笑著面對(duì)困難中考滿分作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的笑著面對(duì)困難中考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
笑著面對(duì)困難中考滿分作文篇1
從出生到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬。在這十幾個(gè)春夏秋冬的時(shí)間里，我們也經(jīng)歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對(duì)于不順暢或不開心的事，它有一個(gè)經(jīng)典代名詞——困難。
午后，我閑著無(wú)聊在公園里閑逛。突然，有一個(gè)三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠(yuǎn)，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續(xù)邁開大步跑。仿佛他并不是一個(gè)嬌弱的孩子。在他跑向的那個(gè)地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個(gè)小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時(shí)候沒有哭，難道不疼嗎。結(jié)果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時(shí)候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會(huì)再摔倒了。”在聽到他回答的那一刻，我甚至有點(diǎn)兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個(gè)三四歲的孩子。
我覺的，其實(shí)絆倒那個(gè)孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對(duì)。
我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應(yīng)，遠(yuǎn)不如那個(gè)孩子。上初中之后的第一個(gè)暑假，我想放棄學(xué)習(xí)吉他，我覺的或許我真的不是個(gè)這個(gè)樂器。因?yàn)槊看尉毩?xí)完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個(gè)孩子，想到了那個(gè)孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對(duì)他。我還是想通了，手疼是會(huì)好的，只要我經(jīng)常練習(xí)，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對(duì)困難，就那么簡(jiǎn)單，只要微笑，就能面對(duì)。或許你對(duì)困難微笑，困難就會(huì)對(duì)你友好。所以，以微笑面對(duì)困難吧。
笑著面對(duì)困難中考滿分作文篇2
很多人遇到挫折一般會(huì)選擇逃避，不和“它”正面接觸，是因?yàn)槎紤峙滤?/p>
我想遇到挫折還是面對(duì)好，其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你無(wú)法克服你自己對(duì)挫折的恐懼，所以才會(huì)選擇了逃避。
那是在以前的事了，我在學(xué)騎車時(shí)，老天總是和我過不去，剛剛把自行車去掉兩個(gè)輪子的我，還沒做穩(wěn)就先來了一個(gè)重?fù)�，頭與地面玩了兩次“蹦蹦床”讓我的精神上受到重創(chuàng)，也讓我的信心收到了打擊，可我還是沒有放棄，還是硬撐著爬了起來，好像對(duì)自行車說：“今天我非學(xué)會(huì)你不可，不然我這下就白摔了，我又坐上了自行車，還是那樣晃悠悠的，使我還是很擔(dān)心。
我聽到心里有兩個(gè)人在對(duì)話，一個(gè)好像在說：“大膽騎吧，你不是很大膽，今天怎么會(huì)這樣呢?完全不像原來的你，你原本是很大膽，還是敢于嘗試的，今天怎么變得這樣�！边�有一個(gè)反駁到：“別聽它的，它是在害你，這很危險(xiǎn)的，如果你有個(gè)三長(zhǎng)兩短，你該怎么他向你的父母交待呢?”說完另一個(gè)反駁它：“你怎么能說我還他呢?我是為他好，他掌握了一種技能，等于又掌握了命運(yùn)的一角啊!”兩個(gè)人都有理由，弄得我滿頭霧水。
最后我想了很久還是大膽放馬一搏吧!想玩后我發(fā)現(xiàn)，自己躺在了地上，原來，我早就摔了……我又再次爬了起來，坐上了自行車，晃晃悠悠的騎著，現(xiàn)在我掌握了一種技巧，每當(dāng)要摔了的時(shí)候就把腳放下來，這樣可以讓車一下子有了依靠，怎么倒不了。
我就這樣努力的學(xué)著，每次快要摔了，就把腳放下來等穩(wěn)了再重新，過了差不多十分鐘吧，應(yīng)該很多人都聽到了一聲：“終于學(xué)會(huì)了。”的聲音，那是我學(xué)會(huì)騎車以后的第一句話。
面對(duì)挫折，總是比逃避好，就像，東西要比較才能分出好壞，不是嗎?
笑著面對(duì)困難中考滿分作文篇3
人生路上會(huì)有無(wú)數(shù)荊棘,會(huì)有無(wú)數(shù)泥濘沼澤,會(huì)有無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的黑夜。但只要我們帶著微笑出發(fā),我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝荊棘,邁出沼澤,用微笑沖破黑夜的封鎖,迎來希望的黎明!
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來面對(duì)一切困難。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對(duì)待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對(duì)。微笑去面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對(duì)痛苦，一切會(huì)煙消云散，煩惱將不再糾纏。
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的.溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
笑著面對(duì)困難中考滿分作文篇4
人生不可能不去面對(duì)困難，或是困難吞沒懦夫，或是強(qiáng)者征服困難。故而有"困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)"的說法。
我們每走一步都會(huì)遇到困難，感受到困難的威脅和敲詐。雖然，無(wú)論自然還是社會(huì)，都不會(huì)以我們個(gè)人的意志發(fā)展，我們的使命便是改造自然，改造社會(huì)。然而，在這種艱難的改造中，我們自己也自覺或不自覺地受到自然和社會(huì)的改造，作為個(gè)人是如此，作為一個(gè)國(guó)家同樣也是如此。積累與消費(fèi)、發(fā)展與停滯、增加投資與資金短缺……這許許多多的矛盾，構(gòu)成了困擾我們社會(huì)發(fā)展的困難。
如今，生活在這個(gè)國(guó)度里的每一個(gè)人都感受到了各種困難的壓力，進(jìn)而有人覺得活著太累、太難了。難嗎?是難。累嗎?也確實(shí)累�？墒�，哀嘆太難太累并不能解決問題，越是難，越是累，越是需要我們冷靜地考慮如何擺脫困境。
對(duì)于面臨的困難怎么辦?一是不怕，二是戰(zhàn)勝它。這很好，但光有克服困難的勇氣是不夠的，更重要的是要理智地分析一下，哪些困難是客觀的，哪些又是主觀造成的。是客觀的，我們努力克服它，是主觀的，應(yīng)力求避免。人的精力和生命總是有限的，我們應(yīng)當(dāng)盡可能地減少與困難發(fā)生沖突的機(jī)會(huì)。不管怎么說，困難總不是什么好事。過去有種說法，叫做："困難是好事，可以鍛煉人"，帶有浪漫主義的色彩。
在這種借口下，多少人陷入了人為的困境而不能解脫，浪費(fèi)了他們?cè)S多好時(shí)光。我們應(yīng)當(dāng)努力減少主觀上的失誤，以使我們有更多的時(shí)間和精力去對(duì)付客觀的困難。有人說，錯(cuò)誤和失敗是難免的。是的，可以這么說，但是，決不能以此為借口，而姑息自己的失誤。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說就更是如此，我們應(yīng)該盡可能避免因失誤而造成的困難，更應(yīng)該科學(xué)地對(duì)待各種困難，而不被困難所嚇倒，而不要在自己設(shè)下的陷阱里打轉(zhuǎn)。
紙上談兵總是空。讓我們振作起來，勇敢而理智地面對(duì)各種困難，盡量避免人為因素造成的苦難，向著未來一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
笑著面對(duì)困難中考滿分作文篇5
有一首詩(shī)說道：“只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光�！痹谄匠Ｉ钪�，我們總會(huì)面對(duì)形形色色的事物，遇到各種各樣的困難。但是，只要我們保持一種樂觀的態(tài)度，就可能渡過難關(guān)。
那是一個(gè)晴朗的早晨，鳥兒們?cè)谥︻^高歌，顯示出生命的活力。我坐在教室中，緊張地等待著。我們正在競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，而我是參選人之一。雖然早就有所準(zhǔn)備，但是心中難免有些緊張。
終于輪到我了，我在同學(xué)們的掌聲中上了臺(tái)。面對(duì)同學(xué)們的目光，我十分緊張�！叭绻耶�(dāng)選，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這份工作，謝謝大家�！毖葜v完之后，我放松了許多，盼望著最終的結(jié)果。
不知是因?yàn)樽约涸谘葜v時(shí)太過緊張，還是同學(xué)們認(rèn)為我不適合，最終我并沒有當(dāng)選。我垂著頭，十分沮喪地走在回家路上，鳥兒們依然在歌唱著，但在我耳里，變成了一種嘲笑。
我回到家中，看到父親正在家中讀報(bào)。他似乎看出了我的心事，便問我發(fā)生了什么。我低頭不語(yǔ)，他就說：“有什么心事都說出來，有時(shí)分享自己的傷心事就是將它分成兩半�！蔽冶銓⒔裉斓氖虑閺�(fù)述了一遍，還說：“我已經(jīng)做到最好了，而且我認(rèn)為自己一定能夠當(dāng)選，但為什么我沒有被選上？”父親說：“同學(xué)們可能是認(rèn)為你還有一些不足之處，例如容易緊張等。你應(yīng)該在平時(shí)認(rèn)真上課，并多與同學(xué)交流�！蔽艺f：“我已經(jīng)失敗過一次了，我不想再經(jīng)歷一次失敗�！备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)該保持一種樂觀向上的態(tài)度。保持樂觀的態(tài)度才有可能成功，悲觀永遠(yuǎn)會(huì)失敗。要相信：‘暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹�！�(duì)困難，相信自己能做到最好�！�
又是一個(gè)晴朗的早晨，我坐在同一個(gè)教室里，用一種放松的態(tài)度來對(duì)待另一次競(jìng)選。我行云流水般背出了自己的演講稿。最終，我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表。我高興地回到家中，告訴了父親這個(gè)喜訊。他也十分高興，說：“很高興你能保持樂觀的態(tài)度。記住，笑對(duì)困難，永遠(yuǎn)是成功的法寶�！�
“只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光�！边@“心中的太陽(yáng)”不就是一種樂觀的態(tài)度嗎？讓我們笑對(duì)困難，一起迎接成功吧！
笑著面對(duì)困難中考滿分作文篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中�！泵恳粋�(gè)人的生活都會(huì)遇到不同的挫折，關(guān)鍵是我們要有信心吧失敗變成成功的墊腳石，一步步的挽向成功。
“成功是失敗之母”這句話在許多文章都被廣泛運(yùn)用過，失敗和成功是需要一事物才能聯(lián)系起來的，那就是微笑，微笑既是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠�，也是保持良好心態(tài)和樹立信心的基本要素。一旦失去了微笑，整個(gè)人都會(huì)變得悲觀消極，做事缺乏信心。
自古以來有不少為人師微笑著面對(duì)失敗的。近代科學(xué)家愛迪生對(duì)世界作出了巨大的貢獻(xiàn)，但他的一生并不是一帆風(fēng)順，他為了發(fā)明電燈炮，嘗試了上千次的試驗(yàn)。是什么在背后支撐著他呢？那就是良好的心態(tài)和堅(jiān)定的決心。困難總不會(huì)一直的持續(xù)下去，只要你有毅力，那也沒什么需要擔(dān)心的了。
怎樣才能保持良好的心態(tài)呢？這是一個(gè)值得我們深討的問題。首先做人一定要樂觀，都是半杯水，樂觀的人會(huì)說：“太好的，還有半杯水！”而悲觀的人會(huì)說：“哎，只剩半杯水了�！倍际峭瑯拥囊患�，悲觀和樂觀的人的態(tài)度卻截然不同。其實(shí)，只要換個(gè)角度看問題，或許會(huì)給你新的希望和突破。
“一個(gè)巴掌拍不響”，如果你悲傷的話，找朋友述說，就會(huì)變成半份悲傷，每當(dāng)你遇到挫折不能獨(dú)力解決時(shí)，不妨試試找朋友幫忙，朋友也是一個(gè)讓你走向成功的催化劑。因?yàn)楫?dāng)你們走在一起，可以互吐心事，互相開解，那么你就可以樹立正確的理念和堅(jiān)定的信念。
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