- 想象橋的作文 推薦度：
- 想象的橋的作文 推薦度：
- 家鄉(xiāng)的橋作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于橋的作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于橋的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于橋的作文1
家鄉(xiāng)，是江南水鄉(xiāng)；屋前，有一條清澈的小河。
那條小河，日日夜夜，不知疲倦地流淌。澄澈的小河上，有一座平橋。有一個女孩，倚著橋上那潔白的護(hù)欄，靜靜地回憶著過去的點滴。
十年前，這里有一座高高的拱橋。依稀記得，拱橋上那些大塊石頭，粗獷而剛毅。是的，不是精巧的工藝，只有少量水泥和著，勉強(qiáng)得讓拱橋站立，讓它不曾塌下。雖然看起來氣勢磅礴，但實則十分粗糙。它給人們帶來的視覺沖擊，遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)它給人們帶來的心靈上的創(chuàng)傷。時常聽到人們的哭聲，因為那座橋，太高太陡，真的很難不發(fā)生意外吧！
終于有一天，來了一群施工隊，他們，拆掉了拱橋，建了一座人行橋。真的不會再有意外發(fā)生了嗎？看著那座橋，水泥磚頭組成的，矮了些，很漂亮，女孩這么認(rèn)為。但是，很快的，她再次害怕起了那座橋。記得那一天，母親騎著自行車，帶著她，從橋上窄小的自行車通道上推過，母親不小心松了一下握住龍頭的手，災(zāi)難便這樣降臨在女孩頭上。骨折，讓她整整半年，在床上度過。
拱橋，讓人悲傷；人行橋，讓女孩恐懼。想著想著，女孩不禁顫抖了一下，現(xiàn)在的`她，正站在那兩座恐怖的橋所在的位置啊！然而，十年后的今天，它們已成為一座平橋。
沒有高度，與道路渾然一體，十分簡單，這樣一座普通的平橋，卻讓女孩得到慰藉，女孩覺得，平橋是那么得美。
大理石做成的雪白的護(hù)欄，柏油路面，灰白的唯美的搭配，給人們視覺的享受；寬闊的橋身，與地平線相齊，帶給人們便利與安全。在這座橋上，人們可以行得很穩(wěn)很穩(wěn)，不再悲傷；在這座橋上，女孩也可以站得很穩(wěn)很穩(wěn)，不會恐懼。
女孩想著這些橋，看著橋下流動的河水。緩緩流動的小河上，事物不停地變換著，是那如水流一般的時光嗎？將便利帶給人們。
十年來，自女孩有記憶以來，周圍的一切都在改變，這座橋，這些橋，正是家鄉(xiāng)那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表，只為了人們更方便地生活。
女孩抬起頭，向遠(yuǎn)處望去，那條河上，又架起了很多座橋。
關(guān)于橋的作文2
從前，在一個偏僻的小山村里，有一條湍急的小河，這條小河是同學(xué)們到學(xué)校的近路，由于小河也不是很寬，男孩子大多選擇跳過河，而一些膽小的女孩則選擇脫下鞋子趟過河。
但是，許多同學(xué)在跳過河的時候，一不小心，就會掉進(jìn)河里。皮巧根看到這種情況，就下定決心要造一座橋。這是造橋的原因，無需太詳細(xì)。
皮巧根來到小河邊，細(xì)細(xì)的`觀察地形，發(fā)現(xiàn)河邊有一棵大柳樹，他就高興地想：“如果把大柳樹砍倒，架在小河的兩岸，最后經(jīng)過修整，不就是一座橋么！”于是，皮巧根先讓爺爺幫忙把斧子磨快，（因為皮巧根力氣太小，磨不動。）因為心里著急著造橋，還不停地催促著：“快一點，爺爺，我還要造橋呢�！睜敔斂偸切呛堑幕卮穑骸爸懒�，我的乖孫子。”很快，爺爺把斧子磨好了，皮巧根拿著鋒利的斧子，向河邊的大柳樹發(fā)起了“進(jìn)攻”�？硺涞牡谝惶�，他回到了家里之后，剛剛躺到床上就睡著了，睡著之前，還想著：“我一定要快一點造好橋！”第二天，他回到家里，身子還沒有躺到床上，就已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。在夢中，他還迷迷糊糊地說：“啊，好累啊，再堅持一下，一定可以成功的。”第三天，他終于把柳樹砍倒了。
可是，皮巧根看著躺倒的大柳樹，思索著：“不行，這樣的話，大家過橋的時候會被絆倒的�！庇谑�，皮巧根拿起斧子，把橋上的樹枝砍掉了許多，可是，皮巧根在砍最后一根樹枝的時候，因為激動，用力過猛，樹枝彈了回來，把皮巧根的額頭上碰出血了，堅強(qiáng)的皮巧根只是用衣袖擦了擦額頭，就繼續(xù)砍起了樹枝，終于，所有的樹枝都被他砍完了�！暗牵@樣的橋還是不安全。”皮巧根想，“大柳樹是圓的，如果走的時候一不小心，就會摔下河去，我應(yīng)該再加上欄桿。”皮巧根想到做到，立刻把砍下的樹枝經(jīng)過修整，做成了牢固的欄桿�！鞍�，橋終于造好了！”皮巧根長舒了一口氣。中間部分是寫皮巧根造橋的過程，需要詳細(xì)寫。
從此，不只是小孩，連大人都走起了這座堅固的橋，大家方便多了，凡是過橋的人都會豎起大拇指說：“皮巧根真是太棒了！”大家因為感謝皮巧根，這座橋就稱作“皮巧根橋”。
關(guān)于橋的作文3
村頭有一條彎曲的河流。這條河夏天涼爽，冬天溫暖。這條溝是藍(lán)色的，漂走了。從真到純，多少年過去了。
河上有一座狹窄的石板橋。橋?qū)γ媸俏倚r候的學(xué)校。我每天都踏著這座窄窄的橋去追逐童年的夢想。
奶奶每天早上都提醒我去上學(xué)，過橋要小心。那時候我一直很愛玩，學(xué)習(xí)成績也不是很好。但是我理解奶奶的良苦用心。所以每當(dāng)路過這座石橋，我心里總會想起她的話。
有時候天還早，我會放下書包，靜靜地坐在石橋上沐浴溫暖的陽光，聽著流水的敏捷。陰暗處鳥兒的啁啾聲�；蛘咂诖绠嫷拿魈�。
清晨的橋是我幸福的起點，黃昏的橋是我幸福的回家之路。每次路過這里，都像和老朋友聊天一樣溫暖、愜意、踏實。
有一年冬天，川西平原下了一場大雪，雪花像白鴿一樣在空中輕輕飛舞。風(fēng)把片片雪花撒了一地，半夜還能聽到小屋周圍竹林里偶爾傳來的吱嘎聲。第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)一些竹子彎下了腰，大自然為它們披上了一層雪白的冬衣。
這一天，我沿著白色的鄉(xiāng)間小路穿梭，繼續(xù)追尋童年的'夢想。
此刻的石橋就像一個巨大的天然冰淇淋。我真的不想破壞大自然送來的精美藝術(shù)品。然而，橋另一邊朗朗的書的聲音，就像是大自然的聲音在長長的雪花中飄蕩。這時的雪花更像是跳動的音符弦，隨著朗朗書聲在空中起伏。于是我小心翼翼地走在積滿厚厚雪花的青石橋上。鞋底與橋上積雪的摩擦就像音樂廳里五彩繽紛的旋律。
看著石板橋上留下的小腳印，我笑了。這是歲月的足跡嗎？
雁過飛來，花開花落。歲月已經(jīng)溜達(dá)了十幾個春秋，我也不再是那個小男孩了。樹上細(xì)細(xì)的楊柳輕輕飄動，漂動著我的思緒。我多么希望能回去看看過去的小橋��！
現(xiàn)在和老朋友一起回來了，這座童年的橋還靜靜地躺在那里。它知道我會來。它在等我嗎？它還很年輕，看不出歲月從這里流過。
我又一次坐在它的懷里，依偎著它，仿佛我小時候走路都累了。仔細(xì)聆聽這涓涓細(xì)流的歌聲。這首歌是給我們倆的。它永遠(yuǎn)不會孤獨，因為有一條河在為它歌唱。
昨天溫暖的陽光沒有照在今天的樹葉上。但是我可以永遠(yuǎn)記得過去的橋梁帶給我的所有點滴。石板橋?qū)⒗^續(xù)為人民做貢獻(xiàn)，堅守橋梁的責(zé)任。
關(guān)于橋的作文4
臺風(fēng)襲過，森林一片狼藉，一棵棵小樹東倒西歪，一些小動物不得不搬家。
小熊貝貝趕去看望奶奶，它擔(dān)心奶奶家也遭到臺風(fēng)的重創(chuàng)。它走著走著，來到那條熟悉的大河邊。
“哎呀，這條河上的橋呢？”原來，臺風(fēng)把橋刮走了。貝貝皺起了眉頭，失望地坐在一塊大石頭上，想：這下怎么辦呢？沒有橋可過不了河！
這時，正在散步的大象伯伯慢悠悠地走來。它見貝貝正發(fā)愁地站在那兒，便關(guān)心地問道：“貝貝，怎么了？”
“大象伯伯，”貝貝見大象伯伯那關(guān)切的眼神，便把心情說出來，“我正要去看望奶奶，可是，過不了河！”
“嗯……要不這樣吧，我給你當(dāng)橋，你從我的背上走過�！贝笙蟛了计陶f。
“好，謝謝大象伯伯�！毙⌒茇愗惻d奮地跳起來。大象伯伯長鼻子一卷，貝貝就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭舜笙蟛谋�。它走過大象伯伯寬寬的背，順著大象伯伯的尾巴一溜，便到了對岸。它告別了大象伯伯，向奶奶家跑去。
打那以后，大象伯伯的背就成了小動物們專屬的“橋”，每當(dāng)動物們要過河時，大象伯伯的鼻子就成了秋千，大象伯伯的尾巴就成了滑梯，大象伯伯的背就成了一座橋。
大象伯伯做了那么多天的橋，腰酸背痛，鼻子也抽筋了，尾巴上還磨出了水泡。它生了一場大病，不能去給大家當(dāng)橋了。
動物們一聽說大象伯伯病了，十分焦急，馬上跑去探望大象伯伯。
突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。雨點兒好像一顆顆珍珠，落在大地上，不停地跳動。小動物們暫時在大象伯伯家避雨。
雨停了，大地又變了個樣。樹葉現(xiàn)出亮麗的色澤，花瓣上滾動著晶瑩剔透的.露珠，小草搖了搖身子，又挺直了腰，可精神了！大伙兒仰著頭張望，但是，天空中卻找不到彩虹姐姐的影子。
大家問候完大象伯伯后，便告別回家了。
就在這時，小兔子喊道：“大家快看哪，彩虹落到河上去啦！”大家扭頭一看，哇，真的，大河上有一座閃爍著七彩光芒的彩虹橋！小兔子一蹦一跳地跳上了彩虹橋，順利地到達(dá)了對岸。大伙兒看到彩虹橋，也都興奮地走了上去。那一刻，大家的笑容是那么燦爛！
關(guān)于橋的作文5
我們學(xué)校坐落在錦江旁邊，江上有許多橋：新南門大橋車輛川流不息，一派繁忙景象；老南門大橋沉穩(wěn)莊重，兩側(cè)繁花似錦；彩虹橋像一道長虹橫跨江面，橋上的雕刻栩栩如生……可我印象最深的還是美麗的安順廊橋。
走過音樂廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看見一座巨大的古代“房屋”橫跨在江面，飛檐雕窗、紅墻黑瓦，十分美麗。來到近處，你會發(fā)現(xiàn)這是一座在身上蓋了房子的橋！老師說這樣特殊的橋叫做“廊橋”。
放眼望去，安順廊橋古色古香，橋上的廊屋仿照古代建筑建造，有三重飛檐，每個飛檐的角上都掛著銅鈴，微風(fēng)吹來，銅鈴發(fā)出悅耳的歌聲。屋頂上還有兩條蛟龍，昂首揚(yáng)尾，好像要騰空而起。房屋清一色全是鮮艷的紅色，配上黑色的雕花大木窗，讓人覺得莊嚴(yán)肅穆。橋身有三個大橋洞，大橋洞的肩上還有兩個小橋洞，據(jù)說這樣的設(shè)計既可以保證洪水快速通過，又可以減輕橋的重量。橋洞前面佇立著兩只巨大的銅獸。一只張著大口，昂首向天，好像在觀測天氣的變化；一只俯首向下，緊皺著眉頭，好像在監(jiān)測水情的變化。古代的人們就用這樣的銅獸來避水驅(qū)災(zāi)。清澈的河水緩緩地流著，陽光下，橋洞和水里的倒影形成一個奇怪的橢圓，波浪的影子投射到橋洞的石壁上，好像無數(shù)條銀色的小蛇在舞蹈，真是美麗極了。
來到橋的南端，迎面是一座巨大的牌坊。越過牌坊，順著臺階而上，我驚訝的發(fā)現(xiàn)欄桿全是一塊塊雕花的石板，有喜鵲停在梅花上唱歌、白鶴在松樹間跳舞等，老師說這都是象征幸福的圖案，包含著人們對美好生活的祝愿。我數(shù)了數(shù)，一共有106幅呢！朱紅橋柱上也都雕刻著各種各樣的云朵，它們有的像魚，有的像鳥。
憑欄遠(yuǎn)眺，錦江邊的.美景盡收眼底，合江亭、水井坊隱隱約約。清澈的錦江緩緩流著，兩岸的翠柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。白云下，幾只白鷺掠過，和遠(yuǎn)處高樓玻璃墻面上的藍(lán)天構(gòu)成一幅美麗的圖畫。再看看腳下，陽光下，水面像有無數(shù)的金葉子在跳躍，晃得人眼睛發(fā)花。我陶醉在這美景中。
順著橋廊來到北端，墻上有四幅浮雕，刻著古代人制作蜀繡、蜀錦的場景。著名作家魏明倫的《廊橋賦》也刻在北門的石壁上 ：“橋名安順，河是府南……”
離開時，我依依不舍�；仡^望，發(fā)現(xiàn)安順廊橋雄偉的身軀被夕陽鍍上了一圈金邊，橋下酒吧外閃閃的霓虹像七彩的星星。聽著隱隱約約傳來的音樂，我真為自己能生活在這座城市——成都而感到幸福。
關(guān)于橋的作文6
楚子涵狠狠地踢了一腳橋。那是離家出走的第三天，他已經(jīng)在橋上睡了三天了。他口袋里已經(jīng)花了幾個小錢，餓的時候就虛弱的坐在橋邊。
秋夜來得很早，今晚月亮也沒有升起，只有天上的星星在眨眼睛。橋上的燈亮著，河水反射著燈光，隱隱有波浪。三天前，他因為考試不及格和父母吵了一架，逃離了他覺得無聊、悶、自由的家。他逃離了束縛和學(xué)校，以為自己已經(jīng)開始了人生，夢想成為小說中的俠客。現(xiàn)實沒有他想象的那么激情。他每天都在街上閑逛。藍(lán)色的牛仔褲已經(jīng)積滿灰塵，白色的運(yùn)動鞋沾了很多泥，蓬亂的頭發(fā)是他幾天不梳洗的“杰作”，而失眠和寒冷的夜晚刻畫出一張疲憊的臉。
前幾天跑出去的時候還很暖和，現(xiàn)在冷得要命。楚子涵只好站起來，在橋上來回奔跑，驅(qū)趕寒冷。也許是橋上的燈光太暗，或者是老人的駕駛技術(shù)太差。隨著一聲巨響，一場小車禍發(fā)生了，老人和自行車連同饑寒交迫的楚子涵一起倒在了地上。老人連忙扶起他：“小同學(xué)，你沒事吧？”原本懊惱的他，看到了老人臉上的善意和愧疚，怒氣大多減輕了：“沒什么�！薄霸跇蛏吓芴芪ｋU。已經(jīng)這么晚了。快回家吧。”楚子涵臉上閃過一朵云彩。這時，令人失望的胃開始了一場“革命”。老人驚呆了，然后笑了：“餓嗎？他遞給他兩個蘋果，饑餓促使他拿過來啃？quot。你為什么不回家？”老人驚訝地看著他狼吞虎咽，疑惑地問道�！拔译x家出走了�！崩先舜蟪砸惑@：“和父母吵架？”楚子涵也沒有回答，只是點了點頭�！鞍�，我的孩子，”老人拍拍他的肩膀，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上閃過一絲憂郁的神色。經(jīng)過多年的洗禮，莊嚴(yán)籠罩著他�！翱纯催@座橋。每個人都從橋的一端走到另一端。有的人順利通過，有的人中途停下，甚至回去�！崩先算读艘幌�，眉峰微微翹起，仿佛在回憶，仿佛在思考，“也許以你現(xiàn)在的社會經(jīng)歷，很難理解這位游歷了大半輩子的老人的話�，F(xiàn)在，堅持學(xué)業(yè)是你唯一的選擇。不要因為年輕時的沖動而毀了自己的一生。在橋的另一端是另一個壯觀的'景象。現(xiàn)在站在這里，你看不到未來的美好。但我現(xiàn)在可以告訴你，只要你堅持不懈地走好人生的橋梁，橋梁絕對是通向光明未來的通道……”老人語重心長的說，楚子涵心中點燃了一團(tuán)小火焰。他眼前仿佛有一座橋，記錄著他年少的夢想，記錄著他人生的腳步，通向遠(yuǎn)方……他覺得全身充滿了力量，血液在血管里翻滾。他跳起來，飛奔回家。
艦橋的燈已經(jīng)熄滅，只有天空中的星星還在發(fā)出藍(lán)色的光芒。橋，還靜靜地躺在那里，似乎在發(fā)光。
關(guān)于橋的作文7
把自己想像成一座橋，并不供千人過，萬人踏的，我沒有祥林嫂捐門檻的悲慘和愚昧，干嘛作賤自己?但我只是想做一座橋，這也許是受到一則小故事的感染吧。
兩個非洲小男孩因忍受不了家鄉(xiāng)的饑渴，終于千辛萬苦地來到了美國——那個據(jù)說富得流油的文明之國。但他們的膚色注定他們要經(jīng)歷一番遭遇。他們在貧民區(qū)不斷被白人毒打，賣報擦皮鞋的錢又被流氓掠去。錢鐘書說得對，大胖子往往是小心眼。富有的白人不但吝嗇至極，還殘忍得難以讓人想像。“大胖子”們拆掉了一條小河上的橋，因為他們突發(fā)奇想：要嘗嘗從人橋上走過的滋味。
當(dāng)可憐的小男孩被綁在木樁上當(dāng)人橋時，我哭了。他們被綁縛在木樁上，身下，是滔滔的河水，那一刻，我真想變成一座橋，當(dāng)那些禽獸不如的白人上橋時，突然斷掉，讓他們統(tǒng)統(tǒng)去當(dāng)溺死鬼!
后來，在我漸漸淡忘這件事的時候，一件發(fā)生在我身邊的事再一次激發(fā)了我想當(dāng)橋的念頭。
鄰村有一對孤兒寡母，孩子的腿有點跛，眼睛也瞎了。他只有整天呆在家里守著貧窮和悲哀，打發(fā)著沒有希望的未來。但他很想讀書，哪怕是聽一聽讀書聲也好。但沒人去教他，也沒哪個學(xué)�？鲜账�。當(dāng)別的孩子在嘰哩呱啦地讀著“one、two、three”時，他只有坐在永久的黑暗里，小心地念著“一、二、三……”。
但他真想去河那邊的學(xué)校啊。于是，他就去了，趁他母親不在家的時候，一個人去的。他是個跛子，要過的卻是獨木橋，他永遠(yuǎn)也看不見的一座橋。也許就該那樣吧，他活在世上也是罪孽，對他母親對他自己。——這話是村長說的，沒人反對。
他去了，也很快帶走了他母親，那個痛失愛子的可憐的母親也躺在了冰冷的`河水里了�；蛟S，他們在吻著水的時候，上帝會祝他們幸福。
那時刻又想當(dāng)一座橋，讓那可憐的孩子踏一次，去聽聽幸福的讀書聲，去聞聞那神圣的書香味，去摸摸他視為生命的書本……
但世界上本不該有假如和幻想的，難道要讓一個十七歲的女孩去等候著永遠(yuǎn)不會來的守候么?
也許，當(dāng)不再有種族歧視和貧富之分的時候，我心中的那座橋會架起。
關(guān)于橋的作文8
如果有一條路到了盡頭，那么就架座橋試試。
――題記
那年，假期的間隙中，我隨搞建筑的舅舅去參觀工地。
附近的地上沒有草，河里也沒有水，風(fēng)一掠過，滿天的黃沙便呼嘯著撲來。
往前走了一段路，我看到了工人們正在一處施工，由于剛剛開工，我并沒有看出這尚在雛形中的建筑是什么，于是便好奇地問舅舅：“這是在建什么呀？”
“建好之后是一座橋，是可以通到草原的�！�
啊！望著遠(yuǎn)處無邊無際的草原，散落的蒙古包以及小山包上的一只只牛羊，一匹匹駿馬，想著不久以后，可以順著大橋直接到達(dá)美如天堂的地方，想著可以站在蔚藍(lán)的.天空底下，仰望最接近自己的云朵，聞著青草的香，感受自由的風(fēng)……心里真是激動不已。與城市密密麻麻的灰色建筑相比，綠意融融的草原最是讓我向往，對舅舅的崇拜感便油然而生了。
“舅舅，我現(xiàn)在好崇拜你啊，可以建直接通往草原的橋！”
“哪有啊，想當(dāng)年初入社會的時候，自己也是很迷茫，一條路，走著走著就到了盡頭，看不到一點希望。可是后來，我想明白了，路的盡頭不一定是盡頭，也許是新的開始。若你覺得無路可走，不妨為自己架起一座橋。這座橋作用可大著呢，這座橋可以到達(dá)很遠(yuǎn)的地方，通往很多條路�！�
如今舅舅已經(jīng)搭建起了很多架橋，也在工地上混得風(fēng)生水起，許多年后，我終于明白了，舅舅那短短幾句話，所包含的內(nèi)容。
人生在世，每個人都是偉大的工程師，我們從一次搬一塊磚到一次可以搬多塊磚，在這過程中，鋼筋水泥將我們一次次絆倒，而我們決不能借此退縮不前，而是要咬緊牙關(guān)一次又一次的爬起，只為讓自己跨過那條走不通的路，去發(fā)現(xiàn)更多可能。在橋上，我們有可能看到來來往往的車水馬龍，也有可能看到潮去潮散的波濤洶涌，更有可能發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的契機(jī)……我們都有走到路的盡頭的時候，不要悲觀，不要沮喪，與其困頓其中，不如架一座橋給自己，那便是一條行得通的“路”，灑滿希望之光的“路”。
那年，有那么一座橋，在我心里慢慢搭起。
今年，橋上車來車往，一閃而過的窗戶里，是孩子們期許的目光。
關(guān)于橋的作文9
“嘿！小心點兒！”
小小學(xué)校大大夢想
學(xué)校組織我們?nèi)ドＶ部h看一批特殊的學(xué)生，他們同樣十幾歲，可是他們學(xué)的知識卻只有二三年級的水平；他們的學(xué)校有個特殊的名字，叫“希望小學(xué)”；他們出生于特殊的家庭，窮困潦倒，三四年才能見到父母一面。他們更有一個特殊的夢想——長大后出息了再去幫助跟他們小時候一樣的孩子上學(xué)。他們知道，只有讀書才有出路，所以他們中午啃的不是硬了的饅頭，而是充滿力量的夢想，讀的不是書，而是走出大山的地圖。同樣，回到距離學(xué)校幾十里的家的途中，那一條由好心人搭建的窄窄的、小小的木橋也是通往夢想的路。雖沒有磚砌石壘的橋那樣結(jié)實、挺拔，但它有著一份堅強(qiáng)不倒的毅志，有著那份溶蝕堅冰的溫暖。
窄窄木橋?qū)拰挵参?/p>
這橋上留下的一個疊著一個的小腳印，我便知道這橋是那些孩子們?nèi)W(xué)校的必經(jīng)之路了。這時走來兩個面色土灰，一高一矮的孩子，赤腳牽著手一個在前，一個緊跟在后，小心翼翼地走過這窄窄的小橋�？蛇@橋面上還殘留著一點兒昨夜下的小雨，那個小一點的孩子一個趔趄沒站穩(wěn)，前后搖擺著，接著就出現(xiàn)了文中的第一句話：“嘿！小心點兒！”。他們在追夢的路上絲毫沒有懈怠過，面對命運(yùn)的不公，他們更多的是享受這個奮斗的過程，他們一點都不憤世嫉俗，因為他們知道這世界上還有很多人是關(guān)心他們的——這橋，就是一個見證。他們把夢寄托在這橋上，帶著“橋”給予他們的鼓勵，飛向有夢的地方。這木橋見證了一段美好的情感，它還在慰藉人們心中那份綿長柔軟的'思緒。
搖搖橋兒敲敲心兒
一天的行程很快結(jié)束了，桑植縣孩子們的笑臉依舊刻在我的心上，那橋也深深烙印在我的內(nèi)心深處，橋的模樣、橋的材質(zhì)、橋的“夢想”總是像一股暖流縈繞在我的心頭。每當(dāng)我對自己的堅持提出質(zhì)疑時，對自己的夢想之路感到迷茫時，總是情不自禁的想到那時到過的桑植縣，那時看過的，小木橋。敲敲心里的警鐘，提醒著自己：他們都可以堅持，可以拼搏，我也要一樣！那些“特殊”的同學(xué)們，我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風(fēng)雨中的小木橋，走過艷陽下的木橋。
后記：浮起沉落間，幾度春花秋月，過去的滄桑只是歷史的傷痕，明天是更遙遠(yuǎn)的期待。把夢想掛在向陽的地方，聞聞他雄渾的氣息，醒來時心際才會閃動靈光，蕩起長風(fēng)烈日的豪壯。
關(guān)于橋的作文10
有人說，一座城市有了水便了一分靈性，有了水便多了一分秀氣。我的家鄉(xiāng)信陽就有一條美麗的河——浉河，它滋潤萬物，更養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。浉河幾乎穿過了整個信陽城區(qū)，像一條玉帶環(huán)繞著這座小城，而浉河上一座座形態(tài)各異的橋，更足給家鄉(xiāng)描上了一抹絢麗的色彩。
家鄉(xiāng)的橋造型獨特，宏偉壯觀，結(jié)構(gòu)堅固，形態(tài)多樣，是一道道美麗的風(fēng)景線。
關(guān)橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋，長約235。9米，寬約22米，雙向四車道。純白的菱形鋼架燈與天藍(lán)色的欄桿搭配，色彩和諧，相映成趣。傍晚時分，河畔的垂柳用纖細(xì)的手臂輕撫河岸，此時的關(guān)橋在夕陽的照耀下披上了一層金輝，金光燦燦，像一條金龍靜靜地臥在浉河上，散發(fā)著一種祥瑞之氣。此時，岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托著美麗獨特的關(guān)橋，為這座城市增加了時尚的元素，增添了時尚的氣息。
虹橋在信陽市的西邊，全長300米，主跨度約185米，寬約28米，雙向四車道，是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨浉河的紅色半圓形主鋼索作支撐，兩道主鋼索之間利用聯(lián)系梁連接，通過直鋼索拉起橋面結(jié)構(gòu)，直鋼索垂直于橋面，頂部同定在半圓形的主鋼索上，將整個橋梁連成一個整體。岸邊的白玉石板上雕刻著各種吉祥圖案。整個橋的設(shè)計把古樸意蘊(yùn)和現(xiàn)代元素完美結(jié)合在一起，中國紅的上拱更有著蒸蒸日上欣欣向榮的含義。
到了晚上，虹橋變成了一道彩虹，橫跨在獅河之上，五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上，與橫跨河面上的“彩虹”相輝映，引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的`景色。
在民權(quán)路和河南路的交界處有一座簡約而壯觀的橋，它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨塔斜拉式索橋，全長630米，寬24米，塔高72米，是標(biāo)準(zhǔn)的雙向四車道橋。民橋結(jié)構(gòu)堅固，足足可以使用一個世紀(jì)。春天，清澈的河水里倒映著民橋的影子，兩岸的楊柳抽出新枝，遠(yuǎn)處的龜山蒼翠如玉，不時會有幾只白鷺在河面上盤旋……到了夏天，許多人喜歡去橋上散步，青年情侶、中年夫婦、老人、孩子，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散一天的疲勞，燈光柔柔，烘托著人間的閑情。橋上的燈變幻著不同的色彩，俯視河水，民橋的倒影就如同浉河里的一條五彩斑斕的熱帶魚。
家鄉(xiāng)的橋，沒有盧溝橋的霸氣、趙州橋的優(yōu)美、風(fēng)雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀，也沒有斷橋的傳說、長坂橋的故事，但它們卻以自己獨特的風(fēng)姿，為家鄉(xiāng)的人們帶去便利與美的享受。家鄉(xiāng)的橋，永遠(yuǎn)是我心中最美的橋。
關(guān)于橋的作文11
靜靜地在腦海里勾勒那座土橋的線條，就發(fā)現(xiàn)這很難。偶爾定格成一副畫面，也只是蓋在橋旁那厚厚的野藤和濁水小溪模糊的身影，全然找不出老態(tài)的記號。
土橋像一張搖籃，中間低洼處凸出石子。便是這樣簡單，卻載起人們行走的重量。只是它此刻已經(jīng)很老了，已經(jīng)很少有人踩著它的脊背到對岸。而它，只是默默地理解著命運(yùn)的安排，像一尊雕像，靜臥于流水上。
僅有一群隨橋而居的野藤，日夜陪伴著它，給了它些許綠意——以前有調(diào)皮孩童在橋邊玩耍，踢著石子，用綠藤編成帽子，土橋用飄動的軟手撫摸那年輕的臉龐。是不是它也撿起昨日逝去的夢來挽留自我最終的風(fēng)燭殘年？
可是此刻唯一的一點笑聲也消失了，一切都安靜了。日暮下的土橋像一幅古樸而悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。難道，老年的代名詞應(yīng)當(dāng)是寂寞與回憶？
誰平靜地從橋身下淌過。多少年了。遠(yuǎn)處的桃花開了又落，落了又開，僅有流水依然如故。它從遠(yuǎn)方來，延伸到更遠(yuǎn)，時常會不明白多么遙遠(yuǎn)也不知多么親切的地方帶來一份驚喜，那是流水的饋贈，也是流水的問候。
是一瓣落紅，隨著一落一漾，神話般出此刻土橋身邊�；蚴且恢桓砂桶偷奶O果，用風(fēng)干了的身軀活動著生命之舟，繼續(xù)這永別了的旅行。每當(dāng)此時，它總是以一種博大的胸懷來迎接這山外來客，又有一種期待的目光等著新的奇跡。
更多的'時候，便是土橋的甜蜜。倒影在時間的鏡子依然是流不走的回憶。，那是它不老的理由。那是沉淀著它的年少與輝煌。橋上走過的許多人，他們留下了腳印。來來往往，心中沒有橋的影子，可是他們畢竟走過，在人生的路上走過那么一座老橋。
有時橋縫里會露出一縷土，有時會從橋面掉下一顆石子，這都是土橋垂老的信號�？墒且呀�(jīng)把自我一生都寄放在那里了，即使不能如流水，淌過千山萬水，品味世間百態(tài)，但自我年輕過，奉獻(xiàn)過，也經(jīng)歷過，生命所賜予的萍水相逢也以足夠。再看時，那土橋依舊伴隨著那綠藤，共同詮釋這生存的意義。黃昏下的它們，是生命在那一圈余輝極盡絢爛，所有贊美的言辭都顯得蒼白。
因為它不老，所以它無須定格在走過的任一瞬間。
關(guān)于橋的作文12
心中一直有座橋，父親在這頭，我在那頭。橋長是我們無法越過的距離嗎？——題記
佇立橋頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)。吹動我的發(fā)梢，拂過我的臉頰。轉(zhuǎn)過身去，看橋上熙熙攘攘的人群在我身旁流動。每個人的表情都是那么開心，都是那么顯眼。周圍的一切都是那么和諧，那么美好。只有我這個不和諧的音調(diào)。眺望遠(yuǎn)方，看見了那棟房子——我的家。不知何時開始討厭回到那里的感覺。一種莫名的壓抑感縈繞在我的心頭，想起了剛才摔門而出的情景。
父親揚(yáng)在半空中的手在微微顫抖著，那一刻，仿佛連空氣也凝結(jié)在一起了，臉上那種酸楚的表情深深的刻在我的心里。腦海里不斷的浮現(xiàn)出摔門時母親的一句話：“孩子，要理解你父親。”理解，多么可笑的倆個字眼。從我記事后他關(guān)心過我嗎？他理解過我嗎？每每看見同齡的小孩給父親在一起嬉鬧時，他可知我是什么感受？腦海里拼命的搜刮這我們共同的回憶，卻發(fā)現(xiàn)少的可憐。
天上開始下起淅淅瀝瀝的雨來，人群慢慢的消失了，全都奔回家中�？晌夷芡睦锶ツ�？不一會兒橋上就變的光禿禿的，只扔下了一個我。我漫無目的的漫游在橋上，讓雨慢慢淋透自己，淋透內(nèi)心，去撫平那些雜亂的回憶。驀然抬頭望去，橋那頭站著一個瘦弱的身影。頭發(fā)滴滴答的在滴水，已不知站在那多長時間了。記憶開始慢慢倒帶，定格在內(nèi)心深處。那是我5歲那年，同現(xiàn)在一樣，我在橋這邊，父親在橋那邊。父親一臉疼愛的看著我，滿是溫柔的說：“乖女兒，走我們?nèi)コ蕴翘呛貌缓�？”我七跳八跳的跑過去，在橋中央摔了一跤，父親連忙跑來，抱起我，滿臉的心疼，不停的責(zé)怪自己。從橋這邊到那邊短短的.距離卻充滿了滿滿的溫馨，滿滿的愛，充滿了我的心房。現(xiàn)在已全然不同了。當(dāng)我慢慢長大時，你我之間的距離卻越來越遠(yuǎn)了。不知，是歲月拉遠(yuǎn)了我們之間的距離，還是我們拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。你我都太過倔強(qiáng)，都站在橋倆邊誰也不肯邁出那第一步。雨水打濕了你的衣服，瘦弱的身軀在雨中更顯得消瘦。過了良久，你慢慢邁出腳步，一步一步都像敲擊在我的心上。母親總說父親很要強(qiáng)，不管是誰他都不會認(rèn)輸。但現(xiàn)在因為我，他的女兒，他情愿輸了，他不惜放下他所有的驕傲和自尊。雨，淅淅瀝瀝的下著。淚，悄無聲息地奪眶而出�！芭九尽痹诘厣闲纬闪艘欢涠涞臏I花。你我之間的距離慢慢的在縮短，橋身的長度也在慢慢的縮退。
腳步不由自主的跟隨上去，向父親跑去。這個午后我知道了橋長是可以跨越的，我愛父親！
關(guān)于橋的作文13
當(dāng)你正在大道兩旁思考并追逐著仍然游蕩在千里之外的數(shù)學(xué)題的思路時，一聲刺耳的鳴笛是否讓你咬牙切齒?但卡耐基不是這樣。伴隨著觀眾的企盼與心底的炙愛，他走進(jìn)了電臺，介紹著自己的成名作《小婦人》，也許是窗外紫丁香一樣帶著愁怨走過的女人吸引了他的注意，他心不在焉的說錯了某個地理位置。一位觀眾聽后狠狠的寫信罵他，徹頭徹尾的把他罵得他體無完膚。
和很多人一樣，卡耐基的第一個念頭是：“我把地理位置說錯了，但從沒有見過你這么粗魯?shù)呐�！”但他并沒有這人做，而是把理解放在第一位，以德服人。
他打電話向這位觀眾道歉，最后贏得了更多的掌聲。而贏得的這一切，難道不是以理解的基礎(chǔ)嗎？
理解是橋梁的基石。
當(dāng)你曾經(jīng)叮囑過某樣事，卻還是被誰弄的一敗涂地，看著他的惺惺作態(tài)，是否讓你恨之入骨？
可有句話叫宰相肚里能撐船。三國時蜀國諸葛亮去世后，由蔣琬主持朝政。他有一個名叫楊戲的.屬下，性格孤僻，蔣琬與他對話，他只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕道：“這楊戲太不像話了，對您竟如此怠慢!”蔣琬坦然一笑：“人嘛，難免有自己的秉性，讓他當(dāng)著這么多人的面贊揚(yáng)我，這可不是他的個性�！本瓦@么一句話，無不體現(xiàn)蔣琬的寬容與大度。換個角度想，紫羅蘭給踩扁她的腳踝上留下最后一縷花香，這難道不是寬容嗎？
寬容是橋梁的鋼架。
當(dāng)一位摯友告訴你為什么欺騙是友誼的天敵時，他的作為是否讓你心中燃燒出一股義憤填膺的怒火呢？
曾參是孔子很有名的學(xué)生之一，德行當(dāng)然也沒話講，而他不但是位父親，也是一位好榜樣。
有一天，曾參的妻子要出門，兒子哭鬧著說要跟去。曾參安慰道：“你別去也別哭了，媽媽回來爸爸給你殺豬吃�！钡人钠拮訌募猩匣貋�，見曾參準(zhǔn)備殺豬，立馬制止道：“不過是哄哄孩子，何必當(dāng)真呢”曾參一本正經(jīng)地說：“如果不殺，就是騙孩子，也就是教他說謊！“曾參堅持殺豬，看丈夫說得有理，他的妻子也來幫他殺豬。而增參的這種舉動不就印證了墨子的那句名言“言必行，行必果”嗎？
誠信是橋梁的泥身。
那座橋，以理解為基石，上面建起用寬容制作的鋼架，鋪滿誠信招牌的水泥，架起這么一座心與心溝通的橋梁，這個世界難道還會坍塌嗎?
關(guān)于橋的作文14
世界上的橋有很多，有實實在在的，也有虛幻的，不斷變化的橋，反映著不斷進(jìn)步的歷史�！}記
“hello，在干什么呢?”我的手指在鍵盤上飛快地穿梭著。不用說，我又開始在網(wǎng)上漫游呢，查學(xué)習(xí)資料，看書，聊天，視頻等等的功能，真是方便了生活。我戴上了耳機(jī)，一邊聽著《荷塘月色》，一邊和朋友聊天。
突然背后誰拍了我一下，我一回頭，是老媽!我神色大驚，不知不覺中我已經(jīng)上了一個小時的網(wǎng)了，這下又得挨老媽的罵了。就在我等待著暴風(fēng)雨來臨的時候，耳邊傳來了無比溫柔的聲音�！皩氊悾瑡層幸患乱萃心��！编�?這是怎么回事?老媽竟然沒罵我，“你對電腦熟悉，我這有一篇文章要傳到網(wǎng)上去，我又不會打字，你能幫我打不?”“哎呀，我還以為什么事呢?行�！笨吹嚼蠇寷]有罵我，我提起的心才放了下來。
我打開Word文檔，便開始將文章輸機(jī)，我打字雖不是飛一般的快，但還是算不錯的，我的手指在鍵盤中敲打著，屏幕上也閃爍出一行行秀麗的正楷字，沒出一小時，我便把它打完了，并通過電子郵箱成功發(fā)送出去。媽媽感嘆道：“沒想到電腦這么的方便啊!我一直認(rèn)為電腦是個“禍害”，現(xiàn)在我該刮目相待呀�！薄爱�(dāng)然了，現(xiàn)在電腦可是最方便的通訊工具�！薄皩Π。南裎覀円郧鞍�!”
老媽的思緒回轉(zhuǎn)到他們那一代。那時候，老媽在高中讀書，當(dāng)時大哥大都是非常稀有的，寫信也成了人們最常有的通訊方式。媽媽每次要家里送東西到學(xué)校都要通過寫信，十分不方便。將信寄出去以后是最難等待的了。信寄回去幾天，家里才會托人送東西過來，這也需要時間。因為時間的耽誤，媽媽吃了很多苦。她說祖母病重，家里寫信給她，信過了幾天才到她的手里，當(dāng)她急急忙忙的從學(xué)校趕回家時，祖母已經(jīng)去世了，她沒有給祖母送終，這件事一直給她留下了遺憾，但這又能怪誰呢?媽媽的心里留下了一個結(jié)。
媽媽說完后，便離開了房間。我陷入了思考。我想起了學(xué)過的一篇課文《信客》，是余秋雨寫的，這里講的`是一個經(jīng)歷了風(fēng)塵苦旅的信客。他連接著鄉(xiāng)村與城市的紐帶，他的工作范圍很廣，代人寫信，幫外出打工者處理喪事等等。但是他的職業(yè)旅途卻充滿著坎坷，被人誤會，被人栽贓，卻要忍辱負(fù)重。他，這座橋，連通著城市與農(nóng)村，連通著時代與進(jìn)步。
余秋雨所寫的那個時代，連接著這座橋的是信客。媽媽所在的那個時代，連接這座橋的是郵局。我的這個時代，連接這座橋的是網(wǎng)絡(luò)。隨著科技的越來越發(fā)達(dá)，以后連接這座橋的又是什么呢?
關(guān)于橋的作文15
大家都肯定見過橋，對，有大橋、小橋、還有小區(qū)內(nèi)的石頭橋、木頭橋，甚至是童話故事里的彩虹橋……不過，今天，我想給大家講一個“風(fēng)雨橋”的故事。
那是很平常的一天，我第一次到道真學(xué)英語，由于要從基礎(chǔ)講起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐煩。我心里想：基礎(chǔ)知識都學(xué)過了，太簡單了，還需要再學(xué)嗎？可我們的英語老師張老師不這么認(rèn)為，她告訴我們：“英語是我們的另一個伙伴，伙伴之間需要經(jīng)常交流才行。”隨后，張老師便繪聲繪色的講了起來，乏味的單詞在她的嘴里講出來，變得栩栩如生，我漸漸地喜歡上了我的這位新朋友，可正當(dāng)我聽得津津有味時，天公不作美，外面瞬間一片“狼藉”，天上的云頑皮的打翻了自己的墨水，把自己涂了一身黑，而雨點則像崩豆一樣，帶著降落傘從天而降，有“浪漫主義者”還帶著小琴，在地上彈了起來，“滴答、滴答”呵呵，多好聽的聲音。不知不覺放學(xué)了，因為外面下著雨，我的“大朋友”張老師要把我們送下去，我和老師站在門口的臺子上，四處尋找，門前早已聚集了一大批來接孩子的人，忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，我對老師說：“老師，媽媽來了，我走了�！崩蠋熗饷嫦轮挠�，微笑著說：“我送過你去�！弊哌M(jìn)雨中，沒打傘的老師用雙手遮住我的頭，胳膊輕輕地夾著我，我隱隱感到，只穿著一件單薄毛衣的老師，打著寒戰(zhàn)，到了媽媽跟前，老師將我塞在了媽媽的雨衣下，長舒一口氣，笑著和媽媽道別了。
我上了車子，“走”，我下達(dá)了“指令”。那時，我家還是“兩輪車一族”，雖然蓋著雨衣，可根本沒什么用，趕上風(fēng)大，雨衣便會被吹得鼓起來，媽媽把我攬到她的胸前，用事先準(zhǔn)備好的夾子將雨衣牢牢地加在了車筐上，我便穩(wěn)穩(wěn)地置身在了一件“大傘”下，可媽媽就慘了，雨水像細(xì)細(xì)的.鞭子，抽打著媽媽的臉，先前是雨，后來竟變成了細(xì)小的冰雹，我悄悄伸出手，接著冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：媽媽漏在雨衣外面的臉，肯定也很疼，一時之間，原本覺得很短的回家路程竟變得那樣漫長……
那天雨停后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，鮮艷的色彩重重地印在了我的腦海中，化成了老師發(fā)抖的身影、媽媽淌滿雨滴的臉，一座用愛鋪就的風(fēng)雨橋也就永遠(yuǎn)的留在了我心中，再也不曾消失過。
【橋的作文】相關(guān)文章：
橋作文02-16
橋的故事作文04-05
想象橋的作文09-01
想象的橋的作文08-29
(精選)未來的橋作文10-30
家鄉(xiāng)的橋作文（精選）10-06
家鄉(xiāng)的橋作文11-10