童年的發(fā)現(xiàn)作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
每一個人都有自己的童年，都有與眾不同的經(jīng)歷，我也一樣。
昨天媽媽帶著我去科技館玩兒，首先一樓大廳里的一個金色的大水龍頭引起了我的注意。它懸浮在空中，沒有任何支撐，沒有進水管道，只有出水口。杯口粗細的水柱如柱的瀉下，源源不斷的流著，我非常的驚奇，啊!我這不是在看科幻片吧？太高級啦！我趕緊把媽媽叫過來，問媽媽是怎么一回事？媽媽見了也皺起了眉頭。想了一會兒，媽媽說她也不懂。
中午我們去住在龍源湖小區(qū)的姑姑家吃飯，就和上初中的表哥說起了那個水龍頭的事。表哥說那個水龍頭是由一個無色的空心玻璃管做支撐，水從玻璃管里抽上去，然后再從管壁外面流下來，這樣剛好覆蓋住玻璃管。人們用肉眼根本分辨不出來�？粗秃孟裾娴膽铱找粯恿�!
我的一頭霧水總算解開了，我真高興能知到這個秘密。你們肯定也有很多有趣的發(fā)現(xiàn)，趕快說出來，我們一起分享吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
在我童年時光里有許多發(fā)現(xiàn)，如：琴為什么會發(fā)出響聲，天空為什么是藍色的......但是，最有意思的發(fā)現(xiàn)還要數(shù)那次了。
那是我三歲的時候，爸爸、媽媽都出去了，我獨自一人在家看電視。這時，我觀察起了我家魚缸里的魚，魚身上為什么有那么的魚片？魚用什么呼吸？
于是，我把小魚拿了出來，翻來翻去的看起來。這是我發(fā)現(xiàn)了魚的腮邊在動，我又把它放在水里看到魚的腮還在動，我又把它拿了出來，把手放到了她的腮邊�！坝泻粑！蔽腋吲d地說。
我的第一個問題解決了，下面是魚的鱗片有什么用呢？我為了解答這個問題，把魚身上的鱗片全刮了，然后把它放到水里，可過了一會兒，魚漂了上來。我呆了，我的魚怎么會死呢？我上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說魚的鱗片是用來防水的，沒了鱗片就相當于沒了衣服。
我發(fā)現(xiàn)了魚的兩個問題我真是太高興了，可是我失去了我心愛的小魚。我想小魚會理解我吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
我童年的發(fā)現(xiàn)是簸箕蟲。
簸箕蟲十分的瘦，他是扁的，他的顏色是棕色的，他的頭和身體是連這都，幾乎沒有脖子。他的眼睛是兩個小黑點，他的眼睛比黑米還小。有兩根細細長長的觸角，觸角是黑色的。好像有六條腿。
我聽爸爸說母的簸箕蟲沒有翅膀，公的簸箕蟲有翅膀，公的可以飛，母的不能飛。
我抓住過好幾次簸箕蟲，又一次我在一個角落看到了一只蟲子，我走了過去，拿起了它，發(fā)現(xiàn)它是一只簸箕蟲，可是這只簸箕蟲已經(jīng)死了。他的身體已經(jīng)干了，我就在旁邊的一個小土堆里挖了一個小溝，把已經(jīng)死了的簸箕蟲放進了我剛剛挖好的小溝里，再把他埋住，因為中國人講究入土為安。還有一次，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了從一個角落里飛了出來一只小蟲子，撞倒了木板上。我走了過去，發(fā)現(xiàn)是一只公的簸箕蟲，我聽爸爸說，現(xiàn)在簸箕蟲很少，我就把它放了。后來我聽爸爸說吃簸箕蟲可是治骨折。
請大家不要再殺簸箕蟲了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
我和爸爸喜歡養(yǎng)魚，雖然魚缸不太大，但總有一兩條小魚在里面自由自在的游泳。
一天，爸爸買回四條孔雀魚。兩條雄的，兩條雌的。它們的尾巴特別漂亮，簡直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴，真是名不虛傳。這四個小家伙就在我的魚缸安家了。我們每天都要和它們玩一會兒，不是喂食，就是靜靜地看它們“跳舞”。
兩個月后，我突然發(fā)現(xiàn)浴缸底部有很多黑色的一點點在水里飄動。一開始，我以為是糞便，沒仔細地看。又過了一個星期，那些小點點變大了，我感覺很奇怪，這些東西是什么？于是我問爸爸，爸爸也不知道，爸爸說：“我這就查一查。”爸爸查了后，說：“這是孔雀魚的孩子，我高興極了�！�
看來，只有多觀察，多思考，謎團才會解開。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
一次普通的綜合實踐活動，卻給了我終生的啟示。
我們綜合實踐活動尋找最美的葉子及樹。我輕而易舉地將兩個活動都完成了。找到的葉子是一片像手掌的葉子，但是有一個地方卻有一個缺口；可是找到的樹卻是完美無缺的。這是為什么呢？我百思不得其解，于是走上前，仔仔細細地觀察樹。這時，我發(fā)現(xiàn)：完美無缺的樹上卻長滿了有缺點的也有優(yōu)點的葉子。這些優(yōu)缺點或大或小，或多或少。為什么一片片有缺點的葉子卻成就了無缺的樹呢？我想啊想，想啊楊！我絞盡腦汁，終于靈光一現(xiàn)：原來是這些葉子的優(yōu)缺點互相彌補，才組成了樹呀！
想看自己的發(fā)現(xiàn)，我知道了：葉子就像人。每一個人都是不可能毫無缺點的，也不可能毫無優(yōu)點的。我們每個人只要團結一致；每個人都互相取長補短，那么這個團體就是一個完美無缺的團體了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計其數(shù)，你認真觀察過嗎?仔細的想過嗎?從小我是一個善于觀察發(fā)現(xiàn)的孩子，比如我發(fā)現(xiàn)楊樹枝里有星星圖案，還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。
記得小時侯，我一直都認為蜘蛛是一個又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門來，太懶了�？墒且患聟s改變了我對它的看法。
那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個很大的蜘蛛網(wǎng)，便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)。可過了一會，我又看見那個角里又有了一個新網(wǎng)，我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇，我做在屋外安靜的觀察破了的網(wǎng)。只見一只小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險后便開始補網(wǎng)，它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來，把多余的絲吃掉，就這樣反復的來回做，一會兒一個大網(wǎng)又織好了。這次我不會在去破壞它了。
這個發(fā)現(xiàn)可真不小，它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個勤勞的動物。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
我在八歲的時候，我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。
我還記得有一天，是一個萬里無云、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的；尾巴短短的；看不清眼睛，可是，它們游得可快了。
當中吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽，我想把小蝌蚪解剖，看看它的內臟是怎么樣的？可以嗎？”媽媽回答說：“不可以，小蝌蚪是有生命的，再說它們現(xiàn)在太小了，你是看不清的。這些學問在你以后的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程�！�
過了幾天，我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說：“不可以給魚飼料它們吃，小蝌蚪只是吃水里的微生物�！边@時，我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過了三四個星期，我跟媽媽說：“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生��？這好讓它們吃蚊子�！眿寢屨f我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
每當我問起家人：“陽光是什么顏色的？”爸爸說：“是紅的�！眿寢屨f；“是白的。”弟弟說：“是黃的`。”我應該相信誰？陽光是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。
偶然一天，我在陽光的秘密，里面說明了解開陽光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并兩步的來到水龍頭前，打了一小盆水，放在陽光明媚的窗口，然后找來一面小鏡子，放在那盆里，對準陽光讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起頭望望墻，只見墻壁上漸漸地出現(xiàn)了一道七彩光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍、紫，真想一道美麗的彩虹。
美麗的七彩光，是陽光的秘密，是因為水的折射使陽光露出原形。你們知道嗎？
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
在我的童年里，我發(fā)現(xiàn)了許多事情，比如說，螞蟻搬家會下雨，地震前會雞犬不寧......今年，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密--蜘蛛晚上非常忙碌．
聽到蜘蛛晚上非常忙碌，你一定回疑惑不解吧，很多人都說蜘蛛只用織一張網(wǎng)，就能等到食物自己送上門來，＂一勞永逸＂，其實，蜘蛛并不是那樣，蜘蛛每到夜晚就要將網(wǎng)吃掉，重新編織，不然，網(wǎng)沒了黏性，粘不住飛蟲．在吃網(wǎng)織網(wǎng)的這段時間，蜘蛛一刻也不能間斷，總共要花一夜的時間呢！
所以，蜘蛛并不是一勞永逸的，只有付出，才回有收獲．
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
在我童年里，有過發(fā)現(xiàn)。
我去北海旅游，去的天氣晴朗、陽光，可到達北海時，烏云密布，沒過多久就下起了傾盆大雨，一會兒，天又了多云，我疑惑不解，天為會多端呢?我去請教，可抱起我，說：“來長大后，老師會教你們的�！�
沒辦法，把這埋在心里，到三年級的時，我上網(wǎng)調查才，是外力的作用，地球以外的能量，的、垂直、氣壓分布不平衡，產(chǎn)生了空氣的流動，也風。當我看完資料，跑出去陽臺，望著藍藍的天和潔白的云，我想：“，生活中東西等著去，很遠的地方，而身邊�！�
這我童年的，以后我會的觀察生活的點點滴滴，讓有更多的進步。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
在我七八歲的是候，發(fā)現(xiàn)了一個問題：“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的，聽我細細道來。
那一天上午第三節(jié)課下課，我的同桌給我一顆透明的“水精靈”，我不想玩它，就把它放在小字漫畫書上，就在這時小字漫畫書上的字竟變成大字。因為小字像跑出來似的一下子變大了好多，我看見后，百思不得其解。便問同桌：“咦？這是怎么回事呀？”“我不知道。”同桌也毫不在意的說。我心想：這到底是怎么回事？我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時間就去琢磨，終于讓我給琢磨出來了，我頓時有了一種成就感。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并給媽媽說出了答案。媽媽驚奇的說：“真的是你找出來的，媽媽真替你自豪�。 �
同學們，想知道答案嗎？下回我就告訴你吧！
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
我在童年的發(fā)現(xiàn)有很多。例如，我們一碰烏龜，它就會把頭縮進殼里，含羞草會害羞，蘋果能落地是因為地球有吸引力……
接下來我主要談的是蘋果為什么能落地。以前我都在想一個問題，為什么蘋果能落地，直到我做卷子的時候才發(fā)現(xiàn)牛頓也對這個為題充滿里疑問。于是我參考他的資料。最終上我找到了答案。原來地球有吸引力呀。我的心里自然也就少了一份疑問。真是得來全不費工夫。所以，同學們，只要你多觀察身邊，你會發(fā)現(xiàn)很多。作為也就不成問題了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
記得二三年級的時候，我在學校的大門口一只小烏龜，在它的身上我發(fā)現(xiàn)了許多。
你看烏龜?shù)难劬﹄m小，但是它的眼睛黑黝黝的，像一塊寶石一樣，閃閃發(fā)光，而它的全身都是墨綠色的想穿著一身綠色軍服似的。烏龜背上的殼非常好看，外面一圈是淡黃色的小格子一圈比一圈大，而最里面是一排大方格子，這些格子就像畫上去的。又整齊又好看。
小烏龜?shù)哪懽涌尚×�，有一次我把它放出來自由爬，可它每走一步都要左右看一下，生怕被人發(fā)現(xiàn)了。我逗一下它，就嚇得掉頭跑了。還有一次，我把小烏龜?shù)奈舶褪箘诺霓袅艘幌拢觚斄⒖贪讶砜s在它那安全的“房里”，無論你怎樣逗它，它都不會爬出來。
在它的身上我學到了做什么事都要縱容不迫，發(fā)現(xiàn)情況不妙就要躲起來。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
上個月，我去看望外婆，外婆為我做了許多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我自告奮勇，對外婆說：”這些碗我包了�！�
我打了一盆水，端著碗放進了水里。左手拿著碗，右手拿著洗潔精，洗起碗來。唉，油膩膩的碗太難起了，我不耐煩地東張西望起來。突然，我一個不留神，手一滑，手里的碗掉了下來，掉到了旁邊的爐灰上。我一看碗上都是爐灰，更不耐煩了，拿起抹布隨便地擦了幾下。正準備拿起碗放進水里洗，我往碗里一看，嗬！擦過的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方，真的，碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛，我又找來兩個同樣有很多油的碗。一個放進水里沖干凈。另一個我把它放進爐灰堆里滾幾下，然后用抹布擦擦，再用水沖一沖。兩個碗一比較，用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈，而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。
我們每個人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
在我七歲的一個早晨，陽光明媚的早晨。我聽到一陣刺耳的叫聲，可是瞌睡蟲還依附在我的雙眼上，不肯離開。媽媽小聲的說：“你不起來我就自己去河邊玩�！蔽乙宦犚娋婉R上穿好衣服，跟媽媽一起坐上電動車去河邊玩了。
“為什么河面上有一片片綠色的東西呢？”我問媽媽。媽媽笑著說：“你只要認真探究就可以了�！蔽以陔娔X上看見：是各種藻類植物。
浮游的藻類是海洋食物鏈中非常重要的環(huán)節(jié)，所有高等水生生物的生存最終依靠藻類的存在。
我給媽媽說了我的發(fā)現(xiàn)，媽媽夸我是一個好孩子。
【童年的發(fā)現(xiàn)作文】相關文章：
童年的發(fā)現(xiàn)作文02-26
童年發(fā)現(xiàn)作文06-18
精選童年的發(fā)現(xiàn)作文02-20
童年的發(fā)現(xiàn)作文08-12
童年的發(fā)現(xiàn)-作文02-16
童年的發(fā)現(xiàn)01-30
有關童年的發(fā)現(xiàn)作文01-20
童年里的發(fā)現(xiàn)作文02-04
我的童年發(fā)現(xiàn)作文07-06
描述童年的發(fā)現(xiàn)的作文01-15