦亂跳地跑到門口準(zhǔn)備穿鞋子，轉(zhuǎn)念一想：媽媽布置的作業(yè)還沒有做完呢！想到這，我毫不猶豫地說：“哥哥，我還要做作業(yè)，下次再和你一起去玩吧！”
這就是我，一頭倔強(qiáng)卻又不失可愛的'“驢”。
別看我戴著一副眼鏡斯斯文文的，可有時(shí)候認(rèn)真起來脾氣有點(diǎn)倔。
倔強(qiáng)的作文3
我的鄰居礪文，他的脾氣別提有多倔強(qiáng)了。
瞧！今天早上，我家門口可熱鬧了。
礪文看見晨晨騎著小車過來玩，就跑過去。這兩個(gè)小家伙不知用“寶寶國”的語言說了些什么，礪文就上 了晨晨的小車。他坐在晨晨后面，用手扶住晨晨的肩膀，兩個(gè)人用腳一起蹬著地玩耍。礪文的奶奶看見了，心 里總害怕把兩個(gè)人都摔下來，就回家把礪文的`小車也推出來，那是輛和晨晨小車一模一樣的車子�？墒堑Z文卻 偏不坐自己的小車，非要和晨晨擠在一輛小車上，合著騎玩。他的奶奶沒辦法，只好隨著他。就這樣，礪文又 高興地和晨晨坐在一輛小車上。玩了一會(huì)兒，礪文不知回過頭看后面的什么東西，晨晨用力一蹬地，把他摔了 下來。幸虧他奶奶眼疾手快，在他頭部快要碰著地的那一瞬間，用手托住了他的頭。要不然，他的頭上就又會(huì) 多一個(gè)“記號(hào)”了。
小礪文的脾氣可真倔強(qiáng)。如果不是這樣，就不會(huì)發(fā)生剛才那危險(xiǎn)的一幕了！
倔強(qiáng)的作文4
我有一個(gè)朋友。她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，有一雙小巧玲瓏的手。她善良、活潑、可愛、頑皮……就是有一點(diǎn)倔強(qiáng)。
有一次，我和她正在踢毽子，結(jié)果無意中毽子被我踢到樓下了。我連忙道歉，可她哪里聽得進(jìn)去，大呼小叫的對我怒吼：“你怎么這么不注意，這可是國外進(jìn)口的.東西，你賠得起嗎？”我被“滔滔不絕”的“口水”淹沒了，低下頭來，羞愧極了。她秒了我一眼，毫不留情的說道：“我……我再也不理你了！”便跑開了。我傻眼了，心里很后悔，邁著沉重的腳步下樓去撿毽子。
下午，我和她排在校車隊(duì)里，我拿出面包和餅干吃了起來，但我還不忘的遞給她吃的，她冷漠地說：“我不吃！”我堅(jiān)持把手放在她胸前，她大叫：“我——不——吃！”我只好把手縮回去，站在那兒不動(dòng)。其實(shí)，我早已聽到她的肚子在“咕咕”直叫，我擔(dān)心她餓，便把毽子像“變戲法”一樣從口袋里掏出來。她就像見了珍寶似的，兩眼雪亮，不停地?fù)崦ψ�，等我再把東西給她時(shí)，她狼吞虎咽地吃了起來。吃完了，她還不停地向我道謝，向我微笑著。這時(shí)，我的心從被雪打霜的“茄子”變成了紅紅的西紅柿，甜滋滋的。
我的朋友雖然有點(diǎn)倔強(qiáng)，但我還是很喜歡和她在一起玩耍！
倔強(qiáng)的作文5
生命是生物體的一種活力，其實(shí)生命還在于萬物對生存的追求與渴望。如果缺少這種追求和渴望，生命就沒有活力，甚至沒有價(jià)值。
怎么也忘不了那時(shí)家里養(yǎng)的那只鵝，它告訴我：生命應(yīng)該頑強(qiáng)。
過年了，外公在院子里挑來挑去，終于選了只肥碩的大鵝來殺了做美食。
那只鵝像是知曉自己的厄運(yùn)臨頭，掙扎著，撲騰著，亂叫著�？扇嗡鯓咏醒剑叛�，外公就是不放手，那把明晃晃的菜刀很快的架在了它的脖子上。
聽那叫聲：“安！安！安！”仿佛在哀求：“饒了我吧！”。從它那眼神里，我仿佛看到了什么——————哦！那是渴望，一種對生的熱切的渴望！
刀，狠狠地按了下去。血，從它的脖子頸上涌了出來，那張開的雙翼漸漸垂落——————一聲長鳴沖向天空。然后，外公將它扔在地上。
原以為，它就那么乖乖地躺著去了，可是一眨眼它又站起來了，奇跡般地站起來了！更讓人不可思意的.是它竟然沿著院壩走了一圈！那血也跟著流了一圈。全家人都張開嘴巴，驚訝地看著它。它依舊地叫著：“安！安！安！”，但已經(jīng)沒有先前的響亮。它的眼里滿是依戀，依戀這可愛的世界；它眼里充滿希望，希望有天神降臨來拯救它......
倔強(qiáng)的作文6
一個(gè)倔強(qiáng)的孩子曾自己對自己說：你冷了，我就是你最溫暖的被子；你餓了，我就是你最愛吃的.食物；你生氣了，我就是你出氣筒。
一個(gè)倔強(qiáng)的孩子對自己這樣說了很多次，但似乎都沒有實(shí)現(xiàn)。她有些傷心，一個(gè)人慢慢走在路邊，她遇到了一個(gè)天使。
天使說，把你的傷心事給我說說，或許我能幫幫你。她說她不想說。天使說，那改天再給我說吧。
白光，消失。
她揉了揉眼睛。哎呀，幸好我沒說喲，誰知道她是人是鬼！出乎意料這樣稚嫩的去想。
她還是把煩惱痛苦壓在心里，不敢向別人訴說也不想說，她從來都認(rèn)為，孤獨(dú)只屬于她。
別人認(rèn)為她很難讓人去理解，她不可思議的倔強(qiáng)，也不可思議的深沉，眼里總帶著深不可測的感情，似乎悲傷，似乎不解。
可誰又能知道倔強(qiáng)的孩子心里的痛？
誰也不知道，誰也不可能知道。
因?yàn)�，她還是認(rèn)為—————
孤獨(dú)只屬于她。別人認(rèn)為，深沉只屬于她。
倔強(qiáng)的作文7
期末成績，一如既往的差。
爸爸揚(yáng)起的巴掌如同預(yù)料的一樣落下，隨之是不留情面的臭罵。這似乎是一種習(xí)慣，因?yàn)椴还芪以趺磁�，也無法做到爸爸心中的完美。
和往常不同的是，我哭了。
滴答、滴答。
爸爸轉(zhuǎn)身離開。我不是個(gè)愛哭的孩子。
在家人面前，我是個(gè)乖孩子，和小綿羊一樣聽話。走著父母指引的路，去圓他們編織的夢。我麻木了，迷茫了。我不知道那個(gè)目標(biāo)是不是我想要的。
努力微笑，忍下委屈。是的，我是很好的演員。好學(xué)生、好女兒、這些角色我都能扮演到最好，不留一點(diǎn)瑕疵。他們眼中的我，不懂得反抗，很乖，但不愛說話。
泡一杯無糖的咖啡，奇妙的苦滑過舌尖。
無人時(shí)，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。喜歡在雨中奔跑，喜歡猜不透的`蘇打綠和酷酷的周杰倫，熱衷于小四的文字，喜歡刺激的反恐游戲，喜歡在晚上關(guān)上燈，一個(gè)人看恐怖片。喜歡。
我是如此的倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的喜歡著很多父母認(rèn)為我不可能去做的事，倔強(qiáng)的以為沒有人了解我。倔強(qiáng)的味道很苦，很孤單。
噓！
不要吵。
咖啡喝完了，把倔強(qiáng)收回口袋，翻開課本。
“從小丘西行百二十步�！�
倔強(qiáng)的作文8
有人喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且磺行律拈_始，春天蒙蒙雨霧，籠罩了整個(gè)世界，喜歡那種若有若無的感覺;有人喜歡夏天，因?yàn)闋N爛的陽光，灑遍整個(gè)大地，喜歡那種生機(jī)勃勃的場面;有人喜歡秋天，偏偏飄落的秋葉，碩果累累，喜歡那豐收的喜悅;而我，喜歡冬天，因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，阻擋了萬物前進(jìn)的腳步，喜歡四季中唯一不平坦的季節(jié)，還需要戰(zhàn)勝考驗(yàn)。
似乎，人們都不太喜歡冬天，沒有綿雪帶來的詩情畫意，冬天倔強(qiáng)的`性格，無論萬物多么厭倦嚴(yán)冬，可四季卻一意孤行地吹凍了整個(gè)大地，但是，這只是表面景象，其實(shí)我們不知道，在嚴(yán)寒的背后，正悄悄蘊(yùn)含著新的希望!
冬天能存活下來的小草，很榮幸，通過了考驗(yàn)，在新的一年肯定會(huì)茁壯成長長成一片綠地。 大自然不都是這樣嗎?如果四季都是春天，那何來考驗(yàn)，不就像，考試離開試卷。
倔強(qiáng)的作文9
初三了，作為一名成年人，我時(shí)常想為這個(gè)社會(huì)做些什么，無奈，我力量微小。今天，在公交車上，我準(zhǔn)備以我微小的力量給老人讓個(gè)座。
說實(shí)話，在這個(gè)擁擠的車廂里，能夠有一個(gè)舒服的座位是一種恩賜，車在急剎車時(shí)，站著的人們搖搖晃晃，手也抓不穩(wěn)，而坐著的乘客卻可以安全得玩手機(jī)，而我幸運(yùn)的有一個(gè)不擁擠又舒服的座位。這時(shí)上來了一位老爺爺，他頭發(fā)大多已花白，大概近70的年紀(jì)了吧，雖然在臉上看的見歲月的痕跡，可他倒是精神矍鑠神采奕奕�？僧吘故俏焕蠣敔斃�，我想起老師經(jīng)常教育我們要樂于助人還有我自己立下的讓座目標(biāo)，我鼓起勇氣站起身來：老爺爺來這坐。話音剛落，爺爺傳來咯吱的笑聲：我哪需要讓座啊，你看不出來嗎，我身體好得很嘞，我可是退伍軍人。我苦，不過呀，還是謝謝你這才發(fā)現(xiàn)老爺爺挺拔的.身姿，氣質(zhì)非凡，難怪看他剛才精神非凡。
你看人家老爺爺，一把年紀(jì)，依舊不服老，熱愛生活，而我們遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人。這次這件讓座小事不僅讓我感受到了讓座的快樂，也讓我明白想要年輕，就應(yīng)該有積極的生活態(tài)度，熱愛生活，關(guān)心他人。從現(xiàn)在開始，這位老爺爺就是我的榜樣，我希望能夠和他一樣，老了依舊你E能活出年輕態(tài)！
倔強(qiáng)的作文10
哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
青春，誰的青春沒有傷痕，誰的人生會(huì)一帆風(fēng)順，其實(shí)咱們都一樣，一次次受傷，一次次堅(jiān)強(qiáng)，咱們始終堅(jiān)信，青春就是這樣，在受傷后懂得。(村支部書記述職報(bào)告)
很多時(shí)候，咱們明明知道沒有結(jié)果，卻還傻傻等待，咱們明明知道會(huì)受傷，卻還不放手，很多時(shí)候，咱們就像握著一塊玻璃一樣，握得越緊，受傷越深。
每一次受傷，每一次堅(jiān)強(qiáng)，花季的咱們，再怎樣受傷，都只會(huì)一個(gè)人默默承受，就像有些秘密只能與自我分享一樣。咱們都一樣，一樣的.堅(jiān)強(qiáng)，咱們都在偽裝，都不想別人考到咱們的脆弱，再好的兄弟姐妹也不行咱們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，咱們從來不會(huì)說放下，正因咱們知道青春沒有放下，不算前方是什么，咱們都會(huì)一樣倔強(qiáng)的向前走。
咱們重不回頭，不管前方有什么，不管這條路會(huì)把咱們帶到哪里，咱們堅(jiān)信命運(yùn)，更堅(jiān)信自我，咱們重不回頭，正因有些傷，咱們不敢去惦念。
一次次淚掉，一次次受傷，一次次在受傷中堅(jiān)強(qiáng)，：
咱們都別說放下，正因青春就這樣，愛了，恨了，受傷了。
哪怕遍體鱗傷，咱們也要活得漂亮。
倔強(qiáng)的作文11
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，扎著一根馬尾辮，走起路來一晃一晃的。我雖然長得很可愛，但我也有一個(gè)缺點(diǎn)，性格十分倔強(qiáng)，有著不服輸?shù)膭艃骸?/p>
記得有一個(gè)星期天，我上完了奧數(shù)課，回家就做起了奧數(shù)作業(yè)。我做啊做啊，奧數(shù)作業(yè)的前5道題可真簡單，我用了不到5分鐘就做完了，就像我在順?biāo)兄郏僧?dāng)我行舟行到第6題的時(shí)候，我突然停了下來。這第六題就像一塊絆腳石，阻擋了我前進(jìn)。我想冥思苦想，就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會(huì)做，便拿出筆和紙，打算教我�？墒俏业木笃庥猩蟻砹耍槐菊�(jīng)地對媽媽說：“媽媽，我能想出來的`，多想想就行了。您別教我！”“不會(huì)才要教呢！”媽媽也固執(zhí)地回答道�！拔易约耗芟耄屛易约合�！”“好吧好吧，那你自己想，等一下不會(huì)了可別來找我哦！”媽媽的語氣似乎有點(diǎn)不高興了�！拔乙欢ú粫�(huì)來找你的�！蔽倚睦锇蛋迪搿Ｓ谑�，我又埋頭思考起來。我想了好長時(shí)間都沒有想出來，這時(shí)，我突然想出了換著角度思考的方法，我拿起筆在本子上寫了起來，我果然做出來了。我高興極了！
伙伴們，怎么樣，這就是我，一個(gè)性格倔強(qiáng)，不服輸?shù)呐ⅰ?/p>
倔強(qiáng)的作文12
我，一個(gè)行走在光陰中的倔強(qiáng)女孩。
世界因?yàn)槲业囊淮尉髲?qiáng)變成了黑色。
想打開窗，讓溫暖的陽光擁抱自己，擔(dān)心陽光會(huì)刺眼。
空氣里傷感的味道漸漸彌散，天空是灰色調(diào)，心情和天空一樣是憂郁的'灰。
于是，依舊把自己藏在這個(gè)陰暗的角落。
原以為幸福這樣美好的字眼似乎離我很近，如今卻依然遙不可及。
我很想充滿信心的等待未來，奈何未來也不愿意眷顧于我。
也許人生總該做出一種抉擇，在喜歡與不喜歡間做出判斷，在愛與不愛之間做出選擇。
如果要我在白晝與黑夜之間作出愛與不愛的選擇，我會(huì)選擇愛黑夜，因?yàn)槲蚁矚g夜的靜。
也許夠安靜的時(shí)候，我會(huì)窒息……
總是倔強(qiáng)的去看天空因?yàn)槲蚁矚g那寧靜的藍(lán)，總是倔強(qiáng)的想一個(gè)人生活那怕更多的時(shí)候是寂寞，不知道這樣的堅(jiān)持究竟可以倔強(qiáng)多久？
從來不曾后悔過，即使是面對那些永遠(yuǎn)也無法找回的逝去。
于是，漸漸的習(xí)慣忘記時(shí)間，于是，遺棄靈魂，帶著一軀的空殼活著，于是，一直安靜，卻不會(huì)感覺不到空虛，于是，回到原地，一直徘徊……
倔強(qiáng)的作文13
一個(gè)倔強(qiáng)的男孩，常常上身穿著運(yùn)動(dòng)服，下身穿著馬褲，光腳穿著釘子鞋。他濃眉大眼的，似乎嘆聲就是這種性格。
為什么說他倔強(qiáng)呢？讓我來給你解釋一下吧！那是一節(jié)英語課，他在老師寫單詞是搗亂。第一次老師給予警告；他又搗亂，老師又警告。他仍若無其事，老師再也忍無可忍，誰都知道火山要“爆發(fā)”了。他卻不以為然，繼續(xù)說話，邊說邊笑。一會(huì)兒扭過身，趴在別人桌子上說話；一會(huì)兒又轉(zhuǎn)回來與同桌猜謎語。高興時(shí)，他還笑幾聲。
老師毫不留情地將他趕出教室，他也生氣了。只見他雙手一拍桌子，白了老師一眼，慢悠悠地把東西收進(jìn)書包，拉上拉鏈。他的速度極慢，老師不耐煩地催促，他發(fā)火了。他怒不可泄：“咋？就是不服？”老師也怒了，一把將他推出教室。他又氣沖沖地坐到位置上。老師又將他拉出教室，他又坐了回來。老師沒辦法，只好讓他坐那。
看，這就是那個(gè)倔強(qiáng)的他——司逸群。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章寫了一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩的`課堂鬧劇，不認(rèn)真聽課，上課說話，不尊敬老師，這樣的孩子還真是夠“倔強(qiáng)”的，可是這樣的孩子不好好學(xué)習(xí)，似乎不值得我們?nèi)ベ澝溃恼轮黝}不突出，立意太差。
倔強(qiáng)的姐姐
倔強(qiáng)的作文14
今年的我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。
我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴，哪有作文書，哪里就有我。看作文書的時(shí)候，我的臉上一會(huì)兒“陰云密布”，一會(huì)兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在作文書里了。
我的`脾氣很倔強(qiáng)，爭強(qiáng)好勝，只要不服氣就會(huì)把頭偏著，把嘴撅著。比如有一次，聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。
我說：“聶揚(yáng)玲，今天下午你等著，我非要打你不可�！�
聶揚(yáng)玲卻說：“等著就等著，你以為我是好欺負(fù)的嗎？我才不怕你呢。”
一會(huì)兒，聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說了，呂老師走了過來問我說：“你為什么要打聶揚(yáng)林？”。
我說：“她把我的腳打著了。”
呂老師說：“你需不需要她給你賠個(gè)禮，道歉�！�
我氣憤地說：“不需要�！�
呂老師又說：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢？
倔強(qiáng)的作文15
芳草萋萋。陣陣清脆婉的鳥啼聲縈繞在耳畔。
夾雜在芳草叢中的野花兒，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。波光粼粼的湖面上泛起一圈圈漣漪。任微風(fēng)吹拂，令人有說不出的愜意。
小露靜靜地坐在湖邊，她凝視著湖面，她眼中的悲傷似乎把她和這個(gè)世界的聯(lián)系阻斷了。小露的夢想是當(dāng)一名書法家。她家里人卻一直反對著。漸漸地，小露厭倦了。她不想再把夢想當(dāng)成家庭破碎的理由。她多么渴望像別人一樣，擁有一輪溫暖的太陽啊�？墒�，代價(jià)卻是……她的夢想…想到這，小露再也忍不住奪眶而出的淚珠，潸然淚下……
突然，一只蝴蝶飛過。小露抬起了頭，那蝴蝶的`翅膀是多么晶瑩而脆弱啊。小露不禁為蝴蝶擔(dān)心；要是下起暴風(fēng)雨怎么辦？不知過了多久，耀眼的陽光漸漸消失了，空中紛飛著雨滴。蝴蝶拖著濕透的翅膀，仍在雨中不停的飛翔，穿梭。小露的眼淚，無聲無息的，滑過面頰；“小蝴蝶，你怎么這么倔強(qiáng)呢？’’小露明白，蝴蝶的夢想是自由自在的在空中翱翔，不管經(jīng)歷過什么，未來會(huì)怎么樣，它都不會(huì)退縮，不會(huì)畏懼。小露似乎明白了什么，從心底漾起一絲微笑……
是的，人生中有一種倔強(qiáng)叫堅(jiān)持…就像…那展翅欲翔的蝴蝶……
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