精選雪的作文20篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的雪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪的作文 1
雪，是冬天的精靈，是純潔的化身，它晶瑩剔透。古往今來，有多少詩人曾歌頌過雪。"北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。""脈脈花疏天淡，云來去，數(shù)枝雪。"我也喜歡雪，是雪的忠實"Flans"。面對紛紛揚揚的鵝毛大雪，你會想些什么呢？是美玉，是柳絮，還是——
天，又下雪了。紛紛揚揚的雪花從空中飄落下來，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出一個人影：一雙水一樣清澈的眼睛，白嫩的皮膚，她就是我的好朋友艾丹。
她，喜歡白色，喜歡雪，她認(rèn)為，雪是世界上最純潔的東西。她愛雪，愛的那么深，那么深，就連衣服也是白雪般純凈的顏色：天藍(lán)、水粉——
雪，是她的幸運之星。每到冬天，她總是喜歡仰起頭，看著變幻莫測的天空，盼望著下雪。
她喜歡下雪的`時候，在飛舞的雪花中旋轉(zhuǎn)。每當(dāng)這時，我都會笑她，笑她是天上的雪仙子投胎。她也并不生氣，總是笑呵呵地說："那當(dāng)然。"
可是現(xiàn)在，她隨爸爸媽媽去了遠(yuǎn)方，我再也見不到她了。我不明白，上天為什么要讓她離開我們，難道我們的友誼不夠真摯？
天，又下雪了，此時此刻，她又在干什么呢？也像我一樣趴在家里的窗臺上看雪嗎？她知道在遙遠(yuǎn)的北方正有一個朋友在思念她嗎？
一年過去了，也許她在新的環(huán)境里過上了更美好的生活，有了新的朋友，已經(jīng)把我淡忘了�？墒�，每當(dāng)下雪的時候，我依然會看見一個白色的身影在雪地里翩翩起舞——
今天，又下雪了，愿雪帶去我濃濃的思念之情。
雪的作文 2
冬天是最寒冷的季節(jié)。每到隆冬，氣溫驟降，令人冷得瑟瑟發(fā)抖。人們討厭冬，因冬過冷，猶如空氣被冷風(fēng)凍結(jié)住。人類、植物、動物，仿佛都在冬季憩息。
但冬最美。冬天最唯美的，是雪景。雪給人帶來的直覺，是白。從近到遠(yuǎn)，從地至天，銀裝素裹。大地披上圣衣，踏在白雪之上，只感到純潔。詩人岑參早在《白雪歌》里就為這美景題下詞：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹诎}皚的冰天雪地中，任何雜亂的東西都被大雪洗凈，仿佛天仙從天飄過，詠唱雪之歌，為天地之間降下此景，造福于人類。
雪，天降福澤溫婉至柔，浸潤世間生靈。雪落之后的銀白世界仿佛是仙境，蒼穹之下朦朧的云霧，為雪景增添神秘感。不說是大地，一旁的枯木、殘花、落葉，遠(yuǎn)到綿延起伏的青山，都融入在這個冷冷的白色的世界里，化為一片白皚皚的裝飾。冬天的雪景，是幽靜、幽美的'，勝似天堂。
冬雪雖美，卻太孤單。柳宗元為她寫下小詩：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅；孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。這首頗耐人尋味的藏頭詩，更是以漁者的角度看這江上之雪。它告訴我們：冬天是孤獨的。冬天空虛，不像春天生機(jī)，不如夏天火熱，不同秋天活躍。在這個冷峻的季節(jié)，鳥兒、昆蟲、紅花，只能化為一片虛有。南方的雪雖不多，但一旦落雪，其冷色不亞于北方。她們同樣孤獨。雪與冰努力向大地綻放她們獨特的美，卻無人欣賞，正是冬日的愁。
可冬靜。冬天很美，卻無人理解，這為本來就可愛的冬與雪反倒?fàn)I造了一份無人煩擾的幽靜氣息。冰天雪地之中，毫無噪音，也沒有人走過的腳印。這為我們帶來幻想，冰雪世界中住著什么人？我們理應(yīng)愛冬，就因她靜。許多人喜歡熱鬧的地方，但更多人憧憬這種寂靜。好像整個世界只有自己。在這種平靜的背景之下，可以做任何不受拘束的事。
我向往雪，她雖冷，但美；她雖孤，卻靜。
雪的作文 3
呀嘿！看我一招大海撈月！我閃！百米齊發(fā)！哎呀！被擊中了，看我的螺旋球！聽到這聲音，你是不是想知道我們在干什么�。抗�，我們在打雪仗呢！ 一天早上，我從床上爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色的世界。 我馬上換上外套，叫上小伙伴，我們活蹦亂跳低跑到雪地上，準(zhǔn)備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始了！ 我沖出陣地，先發(fā)制人，對這趙德宇來了一個燕回閃。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽的背后，從地上抓起兩把雪，心想：這回你躲不掉了！誰知，趙德宇發(fā)現(xiàn)了孫逸鳴的陰謀，正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時，孫逸鳴立刻把手中的雪扔向了趙德宇，趁機(jī)跑回我們的陣地，我們都暗自得意。 趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來了次兩重?fù)�。還好我及時避開了，可是孫逸鳴就沒有那么幸運了。
孫逸鳴擊中后心中頓生詭計：敢打我？看我不把你砸得落花流水！孫逸鳴拿起許多的'雪球，來了次百彈齊發(fā)，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球了。 經(jīng)過無數(shù)次的pk之后，我和孫逸鳴終于打贏了這場雪仗。 這次打雪仗讓我快樂地度過了銀白色的冬季，打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個歡快的音符！
雪的作文 4
下雪了，下雪了！
隨著一位同學(xué)的喊聲，一大半同學(xué)沖出教室，果然，漫天飛舞著鵝毛大雪，幾十雙手伸向外面，星星點點的雪飛入手掌，雖然有點冷，但是那么充滿希望，同學(xué)們盼望著雪越下越大，在那充滿生機(jī)的大地上蓋上那并不寒冷的雪花。從窗戶里往外看，雪還是下個不停，但卻是那樣的樸實無華。它并不喧喧鬧鬧，也不借助那霹雷閃電，總是默默地降落大地，剎時間，它以自己的潔白之軀，覆蓋大地，裝扮大地。同學(xué)們坐在教室里心卻似乎飛到了雪花飛揚的`操場中間，已經(jīng)聽不見老師那嚴(yán)厲而又親切的聲音了，只能在心里聽見那雪花落地悄然無聲的感覺。下雪一陣下課鈴聲似乎已經(jīng)是每一位同學(xué)最盼望的事了。
沒有同學(xué)打傘下去玩，因為雪還沒有完全覆蓋大地。只是趴在欄桿上觀賞雪在那大自然的舞臺中飛舞的舞姿是那么優(yōu)雅那么純真。深深吸一口心曠神怡，渾身有說不出的輕松、暢快雪還是永無休止的下著、下著。地上有了一層薄薄的雪；枯樹的樹枝上也沉積著潔白的雪層；屋頂上像被重新粉刷過了，淡淡薄薄，好象用手指一點就能熔化玩雪中午時間，已經(jīng)沒有什么能夠抵擋大家的興致了，同學(xué)們拋開老師的叮囑，扔掉那雨傘，沖向操場。雪越下越大，但沒有一位同學(xué)說不要玩了，雪太大了。
男同學(xué)擺開戰(zhàn)勢，準(zhǔn)備與別的班斗一場，一向文靜的女同學(xué)也不示弱，做個后勤隊員也不錯。在那冰冷刺骨的天氣，幾乎校園的每個角落都熱火朝天的一片。顧不得手已經(jīng)發(fā)僵發(fā)紫、全身濕透，只想著現(xiàn)在已經(jīng)勝了幾局
雪的作文 5
雪兒是我們家的貓，也是我們家的“白雪公主”。瞧瞧它那身潔白柔軟的毛，多像件華貴的大衣啊。
最近雪兒有點不對勁，好像有什么事瞞著我們似的。你看，喂它好吃的小魚的'時候，它也不來蹭我的腿了；叫它的時候，它也懶得搭理我了。它總是無精打采的，像是生病了，可它的食欲又特別的好，不像生病。有時候，它還發(fā)出很奇怪的叫聲，爸爸說是“鬼哭狼嚎”；有時還在墻角不停地走來走去，一副焦慮不安的樣子。它還常常翻過圍墻，賊頭賊腦地繞到花壇背后。有一次，我悄悄地跟蹤它，沒想到一不小心踢到了一個空可樂罐，“咣當(dāng)”一聲，被雪兒發(fā)現(xiàn)了。雪兒看到是我，竟像見了鬼似地飛快地逃走了！它到底有什么秘密呀？連主人也要瞞著！我越來越弄不明白了。
終于，經(jīng)過周密的準(zhǔn)備，我決定再次跟蹤雪兒。這次我吸取了教訓(xùn)，特別換了一雙軟底鞋，一路留心觀察路面狀況，怕再踢到什么東西。就這樣，我跟著雪兒來到了花壇后的柴房。雪兒鉆進(jìn)柴房不見了，我正準(zhǔn)備跟上去，咦，怎么聽到了貓叫？喵喵喵的，不像是雪兒的聲音，像是小貓咪，而且還不止一只呢！難道——
我趕緊推開柴房的門。啊，秘密終于揭開了！五只小可愛出現(xiàn)在我的眼前，雪兒做媽媽了！
看來，我們家就快被五個“小白雪公主”給掀個底朝天啰！
雪的作文 6
下雪了，漫天飛舞的雪花像一個個小傘兵在空中搖曳，搖曳著落到了山上，落到了小河里，落到了地上，一片白雪皚皚、銀裝素裹的世界。潔白無瑕的雪花，拂過人們的臉頰；拂過大樹高大挺拔的身子；拂過世界的每一個角落。我陶醉在這美麗的雪景中，讓我不禁想起一句有名的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┗娂姄P揚的飄落著，落到了行人頭上，調(diào)皮地染白了行人的頭發(fā)；雪花落到了屋頂上，像給房子戴上了一頂白花花的帽子；雪花落到了樹枝上，像盛開的朵朵梅花；雪花落進(jìn)了小河里，讓小河不再奔跑，不再發(fā)出叮咚美妙的聲響。這無數(shù)個小精靈，在空中漫天飛舞，我忍不住湊近窗前，仔細(xì)欣賞一番。原來，雪花呈六角形，上面有許多冰晶，中間一個圓點上分出六個叉，六個叉上又有叉，真像一朵盛開的花朵。這么美麗的形狀讓我百看不厭。
老師讓我們感受一下雪花的味道，我們迫不及待地伸出舌頭去品嘗，雪花帶著北風(fēng)吹到我臉上，弄得我睜不開雙眼。我細(xì)細(xì)品嘗，雪花冰冰的、涼涼的.，卻沒有什么味道。老師又讓我們玩起雪來，同學(xué)們歡呼雀躍起來，盡情地玩耍。我們從樹葉上，窗檐上……各種地方收集雪花，積少成多。不一會兒，我們手上就團(tuán)起了一個雪球，我們玩起了打雪仗的游戲。雖然我們的雙手凍得通紅，但內(nèi)心充滿了無限歡樂。奇怪的是，不一會兒我們的手竟然熱了起來，老師說：“這是科學(xué)�！蔽覑勖利惖难┗�，我多想時間能定格在這美麗的雪景中，讓我們盡情欣賞，盡情玩耍。
雪的作文 7
我愛萬紫千紅、鳥語花香的春天；愛驕陽似火、烈日炎炎的夏天；愛果實累累、天高云淡的秋天；但我更愛銀裝素裹、潔白無瑕的冬天。因為冬天有迷人的雪，它讓我找到了一個安靜的心情。
元旦期間，連續(xù)幾天的雨，大地更寒冷了。在灰白的天空中，小雪花紛紛揚揚的飛著、飄著，一片接著一片。起初還是雪粒，接著就是一大片一大片的雪花飄落下來，像鵝毛一般，在空中飛舞。
過了一會兒，潔白的雪蓋滿了房頂、大地、田野、樹木……一片白茫茫的景色呈現(xiàn)在我眼前。這時，我看見操場上的人越來越多，有的打雪仗、有的'堆雪人、有的躺在地上打滾，有的……一個個雪人像一群害羞的姑娘，亭亭玉立，聳立在操場上。
到了第二天早晨，雪停了，遠(yuǎn)處的高山、河流；近處的楊梅樹、柳樹、房屋，都披上了白色的銀裝。太陽出來了，樹枝之間的露珠、雪花都在陽光的照射下，一滴一滴的落了下來，落到了水池里，發(fā)出滴答、滴答的水聲。這時，我不禁從地上抓起一塊雪，可雪卻在我的手中慢慢地、悄悄的融化了。我好像聽到雪花正在哭喊著說：“我不要融化，不要融化……”
街上的行人也三三兩兩的走出來了，他們身上穿著厚厚的棉衣；小孩子也出來了，他們盡情的在雪地里奔跑、玩耍，玩的不亦樂乎！
我愛冬天，因為它融化了自己，造福了人類；我愛冬天，因為它的心靈很純潔；我愛冬天，因為迷人的雪無私的向人們奉獻(xiàn)。我愛冬天，愛她的潔白無瑕；愛它的銀裝素裹；愛她的飄逸。
雪的作文 8
我愛冬天，最愛冬天的雪。因為我認(rèn)為冬天的美，就在于那紛飛的雪！
“下雪嘍，下雪嘍！”一聲歡呼劃破了傍晚的寧靜。我們紛紛來到窗前觀看，大家一聲不響，好像生怕驚走了這些雪花精靈。它們在空中會化成一只只玉蝶，搖曳盤旋，歌頌冬日。初時，雪并不是很大，像隨風(fēng)起舞的柳絮，也不大密。雪漸漸地大了，大片大片的雪花從昏暗的天空中落下，或飛翔，或盤旋，或直直地快速落下，親吻大地。
我們再也無法按捺內(nèi)心的激動，向外面沖去，站在草地上，任由這些玉蝶飛落在我們頭上，手上，然后慢慢融化，消失！我們的頭發(fā)上都頂著晶瑩的雪花，但誰也沒有去動它們�！拔沂潜┡鯂D！哈哈哈！”我喊著，叫著，與這漫天的雪一同起舞。幾片調(diào)皮的雪花在空中飛舞著歡笑著，撫摸著樹葉；陪伴著小草；擁抱著大地！人們大都從屋子里跑出來，畢竟在溫暖的南方，見到雪的日子不多。而雪則讓這個世界變得恬靜優(yōu)雅，讓人們的內(nèi)心消去浮躁，回歸平靜。有誰不愛這雪呢？
第二天早上，我到外面一看，大地銀裝素裹！我似乎身在冰雪王國。厚厚的積雪壓彎了樹枝，潔白的雪覆蓋了綠油油的草地，整個世界似乎都被雪給包裹了。我頓時被眼前的.景象給吸引了，再也無法將我的視線從這美景中移開，如同沉醉在一杯美酒中，無法自拔！
我獨戀這冬日的雪，戀它的潔白無瑕，戀它的翩翩舞姿。我喜愛冬日的雪，因為它可以掩蓋世界的一切污穢，還給大地一片純凈。冬日，冬雪！
雪的作文 9
2月18日，一場雪打破了往日的寂靜。使路上，校園里發(fā)出一陣陣高興的歡呼聲，使小朋友們的臉上又洋溢起了燦爛的笑，使農(nóng)民伯伯們發(fā)出了一陣陣爽朗而開心的笑聲，使往日的沉寂變成了一幅熱鬧的場景�！跋卵┝耍� 下雪了！’’耳邊傳來了同學(xué)們的歡笑聲，我的心里真想去看看，真有點兒無心上課了，一下課，我便飛奔出去，去看看雪下得有多大。
雪下得很大。起初，下的是晶瑩的小雪粒，就好像天空中的.云在玩耍，不停地向大地拋撒潔白的白砂糖，讓人真想咬一口；又好像是一個個未長大的小娃娃，由于對大地上的萬物非常好奇，便從云朵上跳了下來，投向大地和大地上的萬物。不一會兒，雪粒變成了鵝毛大雪，像一團(tuán)團(tuán)小棉花，揚揚灑灑地瓢向大地，又好像一串串銀珠為我們掛起了一張大銀幕。
雪悄悄地停了，在無人知道的情況下停了，它要到更遠(yuǎn)的地方去旅游。
雪停了，樹上掛滿了雪白的葉片，草地上鋪上了一層厚厚的棉被，公路上也鋪上了雪，汽車駛過，那車燈照在雪地上，使?jié)嵃椎难情g變成了小金粒。校園里頓時變成了潔白無暇的世界，小朋友們在雪地上打雪仗，不時發(fā)出陣陣歡樂的叫喊聲和嬉戲聲。
站在樓上，不由自主地贊嘆道： “好美！’’雖然只是僅僅上午的雪�？蛇@場雪將往日的寂靜打破了，將小朋友們的歡呼聲放了出來，將農(nóng)民伯伯的笑聲發(fā)了出來。我喜歡今年的這一場雪。
雪的作文 10
昨天下了入冬以來的第三場雪。我雖懼怕冬的嚴(yán)寒、冬的荒蕪，但卻由衷地喜歡雪，喜歡雪的純潔、雪的晶瑩。
每次下雪，我都會穿上大衣，出門去感受雪，接受雪的撫摸，就像媽媽的手撫摸著你，輕輕的、柔柔的、細(xì)細(xì)的。外面雖然寒冷，但我卻感到一股暖流從我心底迸發(fā)出來，我的心仿佛融進(jìn)了這雪的世界，直到朋友伸出的傘遮住了我，我才依依不舍地離開了雪。
一朵朵雪就像一只只小精靈。它們在空中歡快地跳著、唱著，為我們展示著它婀娜的身姿、嘹亮的歌喉。它還會變身，一會兒變成又大又重的鵝毛，成片成片地下落，讓地面不久就覆蓋了厚厚一層白雪。這種雪是我最喜歡的，因為它可以用來打雪仗，它落到地上后很蓬松，用它來打人，被打的不僅不會感到疼，而且感到很舒服。一會兒它又變成像沙粒似的，被風(fēng)吹到人臉上感到像被小石子打中，有些輕微的疼。有時它還跟著它的兄弟“雨”一起落下來，它們帶來的就是“雨夾雪”隨之寒冷就會跟來。我喜歡雪———————這個小精靈的七十二變！
“瑞雪兆豐年”。不錯，雪是瑞祥的�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”。是的，雪是潔白的�！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”雪是無私的，這些雪的`品質(zhì)不正是我們所缺少的嗎？我們就像雪一樣，做一個純潔、瑞祥、無私的人！
雪！我喜歡你，喜歡你的潔白、喜歡你的晶瑩。但我最喜歡你的，還是你那可貴的精神。
雪的作文 11
當(dāng)我從睡夢中醒來的時候，發(fā)現(xiàn)房間里特別明亮。我坐起來，只見窗外高高的大堤上一片銀白，我一骨碌爬起床，迅速穿好衣服，跑到窗前，我呆住了，窗外的所有景物都被皚皚白雪覆蓋住了，一夜之間整個大地完全改變了它原有的模樣，我不禁驚嘆這大自然的神奇。我驚喜地向爸爸、媽媽喊道：“下雪了，下雪了”，爸爸隨著我的叫喚，連忙起床，打開窗戶，只聽“嗚”的一聲，雪猛地從窗隙里吹進(jìn)來，冷風(fēng)吹到我的臉上，好清涼呀！
還沒等爸爸洗漱完，我便纏著爸爸讓他陪我到雪地里去玩。爸爸便提議要到對面的江堤上去觀賞雪景，回來后寫一篇關(guān)于雪景的作文。我們開始出發(fā)了，不一會兒就來到大堤上。大堤真美呀！
遠(yuǎn)處的天空灰蒙蒙的，如霧一般。大堤兩邊的棚子頂上是雪，地上是雪，連河里的沙灘上也有一層雪。只有流動的河水把茫茫的雪原劃開了一道縫隙。雪地上不光有行人的腳印，還有小狗的`腳印呢！它們的腳印就像雪地上盛開的梅花，而且它們總是兩個腳印并列在一起。它們可能也是被這難得一見的雪景給迷住了，圍在堆雪人的小朋友周圍撒歡似的來回奔跑。堤坡上還有一群麻雀在覓食，它們的食物被積雪蓋住了，只好吃那些露在雪外面枯草上的草籽。再繼續(xù)往前走，沙廠旁的沙堆兩旁還有幾個小朋友在打雪仗。我停下腳步，眺望遠(yuǎn)方，不禁被這銀裝素裹的白色世界深深地陶醉了。
啊，雪花，你無私，你純潔，我為你的冰清玉潔從內(nèi)心里發(fā)出由衷的贊美！
雪的作文 12
每當(dāng)下雪天，地面上到處覆蓋著茫茫白雪時，我心里就無比興奮，只盼望媽媽說一句話：“兒子，出去玩兒吧！’’（交代緣由式開頭，引出下文。）
今天一早，打開窗戶（應(yīng)該改為：拉開窗簾），一股寒冷的氣體撲進(jìn)屋來。我情不自禁地說： “好冷呀！’’雪花從彤云密布的天空中飄飄揚揚地落下來，仿佛仙女把一籃籃梨花瓣灑向大地。（修辭好�。┑厣弦呀�(jīng)白了。我以為雪一會就停了，哪知道它還下 個不停。整個世界都籠罩在白皚皚的雪幕中。（文章內(nèi)容有些空洞。缺少必要的環(huán)境描寫。這里應(yīng)該注意：觀察有層次，一景一物一詞一修辭，抓住雪花的樣子、色 彩、質(zhì)地，通過你的'五覺來描寫，還有就是周邊景物的變化都要寫出來。請你補(bǔ)上�。�
中午我出去玩兒，天漸漸晴了。出門一看，哈！整個世界銀裝素裹�？罩械碾娋�成了銀色的粗繩；落光了葉子的枝條變成了毛茸茸的銀條兒。我們踩著厚厚的積雪高 興地堆雪人、打雪仗，追逐著，奔跑著，銀鈴般的歡笑聲飛遍了嬌景家園。（缺少必要的動態(tài)描寫，要寫出活動的場面來，否則文章就顯得不充實。）
大雪雖然給人們帶來寒冷，但它可以凍死一部分越冬的害蟲。我仿佛看到麥穗兒張開了笑口，農(nóng)民伯伯笑彎了腰。雪花兒，你無私地把自己獻(xiàn)給大地滋潤了萬物。我愛你——潔白晶瑩的雪花！（抒情式+卒章顯志式結(jié)尾。）
雪的作文 13
今天是農(nóng)歷和星期五的小雪。對于我們這些住在校園里的人來說，今天是放松的一天。鵝毛大雪從天而降，但飄雪并沒有減少離校的喜悅。對于一些學(xué)生來說，學(xué)校就是一個牢籠，尤其是我們這些畢業(yè)班的學(xué)生，在一周的壓抑之后終于可以放松了。
中午和午飯，我早早吃完飯回到教室，坐在窗前，看著初中生背著書包去教室，看著高中生羨慕的樣子。想想他們四面回家，卻覺得初中就是這樣。
“看，多美的雪啊。”林不知道站在我身邊的是什么：“要不要下去走走？”這正是我想要的.。
雪下得不是很大，但是雪在我們的眉毛、睫毛、頭和身上，所以我們走在操場的一邊。
抬頭一看，雪落在我臉上，變成了水：“看！是我�！蔽抑钢炜�，對林說。
“什么？你的名字？”林不解的問道。真的不懂！林沒有看出來，我的眼睛變暗了。
“因為那是我，因為有時候，有人愿意欣賞我的好，但更多時候，我會讓他們覺得冷�！闭f完，林看著我。
除了你，誰能聽懂我莫名其妙的話，誰能讀懂我的心思，這個，這個真正的朋友。
“也許只有天空能讀懂白云的悲傷。林，謝謝你陪我�！蔽矣痔痤^，讓雪融化在臉上。也許只有你愿意融化我。
回到教室，在不損失一些學(xué)生計算的情況下，還能剩下幾個小時回家。學(xué)生們在互相打架，泡在書里，做的作業(yè)最多。窗外的雪好像結(jié)冰了。你回頭一笑，突然覺得今年冬天的第一場雪好溫暖。
雪的作文 14
“下雪了！”我看了看門外，開心地跳了起來。
雪花紛紛揚揚地飄落下來，它給小草戴上白帽子，給樹枝套上白手套，給大街換上新被子，給屋頂披上假白發(fā)，一切晶瑩透亮，就像冰雪公主的童話世界。
我把哥哥叫了出來，“我們打雪仗吧�！眮淼綐窍滦^(qū)，看樹上掛了許多雪“冰棒”，我摘下一根雪“冰棒”，向哥哥扔去，哥哥吃完我送的“冰棒”，便向我發(fā)起了進(jìn)攻。他抓取一把雪團(tuán)，向我砸來，瞬間，我被打得像一個白發(fā)老頭。“雪恨還得雪來報”，我也抓取一團(tuán)雪，向哥哥拋去，正好打中他的背部，哥哥被打成了身穿白色蓑衣的`老漁民。哈哈，玩累了，我和哥哥躺在雪地里打滾，再靜靜地仰躺，望著潔白的天空遐想。
過了一會兒，我和哥哥堆雪人。我跑回家去拿來一根胡蘿卜、兩個紅色乒乓球、一條舊花圍巾和一頂藍(lán)色布帽子，一切準(zhǔn)備好后，就和哥哥開工“雕塑圣像”了。我抱起一大堆雪做雪人的身體，哥哥抱起一小堆雪做雪人的頭，兩堆雪團(tuán)疊加在一起，最后來個“畫龍點睛”。我們給雪人安上兩顆乒乓球做眼睛，插上一根胡蘿卜做鼻子，頸上再圍上舊圍巾，頭頂再戴上草帽子。好了，一個美麗的小雪人“圣像”成功了。
“肚子大，頭禿頂；眼睛亮，鼻子挺；布帽戴上頭，圍巾圍上頸；不怕北風(fēng)吹得猛，雪人再也不怕冷！”我和哥哥圍著雪人又唱又跳又拍手，一直玩到媽媽喊我們回家吃飯。
下雪了，那次玩得真高興。
雪的作文 15
這是2007年的第一場雪，雪雖下的不大，但是已有了冬天的韻味。我喜歡這個下雪天，當(dāng)潔白的雪落到你臉上的時候，當(dāng)你抬頭望著天空，看那一朵朵小雪花從天而降的時候，你會有種在天堂里的感覺。小雪下的不大，但正符合我的情調(diào)，感覺到了冬天的氣息，大地已鋪上了潔白厚厚的.被子，我想：天堂也許就是這個樣子的吧，此時我感覺我就好象天國里的一個小天使，好象在天上飛了起來。
如癡如醉，也許是因為我是一個喜歡浪漫的女孩，我常常會沉醉在童話中，我此時大概已經(jīng)陶醉在這夢幻般的小雪中。一個雪花落到了我厚厚的毛衣上，我很想看看它是什么樣子的，可是還沒來的及看，那雪已融化。不知怎么，我的心中有一絲酸楚，難道雪花的生命竟是如此短暫，我想我已經(jīng)是觸景生情，我心情在這個時候并不好受，抬頭望著還在飄落下來的雪花，我在這時候明白了它的魅力所在，雪花的魅力則在于它的純真，它的無暇，它沒有過分的需求，只是在滿足我們想看雪花的欲望，也就是說：雪花是為我們而死。
此時，我有點為雪在打抱不平，我想：美麗的雪花就不能永遠(yuǎn)活下來嗎？看著窗外的雪花還在漫天飛舞，純真的天地成為它們的生死界線。白色的天和地，留下它們的痕跡，像是記憶永遠(yuǎn)也抹不去。
說到這里，我好象明白了什么，雪花其實無處不在，因為它會永遠(yuǎn)活在我心中
雪的作文 16
圣誕清晨發(fā)現(xiàn)天上下了一場好美的雪，整個世界都變成了白色的了，我好開心，因為今天是圣誕節(jié)，是每一個孩子夢想的日子，在圣誕節(jié)早上下雪，還下的那樣的美。像童話那般美。
白色是夢幻的顏色，我愛白色，因此愛上了雪花，雪花是圣潔的，一片一片的落下，是上帝給我們的恩賜吧！在我門向往的日子里給我們最純潔的禮物吧！在我們小的時候就愛那美倫美煥的童話，童話都是幸福的結(jié)局，童話的美好令我們向往，我們從出生的那刻起就生活在童話中，有爸爸媽媽寵著，是家里的小公主，小皇帝。但是這種生活漸漸離我們遠(yuǎn)去，在大人的眼中，我們已經(jīng)長大，不需要再受溺愛，但我們多么希望大人們可以再像我們小時候那樣寵愛我們，今天是一個充滿愛的日子，我們應(yīng)用充滿愛的心情來度過這個幸福的'日子。"堆雪人了，快來啊，妞妞過來玩啊"外面雪落在孩子們的身上，笑聲回蕩在門外，在孩子們一張張稚氣的臉上呈現(xiàn)出無邪的笑容，童話般的畫面，讓我們享受這美好的童年生活吧！我們總歸是要長大的，長大后再去回味這時的童年時光。品味這無邪的童話，你就會發(fā)現(xiàn)我們我們每個人的童年都是幸福的，像夢幻的童話般，是永遠(yuǎn)值得我們品味，回想的，當(dāng)你長大后再去細(xì)細(xì)回味童年，一定會給我們不一樣的收獲。
品味人生，。品味這純潔美好的童年，品位這童話般夢幻的雪。
雪的作文 17
今天早上，我打開窗戶，一個雪白色的世界呈現(xiàn)在我的眼前。
鵝毛般的雪花，洋洋灑灑地從天空落下，彌漫在半空中，四周都是白茫茫一片，好像一層白紗擋在了我的眼前。白雪有的落在屋頂上，有的落在樹枝上，還有的被漫卷的寒風(fēng)一吹，就不約而同的在我面前展開了曼妙的舞姿，甚至飛進(jìn)了我的眼睛里，面龐上，調(diào)皮地給我撓著癢癢……，房子的四周都遍布著它們的足跡，它把冬天裝點成了一個銀裝素裹、粉妝玉砌地世界。
向外遠(yuǎn)眺，那高大的樟樹也被這漫天飛舞地雪花籠罩，祖母綠般的樹葉，粗壯的、發(fā)黑的枝干被潔白如玉的雪蓋了個嚴(yán)嚴(yán)實實，厚厚的`積雪已經(jīng)壓彎了樹枝的腰，在北風(fēng)的咆哮聲中，搖搖欲墜。我仿佛聽見了樹的的呻吟：雪好重呀，雪好重呀！可是肆無忌憚的白雪在樹枝上已經(jīng)凝結(jié)成了長長的堅硬地冰甲，給柔弱的樹們穿上了一副銀光閃閃的鎧甲，讓它們變得更堅強(qiáng)。茂密的、結(jié)了冰的樹枝編織在一起，活像一個用水晶雕成的晶瑩剔透的鳥巢，巧奪天工。
地面上，早已變成了一塊潔白無暇的美玉。地面上的雪猶如一床嶄新的雪白的棉被，覆蓋在疲倦的灌木上、草地上，讓它們好好地養(yǎng)精蓄銳，為生機(jī)勃勃的春天再增添一份生機(jī)。
我漸漸地，被這神奇的冰雪世界迷住了，就像一只遇見花朵的小蜂蜜，久久不肯離去……
雪的作文 18
今天，下雪了，準(zhǔn)確的說，是昨晚下的。若不是老媽提醒，我怎么也不會想到，今天的世界會是這樣一幅景象。車白了，路白了，屋頂白了；草白了，樹白了，世界白了。不知為何，我從小就對雪特別的青睞，或許我還沒有擺脫幼時的那份純真，這樣也好，這表明我并沒有被世俗所沾染。每次見到雪，我都會有一種莫名的激動，不論有人沒人，我都會順手掬一把雪，嗅它，捏他，放入口中，感受雪刺激舌頭，最后，咽下它，感受雪劃過手心、劃過喉嚨的快感。
有時，我也會控制不住自己的情緒，用腳使勁踩它，知道地上露出了斑駁；我喜歡聽雪與雪之間摩擦發(fā)出的無與倫比的奇特聲音，雖說還稱不上是天籟，但至少，它不賴。不知為何，今天的天氣好的'出奇，不僅風(fēng)和日麗，而且陽光還相當(dāng)?shù)囊�，難道這是上天故意在和雪作對，不，這分明是在和我作對！不僅如此，竟然還有一群不懂欣賞的人正在掃雪，呵呵，這是有多么的無知，難道地上有了雪你們就活不下去了嗎，簡直是無理取鬧。雪，我不禁想為你申冤，你無私的裝點了世界，到頭來卻是竹籃打水一場空。
我不得不為這場雪感覺到惋惜，它下的太不是時候了，我都來不及好好的欣賞，它便已魂飛魄散。雪，我會等你，直到來年的冬天，只為與你的再一次邂逅。
雪的作文 19
今天是大年初二，一大早我們就從寧波匆匆趕到了老家——東陽，準(zhǔn)備去外公外婆家拜大年。
一到東陽，這兒的天空灰蒙蒙的，空氣仿佛凝固了，顯得格外寒冷，我的手凍得通紅，心里暗暗想：“不會是要下雪了吧？”過了一會兒，零星的小雪真地從天上慢慢地飄了下來，像芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞，雪花飄到馬路上，飄到樹枝上，可是不一會兒功夫就化了。雪花越飄越大，洋洋灑灑從天空中飄落了下來，你看那雪花，晶瑩剔透，多如牛毛。轉(zhuǎn)眼間，馬路上、樹枝上、屋檐上就穿上了一件白色的大衣。一頓飯的功夫，我興奮地向外眺望，看到馬路上的積雪已經(jīng)很厚了。再看看遠(yuǎn)處的山上，籠罩在一片白茫茫的冰雪世界里，銀裝素裹，分外妖嬈！我不禁感嘆道：“南國的雪真是太美麗了！”
吃完了午飯，我和妹妹迫不及待地沖了出去，在雪地里盡情地玩耍，一會兒打雪仗，一會兒堆雪人……玩得不亦樂乎。我們堆了個小雪人，他那水汪汪的大眼睛，撲朔迷離，閃著耀眼的.光芒。我們從樹上折下了兩根樹枝，用來做他的手，還給它擺了一個超人的樣子，真是惟妙惟肖，栩栩如生。最后當(dāng)然是他那最有特點的鼻子了，我們用一根胡蘿卜做它的鼻子，這個歪歪的鼻子真是太有趣了！雪人堆好了，我們看著這個小雪人，仿佛他也在對著我們笑呢！我們玩得開心極了！
雪仿佛是大自然給我們孩子們最好的新年禮物，雪總能給我們孩子們無限玩耍的空間，我愛你，南國的美麗的雪！
雪的作文 20
昨天下午，雪精靈悄然無息的降臨了人間。
早飯后，我走出家門，映入眼簾的是那潔白無瑕的雪花。我踏著雪向?qū)W校走去，道路兩旁的房頂上蓋滿了雪花，還有那路旁的楊柳，披了一身的雪花，都被壓彎了腰。四周一片雪白，在陽光的照射下，顯得格外晶瑩剔透。走到學(xué)校門口，一不小心滑了一跤，低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上都結(jié)冰了。好不容易走進(jìn)了校門，但校園內(nèi)也覆蓋了雪花，正有幾名老師在掃雪。這一切，都是那淘氣的雪精靈搞的鬼，但我卻不討厭它，它雖然帶來了麻煩，但也帶來了快樂。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里只有幾名學(xué)生，原來同學(xué)們都下樓玩雪去了，我放下書包，向操場跑去。操場上有許多同學(xué)，無論一年級的，還是六年級的都打鬧成一片，笑聲和雪球落地的聲音匯成了一曲有聲有色的'樂章。雖然天氣很冷，但是，同學(xué)們不顧寒冷玩得十分開心，正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時，上課鈴響了，同學(xué)們只好告別那晶瑩的雪花回教室去了。
下課后，我們再來到操場時，太陽出來了，雪花開始融化變成冰了。忽然，一陣風(fēng)吹來，樹上的雪紛紛落下，樹下的人也變成了“雪人”下午，我再來學(xué)校一看，雪和冰已經(jīng)基本化掉，只剩下幾小堆雪還立在操場上，樹上的雪也快化完了，但房頂上的沒有化掉太多。
雪雖然沒有全部化掉，但我知道這場雪很快就會化掉的，可是這場雪給大地的滋潤，給小朋友們帶來的喜悅和快樂會給我們留下美好的記憶。
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