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圣誕節(jié)的作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文1
圣誕節(jié)快到了，小動物應(yīng)該準(zhǔn)備誕禮品了，大家一起在和哥哥姐姐討論這個(gè)話題，其中，小松鼠的一家很高興，小松鼠買來最愛吃松果，當(dāng)作禮物，小貓?jiān)诤舆呩炛~，把魚當(dāng)作禮物……許多小動物都開始忙碌起來。
圣誕節(jié)到了，小動物們都跑到兔媽媽的家里，給兔媽媽送了些禮物，小馬給兔媽媽帶來了一些青草，小羊卻給兔媽媽送了一些蘿卜……許多動物都給兔媽媽送了一些自己的心意。送完兔媽媽的禮物后，小動物又到山羊老師家里，小河馬同學(xué)送給山羊老師的是一份敬愛，小白兔送給山羊老師的是一些青草和愛心，小花貓送給山羊老師的是一棵漂亮的圣誕樹，山羊老師看同學(xué)們都給它送禮物，開心地笑了。
圣誕夜的時(shí)候，小動物們，心想：如果圣誕老人送自己一些好禮物，那該多好��！第二天，小動物們果真看見自己的'枕頭旁邊放著禮物，小熊收到的是一頂帽子，小松鼠收到一個(gè)鈴鐺，小白兔收到的是一個(gè)禮品盒……許多小動物們都收到了自己喜歡的禮物。
圣誕節(jié)的作文2
今天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買禮物送給老師，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的'任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹和圣誕老人了，等到了第二節(jié)課，小紅終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇!”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”
圣誕節(jié)的作文3
圣誕節(jié)快到了，我迫不及待地想許下愿望，便上床睡覺了。
突然，我聽到嘰嘰喳喳的說話聲，向前一望，原來是一些各種各樣的人在準(zhǔn)備圣誕大餐。我先看見廚師，只見他已經(jīng)快把烤雞烤好了，但雞卻還在活動，真神奇，我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機(jī)。但他們卻用酒瓶當(dāng)機(jī)身，用盤子當(dāng)機(jī)翼，走到哪都有“呯呯”的`破碎聲音，客人們卻玩得不亦樂乎。
來到許愿的地方，我一馬當(dāng)先，站直，雙手合十，便開始許愿：“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益，可我卻說：“我希望父母和我永遠(yuǎn)平安、幸福�！北娙寺犃藶橹徽瘢滟澋溃骸罢媸莻�(gè)孝順的孩子�。 �
還有許多人許下了愿望：“我希望快樂地過生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢”……“我希望能統(tǒng)領(lǐng)全宇宙。”一個(gè)小孩說，眾人聽了哄堂大笑，真有趣。
沒想到這么雜亂的地方，人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲！是誰在打我”。“好小子，在被窩里傻笑什么呢？”原來是個(gè)夢。啊，圣誕節(jié)原來那么美好。
圣誕節(jié)的作文4
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節(jié)，其實(shí)，圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個(gè)傳說罷了。
早晨的時(shí)候，天氣很冷，還下著蒙蒙細(xì)雨，本來是可以玩一天的，但是我又學(xué)習(xí)，所以我就跟媽媽說：“媽媽，我古箏彈好了以后，我們一起去逛超市吧。”媽媽聽了，連忙說：“下著這么大的雨，還是明天再去吧。說完，就去燒中飯，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣誕節(jié)了呀！不行，我要跟媽媽評語去。
過了一會兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說什么，就答應(yīng)我去了，我的心好像又長了一個(gè)，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買東西，買了好多東西，有餅干。糖果。本子。面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來的.時(shí)候，隊(duì)伍都已經(jīng)排滿了顧客，我們就排了很長時(shí)間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺得這個(gè)圣誕節(jié)過得很快樂！
圣誕節(jié)的作文5
今天是星期一，是小朋友們比較喜歡的節(jié)日——圣誕節(jié)。
今天大家別提有多高興了，走在校園里，有的唱，有的'跳，整個(gè)校園里都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛！不過，我們班的學(xué)生一定是最快樂的，就請走進(jìn)我們班的！（Let’s go!）
第一節(jié)課上英語課，王老師在黑板上寫下了——Happy Christmas and Happy New Year!班級里立刻興奮了起來。王老師讓我們坐好，然后為我們講起了關(guān)于圣誕節(jié)的傳說，講的是那樣動聽，我們都入迷了。王老師講完了，許久，我們才如夢初醒。這時(shí)，王老師又神不知鬼不覺地拿出了一個(gè)超大襪子，那襪子里填得滿滿的，王老師讓我們摸一摸，猜猜里面是什么禮物。我一摸，脫口而出：“是糖！”大家都爭先恐后上前想進(jìn)去掏出一塊。于是王老師讓同學(xué)們一排一排上前掏，掏到什么就什么，不許反悔。終于輪到我了。陳喬偉在下面喊：“張曉彤，往下摸，下面有好東西，我包你交好運(yùn)！”我照做了，摸摸這個(gè)，不要，是棒棒糖，終于，我掏出了一個(gè)雨傘軟糖，我真幸運(yùn)！
不一會兒，班級里就響起了吃糖的聲音，充滿了糖果味！
��！那一天真快樂！
圣誕節(jié)的作文6
今天是圣誕節(jié)，我收到了圣誕老人送給我的四樣禮物，每一樣都是我最想要的，我的心里甜甜蜜蜜的`真是特別高興。
第一樣禮物是“教具印章”，這個(gè)東西是用來鼓勵我的，里面都有“真棒、厲害、聰明、優(yōu)秀、加油、漂亮還有大拇指和五角星”，當(dāng)然還包括印泥啦，這些獎勵媽媽會用在我的學(xué)習(xí)和生活上面，有了它，我就會更加努力了。
第二樣禮物是“可擦熒光筆”，是我很早以前就想要的了，可是媽媽總是不買給我，現(xiàn)在我終于有了這個(gè)“可擦熒光筆”，如果我用它寫錯(cuò)字的話，用反面一擦就能擦掉，像變魔術(shù)一樣。
第三樣禮物是“彩紅筆芯”，它也可神奇了，一支筆芯可以畫出五種不同的顏色，有紫色、綠色、橙色、藍(lán)色和粉色，每一種顏色我都很喜歡。
第四樣禮物是一個(gè)“鐘點(diǎn)學(xué)習(xí)器”，它可以幫助我學(xué)習(xí)認(rèn)表，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，必須學(xué)會認(rèn)識時(shí)間才行呀！
我很謝謝圣誕老人送給我的這四樣好禮物，每一樣我都特別喜歡，真希望到明年的圣誕節(jié)，我會收到更好的禮物。
圣誕節(jié)的作文7
昨夜是平安夜，奇奇怪怪地就睡著了，什么活動也沒有參加，照媽媽的話說，郁悶死了。
今天一大早醒來，哇！今天就是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)��！我可以發(fā)圣誕禮物了！哈哈，我準(zhǔn)備了好多的禮物。這個(gè)呀，是給爸爸的禮物，這個(gè)是給媽媽的，這個(gè)是給哥哥的，這個(gè)是給……我都快要成了圣誕老人了，哈哈哈…嘻嘻嘻，好開心呀！這個(gè)可愛的小娃娃可乖了，我可喜歡了，可是送給誰呢，還是收藏起來給自己吧，哈哈哈哈！……
咦，這個(gè)是什么呢？看一看，噢！是一把送給哥哥的槍，哥哥一定會神氣的別在腰上走來走去。這個(gè)呢，是一枚我親手做的小戒指，是我收藏了好久的彩紙做的，可漂亮了，是送給爸爸的，因?yàn)檠�，爸爸和媽媽非常的相愛，就算是獎勵給爸爸的吧，爸爸就可以當(dāng)作圣誕禮物送給媽媽啦！媽媽笑起來可好看了。這個(gè)是給……看一下，哇！是一棵大大的圣誕樹，真是太令人驚訝了，圣誕樹下面還堆滿了五顏六色的`禮物，是送給我的嗎？真是太開心了！哈哈哈哈，我先選一選吧。
啊噢！糟了！爸爸、媽媽還有哥哥要醒了，快放好！你們醒了看看床頭，哇！有禮物耶，是誰給的呀？嗯，一定是圣誕老人啦！
今天是圣誕節(jié)，圣誕快樂！
圣誕節(jié)的作文8
“當(dāng)——當(dāng)——”臺鐘響了兩下，圣誕節(jié)到了，青蛙開心的說：“到時(shí)間了，我們開吃吧！”他們舉起酒杯，一起吃著癩*精心準(zhǔn)備的圣誕大餐，并祝福彼此在新年開開心心、快快樂樂。吃完飯，他們把圣誕襪子掛在床前，就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天早上，癩*悄悄的起來了，去做了圣誕早餐，做完了，鐘也響了，青蛙起來了：“早上好呀，癩*。”“早上好！”“早餐做好了，快來吃吧！”他們吃完早餐了，迫不及待地去看禮物，他們拆開禮盒都是糖果。
這時(shí)候，癩*拿出一個(gè)漂亮的`盒子說：“這是我給你的禮物，小彩燈。”青蛙驚喜地打開，感動的對癩*說：“謝謝你！我家里正需要這樣一個(gè)彩燈！”
這時(shí)，外面下起了鵝毛大雪，青蛙和癩*在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。到處都是它們快樂的笑聲。玩累了，兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨，為接下來的圣誕大餐做準(zhǔn)備。不一會兒，森林里的小動物們都來了，大家圍著圣誕樹載歌載舞，共同慶祝這個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
快樂的時(shí)光總是短暫，第二天，大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩*最難忘的一次圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)的作文9
今天，崔老師這里又舉行了一個(gè)活動——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈，基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“圣誕知識搶答”，由陳薏帆當(dāng)圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“互贈禮物”，同學(xué)們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友，我把我的'公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是“終極密碼”，輪到我的時(shí)候，我心里有些激動，又有些緊張。我看見前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當(dāng)做眼眶，我一下子明白了，大聲對老師說：“是熊貓！”
第四個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個(gè)的戰(zhàn)爭，也是男女生之間的戰(zhàn)爭，我們都大喊：“加油，加油！”
時(shí)間很快就過去了，雖然我們?nèi)俗吡�，可是心還留在教室里，這真是個(gè)讓人流連忘返的日子��！
圣誕節(jié)的作文10
這天，是一年一度的圣誕節(jié)。雖說圣誕節(jié)是外國人過的節(jié)日，但到今天，我們家也充滿了濃濃的圣誕節(jié)氣氛。正好是星期六，平時(shí)我總喜歡美美地睡懶覺，但今天，爸爸媽媽還沒起，我就先起了。
圣誕節(jié)嗎，當(dāng)然要嚇唬人了！我從箱子里翻出我事先準(zhǔn)備好的面具戴上，藏在門后。等帶著“獵物”。第一個(gè)獵物會是誰呢？哈哈，不用想也知道，當(dāng)然是媽媽了。（她還要起來做飯呢。)果然，媽媽第一個(gè)走出了臥室，我輕輕地跟蹤媽媽批改后面，突然，媽媽一扭頭，看見了我，“啊，有鬼！”媽媽幾乎要被嚇得跳起來了，她一溜煙跑回臥室，關(guān)上門，我聽到媽媽喘氣的聲音，樂呵呵地笑了。哈哈，媽媽會叫爸爸的，這樣一來，爸爸也會被我嚇一跳！我藏到門口，看到門把手轉(zhuǎn)了一下——爸爸出來了，我一下子跳出來，一不小心，面具掉了�！肮�，原來是你！”爸爸笑了，媽媽出來一看，也笑了，我，也笑了，我們一家三口笑得前仰后合。
晚上，我折了一個(gè)小紙袋，對正在做飯的媽媽說：“不給糖就搗蛋，聞聞我的`臭腳丫，給點(diǎn)東西吃吧！”媽媽捧出一把紅糖放進(jìn)紙袋里，說道：“玩去吧。這是給你的糖。”我一看，咯咯地笑了，爸爸見了也笑了。真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文11
生活當(dāng)中，有許多我們的節(jié)日，熱鬧的春節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)，思念親人的清明節(jié)但是，我最喜歡的還是圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)雖然是外國人的節(jié)日，但是它也給我們帶來了不少快樂。我們可以來雪地里爬著梯子搭圣誕樹，在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子，圣誕樹下放幾個(gè)奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒做，我猜大家也想到了，還要在圣誕樹頂放一顆發(fā)光的星星，讓圣誕樹更加絢爛奪目。
到了晚上睡覺的'時(shí)候，我別提我有多興奮了，我要把自己準(zhǔn)備好的一只大大的襪子放在自己的房間里�？墒翘稍诖采希曳瓉砀踩ピ趺匆菜恢�，腦子里竟是各種幻想、猜測，明天會有怎樣的驚喜呢?但是我必須睡著，不然的話，圣誕老爺爺可能就不會送給我禮物咯!
第二天，我比誰都起得早，襪子里鼓鼓的，我趕緊沖上去，打開一看，里面裝滿了禮物，頓時(shí)心花怒放，感謝圣誕老爺爺給我的禮物!
啊!美妙的圣誕節(jié)就這樣結(jié)束了，這一次的圣誕節(jié)，是我一生中最快樂的一次!
圣誕節(jié)的作文12
圣誕節(jié)前，老師讓同學(xué)們積極報(bào)名參加活動。那天晚上回到家，媽媽問我：“有沒有參加圣誕節(jié)的活動？”我說沒有，因?yàn)槲覜]有勇氣參加。媽媽讓我一定要參加，還不停地鼓勵我“別害怕呀”什么的。第二天，我還是沒有敢報(bào)名。晚上，全家人都勸我，要我珍惜這次展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會。第三天我終于鼓起勇氣報(bào)了名。我要表演唱歌，歌名是《看得最遠(yuǎn)的地方》。
以后的每一天，只要有時(shí)間我都會練習(xí)這首歌。練習(xí)了無數(shù)次，我終于唱得比較好聽了。
圣誕節(jié)前一天，開始表演了。我又激動，又緊張。等我演唱完了，全班同學(xué)及老師都給了我熱烈的掌聲。我的心里也特別興奮：我終于戰(zhàn)勝了自己！回到家，我把事情的'經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽立刻給了我一個(gè)大大的擁抱！
圣誕節(jié)的作文13
圣誕節(jié)到了。我想給媽媽一個(gè)禮物，因?yàn)閶寢審脑绲酵矶济�(gè)不停。
一次，我買了個(gè)布娃娃給媽媽，讓媽媽可以天天帶著他，就不用想念我了，因?yàn)閶寢尶偸浅霾睢寢尶戳肆飨铝思拥难蹨I，說：“妙妙，我不知道你竟怎么關(guān)心我！”“媽媽，沒關(guān)系！”媽媽給了我1個(gè)照片說：“今天我要出差8天，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
于是，我不禁想起了世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
很小很小的時(shí)候，是媽媽給我講圣誕節(jié)的故事：媽媽說，過圣誕節(jié)那天，只要把圣誕襪掛到房門口，就會有圣誕爺爺發(fā)禮物到襪子里，后來我知道發(fā)禮物的圣誕爺爺就是我的爸爸。
上幼兒園的時(shí)候，過圣誕節(jié)那天老師讓小朋友們都帶上圣誕帽，小朋友們帶上圣誕帽做早操真好看啊！然后老師還會給我們發(fā)些糖果。
我每年都盼著過圣誕節(jié)，走到大街小巷都能感受到圣誕節(jié)日的.氣氛。聽到好聽的圣誕歌，看到美麗的圣誕樹和圣誕爺爺，也能收到禮物。
今年圣誕節(jié)我有一個(gè)想法，我要自己學(xué)會唱那首圣誕歌，并把它當(dāng)作禮物唱給我的老師、同學(xué)，還有身邊所有關(guān)心我的人聽。我想對大家說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂！”
圣誕節(jié)的作文14
今天是12月25日，圣誕節(jié)。
一大早，我的爸爸和媽媽互相說：“圣誕快樂！”爸爸說西方國家的人過圣誕節(jié)和中國人過春節(jié)一樣熱鬧。媽媽馬上打開電腦，查找“圣誕節(jié)”“圣誕樹”“圣誕老人”的由來和傳說。感覺很好奇，很有意思！
前幾天我拿出來，悄悄的'給爸爸媽媽做了一份愛心禮物。爸爸高興地說：“謝謝！謝謝你！”還把我抱了起來！我太開心了！
下午，我媽媽帶我去曹云廣場買圣誕樹。那里人真多！媽媽給我買了很多禮物，有會唱“叮鈴鈴”的玩具圣誕老人，還有傳說中的魔杖……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我很滿足。
回到家，我打開禮品袋，把圣誕老人放在地上。我看見他邊跑邊唱“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”。我們都很開心。爸爸提醒我，“珍惜禮物！”我說：“好，當(dāng)然！”
今天真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文15
有一天，當(dāng)我在上學(xué)的路上走的時(shí)候，我看到街上的.商店櫥窗上有很多圣誕老人。直到那時(shí)，我才知道圣誕節(jié)快到了。
從那以后，每次經(jīng)過圣誕老人身邊，我都會和他打招呼。媽媽問：“你在干什么？”“然后圣誕老人會說我有禮貌，他會送我禮物！”媽媽說：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給好孩子的�！�
我覺得：這一年我進(jìn)步很多。圣誕老人應(yīng)該給我一份禮物。我在等待。
終于到了圣誕節(jié)。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了一個(gè)夢，夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
早上一睜眼就去看襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有禮物。我迫不及待地打開禮物，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，我無比幸福。我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)里面有張紙條，好像是圣誕老人寫給我的。它寫了很多我應(yīng)該做好的事情，比如：你要學(xué)會整理書包，珍惜每一天，做事不小心，等等。圣誕老人也是
他說：“你要改正你的缺點(diǎn)，明年我會送你更好的禮物�！蔽蚁耄好髂晡視龅酶�。
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