【精選】身邊的小雷鋒作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的身邊的小雷鋒作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的小雷鋒作文 篇1
冒著綿綿細雨，踏著濕潤的土地，在陽春三月中尋找雷鋒的足跡。
在十字路******通崗?fù)ど弦晃晃簧碇熘品慕痪瘋�，不畏辛苦的指揮著交通，使車輛行駛有序，交通疏暢。一整天里筆直地站姿，規(guī)范標準的手勢，是我們平日里無法做到的。他們不畏嚴寒，堅守崗位，始終如一。驕陽似火的盛夏里，他們不顧得擦干頭上的汗水；北風(fēng)呼嘯的嚴冬，既使冷的發(fā)顫，也不愿回屋取暖；馬路上來來往往的汽車排出的廢氣，他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人，無私奉獻的精神難道不令人感動嗎？
望著交警叔叔的背影。我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這里�！�
啟明星還未落下，馬路上早已出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影。起得最早的是他們，同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾，帶給我們整潔與美好�？墒�，當人們早晨起來，一天干凈、整潔的地面，他們并不會在意，去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面，默?地為我們奉獻著。
望著干凈的地面，我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”
公交車上，又擠上一批人，人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站，一位挺著大肚子的孕婦走了上來。“阿姨，來這座！”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來了。一句親切的話語，一個極其平常的讓座舉動，帶給別人的卻是溫暖、輕松的時刻。公交車上位位好心人成為了最美的風(fēng)景線。
看著洋溢著幸福的微笑的臉龐。我知道：“雷鋒叔叔的足跡就在這里�！�
一位位無私奉獻的人們，一個個溫暖的舉動，一句句關(guān)心的話語，都滲透著雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方，就有千千萬萬個活雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇2
我身邊的小雷鋒，猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的；眼睛很小，總是笑瞇瞇的；短短的頭發(fā)，很有光澤；成績不是太好，但卻是個熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧！
那一天，正在上早讀。忽然，張佳一同學(xué)可能是身體不舒服，“哇”的一聲吐了一地，坐在他旁邊的同學(xué)捂著鼻子，用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說：“呀！張佳一，你想吐不會跑出去嗎？把教室弄的這么臟，真惡心！”正在這時，齊淵昊一個箭步?jīng)_上來，親切的問候張佳一同學(xué)：“吐出來是不是舒服多了？”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物，又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒，并拿起自己心愛的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水，安慰他說：“沒事的，你先坐下來休息一會，我?guī)湍愦驋�！”。誰知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點土，蓋到了嘔吐物上，掃進了灰斗，默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。
這些小雷鋒的行為觸動了我那小小的心靈，更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓：我也要像他們學(xué)習(xí)無私奉獻、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實際行動來感染我身邊的每一位同學(xué)，讓我們四.一班變成雷鋒班。讓我們的班級，讓我們的學(xué)校變得更和諧！更美好！
身邊的小雷鋒作文 篇3
這是一個陽光明媚的下午，我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節(jié)課，我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外，咦？剛剛還是艷陽高照，怎么就一會兒工夫，天就暗了下來，教室里要開燈才能上課了。
我仔細往外一看，呀！烏云越積越黑，嚇得太陽都躲進了云層。緊接著刮起了大風(fēng)，風(fēng)夾帶著大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰(zhàn)速決，后面的課，老師講了些什么，我?guī)缀跻痪涠紱]聽進去。放學(xué)的鈴聲響了，老天爺好像還沒有哭夠，一點停下來的意思也沒有，我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看著我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的心思。她問我：“陳潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地說：“是的�！标愋±倭⒖虒ξ艺f：“我和你合撐一把傘到校門口吧？”
聽了她的話，我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。
身邊的小雷鋒作文 篇4
在我班，黃佳怡是個“小雷鋒”。
一天中午，聽說學(xué)校要進行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀！同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？歐陽旭宸的抽屜怎么會如此糟糕：書簿雜亂地塞著，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過的餐巾紙都還沒扔，簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說：“這個歐陽旭宸，這個抽屜像什么！討厭死了！看來班級要扣分了�！�
話音剛落，只見黃佳怡二話不說，放下手中的筆，三步并作兩步走向歐陽旭宸的`座位。她把歐陽旭宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理，她還念叨著：“這是書；這是簿；這些本子是長的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問：“黃佳怡，你作業(yè)都沒寫完呢？怎么整理起來其它的抽屜？”黃佳怡堅定地回答：“班級的事是大事，丟了榮譽回不來！作業(yè)，是我個人的事，來不及寫可以補！”
看著這個外表并不出眾的黃佳怡，突然覺得她的心靈美麗如花，她熱愛集體，心中裝著他人，不就是個“小雷鋒”嗎？
身邊的小雷鋒作文 篇5
在我的身邊有許多活雷鋒，但有一個小雷鋒還深深的烙印在我的腦海里，永遠也忘不了。
去年暑假的一天下午。我?guī)е鴿M懷的好心情，在蔣家沖乘上去西齋的公交車。車內(nèi)座無虛席，難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置，吹著清風(fēng)，幻想著……
車在三等坡站停下來，這時走上來一位年過花甲的老奶奶�！罢l愿意讓座？”不知是誰大聲喊道，打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來是售票員在說話，她正扶著老奶奶上車�！罢l愿意讓座？”她又說了一聲。頓時，我覺察到車內(nèi)安靜了許多。售票員再一次環(huán)視著車內(nèi)的乘客。然后把目光投向了我，示意著我。這時，車內(nèi)靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望著窗外；有的帶著耳機聽音樂；有的低著頭思考著什么。售票員見此僵局，不知所措�！罢l愿意誰讓，我是不會讓的�！毕氲竭@我便把頭扭向窗外。
“奶奶，坐我這兒�！币粋�天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身后傳來。這聲音打破了車內(nèi)的寧靜，乘客們都把目光轉(zhuǎn)向了一個小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲，上一年級，扎著兩個羊角辮兒，穿著一件白色的連衣裙，密密的眼簾，靈動的眼睛，純真的笑容，像個小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對冉思萌說：“謝謝你，小朋友�！薄皼]什么，這是我應(yīng)該做的�！�
車緩緩行駛著。我的臉紅了，羞愧的低下了頭。為什么一個七歲的小姑娘能做到的，而一個快上中學(xué)的我卻不能呢？
很快，車到站了，冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來向老奶奶揮手告別，天邊的陽光照耀在她的臉上，笑容顯得更加燦爛了，她的臉像陽光下綻放的花朵。冉思萌轉(zhuǎn)身走向遠方，消失在我的視野里。
在冉思萌的身上，我發(fā)現(xiàn)了真善美。在當今的社會，不正需要這種精神嗎？
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