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  • 助人為樂作文

    時(shí)間:2022-11-29 13:09:40 助人 我要投稿

    助人為樂作文精選15篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的助人為樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    助人為樂作文精選15篇

    助人為樂作文1

      助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。今天我要說的`就是撿垃圾的那件事了。

      記得是二年級的時(shí)候,我去公園玩,卻發(fā)現(xiàn)草地上有許多垃圾,我想:公園環(huán)境那么美,沒有垃圾一定更美!想完,我就彎腰撿起一片紙屑,后來,我又不顧辛苦地跑了幾趟,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,最后,我撿到了一個(gè)塑料袋,我又想:有了塑料袋,那么撿到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了!想完,我又繼續(xù)把垃圾撿到袋子里,這時(shí),清潔工阿姨拿著掃把走了過來,對我說:“謝謝你啦小朋友,現(xiàn)在公園都干凈了,我也不用掃了!薄安豢蜌,這是我應(yīng)該做的!”

      雖然這件事過去了很久,可我仍然記得這件事。

    助人為樂作文2

      有一個(gè)經(jīng)常幫助我的同學(xué)――尹向陽。

      有一次在上體育課的時(shí)候,老師讓我們圍著操場跑五圈,在第四圈的時(shí)候我不知被什么東西絆了一下,下巴磕出血了。那時(shí)的疼痛讓我的眼眶里流出了一滴淚,有許多的男生站在一旁哈哈的`嘲笑我,只有尹向陽把我扶了起來帶我來到了校醫(yī)室。老師給我用一些酒精給我擦了擦說讓我的傷口不要見水,不然容易發(fā)炎,然后尹向陽把我扶回了班里。他在班里給我講笑話,讓我忘記傷口的疼痛,還經(jīng)常安慰我讓我忘記這件事情。

      下課了嘲笑我的男生也給我道歉了。

      這就是愛助人為樂的尹向陽我以后也會(huì)常常幫助他,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥穴D―尹向陽

    助人為樂作文3

      今天,美佳和弟弟小寧一起去公園玩。

      小寧坐在板車上,手中拿著木棍,美佳拉著板車在前面走著。

      小寧在板車?yán)锿娴牟灰鄻泛,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一位爺爺吃力地背著一個(gè)包袱走著,為了引起姐姐的注意,他靈機(jī)一動(dòng),說:“姐姐,我是孫悟空,我們?nèi)椭俏焕蠣敔敯!”“好呀!”美佳說。于是,他們推著板車跑過去把爺爺?shù)?包放在車上,幫他拉到目的地,他們雖然累得汗流浹背,但很開心。爺爺說:“你們真是好孩子!

    助人為樂作文4

      一天晚上,月亮高高地掛在天空,皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的`美麗迷人。

      一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開心地看著 自己漸漸長高的身影,想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情,心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí),它突然聽到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著哭聲走過去,驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在 哭,小鹿問清楚原因,原來是因?yàn)樾觚斬澩嫱嘶丶业穆贰?/p>

      小鹿安慰了小烏龜幾句,答應(yīng)送小烏龜回家,它問清了小烏龜 的家在小河邊,它讓小烏龜爬在自己的背上,快速地將小烏龜 送回了家。

      送走了小烏龜,小鹿心里特別高興,它又為別人做了自己 力所能及的事,月光照在它的身上,小鹿感到自己有長高了。

    助人為樂作文5

      暑假里的一天,小明在家里專心致志地寫字,天空本來是晴朗的,忽然,烏云密布,變得陰沉沉,還刮起了大風(fēng),小明心想:這樣下去可定會(huì)下雨的。

      果然,天空中出現(xiàn)了一道可怕的閃電,緊接著響起轟隆隆的.雷聲,好像雷公公在拼命打鼓。過了一會(huì)兒,傾盆大雨從天而降,發(fā)出嘩啦啦的聲音,雨水飄進(jìn)屋里。小明站起來,走去去關(guān)窗,正好看見鄰居家的衣服還晾在外面。

      小明想:這是阿姨家的衣服,如果不收進(jìn)來,衣服被淋濕了,那阿姨豈不是白洗了嗎?于是,小明便打起傘,走出了屋子。雨水啪啪作響,弄得小明的鞋子也打濕了,但是小明顧不上這一切,徑直往晾衣服的地方跑去。

    助人為樂作文6

      星期一早晨,陽光燦爛,小明要去上學(xué)。經(jīng)過馬路小明看見一個(gè)老爺爺在走馬路,小明連忙走過去扶他。老爺爺說:“謝謝!你是哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)班級,叫什么名字,我要寫表揚(yáng)書給你班主任。”小明說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的.。”老爺爺說:“你真是一個(gè)‘活雷鋒’”。小明笑了,老爺爺也笑了。小明說:“老爺爺其實(shí)我不是什么‘活雷鋒’,我只是一名普通的小學(xué)生罷了!崩蠣敔斦f:“你當(dāng)然只是小學(xué)生但你的行動(dòng)卻像是雷鋒做的事。小明好像聽懂了老爺爺說得話便高興得笑了!

    助人為樂作文7

      一個(gè)春天的早上,天氣晴朗。哥哥和弟弟到公園玩耍。弟弟坐在平板車上,哥哥拉著車。弟弟一邊揮舞著樹枝,一邊唱著歌兒。

      忽然,哥哥停下腳步,指著前方,轉(zhuǎn)過頭來,對弟弟說:“前面有一位老爺爺,他背著一個(gè)大袋子,我們要不要幫幫他?”弟弟連聲說道:“好呀,好呀!”

      哥哥跑過去,揮舞著手,大聲喊道:“爺爺,您把包袱放到我們的.平板車上,我們幫您送回家!睜敔斵D(zhuǎn)過頭,只見豆大的汗珠從他頭上流了下來。

      二人合力把包袱放到平板車上,哥哥在前面拉,弟弟在后面推。爺爺豎起大拇指,夸獎(jiǎng)道:“你們真是助人為樂的好孩子!

      “嘩啦啦,嘩啦啦”平板車唱著“嘩啦啦,嘩啦啦——”的歌兒,往前跑去。

    助人為樂作文8

      一天,小熊貓歡歡在沙灘上興高采烈地踢球。歡歡用力一踢,球被歡歡踢到海里去了。歡歡非常傷心,那個(gè)球可是歡歡最喜歡的球啊!

      正在歡歡發(fā)愁的時(shí)候,它靈機(jī)一動(dòng)心想:海龜心心不是會(huì)游泳嗎?我找它來不就行了。于是,歡歡找到了海龜心心,心心很快找到了球。歡歡對它說:“謝謝你,心心!薄安挥弥x,下次小心踢。”后來,歡歡又興高采烈地踢起了球。

    助人為樂作文9

      我曾做過很多好事,我?guī)椭^阮江旭寫他不會(huì)寫的字。他不知道“這”怎么寫,我就跟他說:“一個(gè)‘文’再加一個(gè)走之兒就是‘這’!彼麤]有向我道謝,而我也沒有計(jì)較。

      我還幫助過汪鈴鈴趕跑了一群可惡的'螞蟻。我用水沖走了螞蟻。不然,螞蟻就可能會(huì)欺負(fù)汪鈴鈴了。另外,我還做過一件非常有意義的事兒,那就是拿著我存的一百元錢,送給了殘疾人,扶助他們的生活。

      果然,幫助別人,快樂自己。今后,我要幫助更多的人,才能收獲更多的快樂。

    助人為樂作文10

      放學(xué)的時(shí)候,下起了大雨。剛走到半路的小白兔沒有帶傘,只好把手放在頭上,擋住一點(diǎn)雨水。這時(shí),從她身邊走過的'小烏龜看見了,連忙把他的龜殼拿下來,撿起地上的一根樹枝,把樹枝插在龜殼上,做成了一把傘。

      小烏龜跑過去撐著小白兔,小白兔說:“謝謝你,烏龜哥哥!”

      “不用謝,小白兔妹妹!”小烏龜說。說完小烏龜就高高興興地送小白兔回家了。

      這真是一只助人為樂的小烏龜呀!

    助人為樂作文11

      國慶節(jié)的.一天,當(dāng)我在樓下草叢里玩捉迷藏的時(shí)候,忽然看見一片草叢里有一摞門票,當(dāng)時(shí)我嚇蒙了,門票不是在大門口發(fā)嗎?就趕緊拿了出來。我箭步如飛抱著門票沖到了大門口,交給了保安叔叔,保安叔叔告訴我:“前兩天我們物業(yè)做活動(dòng)時(shí)少了很多張門票,多虧你幫我們找到了,謝謝你”。我才知道,原來是有人偷拿到草叢里,想占為已有。我以后撿到東西,還要及時(shí)還給主人,做一名助人為樂的好學(xué)生。

    助人為樂作文12

      早上,小明開開心心地走向?qū)W校。小鳥在樹上歌唱,太陽在天空中打起了招呼。

      突然,天空中烏云密布的,下起了傾盆大雨。小明趕緊捂著頭,急匆匆往學(xué)校跑去。

      正好有一位好心的'小女孩撐著傘跑了過來,她說:“慢一點(diǎn)!我們一起撐傘吧!”小明高興地跑到小女孩的傘里。小雨滴到他們的大傘上,就像雨滴們在傘上唱著美妙的歌曲。

      最后,他們一起高高興興地到了學(xué)校。

    助人為樂作文13

      一天下午一只小螞蟻給外婆送東西。

      走到河邊為難了,怎么過河呢?忽然小螞蟻看到一只烏龜慢吞吞的`爬過來,小螞蟻連忙說:“小烏龜我要到外婆家送東西,可是我不會(huì)游泳,你能馱我過去嗎?”小烏龜爽快的答應(yīng)了。小螞蟻爬到烏龜?shù)臍ど希瑒倓傋叩胶又虚g,小魚提醒小螞蟻:“這條河很深一定要抓緊,”小螞蟻說:“知道了,”到了河對岸小螞蟻說:“小烏龜再見!”小烏龜說:“小螞蟻再見,”

      我也要像小烏龜學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的好孩子。

    助人為樂作文14

      一個(gè)天氣晴朗的早晨,哥哥帶著弟弟來公園玩平板車,弟弟坐下平板車上,哥哥拉著車,弟弟一邊唱歌一邊舞著樹枝。

      忽然,哥哥停了下來,指著前面轉(zhuǎn)過頭對弟弟說;“前面有個(gè)老爺爺,背著個(gè)大包袱。要不要我們?nèi)兔Π?”弟弟連聲說;“好呀,好呀!”

      弟弟揮著雙手大喊;“爺爺,爺爺我們來幫您!”爺爺轉(zhuǎn)過頭,只見一顆顆豆大的汗珠從爺爺?shù)?額頭上流了下來。

      哥哥把包袱抱起來,放到平板車上。哥哥在前面拉著平板車,弟弟在后面推著平板車。爺爺很高興,連忙豎起大拇指,對哥哥和弟弟說;“謝謝你們,謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子!”

      “嘩啦啦,嘩啦啦——”兄弟倆開心地唱著歌朝前跑去。

    助人為樂作文15

      一天,滿天的烏云黑沉沉地壓下來,接著雷聲大作,天上下起了大雨。二年級的'

      小兵坐門口“嗚嗚“的哭個(gè)不停,為什么呢?原來他忘了帶傘回不了家了!“小弟弟你

      沒帶傘嗎?“一個(gè)大哥哥問!笆茄健毙”f“我送你回家吧”大哥哥說

      大哥哥拉著小兵的手,大哥哥又說又笑,高高興興的把小兵送回了家。小兵剛想給大哥哥說聲“謝謝”大哥哥已經(jīng)打著傘消失在雨中了!

      他真是一個(gè)助人為樂的大哥哥。

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