反思的作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的反思的作文,希望能夠幫助到大家。
反思的作文1
這次數(shù)學(xué)調(diào)研考試,我考得十分的不好,主要原因是:我在做卷子時把每道題看得太簡單了,所以導(dǎo)致我的粗心造成了丟分,還有一點(diǎn)是:沒看清楚題就在寫答案了,本來扣分就扣得很重,我又錯那么多,使我扣了不少的分?jǐn)?shù),這使我的.分?jǐn)?shù)就更低了。哎!結(jié)果我是被媽媽痛打了一頓不說。還被罰站一小時,媽媽對我是恨鐵不成鋼。
所以經(jīng)過皮肉之苦,我一定要改掉這些壞毛病,不能在這樣馬虎,那么粗心大意了,如果我不馬虎、不粗心地認(rèn)真做完每道題,再對每道題又認(rèn)真、又仔細(xì)的檢查,那我至少可以考95分以上,這樣我就可以不挨打了,不被罰站,看來下次不能再這樣馬了。一定要吸取教訓(xùn)牢記心中。
反思的作文2
今天下午第一節(jié)上語文課。老師在評講作文時,黃偉杰和宋梓健老是自言自語地說話,就叫他們站起來聽,警告那些正在說話的同學(xué)。老師忍了一次,但還是有同學(xué)說話,老師終于忍不住了火山要“爆發(fā)了”。
老實(shí)說:“我的喉嚨已經(jīng)非常疼了,而且還不?人裕y道你們聽不到嗎?我的`喉嚨已經(jīng)這樣了,還堅持給你們講作文,你們能不能安靜地聽我講,這是做人最基本的禮貌!”說完后,老師叫我們在今晚的日記上寫今天語文課發(fā)生的事。是的,我們在你說話時開小差是不對的,是不禮貌的行為,希望老師原諒我們。
反思的作文3
我的一生充滿了我父母對我的愛,不管我做什么事(不包括壞事),他們都會支持我只是表面不肯表達(dá)出來而已。比如說我要去參加XXX比賽的.時候我跟她們說“我要去參加XX比賽要XX點(diǎn)回來!蔽覌尵驼f“早一小時給回來我跟你說!彪m是如此,即使我晚回來我媽也不會把我怎么樣,指揮對我使用愛的“暴政”(教育而已)我不會聽我媽一句話從左耳進(jìn)然而大腦擋住了路線所以那句話不會從右耳朵出來的,雖然父親對我平淡無奇但是我知道他每天為了我和我弟奮力的跑長途車,每天三點(diǎn)多爬起來這都為了我和我弟,所以說我的一生都充滿了父母對我的愛
反思的作文4
期末考試過去了,我們輕輕松松地等了幾天成績,最后英語99分,數(shù)學(xué)98分,語文打破了我的“最慘記錄”——88.5分。
英語和數(shù)學(xué)還說得過去,一個是因?yàn)椴粫,另一個是因?yàn)橥浟藫Q個角度思考,只單純地看著表面。語文那可就“滿江紅”了,有一道選擇題自認(rèn)為有兩種答案,然后將諺語的意思理解錯誤,將我的2分送上了西天,其余大部分都扣在閱讀題上面。
“失敗是人生的鎮(zhèn)靜劑”,這句話說得非常好。語文成績引起了我的高度重視。
我發(fā)現(xiàn)這次主要失誤在閱讀題上面。為什么呢?是我閱讀量不夠嗎?答案是否定的。我平時也讀了不少書呀!后來,我認(rèn)為是我沒有用心讀,用心去體會,用眼睛去發(fā)現(xiàn)段與段之間的關(guān)系。
今后,我決定加大我的'閱讀練習(xí),爭取在下學(xué)期“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”
反思的作文5
前幾天,我們學(xué)校進(jìn)行了緊張的期中考試。考完后,我的心還是久久不能平靜。
沒幾天,考試成績就出來了,數(shù)學(xué)考了93分,看起來挺好的,可是我可以考96分的,重要是我沒看清題目,問題問我,1除以3-1我看地太快了,把1除以3算成了1所以錯了。所以以后要認(rèn)真一點(diǎn)。英語,才考了考了83.5分。很差,仔細(xì)反省,發(fā)現(xiàn)我主要原因是選擇和閱讀,加起來扣了5分,嗨!如果加上這5分我就考88.5分了呢!可世界上沒有后悔藥,再怎么樣也只能把希望寄托在期末考試上了。語文這次我覺得考的'最爛,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我第一張已經(jīng)扣了20分了,全部都是閱讀題,所以,我以后一定要積累這種題目,要多多做做課外閱讀的題目,好提高一下。
期中考試,只是檢測我們上班學(xué)期哪些沒學(xué)好,爭取沖刺期末!我們不能再把心思放在玩上了,俗話說:金盆洗手,回頭是岸,一定要在期末考試上好好發(fā)揮,考出理想的成績,考上好的初中。
反思的作文6
我覺得,我確實(shí)沒有想老師說的那樣認(rèn)真,我覺得自己很失敗。
我覺得我自己做的好的地方是,自從老師發(fā)完卷,我就看上面的每一道題,看看正反面有沒有空白的一面。我在考試有一個好處,那就是題讀兩遍,不光題目讀兩遍,還在看拼音的時候也讀兩遍。我在考試的時候,還有最后的兩個好處,那就是寫字漂亮、干凈。在卷子上,有一小部分是練書寫,寫字、抄寫。我是一筆一畫的寫,才寫好的。我最后的好處就是審題,題中讓畫什么我們就畫什么。
我不好的`地方是,我做完了不檢查,甚至有的題錯了還不知道。下次我一定要不這個缺點(diǎn)改正,免得再犯。
這就是我考試的表現(xiàn)。
反思的作文7
霧霾現(xiàn)在已經(jīng)成我我國環(huán)保的頭等大事,霾的加重使的人們生活受到了很大的影響。
幾天前,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?我們合肥市上空總是霧蒙蒙的,看不清楚。最后我從新聞中聽說這是:“霧霾”。經(jīng)過我的研究,知道了一點(diǎn)。
在早上或夜間相對濕度較大的時候,形成的霧。在白天氣溫上升,溫度下降的時候,逐漸轉(zhuǎn)成霾。這種現(xiàn)象雖然是氣候原因,也有污染排放的原因。爸爸跟我說:“全國大部分地區(qū)都有霧霾天氣。所以人們出門都要緊緊捂住口鼻,因?yàn)椤蚌病崩锖谢覊m,硝酸,等大氣混濁物。稍不注意,就會使人們產(chǎn)生呼吸道疾病。
我們真的'應(yīng)該好好的看看我們生活的環(huán)境了,我們已經(jīng)把它破壞成什么摸樣了。應(yīng)該有所覺悟了,不要在讓生活的不環(huán)保影響我們?nèi)松慕】,讓我們把環(huán)保帶到身邊,改變我們的生活環(huán)境吧。
反思的作文8
經(jīng)過了緊張的復(fù)習(xí),終于迎來了期中考試。考過試后,并不是完全放松,還得想想自己考得怎么樣,能考多少分。
五一放假前,老師就已經(jīng)把數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)下來了。英語考了100分,還不錯,下次繼續(xù)努力,數(shù)學(xué)99分,拿到卷紙后,發(fā)現(xiàn)是填寫質(zhì)數(shù)合數(shù)時出錯了,改過錯題后,分析了出錯的'原因,一是質(zhì)數(shù)表沒有背牢,二是檢查時沒有認(rèn)真,一定要背牢質(zhì)數(shù)表,檢查時一定要認(rèn)真仔細(xì)。
五一假期中,老師發(fā)短信告訴了我的語文成績,只考了96,。這一次的語文考試是統(tǒng)考,我竟然考得這么不好。閱讀短文的填寫標(biāo)點(diǎn)符號出錯了,口語交際出了點(diǎn)兒小毛病,作文因?yàn)榫砻娌桓蓛舳豢哿朔,最后只得?6分。標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)充,這是很簡單的一道題,而我卻出錯了,以后一定要多注意。下次寫作文,一定要先構(gòu)思好,然后再寫,注意卷面的整潔。
只有平時努力,上課認(rèn)真聽講,才能考出一個滿意的成績。一次失敗算不了什么,以后努力才能見到成功!
反思的作文9
反思,回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。小編整理了英語反思作文,希望對你有所幫助。
這次作文課要求學(xué)生圖文并茂,可以通過畫圖和作文來說明要寫的內(nèi)容。作文的題目是“我的夢中小屋”。我們作文時不受錢、時間、地點(diǎn)等任何外界條件的限制,任憑我們自由發(fā)揮想象作文。作為老師,該如何組織好本次習(xí)作教學(xué),幫助學(xué)生克服畏難情緒呢?結(jié)合班級實(shí)際,經(jīng)過深思熟慮,我決定以“談?wù)勛约旱?夢中小屋”和“評評同學(xué)的夢中小屋”為本次習(xí)作教學(xué)的話題,通過談關(guān)于房子方面的亭、臺、樓、榭等單詞入手,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象。在我的引導(dǎo)下,同學(xué)們經(jīng)過思考琢磨后,開始動筆畫的畫,寫的寫。課后同學(xué)們?nèi)挤e極的把作文交了上來。同學(xué)們描述的“夢中小屋”美妙絕倫,他們想象豐富,無論是圖畫還是作文都令人感覺舒適、安逸、有趣和奇特。
反思的作文10
今天,王老師講了幾個名人讀書故事,他讓我無比羞愧,都快沒臉見人了,我跟他就是一個在“南極”一個在“北極”,那些名人能在那么惡劣的條件下發(fā)奮讀書,而我呢?過著富裕的生活衣來伸手,飯來張口,什么事也不用愁,家中的書堆積如山,可我卻沒有好好珍惜,我以后一定好好讀書,爭取筆名人讀的.還要認(rèn)真。
我認(rèn)為在讀書方面有許多缺陷,比如:我在看書時不能完全進(jìn)入書中的場景,就算好不容易進(jìn)入后,一讀在自己認(rèn)為無聊的地方,就會馬上退出書中的場景,接著把書一扣就走人;有時還會讀著讀著就不知道讀哪里了。
這些壞的讀書習(xí)慣非常的不好,讓我無法真真正正的讀書,無法靜下心來讀書,所以我以后一定要改了這些壞習(xí)慣。
反思的作文11
《愛之鏈》教學(xué)反思
今天這節(jié)課,我從小說的三要素入手,與學(xué)生一起品讀這篇小小說,效果應(yīng)該是不錯的。特別是品讀環(huán)境描寫的語句,我們抓住關(guān)鍵詞語,體會了環(huán)境的特點(diǎn),從而使學(xué)生明白這樣的.環(huán)境描寫是能烘托人物的心情、處境的。課堂作業(yè)就讓學(xué)生仿照課文的寫法,想象餐館里屋的環(huán)境,寫一段話,并用上“一切都會好起來的!边@句話。
從作業(yè)反饋看,大多數(shù)學(xué)生能寫出具體的意境,表現(xiàn)人物對未來充滿了希望。學(xué)完課文,又補(bǔ)充閱讀了《一杯牛奶》,這時再誦讀了《練習(xí)2》上的詩歌《我不期望回報》,思想主題鮮明極了,可謂水到渠成。
反思的作文12
今天,我和朋友正在街上散步,走到電影院那里時我看到一件意想不到的事。
一個人正在拉一位女士的.包的拉鏈,那個女士好象感覺到了拿手摸了一下包,見無大礙便又走了幾步,那人還不肯放手一直虎視眈眈地盯著那個脹鼓鼓了的包,于是在一個天時地利之時,他又再一次伸出了魔爪,只見雙腳靈活地走動,又手卻不慌不忙的完成著大腦下達(dá)的旨意,一心二用發(fā)揮到了出神入化,正在他要下手之際幾個人出現(xiàn)在他身后,我以為奇跡出現(xiàn)了——有人要抓他?墒菂s是癩蛤蟆和蟾蜍—一伙的,那幾個人原來是為了他下手而做掩護(hù)的,我再也忍不住了“捉賊!”三字脫口而飛。
那幾個人聽了,用賊眼瞪了我一下,朋友一下就捂住我的嘴把我扯開了。
回家后,我把這事告訴父母可他們卻板著臉回敬我一句:“別多管閑事,這事小孩不要管。”
飯后,我又想了想,為什么扒手在偷東西,這么多人看見了卻不敢站出去指證呢?
反思的作文13
新的一年來了,我們大家高興極了!因?yàn)槲矣珠L大了一歲,又比以前懂事了一點(diǎn)。
過去的一年里我學(xué)到了很多,比如,顯微鏡是荷蘭得列文虎克發(fā)明的。只要把兩種東西的`優(yōu)點(diǎn)合起來就可以創(chuàng)造另外一種東西。雖然我學(xué)到了許多知識,可是上課不認(rèn)真聽講,注意力不集中,有時和同學(xué)講話,這些都是我的不足之處。我為什么會這樣呢?因?yàn)槲铱偸歉鷮W(xué)習(xí)不用功的同學(xué)一起,又不看課外書,所以現(xiàn)在成績那么差。有時,我想努力學(xué)習(xí),可過了一會就把這話忘得一干二凈。
這個學(xué)期,我要把成績追回來,要到班級得前二十名才行,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望!
反思的作文14
今天,我們公布了語文和數(shù)學(xué)的考試成績,可是,我卻考的不理想,一個90.6,一個90。
我認(rèn)為這一次,我在做一些題的時候粗心大意了,因?yàn),我會做的題沒有做對,并且,有一道數(shù)學(xué)題,明明題目要求寫出來位置,而我卻沒有寫完,就這么明顯的錯題,我都沒有檢查出來。雖然如此,但是,我也學(xué)到了一個知識:就是在題目問最長的'線段是多少的時候,就要把所有的線段長度加起來,再加一條高,就是最長的線段長度。
這次考試,我有一個最明顯的不足的地方,就是粗心大意,心眼少,會做的題做不對,有的空還沒有寫,白給分?jǐn)?shù)的題,就這樣丟掉了,我這一不足是每一次考試都會犯的的不足點(diǎn)。所以,我一定要盡自己最大的努力去改掉這一不足的地方!
在以后的考試,我一定要更認(rèn)真一些,爭取以后每一次考試都不會再犯自己犯過的錯誤,或者自己在考試的時候,最大的不足的地方。
反思的作文15
生活中,最好是反思自己做過的每一件事。反思的作用是什么?這一直是我們疑惑的問題。
作為一名學(xué)生,老師會讓我們在每次考試后寫一篇反思。意圖是什么?其實(shí)老師只是想讓我們總結(jié)試卷,要認(rèn)真分析。這樣可以更清楚的認(rèn)識自己,知道自己的實(shí)力。舉個最簡單的例子,如果你一張數(shù)學(xué)試卷只考了90分(滿分120分),你就要認(rèn)真總結(jié)。多少題不能答,多少題不該錯,除了不能答的'題還能得多少分,然后理解不能答的題,那么這張試卷就很容易定下來,也沒什么難的,但是用處會很大。
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