【推薦】和平的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的和平的作文，歡迎大家分享。
和平的作文1
和平、安寧，一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是，時至今日，戰(zhàn)爭的硝煙還未散盡。
看看吧!那倒在地上的少男少女，軀體還淌著血，早已沒了呼吸，但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空，眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過的和平鴿，還是渴盼著從遠方飄來蔥郁的橄欖枝?我無法知道，或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍的天空，想再感受一下溫暖的懷抱�？墒牵@些再平凡不過的愿望，卻成了他們一輩子難以實現(xiàn)的夢，他們被帶到了美麗的'天國�；蛟S，他們在天堂里能夠看見天空。
聞聞吧!那留著戰(zhàn)火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片，我不知道。它們是屬于哪一道墻，或哪一座房子，也不知道它們曾經(jīng)砌出過多少溫馨的居所，擁抱過多少幸福的家庭。但我可以想象，它們的過去也一定是非常美麗的。雖然現(xiàn)在被戰(zhàn)火燒毀，但它們殘存的軀體，讓我看到了“寧為玉碎，不為瓦全”的剛毅!它們碎了，卻還用自己的軀體斷肢護住身下的土地，它們在靜默等待，等待有一天人類翻然醒悟，來到這里，種下一棵棵橄欖樹，放飛一群群和平鴿，等待和平在這里安家落戶。
聽聽吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著魔鬼的獰笑，在人類的頭頂盤旋。這隆隆的炮聲，奪去了兒童的歡歌，也埋葬了人們的幸福，更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中，我們清楚地聽到人類的吶喊：我們要和平!
在這片滿目瘡痍的土地上，我渴望天空落下一片橄欖葉，綠滿整個世界;我渴望和平鴿扇動翅膀，帶來幸福的哨音;我渴望陽光驅(qū)散迷霧，照亮整個大地;我渴望
或許，這只是我的幻想。但我相信，人們會不辭辛勞地種橄欖樹，讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個角落�；蛟S那時，和平就真的來了!
和平的作文2
1937年8月28日，上�；疖嚹险�，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來�；疖囌卷懫鹆司彛@慌失措的'人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至�！稗Z”一枚在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆投了下來，就在月臺爆炸時，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號淘大哭起來。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長大后，苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。
不要忘記這天！不要忘記我們國家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭吧！為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平，我們要積極行動起來，發(fā)奮圖強，為中華之崛起而讀書！
專家點評:
這是一篇畫圖寫作，小作者展開了自己豐富的想象，把故事敘述得生動具體。細節(jié)描寫準(zhǔn)確細膩，把當(dāng)時戰(zhàn)亂的場面表現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾部分集中表達情感，不禁讓人心潮澎湃。
和平的作文3
1937年8月28日，以一位婦女一手抱著一個剛滿一周歲的孩子，一手提著沉重的行李，向上�；疖囌咀呷ァＫ嵌嗝聪肽钸h在南方的丈夫啊，馬上就要坐上火車了，她忍不住笑了。
高興的她沒有發(fā)現(xiàn)天空中的異樣。遠處天空中傳來“隆隆”的響聲，好像悶雷滾動，接著出現(xiàn)了幾個小黑點。不知是誰喊了一聲：“鬼子的飛機，快跑！”人群馬上驚慌失措，人們紛紛奔向出口，她被人群帶動著，一不小心，包孩子的`手松開了，孩子摔了一跤，，疼痛令孩子痛哭起來。母親馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向，想抱起孩子，為他揉揉青包，可事與愿違，母親被人群頂撞著，不由地向后退著。終于，她抱住了孩子。可這時，一枚枚炸彈翻滾著落下，機槍也瘋狂地掃射著，人們一個又一個地倒下。母親眼里充滿了恐懼，她抱著孩子，躲躲閃閃地沿著街角跑去，她不時地打個趔趄，可孩子卻在她的懷里安詳?shù)厮恕Ｍ蝗唬幻墩◤棌奶於�，母親危急關(guān)頭奮力將孩子推出身邊�！稗Z”！孩子過了許久才醒來，她用那傷痕累累的小手推了推媽媽，卻發(fā)現(xiàn)衣衫下有一大片血跡。她那有幼小的心靈震驚了，她“嗚嗚”地哭了起來。幾顆晶瑩的淚珠從眼角大滴大滴地落了下來，落在她的腿上。她的哭聲上海聽見了，中國聽見了，全世界聽見了……
21世紀(jì)的今天，這慘禍還在發(fā)生。伊拉克戰(zhàn)爭從20xx年到20xx年，已有了四年的歷史。那里到處是一片廢墟，人們無家可歸，到處流浪，整天吃不飽飯，更別說上學(xué)了。讓戰(zhàn)爭停止吧讓和平永駐人間。
和平的作文4
魚兒喜歡清澈的河水，那是他們的家園。
花兒喜歡肥沃的土囊，那是他們的家園。
鳥兒喜歡澄清的天空，那是他們的家園。
人類需要沒有硝煙味的'世界，需要一個和諧美好的家園。
可是，是誰把清澈的河水變的渾濁？是誰把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪？是誰把澄清的天空變得昏暗黛色？又是誰把祥和的世界叫得如此不安？
是人類！是那些利欲熏心的人們！
和平之花被無情的折斷，和平之歌被無情的射下，和平之舟被無情的擱淺在荒灘上。
和平，和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭，巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光，他們也想上學(xué)，他們也向往美好的生活，而在幼小的心靈里，戰(zhàn)爭已打下了深深的絡(luò)印。戰(zhàn)爭給他們太好的悲傷，純真的夢想被戰(zhàn)爭的炮火擊的粉碎。他們不曾展開笑顏。
哦，戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭……
何時停止這一切，讓天使展開笑容；何時停止這一切，不要讓悲傷占滿純真的眼；何時停止這一切，讓戰(zhàn)火不再燃燒；何時停止這一切，讓戰(zhàn)爭畫上悲傷仇恨的句號；何時停止這一切，讓和平之花芳香四益，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。
人類，覺悟吧！有朝一日，我們可以：
讓天使睜開眼睛打量這絢麗的景色；
讓我們搖蕩旗幟諦聽那迷人的天籟；
讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷；
讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀；
讓世界變得和諧而美麗。
和平的作文5
每個時代，都有屬于他的英雄。在從前那個戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣，以一抵百的將軍；英雄是舌戰(zhàn)群儒，口若懸河的文士；英雄是雄才大略，臨危不亂的帝王……
而今，已過千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒有戰(zhàn)爭，沒有流血，人們安居樂業(yè)。而今我們這個時代，也涌現(xiàn)出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢想成為和平年代英雄的一員。
“我要成為和平年代的'英雄！”這句口號并沒有那么簡單，其中更包含著無限的努力。在朝陽初升之時，我已坐在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽光照在我的書本，構(gòu)成了清晨一道亮麗的風(fēng)景，待到太陽落山，星辰稀疏之際，我仍在靜靜學(xué)習(xí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)得疲倦了，我的腦海中總會浮現(xiàn)出祖逖劉琨聞雞起舞，匡衡鑿壁借光的情形；每當(dāng)學(xué)習(xí)碰到了困難，我總在心底默默地勉勵自己：要做和平年代的英雄，這是必須的準(zhǔn)備！日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅信，自己的努力必將結(jié)出甜蜜的果實！
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習(xí)，更需要擁有一副好性格�；厥浊皦m，歷史的每一個英雄不也都如此嗎？我從岳飛身上學(xué)到精忠報國，從藺相如身上學(xué)到巧言退讓，從唐太宗身上學(xué)到愛民如子……我用笑容面對他人，他人也必將用笑容回報于我；我關(guān)懷幫助他人，他人也必將關(guān)懷幫助我。
當(dāng)我真正成為和平年代英雄的時候，我希望做一個救死扶傷的醫(yī)生，看著一個個病人病愈后甜美的微笑，聽著一聲聲暖心的感謝，我的心里涌現(xiàn)出無限的自豪與快樂，這一刻，我覺得之前的一切都是值得的。
我愿意當(dāng)那和平時代的英雄，為這美好的社會增一份自己的力量，用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。
和平的作文6
最近一段時間，受到國家一向?qū)诠?jié)目的影響，我深有感懷，深深地被節(jié)目給感動，同時也感染了我，讓我難以忘懷。
欄目中，給我留下印象深刻的是動人溫情的一幕。那現(xiàn)在世界的一個戰(zhàn)爭之后拍下的畫面，只見畫面中兩個衣衫不整、滿臉贓物的小男孩，他們的手指中頭藏了多日未洗的污垢，亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的.感受，瘦削的臉顯得無比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無助地看著前方。
在他們旁邊，還有一個拖著沉重的雙腿的母親，他們的母親就像剛剛從廢墟場中救出來一樣，讓人看了十分心疼。只見她有點絕望卻不失堅強，給人的感覺不是疲憊、痛苦，而是一種苦不堪言的沉重感。兩個懂事的小孩艱難地拖著媽媽，突然絕望地哭了起來，母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情，便閉上了雙眼，也落下了難堪的淚水……
孩子對母親的愛和母親對孩子的愛都深深地印在了我的眼中、我的心中。但是他們卻絲毫不能感受到希望，因為他們活在殘酷的硝煙中，戰(zhàn)爭讓他們失去了家園，失去了親人，失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨，破壞了他們享受天倫之樂的時刻，讓他們受盡了痛苦，只能活在這極度絕望的悲慘中。
我討厭戰(zhàn)爭，厭恨戰(zhàn)伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人們骨肉分離，不想看到人們活在悲慘的廢墟中，不想看到有更多的孩子變成孤兒，不想看到讓人心疼的一幕……
我們的世界需要和平，和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰(zhàn)爭，愿和平鴿在世界的每一個角落中自由飛翔。
和平的作文7
我心中的和平，對朋友和善，對親人和藹，與家人和諧相處，那便是我心中的和平。
有一個年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜，顫悠悠的走在羊腸小道上，手里還處著拐杖，累的是氣喘吁吁。此時，只見路邊來了一個老頭，幫老奶奶把青菜背回來家，對于我來說，背這點青菜不算太難，但是，我卻沒有去做。我的腦海里：是老頭一次次攙扶，一次次的幫助，一次次走向遠方的背影。
在放學(xué)的路上，到處是天真、活潑的小朋友，其間有一個十二、三歲的小孩子接過那八歲小妹妹的書包，搭在自己肩上，走得是那么灑脫，路上是歡聲笑語。周圍是鳥語花香。
海灣地區(qū)，豐富的石油，本該是財富，大地的賦予，老天的恩賜，誰知，福卻變成了禍，整天的硝煙彌漫，人肉橫飛，到處是地域般的'生活，列強的蠻橫，鄰邦的敢怒不敢言，鑄造了一個霸王社會，什么公理，什么人道，都被人們掛住嘴邊，背于行動。
總之，我認(rèn)為和平在我心中，我應(yīng)該從小事做起，認(rèn)真觀察生活，你也許會發(fā)現(xiàn)，我們身邊有了和諧的小事，最終成就了和諧的大事，如果，一個人總是斤斤計較，和平也只是奢望。其實，做到和諧并非難事，只要我們有寬闊的胸懷，善良的靈魂，便可以鑄就和諧之家，和諧之國。你看，廉頗與藺相如的故事，不正是和諧的美談嗎？
和諧在每個人身邊，它無處不在，無處不有。只要對人和善，困難時同舟共濟，我們的世界就能構(gòu)建和諧之家，和諧之國。
我心中有和平，那是平平安安，團團圓圓，到處是歡聲笑語，這就是我心中的和平。
和平的作文8
現(xiàn)在，人們的生活越來越好，吃的、喝的、穿的，都是最好的，要什么有什么�？赏瑢W(xué)們，你們曾經(jīng)想過發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎？
硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個孩子，一個還不會走路的孩子，他絕望的哭喊著：“媽媽，你在哪里？媽媽，你在哪里？”這不是那不恐怖電影里的鏡頭，而是1937年日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，一名記者拍下來的真實照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭：照片上那朵嬌嫩的`“和平之花”，能禁受住慘無人道的摧殘嗎？可能他失去雙親，成了孤兒；可能他永遠也沒有機會走進學(xué)校，只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣，擁有一個和平、幸福的童年啊！可戰(zhàn)爭把一切美好的希望都化作了泡影。
翻開歷史，哪一頁不侵染這戰(zhàn)爭的血跡？據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計，戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的災(zāi)難，損失的財富折合成黃金，可以鋪一條寬150公里、厚10米，的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì)，戰(zhàn)爭仍然沒有消失。海灣戰(zhàn)爭，使百萬人喪生，其中60多萬名是5歲以下的兒童！我看到這驚人的數(shù)字，心中那個愿望就越來越強烈：如果我能變成一個法力無邊的和平天使，該有多好啊！哪里有戰(zhàn)爭，我就飛到哪里。只要輕輕揮動魔棒，所有的武器全部消失，和平的陽光啊，就會灑滿地球的每一個角落！
和平的作文9
特別的歷史中，有一個特別的人，他特別的思想使戰(zhàn)火連天的世界多了幾分和平。
他聽聞楚將攻宋時心如刀割，為了百姓他趕了十天十夜的路，為了和平他竭盡了他一生的精力，他不是一位英雄嗎？
他不屈不饒，他堅定無畏，更像一面高舉的旗幟！在楚王面前他何曾畏懼？那一戰(zhàn)，驚天動地，不只是與公輸?shù)膽?zhàn)爭，更是保衛(wèi)一個國家百姓的戰(zhàn)爭。
他贏了，公輸九次攻擊打他的城都被擋了下來，而他自己還有余力，他真的贏了嗎？當(dāng)他贏的那一刻，他早已將生死置之度外，他明白楚王的怒火隨時可能降下，但他的目的做到了，他威懾了楚王，讓楚王不敢攻打宋國，他可以安息了。
英雄，是專諸、聶政一樣的布衣之士嗎？是那些身負(fù)正義、大義的人為挑起戰(zhàn)爭的專有名詞嗎？只能由戰(zhàn)爭來判斷誰才是英雄嗎？
他與那些挑起戰(zhàn)爭的人截然相反，他在努力平息戰(zhàn)爭，在他生活的世界，狼煙四起，各國都一想獨霸天下，而他，明知不可為而為知，明知希望那么渺茫卻用他的.一生來捍衛(wèi)那星星點點的和平。
他的一生是在踐行自己的言行中度過的，他提出了讓當(dāng)時人所不解的觀點非攻，兼愛。有人說他是成功了，有人說他失敗了，但有一點能確定，他是一個真正的英雄。
他，墨子，沒有戎馬一生，沒有欲信大義于天下，只有在狼煙四起的時代守護一點點和平。他就是我心中的英雄。
和平的作文10
戰(zhàn)爭，這個帶著鮮紅刺眼的名詞，想必我們并不陌生，它就像一把銳利的雙刃劍，所到之處哀鴻遍野，血肉模糊了人們的視線，于弊，它既給人帶來慘重的災(zāi)難，于利，也喚醒了民族的靈魂，不屈不饒的鋼鐵之軀。那喧囂，炮火彌漫的戰(zhàn)場，帶我們回憶那些紅色的記憶。
我們一定記得，八國聯(lián)軍如兇猛吼叫的猛獸，侵占中國的土地，所到之處，無不被搶殺掠奪，紅色的血光映照著北京城，威逼清政府，簽下那一條條不平等的條約，欺壓人民，使人憤怒， 沉睡的中華民族，顯得無比衰弱，沒有抵抗的力量，心中的怒火積壓，沉淀，最后終于爆發(fā)，人民站起來了，沉睡的尊嚴(yán)被喚醒．
看那被八國聯(lián)軍肆虐燒毀，掠奪圓明園，那倒下的柱子，殘破不堪的建筑物，都亢奮地指責(zé)著他們的罪行，雨果筆下的強盜，當(dāng)他們肆意殺害中國國民，掠奪本該屬于中國寶貴遺產(chǎn)的圓明園，無惡不作，到處搶光，殺光，
刺痛著我們記憶深處，心底最柔軟的地方，戰(zhàn)爭，到底帶來了什么，是家破人亡，妻離子散，孩子們哭喊著要親人，濕潤的眼眶，還是死氣沉沉，被破壞燒毀的城市，人們心中只有一個愿望：和平！被踐踏無數(shù)次的中華人民所沉積的力量，醞釀已久，人們的怒火終于化為一種新的力量，它代表了勝利，和平終于不再是遙遠的'理想，那是奮斗已久換來的喜悅之情．中華人民共和國從此走向和平，走向富強，跨入新的時代，開始新的篇章．
今天的幸福生活，依然抹不去，那些塵封已久的紅色記憶，抹不去落后就要挨打的恥辱和教訓(xùn)，在戰(zhàn)爭之后，我們必將會銘記那些曾經(jīng)為和平流下許多鮮血的人們，他們必將激勵著我們，更加勇敢，大步地邁向前，走進新的時代！
和平的作文11
現(xiàn)在是和平時代，你要是問我為什么要當(dāng)和平女神，我會說：“我當(dāng)和平女神可不是為了現(xiàn)代而去當(dāng)?shù)�，我是為了古代的�?zhàn)場而當(dāng)?shù)�。”我會先利用時光機器到達古代，走向有戰(zhàn)火硝煙的地方。正當(dāng)他們要交戰(zhàn)的時候，我會從他們頭上飛過，他們看見了我就會放下手中的武器，跟隨著我走向一個有和平的地區(qū)里。在那里結(jié)婚生子，來繁殖下一代，讓他們也來延續(xù)下一代的和平。
如果我是和平女神，我會去中國還沒有解放的那個年代——民國，那里正和日本人打仗呢！我從他們頭上飛過，日本人放下了武器，中國人民把日本人給抓起來，我國人民不應(yīng)該似的人也復(fù)活了，包括《金色的魚鉤》里面的'老班長，《橋》里面被洪水所淹沒的老漢和他的兒子…
如果我是和平女神，無論我生與死都要擔(dān)負(fù)起為人類的生死所負(fù)責(zé)，在我們生前，我們?yōu)槿祟惖膽?zhàn)爭所負(fù)責(zé)，死后也要為了人類的生死所負(fù)責(zé)。當(dāng)和平女神，比什么都辛苦，生前要像人類的主一樣為人類負(fù)責(zé)，死后也要變身成為一個和平鴿，飛向世界各地，使我飛過的每一個地方都能和平萬年，一直到地球滅亡。
如果我是和平女神，我會在每個人的心中種一顆和平的種子，讓每一個人變得十分的和平友好。每當(dāng)我站立在云朵上，向人間眺望，看見人們和睦的相處，我會微笑著，祝愿著每一個人。
和平的作文12
殘酷的戰(zhàn)爭，給我們帶來了許多的苦難主，使我們親人離散，家破人亡，造成了一場場悲劇。我們要和平，不要戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭成為歷史，永駐和平！
一次次殘酷的戰(zhàn)爭，讓一個祥和的小城成為一座巨大的墳?zāi)梗裨崃?000名被殘殺的人。那就是帶走的沉重的記憶，但這個美麗的記憶，無論何時何地，我就會想起那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里的整個民族，被欺侮被殘殺的悲慘與恐怖！
在殘酷的歷史和現(xiàn)實在雨中融合了——融成了一幅悲慘而美麗，真實而荒謬的畫面。在剛剛演奏了一首首詩，一段段合唱，一幕幕短劇時，兩個小時之內(nèi)，將半個世紀(jì)前的`殘酷歷史呈現(xiàn)在我們眼前，孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐怖，對親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴。在詩和音樂的韻律中響徹云霄，響遍山谷�；匾粼趦A瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同悲，有的是仇恨，更是憤怒。在悲哀記憶中警告著世人——世間永遠不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了。
我不由想起了南京大屠殺，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館就是建在當(dāng)年日軍集體屠殺中國同胞人的地點。館子的每一粒石子上都象征著每一位犧牲者，我們要讓世人都銘記戰(zhàn)爭的殘酷。
人是要和平的，不想有戰(zhàn)爭了，戰(zhàn)爭讓人們流離失所，使國家民族喪失了人權(quán)和尊嚴(yán)。和平，是每個人的心聲。和平，是人們心底的夢，人們在夢中發(fā)出甜美的笑。和平，是春天溫暖的和風(fēng)，吹遍世界的每個角落。和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個幼小的心靈里。
誠然，世界并不和平，依然的戰(zhàn)爭，罪惡、恐懼一次次又讓人間變成了地獄，可和平的使者卻把邪惡次次踩在腳下，把人間變?yōu)樘焯谩?/p>
我們祈求和平。讓世界充滿和平，充滿愛！
和平的作文13
夢里依然是花開花落，我的花園依舊那般，蕩漾著夢魘般的寧靜。田間那片清澈的綠或許正是為這種寂寥的和平所慶幸，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，搖曳著……
忽然間，夢中的花，細細碎碎地落了，我的家園，已不再是那般平靜。一群強盜闖入了家園，殘酷的槍林彈雨打破了這靜謐了五千年的和平。陽光，已不是往日的燦爛，如此暗淡。耀眼的青石板受著恥辱的踐踏；一片青瓦紅磚沉浸在火焰的洗禮中，用無聲的痛苦訴說著屈辱。
石徑旁，孩童們搖著小手號啕大哭，呼喚著失散的媽媽，或是母親悲哀地嘶喊著那故去的親兒；河岸邊的小鎮(zhèn)，飄來一陣陣凄楚的嗚咽，那一片撕心裂肺的痛楚，那一聲悲慘的啜泣。然而，那風(fēng)中搖曳著的綠，已是燃盡的殘燭；那寂寥的和平，早幻作凄楚的淚。
于是乎就有了一幫英豪。為了結(jié)束這場硝煙彌漫的浩劫，他們挺身而出，用血肉之軀建起堅固的圍墻，去抵擋那冷酷的荷槍實彈。金戈鐵馬，沙場梟雄，多少千古佳話，流傳至今；多少英雄兒女，戰(zhàn)死疆場，那滾燙的鮮血換回了那沉睡多年的記憶——和平。強盜被趕走了，夢中墜落了的'花嫣然綻放，我的家園重拾那失去的平靜。
孩童時代的我們，不知如何去面對60年前的屈辱，只是依稀記得，老師的諄諄教導(dǎo)：珍惜眼前的幸福時光，守住如今的和平生活，把祖國建設(shè)得更加強大，別讓屈辱再次踐踏我們的家園。
和平的作文14
1937年8月28日，是一個讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機開到了上海上空，這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟，大街小巷里不再有人們的歡聲笑語，整座城市只剩下刀光血影……
上�；疖嚹险镜恼九_上，一個小男孩正在號啕大哭。他的父母在哪呢？誰也不知道。也許，他和父母在這場戰(zhàn)爭中不幸走散了；也許，他的父母去了一個叫做“天堂”的地方；也許，他的父母被日本侵略者俘虜了；也許，他的父母被埋在廢墟里了……
這個孩子經(jīng)歷了他本不該經(jīng)歷的事情，像他這個年齡的孩子，應(yīng)該在父母懷里撒嬌，應(yīng)該得到父母的關(guān)心和呵護�？墒且磺型蝗蛔兞�，小男孩無奈并痛苦地經(jīng)歷著這一切。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭！
我不明白，世界為什么不是和平的？人們就不能和平相處嗎？現(xiàn)在，還有許多國家在為一己私利而勾心斗角，甚至演變?yōu)榧ち业膽?zhàn)爭……我曾經(jīng)無數(shù)次想象：假如有一天，人與人之間都能互相尊重、互相關(guān)愛，或許街上就少了些挑釁滋事的人，電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天，世界上沒有了戰(zhàn)爭，不同國家、民族的人們都能和睦相處，而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助，這世界將會變得美好、和諧�？墒乾F(xiàn)實總是殘酷的，報紙上爭相報道的仍然是國家與國家之間的紛爭，電視上仍然有許許多多的血腥事件……
雖然這個世界上還有許多的.“不完美”和“不和諧”，但我相信我的想象不會是虛無的，我對和平的憧憬一定會實現(xiàn)。讓我們遠離戰(zhàn)爭，期待著美好、和諧的未來吧；讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘；讓我們明天的世界更加美好；讓我們的世界成為充滿和平與陽光的人類世界；讓和平之花開得更加鮮艷；讓我們保留住和平之神，讓和平之神永駐人間！
和平的作文15
每個人都希望自己生活在一個和平的世界里。那個沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻，甚至犧牲。
哪一個人不愿意生活在陶淵明筆下的那個世外桃源？
那是一個沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的地方；那是一個人人都向往的地方。當(dāng)年那個武陵郡人正是因為出于好奇，探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的.美景；“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的安詳，他們的先世為了避秦時亂“率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔�！睘榱撕推�，他們選擇了與世隔絕。
而陶淵明卻消極避世，他選擇了隱居田園。因為他知道，在當(dāng)時社會，是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的理想社會的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜，但使愿無違”的胸懷。陶淵明為了和平，選擇了逃避。
中共為了不使國共兩黨矛盾進一步激化，決定和平解決西安事變。中共為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，毛澤東冒險赴重慶談判，與介石簽定《雙十協(xié)定》。
在當(dāng)代，為了和平，許多人放飛了和平鴿，又有許多國家之間牽起了友誼之橋。為了和平，從聯(lián)合國的建立，就可看出這是世界和平邁出的一大步。
那個陶淵明筆下的世外桃源，那個沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界，在現(xiàn)在似乎是實現(xiàn)了一些。
為了和平，讓我們共同攜手，共創(chuàng)我們的和平世界。
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