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同桌小傳作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的同桌小傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌小傳作文1
當(dāng)我大義凜然地打算為人寫傳記的時候，我想來想去，最后打定主意：還是寫我的同桌最好。為什么呢?因為她平常老寫我，我也應(yīng)該禮尚往來一下，對吧?
我的同桌姓劉字許欣，就是人稱“欣姐”的頭號數(shù)學(xué)課代表。我也不明白別人為什么如此敬她叫她“欣姐”。我覺得她除了字寫得比我漂亮點，成績比我優(yōu)秀點，書比我新點，頭發(fā)比我長點，笑得比我燦爛點，牛B比我強(qiáng)點之外，似乎也沒什么。
但是欣姐真的令我又敬又恨。
我為什么敬她?每當(dāng)我有數(shù)學(xué)、生物、地理、物理、英語之類的題目不會做時，她總是第一個出來幫我算。那個熱情，那份用心，算得上是樂于助人,簡直可以說是雪中送炭啊!
但可恨的是，每當(dāng)她講題目時，總是不好人做到底。只告訴一半的過程，還不說結(jié)果。我也知道她是為我好，但有時前面一半我已經(jīng)想出來了，我就是不知道后面那一半，你說我悲不悲傷?
更可恨的是，每當(dāng)我們兩個瞎牛B時,我總是她的手下敗將。那一回我得意地在她顯擺:“你還說!信不信我讓我兄弟來嚇?biāo)滥恪Ｄ阒牢倚值苁钦l嗎?我兄弟吹口氣，沅江就發(fā)生12級臺風(fēng)，我兄弟跺一腳，沅江就發(fā)生十級大地震。我兄弟彈下手，沅江就變成一片廢墟……”
她不動聲色，但是話比我更夸張：“我兄弟每人吃碗方便面，盒子可以貼滿整個日本，要是1931年9月18日我的'兄弟在，還用得著抗日戰(zhàn)爭14年嗎?只要14分鐘，我的兄弟們就可以用泡面盒埋了日本!哪天用盒子把你堆成富士山……
看我目瞪口呆，她還說：“近朱者赤，近墨者黑，跟你學(xué)的唄!你看你，每天笑得跟猴子一樣，站著笑，坐著笑，趴著還笑，別叫李文欣了，叫李笑笑吧�！蹦菚r候我真是無語加悲傷。
哎，說多了都是淚呀，誰叫我有這樣一個同桌呢?
欣姐，不管怎么說，你永遠(yuǎn)是我的朋友、同桌、死黨。
認(rèn)識你很高興!
同桌小傳作文2
大美十四D1組有一奇人，姓張名育瑄，乃吾同桌也。其之奇，容我慢慢道來。
育瑄其人生于20xx年，是一個標(biāo)準(zhǔn)的山東人。他性格和善，從不與人爭辯。由于他的長相與歷史書上的胡適先生極為相似，被同學(xué)們戲稱為“低配版胡適”。
許是冥冥中得了哲學(xué)教授胡適先生的真?zhèn)�，雖然他的總體學(xué)習(xí)成績并不出眾，但在“道德與法制”學(xué)科上卻表現(xiàn)亮眼，成績突出。當(dāng)別人還在盯著題綱，為背誦不過而苦惱時，他早已背得滾瓜爛熟。理所當(dāng)然的，黑板上加分欄目，他又一次榜上有名。作為“學(xué)霸”的我，很不服氣，主動挑戰(zhàn)比賽背誦。我才讀完一遍呢，他卻早已背熟，整得我只有心服口服的份兒了。每次考試，他的這門學(xué)科成績都在70分以上，令同學(xué)們羨慕不已，令我這個“領(lǐng)軍人物”汗顏不已。
瑄哥記憶力超群，乃一奇也。生活習(xí)慣與眾不同，乃二奇。
他非常注重養(yǎng)生，保溫杯中常年泡著養(yǎng)生的菊花枸杞茶。課間休息時，總能在D排中看到一個手執(zhí)保溫杯的男孩，只見他“啪”的一聲打開杯蓋，將那沁人心脾的菊花枸杞茶緩緩地倒出，將杯子舉到嘴邊，輕輕地吹一口氣，讓溫濡的熱氣夾雜著香氣，籠罩周身。他瞇起雙眼，輕輕地啜上一小口，滿足地?fù)u著頭，嘴里念念有詞：“妙哉，妙哉，這樣的生活真快活�。 比缓箢^枕著墻，把右腿緩慢地抬到左腿膝蓋上，顯得那樣悠然自得。那一瞬間，儼然是宿儒本尊�。�
瑄哥之三奇，是他超乎常人的樂觀幽默。在一次網(wǎng)課考試后，小組成員都沒有考好，開小組視頻會時個個垂頭喪氣，無精打采�，u哥看在眼里，急在心上，開導(dǎo)我們說：“兄弟們沒事，雖然這次成績不是很好，但我們還有足夠的時間來努力，未來成功的大門依然向我們敞開，讓我們一起向著美好的未來進(jìn)發(fā)吧！”然后擺出超人的動作，嘴哼“鐵臂阿童木”的'主題歌，載歌載舞。他才是本次考試成績下滑最大的那個呀！最該得到安慰的人，不是他嗎？真不知，他謎一樣的自信樂觀，從何而來！但是，他樂觀和積極的心態(tài)，確實感染了小組的每一個人，每每想起他載歌載舞的情景，都不禁莞爾一笑，然后又增加了繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)的勇氣了。
這就是我的“三奇”同桌，一個聰明睿智、超凡脫俗、積極樂觀的幽默男孩。他不時激勵著我們，向著各自的夢想努力前行。
同桌小傳作文3
程成，男，生于20xx年，是我的同桌。同桌還有一個特殊的名字“三妮兒”，這個名稱大家聽了一定很好奇吧！為什么他叫三妮呢？事情是這樣的。
他是家里的老三，也是最小的。有兩個姐姐“大妮兒和二妮兒”，等他出生后，他媽媽就順勢親切地叫他“三妮兒”于是，三妮兒這個名字就叫到了現(xiàn)在。
同桌長著一對大鼻孔。每次生氣大鼻孔就特別明顯。有一次，我拿了他的一張英語試卷，想趁他不注意抄幾道題。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)，他就很生氣，瞪大眼睛，鼻孔撐起，感覺特別大。我看到之后，禁不住哈哈大笑起來，問他：“你的鼻孔怎么這么大？”他說：“我們家每個人鼻孔都大！遺傳！”
同桌還有一個愛哭鼻子的特點。他強(qiáng)壯的'外表之下裹著一顆柔弱的心。有一次，因為我們班級紀(jì)律不好，又被拍了照發(fā)到了群里。老師又氣又急地在班里說了很多話后竟然傷心地哭了，見老師哭了，他就哭了。我是個女漢子都還沒哭。而他哭了不止一次了。
除了愛哭鼻子，同桌還有一個最大的特點就是在家“懶”在學(xué)校勤奮。在家時什么也不干，只管躺在床上玩著手機(jī)。在學(xué)校，絕對是勞動能手，一個人能頂好幾個人掃。
同桌的成績還不錯，一直保持在前十名。他的英語最好，每次當(dāng)我們抓耳撓腮的寫英語小卷的時候，他已不費吹灰之力就搞定了。
最讓我暗地里佩服的是同桌的犟性子。同桌當(dāng)上了組長后，我們組的紀(jì)律越來越好。他檢查督促我們寫作業(yè)，還負(fù)責(zé)管理上課時間說閑話的同學(xué)。一次午自習(xí)，我把語文寫完之后，就和別人聊起天兒來，同桌不滿的聲音就在我耳畔響起：“別說話了，再說的話告老師去！”我沒搭理他，還繼續(xù)說話。下課了，他就急匆匆的出去了，不一會兒他嚴(yán)肅的回來，對我說：“老師叫你過去一趟。”我以為這是假的，結(jié)果是真的。我被訓(xùn)了一頓，我和他一周沒說話。
但是現(xiàn)在想想，他也是為了我好呀！這不在同桌的督促之下，我的成績也上升了，保持在25名以上。
同桌小傳作文4
他高，至使許多同齡人站在他身邊都會帶有點自卑感；他愛笑，即使在陰天見到他也會覺得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽光；他眼睛大，而且絕對醒目；他“茍言笑”，而且有能力讓大家都“茍言笑”。
這樣說我的同桌你可能不太會相信，但是，有許多人會告訴你：這一點都不過分。
馬銳是我們班的一大笑星——說笑星似乎有點夸張，說活寶確是把班上同學(xué)全票通過——他喜歡逗大家發(fā)笑，并且視規(guī)章制度如無物（這到有點兒夸張了），這一點有點兒像小說中的'“獨行大俠”�？蓛烧唢@然無可比性，不光因為他的性格，還在于，大俠都是行俠仗義，他卻是“為非作歹”。
一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問同學(xué)們在課外養(yǎng)些什么小動物、搞些什么科研、小發(fā)明的，寫在黑板上和同學(xué)們一起交流。只見他一個箭步就邁到講臺上，鄭重其事地寫了起來。等他寫完了，同學(xué)們一看，頓時哄堂大笑，他在搞科研那一欄寫的是“開飛機(jī)、乘火箭、坐飛碟”。再看養(yǎng)動物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養(yǎng)獅子、老虎、大象、蛇”。他養(yǎng)得起嗎？即使養(yǎng)得起，他也沒有這個膽呀。他好不容易寫了個“兔子”，唉，可卻把“兔”寫成了“鬼”。什么，養(yǎng)“鬼子”？！沒聽說過。這下，前面沒笑的同學(xué)現(xiàn)在全笑翻了。我擔(dān)心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個大馬銳是故意寫錯字還是真的一時粗心寫錯了，反正，我只知道當(dāng)時政治老師是哭笑不得了。
馬銳常喜歡來點惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發(fā)現(xiàn)了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒發(fā)現(xiàn)是他干的，他就一臉茫然地走過來，關(guān)切地問道“怎么回事兒呀？”，你說這人，只會把你急得肚子疼。
很多時候，馬銳的確讓同學(xué)們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認(rèn)，他并沒有任何不受歡迎的理由。
同桌小傳作文5
他，小時候有一張純凈的臉，長大后，就是在我認(rèn)識他之前，臉上的純凈是漸漸地消退了，其實不如說是長得黑了，就算是我和他熟識了之后，那一張黝黑的臉依舊沒變化。雖然他才十四有余，幾根胡子卻從下巴上萌發(fā)了，顯得少年老成。我也只有在寫作時才敢說他黑�。�
國字方臉，明眸利齒，鼻梁高挺，眉宇間透著幾分才氣。我和他度過的最放縱的時光是在一個個課間，不是為了玩，是一同商議好練習(xí)幾張字，以比拼的形式。不知何時，他染上了這等高雅的“癖好”，只記得老師說過他“人中看，字不中用”。他這個人脾氣也倔，不許說他不如什么什么，比不上什么什么。
“怎樣，我的字，你能仿嗎？”我把寫完的“作品”拍在桌子上，沖他粲然一笑�！澳脕砦铱纯础保琅f是一張面無表情的臉。之后他就拿著筆一聲不吭地埋頭苦寫，全然不顧我笑得前仰后合。不知道他總共寫了多少個課間，字的確是有進(jìn)步了，有棱有角的，像他的模樣。
還有你就說吧，本是老老實實一書生，有些時候，時不時的放開歌喉干嘛呀，一遍遍的.鋸木頭��！他周圍的同學(xué)都被這鬼哭狼嚎駭破了半條命，我也吼他、兇他，他依然自我感覺良好，美其名曰“放飛心情”。你的心情是放飛了，我們的呢？他不聽的話我也就算了，因為我的歌聲也征服不了他啊。
總揭短也不是好事。
他在班里的“學(xué)界”地位登頂了，這讓臣等不得不服。在學(xué)習(xí)上費了心，下了苦功夫，自然會有豐厚的回報了，尤其是期末成績，總是讓我們張大嘴說不出話來，考前，總是憂心忡忡的向我訴說本單元學(xué)的是有多么坎坷，多么糟糕，考后就拿著卷子得意洋洋的沖我們擠眉弄眼、眉飛色舞，。讓我們覺得他故意惹是生非。激起我滿滿的求知欲。
像這樣一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的“壬”，悠然自得的“壬，”充滿“心機(jī)”的“壬”，我又奈他如何，只有滿滿的羨慕罷了。
哦，對了，他有一個不同凡響的名字——暴又壬。
同桌小傳作文6
我的同桌——一個兼智慧與才能于一身的優(yōu)秀學(xué)霸——楊雨果，她一張普通平凡的臉上，似乎并沒有什么出彩的地方。無形狀也無濃密的雙眉，小小的單眼皮也毫無特色，不太挺拔的鼻子，但她那一排整潔的牙齒和小巧玲瓏的嘴巴倒給這張臉上添了幾分色彩，光潔的腦門兒亮出來，笑容如沐春風(fēng)，給人以一種陽光大氣的舒適感覺。
說成績，我的同桌那真不是蓋的，同是零五年生。同是八一班坐，我的同桌可謂為人上人，成績從沒有下過年級前20名，讓旁人煞是羨慕。每每要她傳授經(jīng)驗，她總是說：“認(rèn)真，認(rèn)真，認(rèn)真……�！钡龑Υ龑W(xué)習(xí)果真是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一旦學(xué)習(xí)起來，心里就顧不得旁人，別人每每在這時候問她題，她總是草草回應(yīng)，令人有點小郁悶?zāi)�。但在空暇時間身為學(xué)習(xí)委員的她也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，她會給你每一步都講明白，講仔細(xì)。直至你聽懂為止，在美術(shù)，音樂，體育等課上她也認(rèn)真對待。美術(shù)畫畫的可謂是及標(biāo)準(zhǔn)好看的，音樂課跳舞唱歌無所不能，體育課上更是一馬當(dāng)先……是讓我崇拜。
俗話說，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。我的同桌，平凡的外表下，有著不平凡的靈魂，和她在一起總有許多笑點。記得一次物理課，來代課的是一位普通話不標(biāo)準(zhǔn)的老師，她下課就模仿老師說話，加上生動形象的'表情，真是笑死我了。她學(xué)淑女說話，可謂更是維妙維肖，記得一次她學(xué)班上一位同學(xué)說話，她翹起蘭花指捏著嗓子對著我說：“哦，你好，請問一下馬上是什么課？”沒有我不由得就笑出了聲，趕緊配合她說了一句，她回了一句能讓我笑三天的話，她說：“天哪，那真是太不可思議了！”“哈哈哈”，我趴在桌上笑的直捂肚子，還有她學(xué)港調(diào)什么，“你不要再這樣子啦，人家會嚇到的啦�！敝v搞笑短視頻中，很多有趣的事情讓我笑到停不下來。
我的同桌，一個具智慧與才能的優(yōu)秀學(xué)霸，平凡的臉龐，極不平凡的內(nèi)心，令我崇拜！
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