有關(guān)母親節(jié)禮物的作文(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)母親節(jié)禮物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)母親節(jié)禮物的作文1

　　今天是母親節(jié)，我一回到家，放下書包，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽笑著說(shuō)：“禮物也沒(méi)有買，快樂(lè)在哪里？”我想了想，說(shuō)：“那好吧，今天晚上本人幫你做家務(wù)�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)：“那么你就把房間打掃一下吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上了樓，我想：“還是要送媽媽一個(gè)禮物呀！送什么呢？郁悶啊......”一個(gè)美食頻道一閃而過(guò)，我想到了，就煮泡面給媽媽吃，嘿嘿！我手里攥著money，蹬蹬蹬跑下樓，竄到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我要煮泡面給你吃�！蔽疫�以為媽媽會(huì)很高興滴，沒(méi)想到......媽媽說(shuō)：“不用了，飯都煮了，干嘛還要吃泡面呀！”我趴在桌子上，說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我要煮泡面給你吃，我也只會(huì)煮泡面了啦！飯保溫留到明天中午吃吧。8......”我馬上閃出了門，媽媽在那里笑著說(shuō)：“是你自己想吃吧�！蔽倚χ�說(shuō)：“嘿嘿，一半一半，二分之一自己想吃，另外的二分之一就是母親節(jié)的緣故咯！”帶上門，跑到小店里買了兩包泡面。（當(dāng)然另外一包是我的咯）回到家，我把鍋洗了一遍，又倒上水，開(kāi)火，等著沸騰的開(kāi)水。水沸騰了，我把兩包泡面依次倒入鍋里，再蓋上鍋蓋。又把調(diào)料放好在碗里。過(guò)了三四分鐘，泡面熟了，我再用筷子夾到兩個(gè)碗里，平均分。鹽、味精都放好了，我招呼媽媽過(guò)來(lái)吃。媽媽吃了一口，說(shuō)：“你自己會(huì)煮面還一直要我煮，下次我就要叫你去煮面給我吃，揚(yáng)洋，快點(diǎn)去煮面！”我大叫：“怎么可以這樣，那么我就要教會(huì)慶好煮面，我叫他去煮，哼！”媽媽吃著面，含糊著說(shuō)：“就你最聰明！”“嘿嘿，那可不是�！蔽因湴恋卣f(shuō)。好久沒(méi)有自己煮面了，味道還不錯(cuò)呀。我呼啦一下，就把面連湯一起倒了進(jìn)去，哇，好好吃，“咳咳�！眿寢寙�(wèn)我：“怎么了？”“被辣給嗆到了�！蔽艺f(shuō)，“好了，我吃完了，媽媽，我去寫作業(yè)了�！闭f(shuō)完又是蹬蹬蹬地跑上了樓。

　　母親節(jié)祝天下間所有的媽媽都過(guò)得幸福快樂(lè)，收到子女的禮物和祝福！（祝本人的媽媽長(zhǎng)命百歲，不要那么辛苦了。）

有關(guān)母親節(jié)禮物的作文2

　　母親，我們生命中最重要的人，正如《游子吟》中所說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。為了感恩母親，上個(gè)星期日，小作家培訓(xùn)班就舉行了一次“化腐朽為神奇”的活動(dòng)——利用廢舊材料制作母親節(jié)禮物。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，在此之前，我已經(jīng)想好要給親愛(ài)的母親做一捧美麗的花束，隨即我拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、卡紙、剪刀及一些文具用品。我先把一張正方形紙對(duì)折，然后再對(duì)折，接著用手把四個(gè)角向中間拼湊，折成一個(gè)雙三角形的樣子。隨后把一面三角的兩個(gè)角都延中線向上折，另一面也這樣做。最后，把折后的三角形對(duì)折，一片花瓣就做好了。緊接著，又如法炮制，一共做了四片一樣的花瓣。花做好了就該做花莖了，我取出綠色的卡紙，延著斜邊一直往上卷，卷完后用膠水在接口處一沾，花莖就完成了。最難的地方來(lái)了，就是把花瓣沾到花莖上，我是沾一根掉一個(gè)，“死纏爛打”了好一陣子，最后還是無(wú)濟(jì)于事。

　　我心里不禁打起了退堂鼓。我如此用心做都不成功，真是沒(méi)辦法了�？删驮谶@時(shí)，我想到小時(shí)候我經(jīng)常挑食。有一天，媽媽早上給我下了碗面條，可任性的我非要吃餃子，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就帶我去外面吃。可是看了好多家我都不喜歡，就這樣?jì)寢寧е�我找了一個(gè)多小時(shí)，才找到了我滿意的店，吃上了餃子……想到這里，我不禁斗志重燃！

　　我便向四周詢問(wèn)其他同學(xué)有沒(méi)有什么辦法，能解決我的難題。這時(shí)，同桌隨手給我扔了個(gè)雙面膠說(shuō)：“你這膠水不太粘，用雙面膠試試！”我一用，居然一下子就粘好了。我激動(dòng)地對(duì)同桌連連道謝。接著，隨著下課時(shí)間的逼近，我又連忙做了幾朵同樣的花，并把它們包在一張大大的紫色卡紙中，再用絲帶綁住，一捧美麗的花束就完成啦！看著自己親手做的作品，心中滿是成就感。

　　再看看其他同學(xué)的，作品還真是多種多樣呀。有精美的賀卡、有漂亮的紙花、還有實(shí)用的化妝盒……看著同學(xué)們精心做的禮物，可見(jiàn)母親在我們每一個(gè)人心中都很重要。想到母親們?cè)谑盏蕉Y物后，一定都會(huì)感受到我們的孝心吧！

有關(guān)母親節(jié)禮物的作文3

　　母親節(jié)要到了，我很高興。聽(tīng)老師說(shuō)今天的`作文課要做糖葫蘆的時(shí)候，我心情非常好，我終于可以親手給媽媽做一個(gè)禮物了！

　　在課堂上，我看見(jiàn)同學(xué)們都準(zhǔn)備了五顏六色、形狀各異的水果，都非常漂亮。我做了個(gè)搞笑的糖葫蘆�？粗�、看著自己忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著老師把糖熬好。終于輪到我了，我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見(jiàn)老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇！我的糖葫蘆變得更好看了，表面變得亮晶晶的、閃閃發(fā)光，美麗極了，看的我饞的直流口水！

　　但是，這是給媽媽的禮物啊，我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽，讓媽媽享受下我親手做的禮物�？晌疫�是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜，媽媽一定會(huì)喜歡的。

　　每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，我把在學(xué)校精心制作的賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地打開(kāi)賀卡，臉上露出了幸福的笑容。

　　我不光給媽媽送上一張賀卡，還要為媽媽做一道菜——炒雞蛋。這是我第一次做炒雞蛋，心里不免有些緊張。我先拿過(guò)來(lái)一個(gè)碗和兩個(gè)雞蛋，把雞蛋小心翼翼地在碗沿上嗑出一個(gè)裂縫，然后把蛋液倒入碗中，加入少許鹽和清水，再把它用筷子打勻。接著，我把煤氣罐閥門打開(kāi)并點(diǎn)著火，往鍋里倒入適量的油，等油稍微加熱，我就將剛才打勻的蛋液倒入鍋中。立即發(fā)出“滋啦”一聲把我嚇了一大跳。鍋中的蛋液很快變成了蛋餅，我又將蛋餅翻炒幾下，雞蛋就完全熟了。我迫不及待地把炒雞蛋盛到盤子里，端到餐桌上，讓媽媽品嘗。媽媽嘗了一口，豎起大拇指夸贊我說(shuō)：“非常好吃！這是我過(guò)得最開(kāi)心的母親節(jié)了。”我聽(tīng)后心里別提有多高興了。

　　我的小小禮物讓媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)。

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