初中借物抒情的作文范文（精選107篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中借物抒情的作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中借物抒情的作文 篇1

　　有一天，放學(xué)后，我走在回家的路上，走到我家樓門口的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心，我蹲在一旁，仔細(xì)地觀察起來，

　　只見蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見的絲，粘在墻角的一邊，然后拖著這根細(xì)絲，爬到墻角的另一邊。接著，又吐出第二根絲、第三根絲……也許，蜘蛛吐絲也很累，每吐一根，中間都要停一下，休息一會兒。不過，休息的時間都不是很長，接著它會再吐、再粘。我心里暗想：它什么時候才能織成一張網(wǎng)，捕到食物��！我有點(diǎn)不耐煩了，就回家寫作業(yè)了。

　　第二天早上上學(xué)的時候，我無意中朝那個墻角看了一眼，我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角，等待著它的'“美餐”呢！不知道是出于頑皮，還是出于好奇，我從地上撿起一根小木棍，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了，然后便若無其事的上學(xué)了。

　　到了中午，我迫不及待地跑回家，看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為，那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng)，去另謀生路了。走到樓門口一看，完全出乎我的意料之外，那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力，我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個比上次還大的洞。我心想：這只蜘蛛不會再補(bǔ)這張網(wǎng)了。

　　可是，到了第二天早上上學(xué)時，我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了，一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果，我們在學(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神，還有什么困難克服不了呢？

　　初中借物抒情的作文 篇2

　　小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，經(jīng)常漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來，撫摸著那清脆光滑的枝干，細(xì)膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，溫潤又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細(xì)，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié)，凹凸不平，自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……

　　再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的`東西，指尖劃過，發(fā)有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側(cè)，大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長的葉子。

　　翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。

　　立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經(jīng)火煉成的竹么？當(dāng)南宋滅亡在即，明知復(fù)國無望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國家，自己的民族，堅(jiān)貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場。

　　閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅(jiān)定的目光，不屈的笑容。

　　這就是竹，不屈不饒“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”的氣概，顯現(xiàn)在不計(jì)其數(shù)，名流千古的愛國將領(lǐng)中，留下可歌可泣的頌章！

　　初中借物抒情的作文 篇3

　　從古至今，到底有多少人贊美過松樹。朋友，當(dāng)你在古木參天，百花齊放的大自然里，欣賞那色彩斑斕，千姿百態(tài)的花朵時，可曾想過身旁的那些松樹。

　　是啊!松樹是沒有牡丹那樣?jì)少F，沒有白楊那楊挺拔，沒有春竹那樣細(xì)長。但，它有一顆為別人著想的心，有一顆無私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的.襲擊時，松樹手牽手，肩并肩，不讓沃土流失，不讓花草被雨淋，而自己，卻昂首挺胸，堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽無情地炙烤著大地，松樹伸出手臂，為身旁的花草帶來蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取大雨的滋潤。

　　啊!松樹，它為人類和大自然付出了這么多，而面臨的卻是人類無情地砍伐。

　　松樹它之所以能四季常青，而不會枯萎，是因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來，萬物復(fù)蘇，松樹卻默默無聞，做著自己的工作。春去夏來，萬物忍受不了酷熱，而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過大地，葉子飄落，花兒凋謝，草兒枯萎，只有松樹和楓樹還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來到時，楓樹也漸漸枯萎了，只剩下松樹還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭，它堅(jiān)強(qiáng)地承受著大雪，忍受著凜冽的寒風(fēng)。一年四季過去了，松樹還是四季常青。當(dāng)春回大地，萬物更新時，松樹還是那樣默默無聞，獻(xiàn)上自己的一份綠意，讓大自然朝氣蓬勃，更勝從前。

　　啊!松樹，你是人類生存所依賴的樹，你是大自然的守護(hù)神，你是。

　　現(xiàn)在世界上，有多少人像松樹一樣頑強(qiáng)，有多少人愿意為別人奉獻(xiàn)出自己的一切，而不求回報(bào)。

　　朋友，保護(hù)它吧!保護(hù)人類賴以生存的樹，愿我們都出一份力，讓大自然充滿綠意，讓世界變得更美好!

　　初中借物抒情的作文 篇4

　　如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我要描畫那“只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。

　　在那冬的領(lǐng)域，同粉蝶追歡取樂的桃花，以富貴夸耀人世的“花中之王”牡丹，與寒霜搏擊的秋菊，早已消逝在風(fēng)雪的夾襲中。而我卻詫異地發(fā)現(xiàn)，惟有梅花，依然用你的艷麗點(diǎn)綴著大地，用你的清香感染著世界。啊，你的純潔，使人想起秋季清晨的露水;你的清香，促使人久久陶醉;你的頑強(qiáng)，顯示著大自然中最堅(jiān)毅的美。無數(shù)人卓爾不群、超凡脫俗和不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，都保留在你的世代傳說中。

　　嚴(yán)冬季節(jié)，你如剛毅而不怕酷寒的雪松一般，站立在一望無垠而又白茫茫的雪地里。狂風(fēng)愈是怒號，暴雪愈是欺壓，你就綻放得愈艷麗，愈清香。上有狂風(fēng)呼嘯，下臨冰封冷凍，經(jīng)歷著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。在命運(yùn)的風(fēng)雪中，你散發(fā)出濃濃清香，綻放著勝利的笑臉。“不經(jīng)一夜寒徹骨，哪有清香撲鼻來�！睘榱私o人間以春天的香色，寒霜冰雪里你更加艷麗濃香�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！痹谀愕蛑x落在地上時，即使變成泥土，也要把最后的`清香獻(xiàn)給人間。

　　每當(dāng)我在冰天雪地間看見你艷麗的色彩，聞到你撲鼻的清香，我就會想到卓爾不群、為國為民的英雄戰(zhàn)士們，他們也像你一樣，默默為人們散發(fā)著不畏困苦、超凡脫俗的“清香”，付出了一切，把自己生命中最后一絲“清香”都奉獻(xiàn)了。你的傲骨清香感染了積習(xí)留在我靈魂中的塵埃，無邊無垠的雪地中，點(diǎn)綴著你的艷紅，散發(fā)著你的香氣，我的心消融在無垠的沉靜中。

　　梅花的香，清幽而淡雅;

　　梅花的色，艷麗而不妖;

　　梅花的姿，蒼古而清秀。

　　我以敬畏的心態(tài)，描畫著頑強(qiáng)而又清香撲鼻的梅花，愿你的情操和美德，潛藏在我生命的深處。

　　初中借物抒情的作文 篇5

　　同學(xué)們都說世界上最平凡的東西莫過于粉筆，但我卻不這么認(rèn)為，我覺得它是偉大的，我們敬愛的老師就是用一根不平凡的粉筆為我們撐起了一座知識的大殿堂。

　　老師每天在講臺上用粉筆一字一劃地寫出我們所要學(xué)習(xí)的字，粉筆犧牲了，變成一朵朵雪花，落在教室里，變成了“銀川”；落到老師的'頭上，把老師的青絲染成了白發(fā)；落到我們身上，變成甘露，留進(jìn)我們的心中。

　　上課玲聲響了，老師走進(jìn)教室，拿起粉筆，給我們講課，從老師那嘶啞的聲音，我可以判斷出老師身體不舒服。但老師仍面帶笑容，用粉筆構(gòu)畫出我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。你看你看，粉筆灰又飄落到老師的頭發(fā)上，頭發(fā)又白了一根。日子一天一天地過了，老師不知用了多少盒粉筆，也不算不清楚有多少粉筆灰落到老師頭上，搞得老師原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜了好多好多根白頭發(fā)。而粉筆構(gòu)畫出來的內(nèi)容卻變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，滋潤著我們這些花朵，祖國明天的希望，我們越開越紅，越開越燦爛！

　　望著老師頭上的一根根白發(fā)，眼角旁的一道道鄒紋，我流下深情的淚水。我、我、我恨粉筆，恨它染白了老師的頭發(fā)。試問一句：老師值得嗎？老師用汗水用心血換來了我們的知識，可自己呢？卻被粉筆灰染白了頭發(fā)，被粉筆灰飄走了自己的青春。我贊嘆老師，因?yàn)槔蠋煘樽约哼@份工作抱怨，他仍每天站在講臺上，用粉筆為祖國的花朵灌溉陽光，灌溉雨露，不求回報(bào)，總是默默無聞的。

　　噢！原來我理解錯誤了。我不再恨粉筆，我愛粉筆，因?yàn)槲易x懂了粉筆，讀老師，更讀懂了老師那份藏在粉筆里的深情，那份深情比山還高，比海還深，你讀懂了嗎？

　　初中借物抒情的作文 篇6

　　竹，在我們生活中處處可見。細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)，無論是肥沃的原野，還是貧瘠的山坡，無論是房前屋后，還是荒山野嶺，那一籠籠、一片片的竹，總是生機(jī)盎然，挺拔的身姿直沖云霄！無論嚴(yán)寒酷暑，無論風(fēng)霜雨雪，它總是綠蔭蔥蔥，英姿颯爽！

　　竹子的一生，也是奉獻(xiàn)的一生。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，人們用春筍做出各種美食；盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，為人們帶來陣陣涼意；到了來年，人們砍下它的軀干編織成精美的竹器，也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻(xiàn)著，無怨無悔。

　　當(dāng)百花開始凋零，當(dāng)樹葉一片片飄落，唯有青青翠竹“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　竹以不畏嚴(yán)寒的`堅(jiān)強(qiáng)品格和樂于奉獻(xiàn)的美好品德被人們廣為頌揚(yáng)。

　　而有的人更是身體力行地踐行著竹的風(fēng)格。如我國偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個漢民族危機(jī)陰影籠罩的時代。當(dāng)時的蒙古鐵騎席卷歐亞，揮鞭直指南宋。他在強(qiáng)敵入侵，國土淪陷，生靈涂炭的危急時刻，自賣家產(chǎn)，組織義軍，舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰(zhàn)敗被俘后，他義正嚴(yán)辭，慷慨殉國�！叭松�自古誰無死？留取丹心照汗青！”他留下的悲壯詩句顯現(xiàn)出他的浩然正氣；他高尚的品格成為后人的楷模。

　　像竹一樣的高風(fēng)亮節(jié)，像竹一樣的堅(jiān)韌不屈，這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開惠……他們用自己短暫的生命在中國革命史上譜寫了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊。

　　竹，以其剛勁、清新，蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著我們的民族堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　竹，我贊美你，謳歌你，因?yàn)槟闶钦嬲�的君子�?/p>

　　初中借物抒情的作文 篇7

　　每到秋天，桂樹開花了，我心中飄散著花香，寄托著無限的思念，飄進(jìn)故鄉(xiāng)的回憶里……

　　家鄉(xiāng)的桂花長得猶為輕柔，它依靠在清澈見底的小溪邊，生長出的根深深地扎進(jìn)了土地里。到了秋高氣爽的時節(jié)，伴隨著清涼的風(fēng)，使整個村子都彌漫著花香！

　　剛開始只是開出一簇小花團(tuán)，緊接著一大簇一大簇的開出來，熱烈而又燦爛，細(xì)長的桂花樹上瞬間就長滿了桂花。那就是另一種飄香的韻味了，那種輕柔如鵝毛般的黃色，就好似牛奶里面加入了蜂蜜一樣的淡黃色，在陽光的炙烤下鑿開了一條河流，手一伸進(jìn)去，立刻感覺冰涼涼的，同時那滿樹黃色的毛絨球正用毛絨一根連著一根牽著我們冰涼的手，似乎想告訴我，你是不是想讓我離開。

　　即使夏天粉色的荷花和荷葉一起開放，根本也開不出秋天那香甜又美的桂花。也好像真的沒有人注意到這樣的美，但是桂花團(tuán)那小花瓣的香甜甜香，伴著風(fēng)兒，為整個村子都蓋上了一層淺黃色的電子，我們小孩子經(jīng)常跑到桂花樹下?lián)u桂花，把從樹上搖下來的小桂花瓣用部分治好的小香囊里，甚至有的還把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊，再加上甜香香的桂花酒，似乎我們一個個都成了小仙人了。

　　吃過晚飯后，我們經(jīng)常一起坐在大門口，一邊看著月亮，一邊平分著用桂花面粉做好的桂花餅。鄉(xiāng)村里久久想著我們歡快的.笑語，如今，我們一個個都長大了，但回憶起那家鄉(xiāng)的桂花，總能讓我在童年的心中泛起一道漣漪，桂花輕柔如同江南的水聲，甜美如同微醺的美麗的桂花酒，那每一片桂花半載著我童年的幻想，隨著時間流逝涌向星辰大海。

　　桂花落盡，秋天已經(jīng)離去了，但是我心中仍有桂花瓣飄香時輕柔的聲音。

　　初中借物抒情的作文 篇8

　　一棵百年老樹矗立在家鄉(xiāng)的樹頂，傲然挺立，枝頭的樹木仿佛訴說著歲月的滄桑。

　　我五歲的時候還是個小姑娘。我拉著爺爺?shù)氖�，來到樹下，指著那棵威武的樹問：“爺爺，他為什么有這么多胡子？”這時，爺爺總是摸著自己的頭，和藹地說：“因?yàn)椋瑯鋾�慢慢長大，慢慢變老。這是自然規(guī)律。”“哦，我會長大變老嗎？”“當(dāng)然會！”“爺爺呢？”“爺爺，它老了……”

　　十五歲時，我變成了一個苗條的女孩。這次，我拉著老爺爺?shù)氖�，又來到了樹下。爺爺撫摸著掛在大樹上的胡須，感慨地說：‘夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋。’我趕緊堵住爺爺?shù)?嘴，阻止他繼續(xù)說下去。爺爺拉著我的手說：“爺爺告訴你，慢慢長大，慢慢變老，是自然界不變的規(guī)律，你不用那么難過�！�

　　二十歲，我終于長大了。然而爺爺去世了。這次不是爺爺牽著我的手，而是虛弱地用盡最后一口氣對我說：“爺爺告訴你：慢慢長大，慢慢變老，是自然界不變的規(guī)律。爺爺今天要來。爺爺想最后一次看到村頭的那棵樹。不要太難過。爺爺會在天堂守護(hù)你，陪伴你�！蹦翘欤瑺敔斪吡�，但他閉著眼睛看著村頭的大樹。

　　爺爺進(jìn)棺材那天，我來到大樹下。它的生活和爺爺?shù)纳�活一樣。它隨著爺爺?shù)某砷L而成長，隨著爺爺?shù)睦先ザ�老去。它站在村頭，記錄著我和爺爺?shù)拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那棵大樹是看著爺爺長大的慈母，是和爺爺一起長大的知心朋友，是記錄我和爺爺每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)家。

　　我抬頭看著這棵大樹看了很久，好像是為了彌補(bǔ)爺爺臨死前的遺憾。

　　初中借物抒情的作文 篇9

　　我郁悶的望著你，為何你這么不合群？

　　很難叫你一片樹葉，你是一串樹葉的大家庭，一根枝莖支撐著你寬闊的身軀，從主干上分叉的小枝丫，承載著上百片玲瓏小巧，葉色碧綠的葉片，它們微微顫動，似乎都在向你訴說著什么。

　　那根枝莖是你最粗壯的部分，上面有些許凸起的小點(diǎn)，為你做著一點(diǎn)點(diǎn)裝飾，以使你不那么難看。也以枝莖為分水嶺，將你分成對稱的兩部分，最下面那粗大且內(nèi)凹的關(guān)節(jié)，仿佛宣告著你離開心臟的恨意。

　　十八根小枝叉向四面八方探索去，可惜的是有兩支已經(jīng)“壯烈犧牲”了，破壞了這和諧的對稱美。另外十六根依然堅(jiān)守著崗位，以自己纖細(xì)的身軀承載了上百片葉子的重量，仿佛都時時刻刻練習(xí)著四兩撥千斤的`功夫。

　　不知你為什么這么害羞，上百片葉子團(tuán)團(tuán)抱著，以葉背示人，一個接一個，全部俯下身軀，似溫順的貓伏在主人的腿上一樣。輕輕劃過你，一種比鵝毛硬些的觸感傳遍整個手掌。

　　仔細(xì)端詳著你，不禁想起你的嬰兒時代。在你還是嫩葉時，那應(yīng)該是一個寧靜的春夜，天地仿佛只有單色循環(huán)的黑色。而你，迫不及待，從樹枝上鉆出碧綠的小腦袋，以初生的懵懂感知這世界的漆黑，以初識的純真想象這世界的美麗。你張望著，期盼著，又鉆出更多的清綠，積聚起更多的希望。在第一縷陽光打破黑夜的寧靜之后，更肆無忌憚地生長。

　　又或在盛夏的中午，驕陽噴焰，你也有些蔫了，可依然用微弱的身軀，對抗著頭頂?shù)臒崂耍瑸榛馃岬氖澜缣硪唤z清涼。

　　最后，秋風(fēng)來了，一陣比一陣肅殺，一陣比一陣凜冽，你漸漸失去了力氣。然后，某一天，被某縷秋風(fēng)輕輕拉扯，你便離開了母體，飄飄悠悠地?fù)湎蛄舜蟮亍?/p>

　　這是你的宿命，也是你的新生！

　　初中借物抒情的作文 篇10

　　我喜歡春天的嫵媚，我更喜歡春雨帶給人的愜意。

　　這天上午，天氣晴朗，太陽發(fā)出柔和的光芒，好像在對我們微笑。樹木沐浴著陽光，伸了伸懶腰，筆直地挺起了身子。到了下午，天氣驟變，天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。瞬時，天矮了，光暗了，風(fēng)像先行官一樣來了。

　　這時，一道疾閃電劃破東南天邊的`寧靜，第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng)，淅淅瀝瀝，如縷如絲般飄落大地。漸漸地，整個天空雨霧彌漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我，我不讓你，爭著往下落，天地之間瞬時形成了雨簾。

　　雨點(diǎn)飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動著，聚集著，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動，像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹葉上，像是給樹葉抹上了一層油，樹葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上，叮叮當(dāng)當(dāng)，發(fā)出清脆的響聲，猶如用筷子敲擊碗片，悅耳動聽。雨點(diǎn)擊在窗戶上，噼噼啪啪，在玻璃上畫下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過玻璃，你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。

　　嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒拍打著麥苗兒，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨珠，像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒跳到河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚兒躍出水面，與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落向大地，親吻著大地，滋潤著大地，大地生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。

　　�。〈河�，你是大自然輕快的節(jié)奏，你是春天美麗的使者。你給人類送來溫馨，有你陪伴，這是何等的愜意��！

　　我贊美春雨，我更愿化作雨滴，滋潤我們美麗的祖國！

　　初中借物抒情的作文 篇11

　　老師如一場春雨，滋潤著我們這些探出頭兒的嫩芽兒，讓我們在紛紛的雨露中蓬勃生長。

　　老師是文明的傳播者，肩負(fù)著蒲公英一樣的重大使命，讓更多的種子撒遍祖國大地。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育，我們才從老師那里了解到大地的遼闊，天空的無際，人生的真諦。

　　老師是我們忠實(shí)的.伙伴。記得有一次，我與班上的一個同學(xué)打架，老師知道后，嚴(yán)厲地作出了批評，同時，勸誡我們“忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！泵慨�(dāng)我們?yōu)榭荚嚊]考好而垂頭喪氣的時候，老師您總是耐心地鼓勵我們，要精神振作起來，不要灰心喪氣，“失敗乃成功之母。”每當(dāng)我們?yōu)槿〉靡稽c(diǎn)兒成績沾沾自喜時，老師您總是語重心長地勸告我們不要為一丁點(diǎn)兒成績而太驕傲，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　老師，您是我人生道路上的指明燈。當(dāng)您看到我們身上的缺點(diǎn)時，就會毫不猶豫地打下一個個“紅叉叉”，希望我們能改正錯誤，從中深深感悟做人的道理。是您，是您！老師，是您教導(dǎo)我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習(xí)慣，要愛國愛民，要尊老愛幼，牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。

　　老師，您似一頭老黃牛。多少個日日夜夜努力地工作著，那本課本早已倒背如流，可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解，詳之又詳，細(xì)之又細(xì)。

　　老師您不惜青春，終身為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。您似蠟燭燈枯煙滅，燃燒自己，照亮他人。老師，您像高高升起的太陽，普照大地，照亮了我們每一個孩子的心靈。

　　初中借物抒情的作文 篇12

　　我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭，清新雅致，令人賞心悅目。

　　吊蘭的葉片狹長且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來，葉片紛紛隨風(fēng)搖曳，仿佛一朵朵綻開的煙花，又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的`條紋，純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護(hù)下葉子綠得發(fā)亮，顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

　　夏季，吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中，與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長，沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端，又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個晃動的“小秋千”，又好比是一個個翠綠的“小花籃”，更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅，這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!

　　吊蘭不僅優(yōu)雅別致，更有頑強(qiáng)的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它隨意地插在了泥土里。過了不久，又一個新生命誕生了，它依然快樂地生長著。

　　吊蘭的美，很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力，樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。

　　萬物之中，我見過的花有很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽花。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。

　　初中借物抒情的作文 篇13

　　竹林之游玉輪漸別上稍，涼風(fēng)拂過臉頰，我獨(dú)自前往那片竹林。皎皎月光帶著清幽瀉了一地碎花，幾滴冰水打著竹葉，都融入了一片月色。

　　聽清泉流動，我踩著銀輝，欣賞這些竹子，或風(fēng)姿綽約，或拔地而起，棵棵鮮翠欲滴，如一股蜜泉流進(jìn)我的心田。我撫摸著竹子那富有節(jié)奏的心跳，感受著生命的音韻。轉(zhuǎn)過來，又是一片竹海，我站在竹橋上，流水潺潺，濺起的水花如同顆顆潔白無暇的珠子，它們跑著，跳著，飛躍著，從幾丈高的懸崖飛瀉下來，臨飛漂舉，優(yōu)雅而充滿活躍。隱隱約約，我似乎聽到古琴朗朗，如高山流水，似陽春白雪，這時，前面由七個人在長歌當(dāng)哭，談玄醉酒。自由自在，或賦詩，或彈琴，便是竹林七賢。我無意中抬頭，只見明月高掛，多少年了，月光仿佛是匆匆的行者，萬物輪回也掩蓋不了她的圣潔。清風(fēng)徐徐，心曠神怡。我回過頭，竹林七賢又消失了，朦朦朧朧，一切皆幻覺。

　　······讓流水緩緩淌著，好一個夏天。記憶中的荷花是否盡情的.綻放那潔白如玉的花瓣，無聲無息，那纖細(xì)柔弱的花瓣，碧綠的荷葉，不再是遙遠(yuǎn)的夢，雖根生長在淤泥中，可卻清純自然，超凡脫俗，充滿詩意。千百年來“清風(fēng)搖細(xì)柳，明月醉荷花。”多少文人墨客稱贊你的堅(jiān)韌不屈，落落大方。每當(dāng)看到荷花，我總把她和‘孤傲’，‘才智精明自清高’聯(lián)系起來，可我鐘情于她的原因可謂是：“水陸草木之花，可愛者甚繁。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”道出了我的心聲。如此美景，我有詩云：“獨(dú)踏小徑尋英魂，竹如綠蠟影寂寞。荷香猶在夏池中，只舉玉杯邀明月。

　　初中借物抒情的作文 篇14

　　但櫻花到底是位嬌小姐，大方不過兩天，也許是風(fēng)兒惹了她生氣，蝶兒和她說了什么玩笑話，櫻花一跺腳，一頓足，咬著唇兒向春天抱怨，春卻是不管櫻花越加倔了所以當(dāng)風(fēng)兒再來招惹她，她便氣得跌下了枝頭風(fēng)兒這調(diào)皮的家伙卻仍是不放過她，卷著落英，吹著口哨，依舊不依不撓地惹著她這下好了，春好不容易催出的繁盛被風(fēng)兒毀了唯美的場景也出現(xiàn)了：櫻花樹下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`櫻花瓣如雪一般飄下，地上覆著一層落花，樹下的世界就成了紅色調(diào)，讓人想進(jìn)入?yún)s又怕惹了櫻花，不忍踏上落英

　　不幾回，櫻花就只剩下幾朵隱匿在新發(fā)的綠葉之中再一日，連殘存的那幾朵也落了只有那一地花瓣能證明櫻花沒有偷懶，她也在人間點(diǎn)了個卯雖然短暫，卻曾那么熱烈

　　青春如櫻

　　青春不也正如這櫻花嗎？像這櫻花一樣美麗而短暫

　　青春如櫻，曾經(jīng)那樣張揚(yáng)的美，轉(zhuǎn)瞬便消滅了蹤跡如果櫻花不在這短短一周中盡力開放，也許還未綻放便已凋零，更別說令世人為它癡狂；我們?nèi)绻�不趁著這大好青春努力奮斗，當(dāng)青春倏然而逝時，我們便如那凋零的櫻花，淹沒在塵世之中，留不下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡后悔莫及��！青春如櫻，讓我們的青春在奮斗中綻放嬌顏，讓青春無悔，歲月有痕！

　　櫻花般的生命

　　花開花落，只有七天，多么短暫啊！但這七天，它仿佛成了全世界的焦點(diǎn)，多么令人驕傲�。《虝簠s美好的七天讓櫻花的生命變得充實(shí)，哪怕會死，它也毫無畏懼，因?yàn)樵��?jīng)飛舞過，曾經(jīng)精彩過……

　　人的一生，即使短暫，但若如櫻花般精彩，何樂而不為？

　　初中借物抒情的作文 篇15

　　在我很小的時候，外婆家門前有一棵桃樹，我最初對事物的認(rèn)識是從那時開始的。

　　在桃子長果實(shí)的季節(jié)里，外婆讓我看管這棵桃樹，我非常的樂意。我想這是我的口福和我們?nèi)�家部分的口糧，所以在看管桃樹的日子里，總是讓我心驚膽戰(zhàn)的。天空中飛來的鳥，路邊上行人的腳步聲，夜晚里毫無先兆的一場暴風(fēng)雨，只要是有一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，都會使我為桃樹搞到牽掛。但

　　在我看管桃樹的日子里，一切都是那么的完美。

　　過了一段時間，桃樹結(jié)出了青果，當(dāng)時誘惑就懸掛在我的頭頂。我默默的抬頭望了很長一段時間。雖然還不能吃，但卻很想爬到樹上去摘一個�？墒菂s一直都沒有勇氣爬上去，因?yàn)樘覙涞臉涓捎执钟指摺Ｖ钡接幸惶煲环N突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的想法，我爬了上去。當(dāng)然我也得到了回報(bào)，那就是親手摘到了一個桃子。雖然那時的桃子還很苦澀，但我卻無比的`喜悅！

　　我曾經(jīng)嘗過這種毛茸茸的青果，那是一種青澀的滋味。外婆說，等它們長成了，就跟蜜一樣的甜。于是，我就只好等待，等著藏青一點(diǎn)點(diǎn)褪去，演變成深紅。但是，讓我受了很大打擊的是，不經(jīng)意的一天，忽然間一夜醒來，一樹的桃子不翼而飛了。成熟的果實(shí)已被外婆偷偷摘下，連夜挑到了鎮(zhèn)上換回了口糧。我對著桃樹留下眼淚，已經(jīng)無濟(jì)于事了。桃樹只剩下空空的枝頭，雖然很舍不得，但是我的也心感到了滿足且踏實(shí)。

　　那時，我才明白，在成功之前，失敗是完全有可能的。但在成功之后，失敗已是沒有可能。摘桃子并不難，難的是對未知的恐懼。所以生活中要有嘗試！

　　不等待的果實(shí)是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中，需要恰當(dāng)?shù)陌盐諘r機(jī)。否則，可能人生一頭是青澀，一頭是空虛。

　　初中借物抒情的作文 篇16

　　我從小就喜歡玩老爸的眼睛，覺得特別神奇。老天真是開眼，也賜我一副，我也“光榮”地加入了“四只眼”的大部隊(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)快達(dá)到“小康”水平了。

　　“鈴……”這該死的鬧鐘，我本能地去抓它，好不容易才抓到讓它不吵了。我用手指扒起眼皮來看時間，可什么也看不清楚。哎，這可惡的睜眼瞎。湊過去一瞧，“呀”時針明明指在“七”上，我睡意頓消。我想去叫醒隔壁的老爸，一瞧——嘿，老爸睡得真香啊!我心里嘀咕道：我媽出差了，你不但讓我天天吃方便面，還要讓我遲到，看老媽回來我怎么告你的狀。好，不打擾你了，繼續(xù)與你的周公會談吧!穿衣洗漱我只用了兩分鐘。噢，對了，眼鏡!我趕緊從客廳桌上摸了一副，架在鼻子上，就往門外跑。開門時，我喊了一聲：“老爸，你要遲到了!”“啊?這么晚了，怎么不早叫我，慢……”之后，便是我的關(guān)門聲。

　　我騎上自行車趕往學(xué)校，只覺得眼前的'地凹凸不平，嗨，管不了這么多了�？�!快!快!怎么又是紅燈!車閘一捏，“吱”的一聲，車停了下來。我心急如焚，真想飛過去。咦?這些人怎么……我摘下眼鏡，揉了揉眼睛。剛要戴上時，猛然間發(fā)現(xiàn)，天啊，我戴的是老爸的眼鏡!我趕緊掉轉(zhuǎn)車頭，以“掩耳不及迅雷”之勢往家趕，回到家發(fā)現(xiàn)眼鏡已讓“馬大哈”老爸戴走了。算了，先　　這時，鄰居家的門開了，李嬸走了出來，看著一臉疲憊的我和老爸，說：“呦，你們爺倆夠勤快的，星期天也不睡懶覺，真可稱得上‘楷�！�了�！薄鞍�?李嬸，你說今天是星期幾?”我瞪大了眼睛問，“星期天啊，怎么啦?”李嬸一臉茫然。

　　“啊?”我和老爸愕然了……

　　初中借物抒情的作文 篇17

　　清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開。一陣清涼的晨風(fēng)，帶來無比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去，朦朧中，那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷，哪能擋得住呢？家鄉(xiāng)的一草一木，一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹，好像越長越高，越長越大，高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日，舒展它那美麗的身姿??它生長在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌，將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀，高大挺拔，活像一把巨傘，直插云霄。她那美麗的葉子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠綠嫩黃。夏天，樹葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開花季節(jié)。你想看它的花嗎？那可麻煩了，你得等到半夜子時。漆黑的夜晚，它偷偷地開花了。潔白的花如同滿天的星星，

　　耀眼發(fā)光。那難得的'奇麗景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身價，使人感到珍奇。金色的秋天，慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏，綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng)，把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來。這可忙壞了附近的小朋友，他們就蹶著屁股在那里爭相拾綴�？赡阋�當(dāng)心，切莫撿起就吃，那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就會露出潔白的果仁，有指頭那么大形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里燒熟，輕輕咬破，吃起來清香可口，味道可美呢！銀杏樹本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí)，是出名的木材，用它做的家具，光潔美觀，誰見了都喜愛。��！家鄉(xiāng)的銀杏樹，你永遠(yuǎn)也不會在我腦海中消逝。

　　初中借物抒情的作文 篇18

　　“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！边@一次老師給了我們每一個人一個梨，讓我們一起來嘗梨。邱老師讓我們先細(xì)細(xì)地觀察梨的外形。我拿到地那一個梨，兩邊各有一條黑色的痕跡，就像一名頑強(qiáng)的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)斗而留下來的傷疤和印跡。我摸了摸這一個梨的身子，發(fā)現(xiàn)這個梨十分光滑，沒有什么毛刺。形狀像個漏氣的氣球一樣扁扁的，全身垂頭喪氣，又好像是好好的只兩邊移動著，從來就沒向下邊生長過，而是向四周長到了一頂?shù)某潭染烷_始想方設(shè)法把自己的脂肪變多，結(jié)果腰圍變得十分的粗大。顏色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黃色的，沒有一種艷麗感。我為了能聞到梨的香味，特地把鼻子湊了上去一聞，可是聞到地卻是一股濃濃的包梨用的`那一種非常特別的紙的味道。我把鼻子又伸過去，非常仔細(xì)地聞了又聞，

　　結(jié)果是功夫不否有心人，我總算把其它的味道也聞出來——一股非常特別，非常淡的梨花香味，只有細(xì)心地人才會聞出這一種淡得幾乎就聞不到的味道。我們把梨給洗干凈，然后用刨子把皮給刨掉。這皮一刨掉那白似玉一樣的果肉出現(xiàn)在了我們的面前，還讓我們十分想吃上一口，所以我也顧不了那么多了，咬上一口，剛剛開始還有一些酸的味道，后來一吞到喉嚨里，一股濃濃的甜味突然涌了上來，遍布了整個嘴巴，潤滑了舌頭�？墒窃匠缘嚼镞呍剿�，顏色也是越來越黃。這梨挺像脆冠梨的這一品種。梨子里的果核是不能吃的聽說這里邊有對人體有害的物質(zhì)。古人云：“贈柳”就是“挽留”；“分梨”則就是“分離”，今天我們要和邱老師作暫時的分離了。

　　初中借物抒情的作文 篇19

　　冬，總透著一股肅殺之氣，襲卷全身，帶走了往日的活力。樹上的芙蓉花也蜷縮著身子，花瓣時不時地打著旋飄零，落上我的肩頭。我將它捏于手上仔細(xì)端倪，花瓣上依舊夾雜著往日的芬芳，只是已成了殘紅。我有種想哭的沖動。它們數(shù)百次的沖擊才換來的綻放，幾十日的爭艷落得如今下場。我慶幸自己不是花，只有短暫的精彩與相聚�？扇擞秩绾危炕�可再開，再聚，大不了只是一個漫長冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，總有那么多次的不同相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我們總說不會忘記彼此，多少年以后的我們還會將對方記起嗎？恐怕早已各奔東西了吧。我坦誠地說，小學(xué)時的玩伴我只是依稀有些印象，很模糊了。我心里有些慚愧，當(dāng)年信誓旦旦的承諾呢？

　　被時間帶走了吧。

　　我有些害怕，初中年華已逝去大半，我們牽手嬉笑的時光還有多久？最怕到那時又會說“以后一定不會忘記的'”，可能又會失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的只是人老珠黃時才想起“以前好像有個人送過我一支筆吧，但是我放哪里了呢？到底在哪里呢？”

　　在犯愣的時候，朋友捏了捏我的手�；腥换厣瘢�不由自主地問：“你說我們畢業(yè)后還會記得對方嗎？”她有些詫異地望著我，隨即說：“可能會忘吧，我也不知道�！彼�顯然有些犯惆悵了，但她突然指著樹上的芙蓉花說：“如果忘了，就來看看這花吧，它幫我們記著呢！”又是一個諾言。如果都忘了呢？我不忍心再問了。唯有笑了笑，“恩，它幫我們記著�！蔽蚁胩与x這棵樹下，它老是惹我傷感。

　　冬天總是引人發(fā)愁的，總樂于讓花落地如此凄美。只是，花落，莫相忘才好……A

　　初中借物抒情的作文 篇20

　　故鄉(xiāng)似乎總是這樣的：小橋，流水，麥浪，還有爺爺奶奶和他們的山楂樹。

　　——題記

　　憶起兒時，山楂樹總是扎根在回憶當(dāng)中。幼時，我極喜歡吃山楂，尤其是奶奶做的糖葫蘆。鮮紅的山楂裹上一層晶瑩的糖漿，一入口，那種沁在嘴里的甜，讓我久久不能忘去。

　　奶奶做的糖葫蘆爺爺也愛吃，但爺爺不能吃，爺爺有糖尿病，腿上也有腿疾，所以爺爺經(jīng)常半倚在床上，就著太陽看電視。而我就躲在門口，眼巴巴的看著盆里的糖葫蘆，只感覺空氣中都有黏糊糊的糖味。爺爺看到了躲在門口的'我，向我招招手，我便急忙的跑過去，站到他的跟前，爺爺眉眼彎彎的沖著我笑，眼角的紋理似乎游戈著太陽的碎光，就如鄰家出生的嬰兒。我也笑了，一個老人，一個孩子，在暖陽清風(fēng)里，笑的如桃花盛開。

　　爺爺愣愣的看了我片刻，他左右瞅瞅，緩緩的舉起了手，把裝著糖和糖葫蘆的鐵銹盆推到我面前。我看著臥在盆里紅彤彤的山楂，小心翼翼的拿起一顆放入口中。酸甜的味道在我舌尖來回跳動，只滑心底�；腥婚g看到爺爺又笑了，笑的有些局促，笑的有些靦腆。微微的風(fēng)拂過爺爺?shù)念^發(fā)，如陽光熨過的微黃皮膚，泛著點(diǎn)微紅，像新翻過的泥土。那笑，清晰而明朗，在不經(jīng)意間勾起我的記憶。

　　后來呀，后來……爺爺走了，在17年時。奶奶站在山楂樹下對我說，她說，這棵樹是老頭子年輕時種的。她抬頭凝望著這棵樹，似乎想把它種在記憶里。之后的清明節(jié)，奶奶帶我去看爺爺，爺爺?shù)哪乖谖液蜖敔斢洃涀钌畹牡胤健�—麥田�?/p>

　　奶奶帶我回到家中，摘了最后一次山楂，那顆我愛的山楂樹“嘭”的一聲落在地上，很響很響。

　　奶奶的堅(jiān)強(qiáng)被這聲巨響撞碎了，淚簌簌的落下來�；秀遍g，我好像又看到那天的紅山楂，紅太陽，和爺爺燦若桃花的笑面。

　　初中借物抒情的作文 篇21

　　在書桌旁邊，放著一個小小的背包。它是淡粉色的，上面印著一張笑臉，邊角磨得有些發(fā)黑了，背包帶從粉色的變成粉黑相間，仔細(xì)看的話，背帶連接包身的地方有許多縫上去的白線，包里也有許多白色補(bǔ)丁。我搬過幾次家，身邊的東西換了又換，唯有這個書包一直都我身邊。

　　這個背包是劉老師送給我的，劉老師——我的'第一位鋼琴老師。在我開始學(xué)鋼琴的時候，老師便負(fù)責(zé)教我，我的母親每天下午帶著我到那兒練琴，劉老師在我總彈不好的時候，會及時地給予我鼓勵。一晃兩年過去了，我?guī)缀趺刻於紩�見到劉老師，有時候母親工作繁忙，就把我托給劉老師照顧一會。在不知不覺中我和劉老師成為朋友。

　　在第三年的夏天，也是我在那生活的最后一個季節(jié)。我們要搬家了，離開我從小生活的城市和朋友，我多么想時間過得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。當(dāng)劉老師聽說我們要搬家，搬到遙遠(yuǎn)的地方時，她有些焦急地問原因，但得知是為了我讀書才搬家時，她有些不舍。從那天起，她上課時對我更加嚴(yán)格，我在她那兒待時間便長了些。

　　盡管內(nèi)心不舍，但離別的日子還是來了，媽媽帶我去看望了劉老師，我們說了許多話，劉老師叮囑我要好好練琴。走的時候，劉老師叫住了我，遞給我一個背包說：“看你都是把書捧在手上，我就買了一個書包送給你，也不知道喜不喜歡。你是我第一個學(xué)生，不管怎么樣，我希望你能堅(jiān)持你自己的愛好，好好練琴�！蔽夷弥�包有些鼻酸，忍著眼眶中的淚水告別劉老師。

　　我看著這個背包，仿佛回到告別的那天，每當(dāng)我練琴練累了的時候，看到這個背包就會充滿力量。

　　初中借物抒情的作文 篇22

　　終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開了三年，這里的氣息依舊不變。獨(dú)自一人走在路上，到處都是木棉花，原來又是木棉花開的時候了。迷迷糊糊的，登上了這座山峰，來到這棵木棉樹下，思緒回到了三年前……

　　三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容，但彼此之間早已成了莫逆之交。那個時候，你決定去往幾十公里以外的一所重點(diǎn)中學(xué)，而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個角落。暑假即將要結(jié)束，我們也將告別這座小鎮(zhèn)，同時也告別對方。啟程的前一天，我們一起來到了這棵木棉樹下，在它粗壯的樹干上刻下我們兩個名字，也彼此約定三年后的今天，在木棉花開的時候，我們都要回到這棵木棉樹下。然后我們就并肩下山，踩著滿地的木棉花。

　　那天晚上我們都沒有回家。我把以前的幾個同學(xué)都約了出來，然后一大堆人，買了很多的零食，然后坐在公園里聊天，直到太陽從東方升起，才揮手告別，回到各自的家中。

　　那天的太陽格外的刺眼…………

　　當(dāng)我們提著各自的行李在車站相遇時，我們都沒有說話，只是用一個微笑互相道別………

　　三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里，回到這棵樹下。等到日落西山，卻仍然不見你的身影。

　　兩個星期過去了。這兩個星期我每天都會到那木棉樹下等候你的'到來，卻始終不見你的影子。

　　今天早上，我再次來到這木棉樹下，用短短三分鐘的時間注視那兩個早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。

　　映著刺眼的陽光，獨(dú)自一人，踩著滿地木棉花……

　　初中借物抒情的作文 篇23

　　木棉花，是我最喜愛的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣，白白的、柔軟的絮，小小的、棕色的種子。

　　漫步在公園寂靜的林蔭小道上，時常聽見鳥兒“喳喳”地叫幾聲，也時常聽見樹葉“沙沙”地像一陣，也時常聽到微風(fēng)“呼呼”地在我耳旁吹……但對于這些，我都不在意。突然，我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前，就在我眼前，是一大片木棉花海!我向前飛跑，跑到木棉樹下，撿起一團(tuán)團(tuán)棉花絮，從里面揀出一顆顆小種子，我輕輕地把它們放在一張紙巾上，又愛撫地把紙巾包上，放進(jìn)我的褲袋。

　　回到家，我小心翼翼地把種子播種在花盆里，再用土蓋住。我開始精心呵護(hù)我心愛的木棉花種子，不久，有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”，但是，不久以后，那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒有泄氣，因?yàn)槲抑�道，還有一顆種子沒有發(fā)芽。當(dāng)我看到那最后一顆木棉花種子發(fā)芽了并長出了兩片寬大的葉子時，我心中便燃起了一絲希望。當(dāng)小苗又長出了兩片新的嫩葉的時候，我露出了成功的喜悅。但是，第二天早晨，我看見葉子上竟有幾個小洞洞!明顯就是被蟲子咬的!我又觀察了幾天，原來是一只蝸牛!我很心疼，但又沒有辦法。但是，這棵木棉花小苗不僅沒有倒下，反而越長越高!

　　如今，這棵木棉花竟然又在生長：它正在長第五片葉子!它的`生命是多么的頑強(qiáng)啊!

　　我看到木棉花又開始生長，更賣力的去呵護(hù)它了。

　　我想告訴大家：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹。為什么好端端的跟大家說這句話呢?是因?yàn)榫褪俏以陴B(yǎng)木棉花的時候，我知道，做事不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失誤而泄氣，多試幾次，就能成功。堅(jiān)持不懈，直到成功!

　　初中借物抒情的作文 篇24

　　周末，天氣晴朗，云龍湖碧波蕩漾、楊柳依依，我們來到了湖東路的十里杏花村賞杏花。

　　杏花林大約有十里路長，所以叫十里杏花村。每逢春天，杏樹上就開滿杏花，整個杏林就變成了杏花的海洋，引得遠(yuǎn)近的游客前來觀賞。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏林白的像雪，粉的像霞，一陣陣微風(fēng)吹來，那香氣把我深深吸引，并把我?guī)�入杏林�?/p>

　　近看樹枝，上面開滿了杏花，密密層層，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。樹枝向外伸展，像小孩子的手一樣張揚(yáng)著，好似在說：“過來看看我吧，看我長得美嗎？”有的向里長，則像個害羞的小姑娘，美極了！

　　摘一朵杏花，花瓣是那么脆弱，如雨滴狀，美麗自然。它約有二十多個雄蕊和十個雌蕊。雄蕊“張揚(yáng)”雌蕊“內(nèi)向”，花兒們受粉后，就會長出一顆顆又大又甜的.杏來。

　　當(dāng)然每朵杏花也有一滴甜甜的蜜。摘一朵杏花，把根部放入口中，吮吸里面甜甜的蜜，讓那一滴慢慢地流入喉嚨，心也覺得滋潤起來。

　　兩位相濡以沫的老人，來到了一棵粉紅色的杏花樹下，老奶奶輕輕摘下一朵，將它靠近臉，慈祥的臉上流露出甜蜜的笑容。老爺爺手拿相機(jī)不停地拍，仿佛老奶奶又回到了當(dāng)年那美麗的時刻。

　　旁邊的一個四口之家，在一棵白色的花樹下玩游戲。爸爸做出了騎馬的動作，小弟弟和小妹妹爬上去，爸爸艱難地走著，不時學(xué)著馬叫聲。媽媽則一邊拍照，一邊搖著杏樹，使杏花像雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，孩子們高興地大喊：“下雪了！下雪了！杏樹下雪了！我要堆雪人！我要打雪仗！”

　　哦，杏花！你沒有桂花那迷人的香氣；你沒有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)；你沒有牡丹那樣富麗堂皇。但你有你的清幽，有你的純樸，平凡而短暫的生命同樣綻放了精彩！

　　初中借物抒情的作文 篇25

　　在刺骨的寒風(fēng)中，嬌柔的花兒舒展不開它的花瓣�？赡嵌渌�仙花卻靜靜地綻放著屬于自己的美麗。我深深地戀上了那多淡雅的水仙。

　　勇氣

　　初見水仙，是在一個寒風(fēng)瑟瑟的中午，雖然陽光從云中泄露而出，但卻沒有一絲溫暖。我穿著厚大衣，戴著圍巾、手套，把自己全副武裝起來，行走在大街上，一抹翠綠撞入我的眼簾。在一家人的陽臺上，放著一盆水仙。寒風(fēng)拍打著它柔弱的身軀，但她卻依然傲立，努力地吸收著冬日難得的陽光。

　　如此寒冷的季節(jié)，如此惡劣的環(huán)境，她卻如此勇敢，如此勇敢地生根、發(fā)芽、綻放。她，另外著迷。

　　堅(jiān)韌

　　自從在陽臺上看見了那朵水仙，我也想養(yǎng)水仙了。于是，我纏著爸爸給我買一盆水仙。剛買回來時，我特別細(xì)心地照料她。但是，天有不測風(fēng)云，我家那只淘氣的小貓?zhí)�上了桌子，把水仙花碰到了，鋒利的爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺上，不去管它了。過了好長時間，我跑去看了那水仙花幾眼，發(fā)現(xiàn)原本枯萎的水仙花又活了過來，還長出了花骨朵兒！

　　在被傷成這樣的情況下，她活了過來，還長出了花骨朵兒。她的`堅(jiān)韌，另我著迷。

　　偉大

　　她被請回我的書桌，在我每天的念叨和期盼下，終于綻放了。翠綠中的白色花瓣、黃色花蕊格外引人注目。她靜靜地綻放著：綻放的如此優(yōu)雅，如此嫵媚�？蓻]過幾天，花兒凋謝了，很快腐爛了，和泥土融為一體了。

　　她的美麗來得如此心酸、艱苦。但卻那么短暫，但她無怨無悔。她的偉大，令我著迷。

　　還是那個寒冷的冬日，她就像一束溫暖的陽光照進(jìn)了我心里，那一刻，我知道，我的心里已綻開了那朵淡雅的水仙。

　　初中借物抒情的作文 篇26

　　當(dāng)我看到這個題目時，我的腦子里出現(xiàn)了一個影子：桃樹。

　　家里的桃樹是在我記事時種的，每當(dāng)三月或四月，我便獨(dú)自一人走到桃樹下面陷入了沉思：桃樹啊桃樹，你一定要趕快長大，然后我就可以把你吃了。我?guī)缀跏且惶靵砣�次，而且每一次說的都是這幾句話。桃樹終于長大了。

　　我望著這些青色小果子，就可以想到我站在這棵桃樹下心滿意足的吃著這桃子，光想我就直流口水。我跑去向奶奶說："奶奶桃樹長出了小桃子。"奶奶說："小桃子長大要水和陽光，而且他們長大了會有鳥吃，所以你一定看好他們，不要被小鳥吃了。"我像一個護(hù)林員守著它們，如果有小鳥來了，我便把他們趕走。桃子終于長大了，我爬到樹上把那個又大又紅的桃子摘了下來。又摘了好幾個，拿著就去找大姐，并給了大姐。

　　從那以后，我每天放學(xué)回到家之后，就會到那棵桃樹的.下面，去摘桃子吃。而且這棵桃樹長大的枝繁葉茂，夏天和小伙伴們一起玩捉迷藏，藏在樹葉后面，在用一些東西就可以擋住了，藏在那兒是最合適的了。

　　但是，人是會死的，樹也不例外。它在結(jié)了最后一次，最大最甜的桃子后，死掉了，奶奶說："十年樹木，百年樹人。這棵桃樹再以前活著的時候，給我們帶來了樹蔭，當(dāng)我們渴了的時候，給我們可口的桃子吃，在那兒默默地奉獻(xiàn)，就連死了也可以當(dāng)柴火燒了。"

　　一棵桃樹的命運(yùn)是取決與自己的，如果選擇了這條路，就要一直走到底，不放棄，不后悔。

　　初中借物抒情的作文 篇27

　　窗前的千紙鶴，在風(fēng)中搖擺，映著心的感激，在夢的天空飛翔。隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的千紙鶴啊，你向我訴說那段回憶。

　　夜，黑了，只留下精靈般的星星在天空中閃爍著，閃爍著。只是，屋里的明燈還散著光。冬夜的空氣，冰冰冷。燈前，媽媽獨(dú)自為我折著千紙鶴，時不時望望床上的我。

　　“寶貝，下次上課認(rèn)真聽啊，別人都會折，怎么你不會呢？”媽媽一臉迷惑，關(guān)切地問道。“我又不是故意的！”我抱怨道。媽媽抬起頭望了望窗外，深深地嘆了一口氣。笑容，散了。

　　“媽，我渴了！”媽媽一聽，便馬上起身，倒了慢慢一杯熱水，雙手遞給我。看著我安靜地喝著水，媽媽開心地笑了。

　　回到微弱的燈光下，媽媽繼續(xù)折著千紙鶴。靜悄悄，靜悄悄的，時間老人在往前走。我悄悄地望著媽媽。那雙凍得通紅的手，不加一點(diǎn)修飾，老遠(yuǎn)就可以望見。聽見她咳嗽的聲音，我的心猛然一震。我的媽媽呀，是何時那搗亂的銀絲爬上您的發(fā)梢，是何時那纖纖的細(xì)紋在您的.臉上蕩漾！一定是因?yàn)槲遥∥疫�沒認(rèn)認(rèn)真真給媽媽做過什么呢！思維，雜亂地出現(xiàn)那些記憶，而此時，那雙炯大的眼睛，已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚，順著臉頰，一滴，一滴……

　　第二天，我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師，而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間，我仿佛長大了許多……

　　媽媽看到窗前的千紙鶴，沒有說什么，只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容，是我永生難忘的，溫暖直入心田。

　　搖曳在風(fēng)中的千紙鶴啊，你可知，你不僅僅是幾張紙，更是媽媽對我濃濃的愛呀！是那偉大的母愛筑成了你！學(xué)會感激吧！

　　眼前的千紙鶴，晃呀，晃呀，在淚水中，模糊了……

　　初中借物抒情的作文 篇28

　　熟悉的抹布，漸遠(yuǎn)的聲影。

　　清晨，陽光從窗戶外斜射進(jìn)來，我呆坐在書桌前，望著窗外的世界，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，突然，一塊白色的抹布映入了我的眼簾，我盯著它，陷入了沉思。

　　抹布是一種很普通的東西，它就是有很多條五彩繽紛的線編織而成的，或是用一塊塊五顏六色的布縫補(bǔ)而成的。它相貌普通，作用也就是擦擦桌子上的灰塵，或是把桌子上的殘羹剩飯攬進(jìn)垃圾桶里罷了。雖然抹布很普通，但被他擦過的地方都會很干凈。

　　抹布也很耐用。如果抹布吸上了灰塵，只要用清水把它洗干凈它就可以在反復(fù)使用，如果它粘上了顏料，也只要用洗潔精浸泡一會兒，它上面的顏料就會像變魔術(shù)一樣消失不見。一陣蟲鳴聲將我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。我仿佛又看到了姥姥在客廳里忙碌的身影。小時候，我和姥姥住在一起，每天早上都能看到姥姥彎著腰，細(xì)心的擦著桌子柜子�？涩F(xiàn)在，因?yàn)樯蠈W(xué)，我們搬家了，我只能每周末回去看姥姥一次，新家雖然也是一塵不染，但終歸，沒有姥姥家干凈，它缺少了那些清鮮的空氣，和愛的`氣息。

　　抹布整天都生活在灰塵中，但它走過的路卻是光明潔凈的。他很少為自己著想，他犧牲了自己生活的環(huán)境，不顧一切的投入到了灰塵中。它其貌不揚(yáng)，但當(dāng)忙碌的時候，它就默默地擦著桌子上的灰塵，當(dāng)它完成自己的工作后，優(yōu)惠悄悄的躲到角落里，一聲不吭。

　　現(xiàn)在，客廳仍在，抹布也安安靜靜的躺在桌子上，干凈的窗戶把明媚的陽光反射進(jìn)來，可我卻看不到那熟悉的抹布，和那熟悉的身影，彎腰在客廳內(nèi)擦著桌子……

　　初中借物抒情的作文 篇29

　　自古以來追尋陽光的不僅僅是渴死旸谷的夸父，還有那倔強(qiáng)的向日葵。

　　陽光是向日葵的至愛。他倔強(qiáng)的將自己染成了陽光般的金色，昂首對著耀眼的太陽微笑，隨著太陽的腳步邁向死亡。

　　可誰又知道他在追求至愛的經(jīng)歷了什么？

　　雨，淅淅瀝瀝的下著，親吻著大地的每一寸肌膚，烏云遮住了太陽，向日葵漸漸低下沉重的腦袋，沒有了陽光它該怎么活？雨水無情的拍打著它那只向往陽光的圓臉，這樣陰沉的天氣無疑是抹殺了它追求陽光的資格，抹殺了它唯一的希望。烏云就像那湍急的河流，無論怎樣都跨不過這奔騰不息的河水。

　　突然，它徹悟了，因?yàn)樗�深信烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的！她倔�?qiáng)的昂起頭，尋找著那希望的曙光，終于，雨停了，烏云散去，太陽發(fā)出金燦燦南的光芒，向日葵笑了，因?yàn)樗�勇敢地越過了那湍急的河流，到達(dá)成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后，付出的`是無盡的痛苦與傷痕。

　　這不禁想起成龍說過的：“光彩背后是艱辛，滿身傷痕數(shù)不盡�！睔v經(jīng)生死的selina也說過：“頻臨絕望時我要告訴自己：我不能放棄，我不能倒下�！�

　　如果向日葵在歷盡風(fēng)雨時選擇放棄，那么迎接他的，不會是陽光的洗禮，而是死神的呼喚。它只有堅(jiān)持，哪怕遍體鱗傷也決不放棄，只有倔強(qiáng)的微笑。

　　人生沒有不可逾越的天塹，只要永不懈怠的一步一步的走下去，前面就是幸福的彼岸，就像向日葵追尋太陽人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。在這過程中有許許多多的坎坷，但坎坷并不可怕，只要你倔強(qiáng)的微笑面對，那么，勝利近在咫尺，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。

　　初中借物抒情的作文 篇30

　　“沒有花兒香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)我聽到這首歌時，我都會覺得自己也是一棵小草，我也把我自己想象成一棵小草。

　　在大片的草叢中，許多和我一樣是一棵小草的伙伴們讓我更加平凡。我沒有花朵姐姐們漂亮，它們個個都有屬于自己美麗的彩衣；我也沒有大叔哥哥們高大挺拔的身軀，它們可以為大家乘涼，大家對它們也是開口贊揚(yáng)。就連蒲公英妹妹長大后也能擁有一頭蓬松的頭發(fā)，然后隨風(fēng)飄到另外一個地方去。但我并不自卑，我雖然沒有它們所擁有的一切，但我愿意在大地母親的懷里做一棵無人知曉的小草。

　　春天的時候，我可以沐浴在溫暖的'陽光下，在清新的空氣中享受萬物蘇醒的壯觀場面；有時我還可以在陽光后洗個澡：春雨姑娘帶著許多小雨珠，為我們輕輕淋浴，許多小雨珠在我身上玩耍，逗得我哈哈大笑……

　　當(dāng)酷夏到來時，我不害怕被火球般的太陽烘烤，早已長得茂盛的大樹哥哥們在我頭頂上，撐起了一把高高的大傘，讓我在陰涼的樹蔭下享受知了先生們的杰作……

　　每當(dāng)秋姑娘來的時候，是我最為快樂的時候，只要它輕輕地把手一揮，大家馬上就涼快起來，秋姑娘把到處都染紅了，大樹哥哥也染上了金黃色的頭發(fā)，農(nóng)名伯伯們都帶著滿臉的笑容來到自己的農(nóng)田里，準(zhǔn)備收獲自己的勞動成果。我也在這個歡快的季節(jié)里披上了金黃色的外套，融入了歡樂的氣息……

　　冬天，寒風(fēng)“呼呼”地吹遍大地，大地里，所有的一切都沉睡了，靜靜地，我只聽見寒風(fēng)呼嘯的聲音，我打了個哈欠，抖了抖身子，也沉沉地入睡了……

　　初中借物抒情的作文 篇31

　　我是一棵小草花，一棵在自然界里微不足道的小草花。

　　春天，大地解凍的時候，我早已把我的根深深地扎進(jìn)了土壤里，抓住了土地。陽光燦爛的日子里，我悄悄地把我的頭伸出了土壤，��！外面的世界是多么的美麗呀！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，天空中飛翔著剛從南方飛來的大雁，它們一會兒排成一字形，一會兒排成人字型。我高興地伸出了我的雙手給它們打招呼，大雁看見了也發(fā)出“嘎嘎”的聲音向我問候。向四周看看，哇！我的身旁有更多的好伙伴，我興奮地對著其它小草搖手、微笑，它們自然也向我點(diǎn)頭、招呼。生活在這個溫馨的.家園里，我的心里非常溫暖，非常幸福。

　　在一天天快樂的日子里，我的葉子越來越多，我和我的伙伴們都漸漸地長出了鼓鼓的花苞。

　　夏天到了，知了吵醒了我沉睡的夢，我們紛紛開出了一朵朵雖不起眼但對我們而言卻絕對燦爛的小花，藍(lán)藍(lán)的，湖水似的，跟藍(lán)天一樣。清晨的露珠滴到了我們努力開放的花朵上，我們知道這是夏姑娘給我們沐浴，微風(fēng)吹拂著我，那是風(fēng)阿姨給我的安慰……作文

　　當(dāng)然，事情不會總是一帆風(fēng)順的，夏天到了，不是刮風(fēng)就是下雨，對我來說這并不是困難，只是一種考驗(yàn)。每當(dāng)這時，我就會伸出長長的根須使勁地抓住土地，和惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗。風(fēng)雨過后，我們的花朵開得更艷，我的笑容更加燦爛，我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹起的時候，我換了一身黃色的衣服，把能量積蓄起來，準(zhǔn)備著與嚴(yán)寒的冬天抗衡，也準(zhǔn)備著來年春天的再一次燦爛開放。

　　我是一棵小草花，一朵不起眼的但絕對自信并燦爛的小花。我從不自卑，因?yàn)槲覟槭澜缭鎏砹松�彩，也在這世界上留下了痕跡。

　　初中借物抒情的作文 篇32

　　曇花一現(xiàn)，片刻之芳華，忽然而已。

　　曇花一現(xiàn)并非只是一個詞語，是一種對曇花短暫的美麗的嘆息，難怪有人長嘆：“人生百寂，幽如曇花�！绷胰债�(dāng)空，含苞；明月當(dāng)空，待放；午夜來臨，孤芳自賞。

　　沒有人能明白為何曇花會固執(zhí)地選擇在午夜無人之時現(xiàn)其芳華，或許是此時沒有別的花與它爭芳斗艷，它能獨(dú)自享這寧靜的夜晚吧？我不知道，但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無人的夜，那怕沒有任何稱贊、任何夸獎，它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒有任何人看見，我不經(jīng)也為之嘆息。

　　曇花那淡白色的花，開于枝頭，僅僅片刻便凋零，失去其芳華，但是它開放時的美麗無人可以否定，它并沒有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見，曇花隨著時間的流逝，出現(xiàn)一個又一個微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大，成了一個巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠(yuǎn)處看，既像一塊純潔美麗的玉石，又仿佛一位亭亭玉立的少女。過了一會兒，沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動著。在顫動中花瓣緩慢地打開，舒展，露出了漂亮的面容，在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔，略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。

　　這不是和蟬一樣嗎？活好生命中的.每一秒，那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛�；蛟S你沒有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人，但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來便可，沒有永不凋謝的花，只有再一次的綻放，曇花的凋謝并非完結(jié)，而是新生，只有凋謝后才能開出更美麗的花朵。

　　曇花雖只有片刻的芳花，但我不再對它的短暫感到惋惜，而是對它下一次綻放充滿期待。凋謝并非終結(jié)，只是新生的又一次開始罷了，我不再會認(rèn)為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的，雖每一次只有片刻芳花，但每一次都是那么燦爛。

　　人生百味，亦如曇花。

　　初中借物抒情的作文 篇33

　　“媽媽，外婆怎么沒來接我們呀？”

　　“外婆呀，”媽媽呆了一下，“她有事來不了，媽媽帶你去見她�！�

　　“哦�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，但看看媽媽的臉色又不敢多問。

　　媽媽帶我到醫(yī)院病房，我看見外公、舅舅、舅媽、爸爸、姐姐他們都在，外婆有氣無力地躺在白色的病床上，她的臉有點(diǎn)瘦削、蒼白，我走過去趴在外婆身上，緊緊摟著她，奇怪地問：“外婆，您為什么躺在床上不下來呀?”外婆沒說話，只是朝我微微地笑了笑，我沒想到，這是外婆最后一次朝我笑。那之后，外婆就進(jìn)入了昏迷狀態(tài)，后來我才知道，媽媽是帶我來和外婆見最后一面的。

　　外婆去世是在冬季，那天天氣很奇怪，明明是有太陽的晴天卻飄起了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天際掉落，那么靜，那么輕，那么淡。我就想外婆是被雪姑娘帶著去旅行了，那個地方是純白的，就好像天空之城，在那里，外婆可以在白云上，蕩著雙腿，做小姑娘的夢，然后，她潑灑著雪花，為天空遮上純白的窗簾。

　　外婆很喜歡養(yǎng)些花花草草，在陽臺上擺放的.整整齊齊，外婆會抱著我給我指認(rèn)這些植物，我總記不住這些小花小草的名字，就叫它們紅花、黃花、白花……外婆呵呵地笑著，也隨我叫它們紅花、黃花、白花……可能是因?yàn)楹Ｌ幕�顏色亮麗，最吸引我眼球，也可能是名字好聽，我竟然能一下子記住它的花名，也因此讓外婆特別喜愛它了。

　　一聲鳥鳴驚醒了沉思中我，看著眼前的海棠花，嬌艷欲滴，我輕聲說：“是啊，如果外婆看到肯定會很開心�！�

　　窗外，微風(fēng)輕拂，櫻花飛舞，仿佛那年的雪花，那么靜，那么輕，那么淡。

　　“外婆，海棠花開了�！�

　　初中借物抒情的作文 篇34

　　清晨，我推開窗戶，暴風(fēng)雨過后，新鮮的空氣中飄溢著泥土氣味。朦朧中，一朵粉紅的花在我眼邊閃過。哦，原來是那盆心愛的水仙花。遠(yuǎn)看，那花似乎仙女下凡在陽光下翩翩起舞，顯得十分美麗。

　　水仙花的葉子呈嫩綠色，就像一把把利劍。葉子長出了許多刺，其貌不揚(yáng)。

　　花冠是整個盆景的精華。就像一幅富有詩情畫意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉襯托著紅花，交相輝映。它的'花朵真是別具一格�；ò瓿史奂t色，由內(nèi)向外卷曲，就像一個褶紋多彩的羽絨扇，又像一個晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)送來一陣陣幽香，沁人心脾。花骨朵慢慢地展開笑臉，似乎正在為自己的未來而喜悅。

　　水仙花不但美麗，而且一直在為人們作貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過，水仙花微微顫抖著，這一寸泥土，一點(diǎn)空間，就是水仙花的棲身之地。曾幾何時，它在這里深深地扎了根，在大地媽媽的滋潤下，在陽光的愛撫下逐漸成長著。水仙花沒有忘記大地媽媽的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻(xiàn)給人類，讓人們一起分享在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里的動人美景。

　　水仙花為人們帶來了新鮮空氣，空

　　氣中彌漫著一陣清幽的芳香，使人沉醉在這一派迷人的花香中。水仙花給人帶來芳香后，不過幾天就凋謝了，就好比曇花一現(xiàn)。

　　感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。就比如一些人，他們不懂得珍惜生命，愛護(hù)生命：只懂得金錢可以收買任何東西，金錢可以超越生命或者任何東西。也比如一些人，一直在背后默默奉獻(xiàn)著一切，給我們帶來方便，給社會和國家?guī)�來安寧和喜悅�?/p>

　　水仙花你是那么的美麗動人，為人們奉獻(xiàn)出自己的一切。啊，水仙花我愛你!

　　初中借物抒情的作文 篇35

　　我窩在倉庫的最里邊，用雞毛撣子拂去一個破舊小木箱上厚厚的灰塵，輕輕掀開木板后，發(fā)現(xiàn)這個木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時候的玩意兒。

　　懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時翻動著這個箱子里美好的回憶�？吹椒狐S紙頁的日記本時，我會笑那時的天真；看到過家家的玩具時，我也會笑那時的幼稚。不過，在一個精美的小盒子里，我發(fā)現(xiàn)了一個很小的不倒翁，她誘發(fā)了我不一樣的情弦。

　　它也同其他玩具一樣，面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來的，只是它臉上咧開嘴大笑的模樣罷了。

　　我小心翼翼得將它取出，重溫著小時候玩它的快樂。我用手指輕輕撥動它，它如往常一樣，只是在原地微微地打轉(zhuǎn)，很快便恢復(fù)了平靜，像什么事也沒發(fā)生，臉上蕩漾的.，還是那永久的微笑。

　　這么好玩的玩具，我到底是在哪兒買的呢？我努力回憶著，記起了這個不倒翁的由來……

　　小的時候，我特愛哭。無論遇到什么不順意的事，我就會哭得像淚人一樣，就連一次小小的跌倒，我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是，媽媽就給我買下了這么一個不倒翁。只可惜那時我并不懂得這其中的含義，只知這個玩意兒在地上滾幾圈都會自己站起來，也太神奇了�？扇缃裎覅s懂得了媽媽的良苦用心，她不就是希望我如那個小小的不倒翁一樣，不管摔多少回，都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來嗎？不管經(jīng)歷多少挫折，都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎？

　　我不由得笑了，重新把它輕輕放進(jìn)那個小盒子里，帶到了我的房間，因?yàn)槲乙蚕胱屗�見證我的成長。

　　初中借物抒情的作文 篇36

　　“親身下河之深淺，親口嘗梨知酸甜”

　　那天媽媽拿回來了一個梨，顏色土黃，上面布滿了黑褐色的斑點(diǎn)，入手，滿是粗糙，好像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的爛石頭，讓我不禁懷疑，這就是被無數(shù)人所喜愛的梨，再看看外形，頭小肚子大，仿佛一個快要滴落的水滴似的，但又沒有水滴的那種唯美，倒是和葫蘆似的，但就是葫蘆也可以用來作瓢，可以做葫蘆絲，它呢，既沒有這么多的作用，外表又不好看，手感有沒有葫蘆的'那般細(xì)膩，但拿在手中又忍不住湊到鼻子下聞聞，一股土味和包梨用的紙的味道，不死心的再聞聞。

　　突然，一股淡淡的梨花香味鉆入毫端，并不像桂花、丁香那樣散發(fā)著濃烈的香氣，這便引起了我對它的興趣，跑到廚房，洗凈、剝皮，那如玉石般的果肉閃閃發(fā)光，切塊，就當(dāng)?shù)谝粔K梨落到碗里的時候，頓時那香氣好似突破了封印一般洶涌而出，被這股行為搞得心癢癢的我忍不住扔下刀，小心翼翼的把梨放好，拿起叉子，一插，放入嘴中，只是輕輕一咬，甜汁變順著牙留到舌尖再由舌尖留到喉嚨，但一種淡淡的特殊的酸便就緊隨其后，讓人又不感到太過于甜，真正嚼上一大口，才發(fā)現(xiàn)它的口感并不像我想象般的細(xì)膩，而是一種奇特的“粗糙”，讓人欲罷不能，一塊接著一塊的吃了起來。

　　其實(shí)，我們的人生不也是如此嗎，小時候就如同梨的外表粗糙，顏色灰暗，形狀也奇形怪狀，但長大后找到一份好工作，有一個好的家庭，就如同真正剝開梨的外表看見期內(nèi)的時候，才發(fā)現(xiàn)并非如此，小時候的困難都是在為長大后的自己做準(zhǔn)備，人生必將經(jīng)歷風(fēng)浪，但只有經(jīng)歷過風(fēng)浪的人才會成為最璀璨的那顆星。

　　初中借物抒情的作文 篇37

　　清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開。一陣清涼的晨風(fēng)，帶來無比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去，朦朧中，那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷，哪能擋得住呢？

　　家鄉(xiāng)的一草一木，一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹，好像越長越高，越長越大，高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日，舒展它那美麗的身姿……

　　它生長在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌，將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀，高大挺拔，活像一把巨傘，直插云霄。

　　她那美麗的.葉子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠綠嫩黃。

　　夏天，樹葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開花季節(jié)。你想看它的花嗎？那可麻煩了，你得等到半夜子時。漆黑的夜晚，它偷偷地開花了。潔白的花如同滿天的星星，耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身價，使人感到珍奇。

　　金色的秋天，慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏，綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng)，把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來。這可忙壞了附近的小朋友，他們就蹶著屁股在那里爭相拾綴�？赡阋�當(dāng)心，切莫撿起就吃，那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就會露出潔白的果仁，有指頭那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里燒熟，輕輕咬破，吃起來清香可口，味道可美呢！

　　銀杏樹本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí)，是出名的木材，用它做的家具，光潔美觀，誰見了都喜愛。

　　��！家鄉(xiāng)的銀杏樹，你永遠(yuǎn)也不會在我腦海中消逝。

　　初中借物抒情的作文 篇38

　　走在鄉(xiāng)間小路，你是否聞到了路邊的野菊花？蒙蒙細(xì)雨后的春天，是否夾著重生的氣息？捧起一本書，輕輕地嗅一下，是否會有撲鼻而來的梅花香，那樣的樸素，那樣的幽靜，那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

　　漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁的野菊花映入簾里，分布領(lǐng)路的排放，顯然就能感到它不受人們的關(guān)注，相反他被人們忽視了它的存在。然而，他并沒有放棄自己，因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注，但自己也可以活得更好，活得更精彩，綻放屬于自己的芬芳。

　　接受雨的洗禮的野菊花是不是開放的更加的絢麗呢？

　　雨，朦朦朧朧的下著，拍打在人的臉頰，癢癢的感覺，漫步在鄉(xiāng)間小路，也有別有一番趣味，在這塊要迎來春天的大地上，大自然與我共同吸收滋潤生命的寶物---雨，腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋，野菊花姐妹們在雨天下飛舞，可謂生機(jī)，有活力，充滿芬香的世界。

　　梅花在這時，可以說是正在是絢爛之時，忍受著寒冷，在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn)，大老遠(yuǎn)看去，是一抹紅，正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時，撲面而來的香氣，已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭寵，想必他是認(rèn)為：只要是保持堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息，就不畏前方的`艱難。

　　連這些花都有自己的執(zhí)著與追求，而我沒這些人呢？我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢？

　　社會上的人，在自己的崗位上，是否盡職盡責(zé)，堅(jiān)持，不畏困難呢？是否有后悔兒時不努力，老大徒傷悲的情懷呢？

　　現(xiàn)在的我們，正是需要花般的香氣---堅(jiān)持，努力，不怕困難，積累知識，在書本中遨游，領(lǐng)悟人生哲理，品味淡淡花香。

　　初中借物抒情的作文 篇39

　　對方撤回了一條消息。我看著手機(jī)，和母親的對話框里唯一的一條不是消息的消息。我的心一緊，手中的向日葵掉在了地上。我知道，從小把我?guī)Т蟮哪棠坦烙?jì)已經(jīng)跨過千山萬水，正向著太陽的方向飛去

　　我一路小跑，趕去醫(yī)院，而腦海中全是和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一階段已記不得什么事，我內(nèi)心總是煩惱無比。奶奶似乎看出了我的心事，對我說：不如種些向日葵吧！我當(dāng)時并沒領(lǐng)悟她的意思，但此后的日子，我就和奶奶在期盼中看著向日葵破土而出，抽葉竄莖。不知不覺中，我的內(nèi)心也明朗起來，重新燃起了堅(jiān)持下去的希望。

　　一天下午，我和往常一樣給向日葵澆完水便回屋休息了。我在半睡半醒中聽到了轟隆的雷聲和雨滴傾瀉而下的聲音。待我醒來朝窗外看去，眼前的景象讓我心里一驚。只見那些向日葵匍匐在爛泥中，看上去已經(jīng)奄奄一息。這時，奶奶走了過來，輕輕地對我說：不要緊的，會好起來的�？晌曳置髦�道，希望已經(jīng)破滅了。

　　那是一個多事之秋，家鄉(xiāng)因拆遷而荒蕪，奶奶也因生病住進(jìn)了醫(yī)院。我因這樣那樣的事忙得焦頭爛額，也無暇去顧及向日葵了。直到有一天，奶奶在病床上握著我的手說：弦兒，回去看看院子里的那些向日葵吧！我心一怔，隨即就失望了那向日葵不可能活著。不過為了了卻奶奶的心愿，我還是回到了故地。

　　走進(jìn)老家破敗的院落，一眼就看到一團(tuán)金黃色的火焰在那角落里跳動燃燒。啊它們還活著！我的眼里頓時充滿了淚水，明白了奶奶的良苦用心。我飛跑到向日葵跟前，拍了照片發(fā)給陪在奶奶身邊的母親，并問奶奶現(xiàn)在怎樣了，但母親那邊卻是長久的沉默

　　與母親對話框里的那條對方撤回了一條消息的消息，正是奶奶在世間留給我的最后一條消息。母親想把結(jié)局告訴我，卻又怕我受不了。是的.，奶奶終究沒有走過白雪皚皚的冬天，迎來百花盛開的春天。但之后家里花瓶中最多的就是向日葵。我看著那金黃色燦爛的花盤，心里就會充滿希望。有了它，即使經(jīng)歷再大的風(fēng)雨，內(nèi)心也一樣能開出美麗的花朵。

　　初中借物抒情的作文 篇40

　　陽光灑下，投在文具盒角落里那枚小小的身影上。

　　橡皮那嫩白的皮膚如一塊無瑕的豆腐，像一位新生的嬰兒，純潔簡樸，展現(xiàn)了橡皮本身的.光明、向往。輕輕捏一下，強(qiáng)中輕軟，剛中帶柔。放在鼻下聞一聞，帶著春天的芳草，鳥語花香；帶著夏天的荷葉，火熱；帶著秋天的落葉，涼爽；帶著冬天的雪花，寧靜……

　　雖然橡皮是新買的，可在文具盒中并不顯眼。那一只只熒光筆、鋼筆，每一只都比橡皮地位高，每一只都比橡皮貴。這相差，好似一個農(nóng)村野孩子來到滿是“身份”的城里上學(xué)，每個人都不想和他打交道，每個人都遠(yuǎn)離他，每個人都覺得他配不上城市，所以每個人都孤立他……

　　我第一次來到補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)去，無數(shù)雙星星般的眼睛對我打量著。“他怎么還穿這么土的衣服呀？”“是啊，好土啊，好像個農(nóng)村野孩子，感覺他好窮的樣子！”我低下頭，雙手一直掐著自己大腿，努力地讓眼角的淚水不落下�！斑�是離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧，我媽可說了，農(nóng)村人身上全是病毒，尤其是那農(nóng)村野孩子！天天在地上打滾，快快，快過來，快離他遠(yuǎn)點(diǎn)！”

　　我打開門沖出教室，眼角不停掉下淚水，刺眼的陽光使我不得不低下頭。淚水落下，在地面上形成了一個個大笑臉，我咬著牙，提起腳在那一個個大笑臉上跺了幾腳，跺得排山倒海，跺得山崩地裂，可還是解不了我心中的氣。突然，我看見兩只螞蟻搬著一粒米，兩只螞蟻搬不動，又來了第三只，第三只搬不動，又來了一群螞蟻，它們一起把米搬回家。螞蟻尚且能團(tuán)結(jié)友愛，為何人類卻不能？

　　友情真的有高低貴賤之分嗎？為什么城市人那么不愿和農(nóng)村人一起呢？團(tuán)結(jié)才最重要，不管你是農(nóng)村人、城市人，還是中國人、外國人，團(tuán)結(jié)友善才是美德。

　　“砰”，在陽光落下時，我把文具盒關(guān)上了，我愿它們也能夠團(tuán)結(jié)友愛。

　　初中借物抒情的作文 篇41

　　一束陽光從窗戶射進(jìn)來，照在微弱的白色病房上。

　　媽媽病了。

　　我坐在她旁邊安慰她。母親無力地笑了�！跋然厝�，下午再來，記得把作業(yè)做好�！�

　　看著母親蒼白的臉頰，我不情愿地站起身，向病房外走去�；氐郊遥�猶豫地坐在沙發(fā)上，心事重重。我母親蒼白的臉一直出現(xiàn)在我的腦海里。心里突然一動：我想為他做點(diǎn)什么。我媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，用盡了力氣，我應(yīng)該在她生病的時候幫助她。

　　一個靈感涌上心頭，我全身一驚：我媽經(jīng)常給我餃子吃，你給她送點(diǎn)餃子吧。

　　我從冰箱里拿出一顆白菜，把白菜葉子切成小塊。然后取出一大塊精肉，剁成肉末，和白菜一起放在大碗里攪拌，加入一些食用油，攪拌均勻。把面條混合，然后卷成碎片。

　　拿起一塊面團(tuán)，舀一勺白菜末，放在面團(tuán)中間。用水濕潤面團(tuán)的兩端。當(dāng)你的手合上時，面團(tuán)就會合上并粘在一起。分開雙手一段距離，前后錯一下，餃子上就會出現(xiàn)漂亮的圖案。

　　包餃子，鍋里燒開水，鍋里煮餃子。不一會兒，水蒸氣升起，在空中盤旋，香氣撲鼻。把餃子放在碗里，餃子晶瑩剔透，芳香四溢。輕輕拿起一個，咬一口，香氣沖進(jìn)喉嚨，從口中溢出。瘦肉還好，白菜清爽。配上醬料送住院媽媽。

　　悄悄推開病房的門，看見母親躺在病床上閉著眼睛休息。一縷陽光灑在她蒼白的臉上，讓我感到難過。我把餃子放在她旁邊的桌子上，但她被驚醒了。我拿起盤子遞給她：“吃吧，我的餃子，別餓著�！�

　　她驚呆了，端起盤子，“謝謝”，咬了一口。她的眼睛閃閃發(fā)亮，“真好吃�！�

　　我悄悄退出病房。在我轉(zhuǎn)身的一瞬間，我回頭看到了媽媽的臉。不知道什么時候，有一些晶瑩的.東西。

　　陽光灑進(jìn)病房，灑在她蒼白的臉上。

　　原來父母那么希望我們幫他們，哪怕掃一次，也會覺得很欣慰，內(nèi)心感動。雖然母愛是無私的，但他們總是期待著回報(bào)。

　　小小的幫助確實(shí)是我們對他們最好的回報(bào)。

　　初中借物抒情的作文 篇42

　　人們都說花美麗，但我卻喜愛松樹。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上一樣。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著。

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凌冽的寒風(fēng)呼嘯著，猛列地?fù)u擺著。大片大片的雪花往樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它。但是，松樹以他頑強(qiáng)的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。

　　春天來了，蒙蒙雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著……只要用手一碰樹枝，那黃色的花粉就像煙霧一樣飄落下來，隨著春風(fēng)慢慢飄去。

　　你看它不管是在懸崖縫隙間，還是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌�？耧L(fēng)吹不到它，干旱旱不死它。它只是一味無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強(qiáng)矣!

　　我愛松樹，更愛它那種無微不至的奉獻(xiàn)精神。你看，松樹的干是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)��?松樹的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹的脂液可以制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料;松鼠的根和枝又是很好的燃料。更不用說在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。松樹雖然沒有花那樣美麗芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。要求與人的甚少，給予人的'甚多，這就是松樹的風(fēng)格。

　　魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的奶、血”，這也正是松樹的風(fēng)格寫照。

　　楊柳婀娜多姿，桃李絢麗多彩，但它們都沒有松樹那樣堅(jiān)韌不拔、舍己為人的精神。我也要做一個像松樹那樣英勇不屈的人!

　　初中借物抒情的作文 篇43

　　生命需要?dú)v練，人生需要經(jīng)歷。

　　生命有歡樂有痛苦。

　　人生百味，味味人心。有哭有笑。一段路程，幾多感悟。

　　一路走來，短短十六載，我跌跌撞撞，步履蹣跚，曾屢戰(zhàn)屢敗，卻也屢敗屢戰(zhàn)。我常常想，若不是失敗后那些真誠的鼓勵與笨拙的安慰，或許我不會有勇氣讓自己振作起來；若不是失敗后那些嘲諷的眼光與傷人的言辭，或許我不會讓自己強(qiáng)大起來。無論是想鐫刻還是想遺忘，過往的一切依然是過往的真實(shí)，現(xiàn)在的`真實(shí)。

　　我最喜梅。我總認(rèn)為梅是一位飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)滄桑的老者，一身風(fēng)塵，充滿經(jīng)驗(yàn)與歷練。"孤山林下三千樹，耐得寒霜是此枝。"漫天雪白的日子里，雪花紛飛，干枯的樹枝被積雪壓彎，百花皆萎，卻于這純白的世界里唯獨(dú)有一抹無法忽略的姹紫嫣紅，小巧的花瓣，明艷地開著，似帝王睥睨天下，又似美人之霓裳羽衣舞，高貴，明艷。它歷盡了風(fēng)霜，所以不怕嚴(yán)寒。是嚴(yán)寒使它傲于霜。

　　小時候總幻想若我的一生能一帆風(fēng)順、平平坦坦、平平淡淡度過，那該多好。如今卻已不再那樣想，人生，本如一張紙，空白而單純。我們用自己的經(jīng)歷，留下了斑駁的烙印。趁年輕，進(jìn)行一次遙遠(yuǎn)的生命旅行。感受苦痛，感受悲哀，感受快樂，感受愛，感受被愛。血色的傷痕，透明的淚痕，斑駁的樹蔭，灰色的塵土，朦朧的背影，我渴望一些與眾不同的經(jīng)歷，讓我老來回想仍笑靨盈盈，或是心有余悸。任何的經(jīng)歷，都是一生寶貴的財(cái)富。

　　泰戈?duì)栐�說：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。然而我們不過是一介凡夫俗子，我們不需要創(chuàng)造天堂的力量，也無須彈出世間的絕唱磨煉，但我們?nèi)孕枰獨(dú)v練。歷練使人生充滿驚喜與睿智，歷練使我們成長，使我們勇敢，使我們有勇氣面對任何困苦的事。

　　出生之際，上帝給我們每一個人一張空白的答卷，愿你用歷練將它填滿，給自己一份滿意的答案。

　　初中借物抒情的作文 篇44

　　那是一個星期天，原定媽媽帶我去公園觀察風(fēng)景，提高認(rèn)識事物形象特點(diǎn)與描寫事物的能力。剛要出門，天空便下起綿綿春雨。我不由地想打退堂鼓。媽媽卻鼓勵我說："這點(diǎn)困難怕什么，再說，這不正是觀察雨景的好機(jī)會嗎"望著媽媽那堅(jiān)毅的眼神，鼓勵的表情，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　走進(jìn)春雨綿綿，如紗如珠的中山公園，鮮花含露，萬木滴翠，滿目清新。游人們興致勃勃地?fù)伍_小花傘，我透過雨簾，看到那一頂頂五色斑斕的花傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動著。

　　站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導(dǎo)我觀察湖面�？�，小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里，頓時藏得無影無蹤，湖面上只留下無數(shù)個漣漪，在不斷擴(kuò)大，擴(kuò)大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長長的.翠鏈，正在這時，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊跟父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。

　　這時，一陣微風(fēng)吹過，岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。

　　突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……

　　春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。

　　初中借物抒情的作文 篇45

　　撐一把油紙傘，踏入了幽深雨巷，空氣中彌散著淡淡茉莉芬芳……

　　江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞。閉上眼，用耳來傾聽雨滴腳步；用鼻來嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中煙火氣息；用心來感覺被雨濕潤土壤柔軟。不知不覺，就似墜入了夢境一般……感受雨中水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世喧鬧，沒有森林荒寂，有只是細(xì)雨朦朧靜謐。雨，在天地間，深情地喃語；煙，在巷里，朦朦地飄散。

　　水鄉(xiāng)水從任何時候看來都是格外美麗、別具一格，水賦予了你靈動魂。在薄霧清晨里，橋倒影在漂浮著霧氣水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢幻般倒影給予了我無限遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般水映入眼簾，真切與虛幻，夢境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢幻之靈氣！

　　在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩古橋——富觀橋，在此橋龍門石上，有一幅惟妙惟肖“桃花浪里魚化龍”石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)時候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面時候，橋上走來一位如花似玉姑娘，鯉魚凡心一動，結(jié)果已跳過龍門頭部變成了龍頭，而龍門外半身仍舊保留了魚身……

　　午后，太陽將光輝撒在波光粼粼湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻印象，它有著一種無語言表魅力。夕陽西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色波浪。

　　“春天黃昏，請你陪我到夢中水鄉(xiāng)，讓揮動手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無歌聲飄進(jìn)了我耳畔，我思緒隨著優(yōu)美音樂停留在古老石橋上，蕩漾在那水天相連湖面上。

　　夢里水鄉(xiāng)，你是一幅流動畫卷，你是人間天堂，你是絢麗夢境。你煙雨朦朧，你水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……

　　初中借物抒情的作文 篇46

　　盼望著，盼望著，八月十五終于來了。

　　月亮在今夜顯得格外美麗，仿佛似一塊玉盤掛在空中，光溫柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安與諧氣息。

　　云兒輕悠地在她身旁飄動，與月光作伴。風(fēng)一吹，云娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉(zhuǎn)到右，從上飄到下。我們坐在花園里，一邊細(xì)細(xì)品嘗著月餅，一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人月亮。

　　再看看那些美麗、散發(fā)著香氣花朵兒，一個個都熟睡著，似乎怎樣也叫不醒，它們睡姿如此美麗。各式各樣、低著小腦袋、夜中開放，都比不過這圣潔月亮。看著那令人著迷月亮，我想起了古代作家（詩人）蘇軾一首詩——水調(diào)歌頭。在這平靜夜晚，確有幾分同感。

　　過了一會，天上云娃娃藏起來了，天空中美麗星星露出了亮晶晶眼睛，時不時地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍著，引來了好多好多小伙伴，它們與月亮鬧著、吵著，鋪滿了整個天空。望著望著這美麗星空，我想起了住在月球嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否特別孤獨(dú)？不必?fù)?dān)心！嫦娥姐姐可以與她心愛玉兔與桂花樹一起過中秋節(jié)。她俯視人間，人們快樂地過著節(jié)，也一定不會感到寂寞了。她在看什么看得如此開心？

　　不錯，她在看我們是怎么過中秋節(jié)：有些人正守著電視、捧著月餅，觀看著中秋節(jié)聯(lián)歡晚會；有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉(xiāng)美景；有些人去公園觀看各式各樣、有創(chuàng)意、奇思妙想花燈。我家鄉(xiāng)在安慶，是黃梅戲故鄉(xiāng)。我想，這個時候應(yīng)該也有很多人在欣賞最好看黃梅戲吧！

　　那些還在加班工作人員，他們沒有時間似我們這樣愉快地過中秋節(jié)，但是，他們一看到窗外皎潔美麗月亮，一定也很開心吧！

　　月亮可以代表很多東西，月亮似穿著紗衣姑娘，在天上跳著圣潔、高雅舞蹈。

　　月亮似與藹可親年輕阿姨，讓我們在月圓之夜過得開心，讓加班人們心情更舒暢。

　　月亮還似一位細(xì)心老師，讓我們更好地體會詩含義……

　　不管怎樣，月亮總是那么圣潔、美麗與與諧。

　　初中借物抒情的作文 篇47

　　一片落葉輕輕地飄落，秋風(fēng)吹過臉龐，帶走夏日暑氣，她靜靜地推開秋大門，她來如此輕柔，落葉飛舞，才知她已降臨在我身邊，帶來了一個帶來了一個美好，全新世界。

　　清新空氣彌漫著菊花兒清香，不濃，卻醉人心脾。

　　太陽漸漸收斂了光芒變得溫與起來，夕陽余暉染紅了那片楓葉林，風(fēng)一吹，那曾在枝頭唱歌楓葉兒，如今卻似火紅蝴蝶那樣，在空中輕歌曼舞。用手輕輕撿起一片楓葉夾在書中，每當(dāng)翻開書扉頁，就聞到了秋天那般清香。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)天似擦拭得一塵不染玻璃，綿綿云朵雪白雪白，如奶汁一般。

　　天空蒙起了一層薄薄輕紗，飄起了蒙蒙細(xì)雨，伸出手，頃刻間一股涼意在手上跳動。凝視著這雨，這雨似煙，似霧，佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺煙雨中”這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝飄著，伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我內(nèi)心，頓時，心中泛起了一種久違感覺，雨過天晴，雨后天空是那樣幽蘭，空氣是那樣清新。

　　夜幕悄悄降臨，月光也漸漸亮了，月光從云后探出頭來，用溫柔目光·俯視著大地�；▋阂惨牙Ь�，收攏了花苞。只有桂花，還在靜靜散花她醉人清香。

　　太陽升起，旭日照耀著大地，大雁排著隊(duì)往南飛。葡萄，石榴，柿子一個個掛在枝頭似娃娃笑臉，果農(nóng)們向果園里走去，臉上滿是豐碩喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春耕耘，夏生長，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來路依然漫長。錯過了就不應(yīng)再失去，重要是把握機(jī)遇蓄勢而待。前面路走得不錯，后面，自信也不會壞到哪里去，你又何必悲觀失望呢？秋日多情，將五彩一路贈與；秋風(fēng)多意，將颯爽一路饋送�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄”。劉禹錫詩句與秋風(fēng)相伴，與落葉共舞，一起風(fēng)景成生命箴言。

　　我陶醉于秋，我傾心于秋，因?yàn)槲叶�秋。我戀秋，我醉秋，因�(yàn)槲蚁矚g秋喜悅。

　　努力拼搏，就會收獲心靈秋天。

　　初中借物抒情的作文 篇48

　　每逢暑假日，我們都會回姥姥家，姥姥家的小院里載滿了我們童年的回憶，特別是那兩棵棗樹。

　　姥姥家的院子里的樹有蘋果樹，石榴樹，梨樹等等，還有各種奇珍異草，別說還真有點(diǎn)魯迅筆下“百草園”的感覺。

　　不只是碧綠的菜畦，光滑的地板， 高大的香椿樹，紫紅的夜來香，也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，黃蜂蝴蝶在花中翩翩起舞，時不時的光臨。但是泥墻根前面棗樹一帶，就有無限樂趣。

　　冬天的棗樹，光禿禿的，所以比較的.無味；雪一下，可就不一樣了。棗樹的枝枝丫丫上堆著積雪，遠(yuǎn)處一看好像披著白衣的千手觀音；又如那冬婆婆的銀裝素裹；北風(fēng)呼嘯，棗樹猶如堅(jiān)定的士兵站在風(fēng)雪中，冬天的棗樹這是令人浮想聯(lián)翩！

　　冬天過去了，等待春天的是希望。春風(fēng)一吹，棗樹又得到了新的生機(jī)，棗樹抖了抖枝椏，似乎準(zhǔn)備好迎接春雨的到來；不出幾日，春雨就大駕光臨了，“嘩啦啦，嘩啦啦”經(jīng)過春雨的洗禮，棗樹重新恢復(fù)了精神，伸了伸懶腰，這時，棗樹開始發(fā)芽！

　　夏天的時候，棗樹已經(jīng)枝繁葉茂了。往往這時，棗樹以結(jié)出淡黃色的棗花，五角星狀的，小小的，洋溢出淡淡的清香，使人忍不住想摘幾朵，可是只要不留心，就會被棗樹上尖錐的刺扎一下，似乎在告訴你，不要摘棗花。那可是要結(jié)棗的。這個時候，我們總是站在樹下，微風(fēng)一吹，有的棗花落下，成了香香地棗花雨，我們學(xué)著孔老夫子，搖著頭念叨：“棗花自樹上落，不亦樂乎！”念完便哈哈大笑。棗花落下后，那青青的小棗便開始成長，過了些日子，滿樹綠色的果實(shí)把枝頭都壓彎了，從此，我們便盼著豐收的季節(jié)！

　　終于到了秋天，我們幾個孩子鋪好塑料布，拿起竹竿，瘋狂的打棗，一個人打棗，剩下的人冒著被砸到的危險(xiǎn)去抓棗，吃一口，滿嘴洋溢著香甜，頓時眼子里洋溢著我們的歡聲笑語??

　　我愛這盛滿笑聲得棗樹，更愛這放著我童年回憶的小院。

　　初中借物抒情的作文 篇49

　　人生最美好的時候，莫過于童年。在我記憶最深處總覺得有一棵大樹陪伴著我的童年。它出生在我的小學(xué)，死去也在我的小學(xué)。它在我們學(xué)校的正中間，但是沒有人會注意到它，我也不怎么留心它，可如果沒有它，我們的校園就像少了點(diǎn)什么，我們的童年少了點(diǎn)什么。

　　它是一棵很大的松樹，從我到小學(xué)的'第一天就看到了，在我的記憶中它一年四季都是深綠色的，它的葉子表面看起來就像是很尖銳的刺，可事實(shí)上如果你親手觸摸它會感覺其實(shí)它的葉子很軟，每當(dāng)下課，我們就在樹下玩耍、摘樹上的葉子來捉弄同學(xué)。

　　夏天的時候，天氣很炎熱，教室里也沒有風(fēng)扇，我們下課就到樹下乘涼、閑聊，那時的我們好像忘了是夏天，我們竟然圍著松樹打鬧嬉戲。要是到了冬天，我們就很少去了，寒冬臘月、大雪飄落，白茫茫的學(xué)校；白茫茫的房屋；白茫茫的草地；白茫茫的松樹；同學(xué)們都在教室里，我也會時�？纯茨强霉陋�(dú)的影子。

　　冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？春天到了，夏天還會遠(yuǎn)嗎？就當(dāng)夏天要來臨時，一場"意外"發(fā)生了。學(xué)校里要修建水泥路和花壇，這本來對于我們來說是一件好事，可是因?yàn)槲覀兊暮猛姘?-大松樹占了道路，所以學(xué)校就決定把他砍掉，這件事并沒有英氣很大轟動，可當(dāng)我們再也看不到它了時；當(dāng)我們再也不能和它玩耍時；當(dāng)我們再也不能與它分享喜悅和憂愁時；我竟會有些失落，沒想到我會對一棵松樹有了感情。它見證了我們的成長，從稚嫩到青澀，從害怕到勇敢，它無時無刻不在給我們樹立榜樣，它就是這樣的一棵樹。

　　我現(xiàn)在的初中學(xué)校也會有很多松樹，只是沒有像我兒時的那棵松樹大。每當(dāng)我仰望它們我就會不由自主的想起我以前學(xué)校的松樹。

　　由此我想說：請珍惜你身邊的好朋友吧，不要當(dāng)他不在你身邊時，才想起以前你當(dāng)時為什么不好好珍惜和他相處的機(jī)會。

　　初中借物抒情的作文 篇50

　　去年的冬天，下了一場很大的雪，鵝毛般的雪花打著滾地往下落，還夾著些冰雹。

　　大雪過后，地上積了好幾厘米厚的雪，做累了作業(yè)的我，走下單元樓，去呼吸新鮮空氣，順便舒展一下心情。

　　小區(qū)里有許多矮矮的樹，壓滿了雪，還掛著冰棍，好像很累的樣子。整個世界仿佛只剩下黑白兩色，白色的雪，微微露出的黑色樹干。

　　走了一段，開始覺得有點(diǎn)無聊，轉(zhuǎn)了個彎，突然眼前一亮，一抹嬌艷的紫紅出現(xiàn)在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美麗的臘梅！真是令人大吃一驚，不由細(xì)細(xì)觀察起來。

　　真是不看不知道，一看嚇一跳，那朵梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪�；▋航o人的感覺總是嬌嫩的，高貴的，易折損的，可這一朵沒有像其他的“花姐妹”那樣，因?yàn)槌惺懿涣硕�凋零，反而凌霜傲立，迎雪接風(fēng)，并奮勇地吐露著醉人的香，似乎對眼前的風(fēng)寒和壓力毫不在乎，真是不可思議！

　　我忍不住又仔細(xì)觀賞那朵梅花，不，應(yīng)該是那一抹堅(jiān)強(qiáng)的紅，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，不論你多弱小，不論你的'挫折有多少。

　　大家的教室里也掛著一幅梅花圖，旁邊有兩句古詩——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我的感受從沒有如此深刻，只要你還有生命，就是活著；只要活著，便不能放棄那一絲希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永遠(yuǎn)追求那屬于自己的燦爛！

　　事情已過去很久了，可每當(dāng)遇上困難，我就仿佛又看見那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強(qiáng)抵抗不屈向上的雪梅！給我勇氣，給我信心，在我心中怒放，永不凋謝！

　　初中借物抒情的作文 篇51

　　在這飄雪的季節(jié)，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。花草們禁不住風(fēng)雪的打擊，個個都垂下身子，把自己深埋在白雪中，等待著春天來到，再次蘇醒。在這之時，只有它在與這風(fēng)雪斗爭，它就是梅。

　　大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。雪花就像一個個白色的小精靈，伴著風(fēng)在空中跳著歡快的華爾茲，最后再投入大地的懷抱，融入到自己同伴的隊(duì)伍中去。這漫天的雪就如同仙女搖落的滿樹的梨花，就如同仙人不小心打翻的滿瓶的玉屑……

　　雪停了，一個銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前，周圍全是白茫茫的一片�？墒且荒ǚ凵�打破了這般寧靜，慢慢地走近她，一股清香撲面而來，沁人心脾。到了這“神秘女子”身旁，終于看見她面紗下美麗的容顏，哦！原來是一株已盛開了大半的梅花！這株梅有著千姿百態(tài)的虬枝，棕色的枝干微微泛出點(diǎn)銀色，還點(diǎn)綴著幾滴綠色的嫩芽�；ǘ浯蠹s有數(shù)十朵，一個個都如同嬌羞的.小姑娘，白里透著淡淡的粉紅，梅花大多都是三兩朵簇?fù)碓谝黄稹Ｃ坊ㄓ形迤�花瓣，每片都如同粉雕玉琢過一般，精致得很！花朵中間是根根細(xì)長而密集的花蕊，花蕊柱頭上滿是金黃色的細(xì)粉，這對蝴蝶、蜜蜂可是一種遺憾！

　　正當(dāng)我陶醉在這工藝品中時，我再次嗅到了那股香味。這次的香氣似乎比上次的更濃，但也不失清雅。我想：在這樣的雪天看見如此美的花朵，聞到如此芬芳的香氣真是一個奇跡！在風(fēng)雪的打擊與磨折下，梅花的花朵竟保持得如此完整，就連那小骨朵兒也禁得住這磨難！突然，一句詩從我的腦海閃過：“梅花香自苦寒來”。品味甚久，想到：我們不就是那一朵朵花苞嗎？終究是要經(jīng)受風(fēng)雪的考驗(yàn)的，只要你堅(jiān)持住，就一定會綻放出自己那朵最絢爛的花，散發(fā)出最濃郁的香味！

　　雪又下了起來，我撐起手中的小花傘。但也不忘為那株梅遮擋！

　　初中借物抒情的作文 篇52

　　去年秋天，爸爸在我窗外栽下了一枝梅花。

　　秋漸漸地深了，我開始憧憬起梅花遍布枝頭的情景了。然而日子一天一天過去，梅花依然沒有開放。我那急切盼望梅花綴滿枝頭的心情也終于冷卻了下來。

　　一個冬日的早晨，我不經(jīng)意地看了看窗外，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那枝梅花居然長出了幾個粉紅色的球狀花苞。我趕緊跑到屋外，仔細(xì)地端詳起來�；ò�粉嫩，上面還附著層層疊疊的花瓣�；ò晟险礉M了露水，陽光照射到晶瑩剔透的露珠上，看上去如夢似幻。我趕緊把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸笑著對我說：“梅花馬上就要開嘍！”

　　我滿懷信心地等著。終于有一天，梅花在早晨悄然綻放了，我走到窗外，正對著梅枝蹲下來。只見梅花上長了一層細(xì)細(xì)的絨毛，花瓣片片分明，花瓣的瓣尖先是淡淡的粉色，漸變到白色。粉色襯得梅花俏皮可愛，而白色又襯得梅花清新淡雅。里面的花蕊淡棕色，只有幾根，但卻稀疏有致。我看得出神，漸漸地，梅花好像在我眼前幻化成了一位穿著粉色長裙的'儀態(tài)端莊的少女，少女亭亭玉立，飄然欲仙。

　　這個冬天，雨水不斷。你瞧，早晨一起來，雨就簌簌地下著。想起窗外的梅花，我趕緊拿了雨篷，準(zhǔn)備出去給梅花擋雨。爸爸拉住我，對我故作神秘地說：“不用出去，等會雨停了再去�！�

　　等到雨停了，我打開窗戶，天空一層不染，白云白得刺眼。我無暇看風(fēng)景，徑直向梅花枝跑去。只見地面上散落著一些花瓣，散發(fā)著濃郁的幽香，梅枝依然挺立在泥土中，而梅花卻變得稀疏了一些。但經(jīng)過了雨水的沖刷，梅條含水，梅花帶淚，整株梅花也愈顯清麗了。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　現(xiàn)在，窗外的梅花已經(jīng)長得與花架一般高了，顯得生機(jī)勃勃，超凡脫俗。

　　初中借物抒情的作文 篇53

　　梅花比不過玫瑰的艷麗，比不過水仙的清香，比不過那香飄十里的桂花，也比不過牡丹的華貴，比不過茉莉的純潔，而她卻有一種獨(dú)特的頑強(qiáng)精神：能在冰天雪地里生長。

　　梅花，是薔薇科杏屬的植物，冬末初春先葉開放，花瓣五片，有白、紅、粉紅等多種顏色。這時候，人們裹著厚厚的大棉襖，走在街上，街上好像充滿了五顏六色的棉花糖。街旁的萬物低垂著頭，也禁不住寒風(fēng)的折磨，街邊唯一的一棵的梅樹上的梅花只穿了一件單薄的紅衣裳，好看見了。

　　遇到了這寒風(fēng)她不僅沒低垂著頭，還愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，愈美麗。寒冷造就了梅花的.冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高潔、堅(jiān)貞是她的性格。

　　你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的

　　你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，如果，你在一個寒風(fēng)刺骨的一天，走在路上，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？

　　我贊美梅花，是因?yàn)樗�的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！

　　初中借物抒情的作文 篇54

　　梅，在狂風(fēng)暴雪的肆虐下，毫不畏懼，毫不動搖，傲然聳立在寒風(fēng)刺骨的山崖上，它是一種生命力很頑強(qiáng)的植物。在寒冷的冬天，當(dāng)百花凋謝之時，唯有梅花是永恒的風(fēng)景。

　　自古，就有很多文人墨客贊美梅花，比如王安石的《梅花》，王冕的《墨梅》等，都贊美了它那不肯低頭折節(jié)的精神。它開出了自己的一片天與地，洗滌了人們的心靈，陶冶了人們的靈魂與情操。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花之所以發(fā)出淡淡清香，是因?yàn)樗��?jīng)歷了冬天的寒冷。“人不可無傲氣，但不可無傲骨�！懊坊ú还茉谑裁磿r候都非常有氣節(jié)，越是寒冷，越是狂風(fēng)怒號，她越有氣節(jié)，越美麗。梅花的顏色，艷麗而不妖，千姿百態(tài)，有的白里透紅，有的.潔白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香雖不如玫瑰那么沉郁，但卻沁人心脾。梅花的姿態(tài)，蒼古而清秀，亭亭玉立。

　　梅花，你告訴我們，無論走在坦途，還是身處逆境，我們都應(yīng)該勇往直前，再多的苦難，再坎坷的道路，再嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都應(yīng)無畏向前，因?yàn)橹挥邢衩坊�那樣，�?jīng)得起風(fēng)吹雨打，我們的人生才能因此美好，綻放出最絢爛的“梅花�！�

　　梅花啊，你不與桃李爭春，不與百花爭艷，你只有默默無聞，無私奉獻(xiàn)，勇敢無畏。因?yàn)槟愕奈�美，因�(yàn)槟愕膱?jiān)貞無畏的精神時刻鼓舞著我，所以，我為你寫下了這一篇“梅花贊�！�

　　我們中華民族幾千年來出了很多有氣節(jié)的人，他們都是頂天立地，擁有最高尚的品質(zhì)的人，我愿做一株傲雪寒梅，與寒風(fēng)抵抗，與冰雪斗爭，做一個有骨氣，有傲氣的人！

　　初中借物抒情的作文 篇55

　　貴濃不貴淡——熱情之美

　　一剪寒梅，即使在冰天雪地之中，也依舊熱情綻放，如溫暖心靈的團(tuán)團(tuán)烈火。

　　我喜歡熱情，或許是十幾歲的年紀(jì)注定了我這種熱情奔放的性格吧。我們在人生路上走了十幾年，開始真正地洞察社會也不過才幾年而已。并沒有經(jīng)歷過什么，談不上清心寡欲，也談不上看破紅塵，更無須擺出一副世外高人的樣子，張口閉口隱居山野、淡泊人生�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯�！蔽蚁矚g如毛澤東這般的熱情，唯有此，方能真正地走進(jìn)生活、享受生活、愛上生活。

　　于是，我愛上梅花，愛上她的熱情。

　　貴老不貴嫩——成熟之美

　　一剪寒梅，以特有的`魅力在特有的時節(jié)開放，積蓄了許久的力量開出成熟的姿態(tài)，也只有她體會到了這完美的升華。

　　我喜歡成熟，但不是從年齡的角度講，而是心靈和思想上的內(nèi)在的成熟。我無法給成熟下個準(zhǔn)確的定義，但我清楚成熟會給人一種特殊的感覺。成熟意味著充實(shí)，當(dāng)一個人的思想如金蟬脫殼一樣退去陳舊的外衣，有了新的內(nèi)涵時，就會有一種任何物質(zhì)都不會帶來的充實(shí)感。成熟還意味著理智，當(dāng)一個人用成熟的心態(tài)去做事時，就會發(fā)現(xiàn)：心有多大，世界就有多大。成熟的人不一定比別人多經(jīng)歷了什么，而總是能比別人多體會出什么。

　　于是，我愛上梅花，愛上她的成熟。

　　貴斜不貴正——自由之美

　　一剪寒梅，擁有傾斜美麗的姿態(tài)，好似天地之間靈動的舞女，盡情宣示著她的自由。

　　我喜歡自由，喜歡擁有自己的一方天空。黑板上密密麻麻的“狂草”板書，教室里四處“游蕩”的粉筆灰，高得蓋過頭的。

　　初中借物抒情的作文 篇56

　　百花之中，有柔情似水的桃花，楚楚動人的百合，美麗嬌艷的玫瑰……它們都是春開秋落，而唯獨(dú)梅花卻在嚴(yán)寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場景中。

　　說起花，人們總能想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天的磨練。那樣弱不禁風(fēng)，讓人憐憫。而獨(dú)一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些磨難的�？�，他不與萬花爭風(fēng)吃醋，不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流。獨(dú)自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給他的壓力，但他絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不前，在困難的打壓下，他并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長的.越來越美麗動人，默默地為枯燥無味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景。

　　詩人曾說過：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有像梅花在寒風(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險(xiǎn)阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。

　　我愛梅花，愛她的凌寒獨(dú)放，愛她的默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚……她迎難而上，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔的精神深深地觸動著激勵著每一個人，每當(dāng)我看到梅花清新淡雅的外表時都能想到她的堅(jiān)強(qiáng)和一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

　　作為90后的我們，不正需要這種可貴的品質(zhì)和寶貴的經(jīng)歷么？在家長眼中我們是掌上明珠，嬌寵溺愛使我們承受不了挫折帶來的痛苦，更經(jīng)受不住奮斗時付出的代價，所以在日后我們要摘下軟弱的帽子，學(xué)習(xí)梅花的一切。我相信這樣的我們才是所有人所希望看到的……

　　初中借物抒情的作文 篇57

　　我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清秀的荷花，但更喜歡堅(jiān)貞不屈的傲雪斗霜的梅花。

　　記得有一次，一個大雪紛飛的冬日，我和媽媽一起去中心廣場散步，突然聞到了一陣陣花香。我心想：在這嚴(yán)寒的冬天，是什么花開了，而且香氣這么濃郁呢？我和媽媽循著花香找尋，花香愈來愈濃烈。我發(fā)現(xiàn)了一樹金燦燦的梅花。那有些晶瑩剔透、薄薄的四個花瓣，構(gòu)成了一朵帶著點(diǎn)點(diǎn)黃色花蕊的玲瓏的嬌小的梅花。它就像那暖暖的太陽，讓人看著看著，覺著冬天好像不在寒冷。在這百花凋零，大地白茫茫的一片的`嚴(yán)冬，唯有小小的梅花綻放在寒風(fēng)和大雪的懷抱中，散發(fā)著濃郁的幽芳。第二天，當(dāng)我和媽媽又來到中心廣場時，凍得瑟瑟發(fā)抖。北風(fēng)“呼呼”地刮著，雪都凍成了冰。路上行人稀少。我們來到梅花樹前，只見所有臘梅都頂著雪，綻放在枝頭。我在心里暗暗贊嘆梅花：這是多么不屈不撓、凈潔無瑕的花朵�。∷鼜牟缓桶倩�爭奪人們對花的喜愛，而是在冰天雪地的冬天悄然開放。誰也不知道它是何時展開了它的黃色紗裙，更不注意它是在何時變得暗淡無光，悄悄落下。

　　小小的梅花不像國花牡丹那樣燦爛富貴，惹人眼球，而它只在冬天開放，即使強(qiáng)勁的北風(fēng)，也無法讓梅花對它“低頭折節(jié)，”因?yàn)�，愈是寒�?，愈是風(fēng)欺雪壓，它就開得愈精神，愈秀氣，它是所有的花中最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！就像古人說的一句話一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　梅花就像我們中華民族一些有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

　　梅花啊梅花，你的精神我永遠(yuǎn)都會銘記在心中！

　　初中借物抒情的作文 篇58

　　校園的花壇里種著一棵梅花樹。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初春了，但是空氣里仍然透著陣陣寒意�；▔�里的很多花草顯得毫無生機(jī)，唯獨(dú)那棵梅花凌寒盛開，十分引人注目。

　　走近了，一米多高的主干有碗口那么粗，支撐著雖然沒有樹葉但很繁茂的枝條，顯得很沉穩(wěn)。那粗糙得裂開了縫的表皮，就像老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的手，摸上去還有點(diǎn)扎手。棕黑色的枝條，粗細(xì)不一，形態(tài)萬千：有的筆直向上，有的旁逸斜出，有的環(huán)繞盤旋……不管哪種樣子，都顯得蒼勁有力。

　　仔細(xì)看時，梅花一朵朵你不讓我，我不讓你，爭先恐后地占滿枝頭。瞧，那斜出的枝條上，扎滿花苞，似乎在翹首盼望春天的到來，又好像已經(jīng)被這春光陶醉了。再瞧，另外一枝上，花朵三三兩兩地簇?fù)碓谝黄�，正在說著悄悄話呢！右邊的幾束最美了，一朵一朵緊挨著綻放，密密麻麻，把枝條都包裹住了，真像一串串梅花糖葫蘆。

　　看吧，梅花一朵有一朵的姿態(tài)，桃紅色的花骨朵兒小小的，有閉月羞花的'，有半開半合的，有盡情綻放的……每朵都玲瓏剔透，嬌羞欲語，惹人喜愛。特別是那些完全綻放的就更美了，那層層疊疊的花瓣向四周盡情展開，外面一層粉似霞，里面的卻白如雪，配上那細(xì)細(xì)的淡黃的花蕊，多么可愛�。�

　　這時，金色的陽光灑在花瓣上，特別燦爛。一陣微風(fēng)吹來，那陣陣濃郁的香味撲鼻而來，令人心曠神怡�；▋弘S風(fēng)輕輕搖曳，偶爾飛來幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，為梅花增添了幾分生機(jī)。

　　梅花，雖不像牡丹那么富貴，也不如玫瑰那么嬌艷，但它卻在早春開放，傳遞著春的信息。我愛梅花！

　　初中借物抒情的作文 篇59

　　生活就像一本書，深刻而細(xì)膩。生活中有很多事物會讓我們深有感觸，深受啟發(fā)。或許是動物，或許是生活用品，或許是微不足道的小事……我贊美堅(jiān)貞不屈的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的菊花，我贊美在冬天傲雪怒放的梅花。

　　我們學(xué)校有一棵梅花樹，它很不起眼，不足掛齒。她沒有茉莉那樣的芬芳，沒有米蘭那樣的高雅，沒有玫瑰那樣的嬌艷，沒有雪松那樣的挺拔，它只不過是一棵被人遺忘的梅花，但它卻有著自己的獨(dú)到之處。

　　冬天到來，勇敢的梅花一枝獨(dú)秀，裝點(diǎn)著大地，雪花輕輕地為它們抹上了一層潔白的顏色，我看到的是一片冰清玉潔，它們是純潔的象征，堅(jiān)毅的代言者。一場雪過后，梅花還是這么艷麗，它堅(jiān)貞不屈，有著頑強(qiáng)的生命力，它們不愿被困難嚇倒，勇敢地面對前方，相信一定會迎來彩虹。梅花的精神使我心中油然而生一股敬佩之情。

　　梅花讓我想起了三位堅(jiān)強(qiáng)的明星，他們面對重重的波折和困難絲毫不在意，毅然重新劃起生活的小船。他們剛出道的時候面對黑粉的痛罵，他們沒有退縮，而是更勇敢的面對他人。他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣得到了上天的`認(rèn)可，成為了“亞洲最紅天團(tuán)”的稱號，他們的背后也有人們的支持和幫助。他們練就了鋼鐵般的意志，堅(jiān)貞不屈。他們在臺下堅(jiān)持不懈，艱苦的訓(xùn)練，只為在觀眾面前展現(xiàn)出最好的一面，有一句話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們終于在風(fēng)雪過后，綻放出來了。

　　梅花是平凡的，但它的生命力確實(shí)頑強(qiáng)的，正是這重重的阻撓和大自然的考驗(yàn)，才使他們練就了頑強(qiáng)的意志，在色彩繽紛的秋天，它默默地孕育著生命的力量，準(zhǔn)備迎接千里冰封的冬天，再次奉獻(xiàn)給人們一片充滿激情的海洋。

　　梅花給大地帶來了無限生機(jī)，不論在臺上還臺下，等到風(fēng)雨過后，它就是完美無瑕。

　　初中借物抒情的作文 篇60

　　我喜歡梅花，我贊美梅花。

　　冬天，這是一個童話般的純白色的世界。站在高處放眼望去能看見的花花草草寥寥無幾。

　　那纖細(xì)的楊柳早就經(jīng)不住嚴(yán)寒的折磨，漂光；那粉嫩臉蛋的桃樹，也抵不住歲月的流失，變得"樹老珠黃"了。這也很正常，如果要是冬天還花紅柳綠就不叫冬天了。眼前除了白的就是更白了，要是這白色的大地上冒出個異樣的什么來，該是怎樣一番景象呢？

　　你無意間要是看見了一株梅花，那可真的就是異樣的一番景致了。你肯定會眼前發(fā)出驚奇的光，一直盯著它看。它毫無規(guī)律的伸展那早就想要展開的枝干，它的枝干像陽光一樣伸展著，永遠(yuǎn)的向上長。仔細(xì)察看它的樹皮比老人的手還粗糙，可開的花是那么的傲然綻放，綻放出傲氣，那正是惹我注目并且喜歡的地方。

　　梅花竟然能獨(dú)樹一棵在這么寒冬臘月把花開的這么傲氣，是冬的寒冷鍛打了它的傲骨。它在跟嚴(yán)寒冰雪作斗爭，積蓄著一種"你不讓我活，我偏要活的好好的，活的超群"的氣勢。由此情不自禁的`想到王安石的《梅》"墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，未有暗香來。"我明白了：涌動"暗香"的背后是怎樣的傲氣沖天。

　　梅花僅僅只是植物，在這么惡劣的嚴(yán)寒下毫無顧忌的開花，它得感謝嚴(yán)寒對它的"折磨"因?yàn)閲?yán)寒的"折磨"給了它成長的營養(yǎng)，賦予了它生命一個特殊的意義。

　　作為高級動物的人，在生活中也要有像梅一樣不怕困難，愈壓愈強(qiáng)的精神，把困難當(dāng)成磨練自己毅力的機(jī)會，做生活中強(qiáng)中強(qiáng)壯的獨(dú)立個體。

　　我喜歡梅花，我贊美梅花。因?yàn)槲以诿坊ǖ纳砩汐@得了精神支柱。

　　初中借物抒情的作文 篇61

　　有人稱贊廣闊無垠的草原，有人欣賞沖破云霄的山峰，有人感慨幽邃碧藍(lán)的大海，而我，卻獨(dú)愛默默無聞的梅花。

　　梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅，但是，我卻更喜歡凌霜傲雪的梅花。

　　冬天，寒冷把雪花帶到人間的大地上。一眼望去，天地皆白，這是繁雪后的余景。寒風(fēng)降臨，萬物皆寂。冬季的寒冷，將大地變?yōu)橐获R平川，黯淡無色，大雪過后更是人鳥聲俱絕。這時遠(yuǎn)處寒山的`斗篷上點(diǎn)綴著星星嫣紅，依稀可見，你一定會覺得天地陡然美麗，人間霎時溫暖。

　　梅花在絕冷的大地上，在皚皚白雪中競相開放，互相鬧著嚷著，成為寒風(fēng)中的一處奇景。我慢慢走過去，雪將它的半身遮住，只剩下上半個粗干細(xì)枝，相互生長著。它的枝彎曲而蒼勁有力，在那細(xì)枝上紛紛點(diǎn)綴著紅色的花朵在花朵下面長著花骨朵，外粉里紅，它們正等待著寒風(fēng)，含苞欲放。它們是那樣可愛，像極了古代翩翩起舞的美女，妖嬈而不失典雅。

　　雪停了，可風(fēng)依舊刮著，在這千里冰封，萬里飄雪的季節(jié)，只有梅花傲然怒放，一朵朵花紅的像火，粉的像霞，在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨，細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁撲面而來，馨香陣陣，淡雅清新，使人感到心曠神怡。

　　“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷沭ビ簦�雍容典雅�?/p>

　　天色漸暗，抬眼望去，掃雪工人依然在忙碌，那條條干凈無雪的路，不正他們清掃出來的嗎？他們臉頰通紅，恰似雪中梅花；他們在寒冷的環(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)著使環(huán)境變得優(yōu)美，也正像這梅花。

　　我贊美梅花！它是平凡的，卻又極不平凡，我要高聲贊美梅花！

　　初中借物抒情的作文 篇62

　　我贊美堅(jiān)毅的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的菊，我也贊美荷的出淤泥而不染。可我更想贊美的是傲雪怒放——梅。

　　大雪紛飛，仿佛全世界都是白色的。牡丹謝了，沒有了她那份天姿國色；菊花調(diào)了，沒有了它那份美麗。在這種寒冷的環(huán)境中，似乎沒有一朵花可以盛開。但是，梅，卻在這時靜靜地盛開了。

　　迎著漫天紛飛的雪花，梅傲然挺立在寒風(fēng)中。那傲雪而放的梅，就似冬天中的一把火苗，為冬添置了生機(jī)。那一朵朵白里透紅的梅花，花瓣潤滑透明，像碧玉雕成一般。它的顏色眾多，紅的似一抹朝霞，白的似紛飛的瑞雪。在同一棵樹上，可以看見梅花不同的姿態(tài)。開得早的，已傲然挺立在寒風(fēng)溯雪之中；開得晚的，還是一朵花骨朵。古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是溫暖的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是雨水，而是寒風(fēng)溯雪；照耀它的不是陽光，而是一絲殘陽。梅從不百花爭奪春的擁抱，而是在凜冽的寒風(fēng)中盛開，它有一副傲骨，但從不驕傲。

　　它不僅以清雅俊逸的風(fēng)度，使古今詩人畫家都贊美它，更以它的`冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華，為世人所歌頌。梅花的色，艷麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是建設(shè)工人嗎寫照嗎？他們不畏嚴(yán)寒，不怕酷暑，為人們建起高樓大廈，這種精神，難道也不值得人們贊頌嗎？

　　梅花，我贊美你！我要向你學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神。梅花，我愛你，愛你的凌寒獨(dú)放，愛你的默默無聞，更愛你的鐵骨錚錚。

　　初中借物抒情的作文 篇63

　　今年，離臘梅開的日子還有些時候。但是，我始終忘不了臘梅。它不同于其它的花，他只是高潔的立于寒冷之中，不與百花爭艷，只是高傲的與孤獨(dú)為伴。雖然高傲，但也不孤芳自賞，恐是不愿與其它花在其它季節(jié)作無用的爭斗吧。只有銀裝素裹的冬天，才能配得上冰清玉潔的臘梅花。

　　我家并沒有栽種臘梅花，倒是附近鄰居在樓下栽了幾株。次次冬天在其小花園走過，總能聞到其令人陶醉的香氣。這種香氣不像有些花香味濃烈，令人頭昏目眩，也不像有些花香氣寡淡，讓人費(fèi)時費(fèi)力地去找花香。臘梅的花香在我心中是最上層的，它的花香是淡雅的，讓人聞久了也不會膩。他的花是淡黃色的，每一片花瓣都薄如蟬翼，淡淡的黃色接近透明。這花不同于絢麗奪目的'大型花，也不同于路邊無人問津的小花。大小也不算大，只有大拇指第一節(jié)那么大。這花與它的香氣實(shí)在是般配，都是清新脫俗的，聞香識花，讓人可以將它倆聯(lián)系起來。

　　我喜愛臘梅，喜愛它的花，喜愛它的香氣。但是，我最愛它的品質(zhì)。有人說，花朵都是嬌貴的，受不了風(fēng)吹雨打，但我認(rèn)為臘梅花不是這樣。有一年的冬天，下了一場大雪。當(dāng)雪停后，我出來走了走，卻看見臘梅依舊立在寒冷之中。枝條上有著一些雪，這雪給它增添了一種別樣的美麗，枝干上也留下了一條條與風(fēng)雪搏斗后的傷疤。這時，臘梅花像一位美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的女士，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，并用自身抵擋這些風(fēng)雨。美麗而不嬌氣，堅(jiān)強(qiáng)而不哭哭啼啼，就如同與敵人做抗?fàn)幍呐畟b秋瑾一樣自強(qiáng)不屈。

　　臘梅花，它就是這種不嬌氣不小家子氣，美麗，高潔而又堅(jiān)強(qiáng)的花。我喜歡臘梅花的清香，但我更贊賞臘梅花的品質(zhì)。

　　初中借物抒情的作文 篇64

　　我領(lǐng)略過百花之王牡丹的英姿颯爽，品鑒過菊花的千姿百態(tài)，欣賞過桂花的香飄十里，可卻唯獨(dú)佩服有著凜凜傲骨的梅花。梅花不像桂花能散發(fā)出縷縷清香，梅花只有5片花瓣，有單瓣的，也有雙瓣的。分里外兩層，外層是粉紅色的，內(nèi)層是白色的。

　　花蕊絲絲，它們的頭上還戴著一頂芝麻大小的黃色帽子。我們五年級上冊學(xué)過一篇作文，叫做《梅花魂》，里面有一段話令我與作者觀點(diǎn)一致：“這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開地愈精神，愈秀氣。他是最有品格、有靈魂、有骨氣的'呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

　　冬天，雪花在天空中飛舞，人們穿上了大衣棉襖，冷得躲進(jìn)家里開空調(diào)，吹暖氣。從家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，沒有生機(jī)。突然，我的眼里出現(xiàn)了一點(diǎn)紅色，我定睛一看，那是臘梅。臘梅在嚴(yán)寒至極的冬天，不懼風(fēng)雪，就只是為了盡自己的努力讓這冰冷的冬天變得有一點(diǎn)生氣。梅花不在春天開放，不和百花爭奇斗艷，只是在默默為人們做出貢獻(xiàn)，人們在春天卻只顧著看美麗的百花，不注意梅花。人們把“梅蘭竹菊”稱為“四君子”，把“松竹梅”稱為“歲寒三友”。

　　《警世賢文》之勤奮篇說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”毛澤東說：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！蔽乙�向梅花學(xué)習(xí)“不做溫室里的花朵，要做搏擊天空的雄鷹！”

　　初中借物抒情的作文 篇65

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

　　——題記

　　大家都認(rèn)識臘梅吧，粗糙的樹干，嬌嫩的花朵，一說起臘梅，我就想起那次……

　　又是一個下雪的寒假，終于可以睡個“大頭覺”了。窗外晶瑩的雪花飄著，在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落在玻璃上，眨眼間，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不斷地透過玻璃侵入房間。我不由得打了一個寒戰(zhàn)，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起來寫作業(yè)，想了一個妙招。老爸硬是把我從那暖和的小窩里拉了出來，帶我去了郊區(qū)的一個地方。

　　一到站，這里人山人海，旅客都是來欣賞臘梅的。我放眼望，看見一株臘梅，你看，它不懼嚴(yán)寒，任風(fēng)怎么摧殘，都堅(jiān)定的佇立，開出最美麗的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在風(fēng)中搖擺，與雪花調(diào)皮地玩耍，不禁讓我心頭一顫，這梅花好堅(jiān)強(qiáng)啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念這個美麗的畫面。爸爸語重心長拍著我的`肩膀說：“小乖啊，你看這梅花為什么能在這么寒冷的下雪天里盛開，贏得那么多人的贊賞呢？”話未說完，我已經(jīng)聽出了言外之意，爸爸原來帶我來這里不是讓我玩的，而是換一種方法來教育我要堅(jiān)強(qiáng)，梅花不懼嚴(yán)寒，毅然在冬天盛開，這不正是典型的堅(jiān)貞不屈嗎？對，我今后也要向那株臘梅學(xué)習(xí)，早點(diǎn)起床，不浪費(fèi)時間。到中午了，我和爸爸該走了，和昫的陽光下，那株臘梅一動不動，堅(jiān)貞不屈地挺直身子，花朵開得更加美麗了。

　　從那以后，我早上起床早得多了。我們小區(qū)也種了臘梅，我每天早上都要早早地下樓去看臘梅，是它一直鞭策著我努力前進(jìn)。每當(dāng)遇到困難，想退縮時，你總要來告訴我：“加油，你可以的，堅(jiān)持下去�！蔽翌D時又充滿信心與困難抗?fàn)幍降住?/p>

　　初中借物抒情的作文 篇66

　　“讀懂”一詞，讀起來簡單，但它可以包含世界萬物，可以使一個人由幼稚變?yōu)槌墒�，由不思進(jìn)取變?yōu)橛�難而上。

　　“梅”想必讓大家都會想到冬季。的確，梅花成了冬天的一種象征，梅花在冬天中盛開就注定會有不平凡的一生。

　　梅，它沒有選擇在溫暖舒適，百花齊放的春天盛開，沒有選擇在充滿活力的綠色夏天盛開，沒有選擇在秋高氣爽，碩果累累的.秋天盛開，而是選擇在天空沒有鳥飛，樹上沒有鳥叫，地上沒有小草的冬季綻放。伴隨它的只有那寒風(fēng)刺骨的漫漫長夜，但是它一旦綻開，便成為冬日里一道最靚麗的風(fēng)景。因?yàn)樗�需要�?jīng)受三季的磨煉才能鮮妍，故自古便有“梅花香自苦寒來”的說法。

　　梅花香要?dú)v經(jīng)磨煉、人生亦是如此。而今年，便要迎來我人生中的第一次磨煉。九月開始，我便邁向了初三的大門，這也意味著中考的大門就在不遠(yuǎn)處。所以初三的這一年至關(guān)重要，這也暗示中考這條路必定有狂風(fēng)暴雨，只有足夠的努力和汗水才能澆灌出心中那棵艷麗的冬季梅花。是的，每天做作業(yè)做到12點(diǎn)很累，每天，早上5點(diǎn)起床很難，但只有這樣一步一步向前，那棵梅花才必定會由內(nèi)而外地散發(fā)著芳香，做到這些還需要十足的底氣與卯足了勁往前沖，拋棄以前的不思進(jìn)取與膽小懦弱，代替的而是梅花的“催生劑”。

　　人的一生可以平凡，也可以選擇像梅花那樣在冬季盛開的不平凡。當(dāng)然，要達(dá)到“梅花香自苦寒來”的境界需歷經(jīng)比梅花更苦更累的旅程。

　　梅花香來自忍受三季的漫漫之路，而人生需要登上萬丈光芒的舞臺必須需要挫折，需要磨礪。朋友們，讓我們攜起手來，向著中考邁進(jìn)吧！

　　初中借物抒情的作文 篇67

　　歲寒三友，我最喜歡的就是梅花了。梅花有許許多多的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　從古到今，無論是詩歌還是文章，大多數(shù)都是贊美梅花的。原因是因?yàn)槊坊ǖ拿篮闷焚|(zhì)。梅花具有天生的麗質(zhì)芳姿：花形秀美多樣，花姿優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。然而，她卻不在乎環(huán)境有多么惡劣，即使在土壤缺失水分的情況下也頑強(qiáng)地生長。她從不炫耀自己所擁有的，默默無聞地慢慢生長。梅花甘于寂寞，無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。在百花開放，個個爭奇斗艷的時候，她沒有加入這場比賽，而是選擇了旁觀。任憑其他的花在炫耀自己的美貌。最后，在寒冬里，其他花都枯死的是候，她卻活了下來。梅花品格高尚，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。只要人們一見到它，便會對她的堅(jiān)強(qiáng)感動。古今中外，許許多多的人也是這樣。比如：在別人都在玩時，她卻在努力奮斗。當(dāng)別人也在奮斗時，她卻更加努力。最后，其他的人在亂世中死去時，她卻活了下來他是我們都知道的西楚霸王項(xiàng)羽！正是因?yàn)樗�小時候橫渡大江練習(xí)，每天勤學(xué)武功才活了下來。這不就是梅花的`品質(zhì)嗎？

　　梅花不僅有這樣的品質(zhì)，她在寒冬里，越是寒冷，花開的越美麗。

　　梅花就是這樣，在寒冬里默默地忍受寒冬和孤獨(dú)。但是它卻非常堅(jiān)強(qiáng)，在寒冬里獨(dú)自忍受寒風(fēng)。我們難道不能學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)嗎？我們應(yīng)該不去炫耀自己有多么好，我們應(yīng)該像梅花一樣，在別人爭奇斗艷的時候努力奮斗。在自己開放的時候，堅(jiān)強(qiáng)地忍受寒冬，最后成為最美麗的花！

　　初中借物抒情的作文 篇68

　　自古以來，有多少詩篇歌頌?zāi)�，有多少文章贊揚(yáng)你。是啊，你的傲霜讓我敬仰，正因“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”你的迎冬開放才印入我的腦海。

　　梅花，迎冬盛放，到了冬季，一片凄涼的景色，我不由得觸景生情。忽然，一株嬌小的景色映入我的眼簾，我放定神細(xì)看，原來是一枝梅花！我跑了過去，仔細(xì)端詳，忽然恍然大悟，這梅花難道不是嚴(yán)冬的點(diǎn)綴嗎？我敬仰你，因?yàn)槟悴幌肽切┗ú葜辉诖杭鹃_放，而在嚴(yán)冬盛放！

　　�。∶坊�！冬季的點(diǎn)綴，更是迎接春季的英雄。永遠(yuǎn)不能忘記，我第一次見你的時候，當(dāng)時我還很小，長大以后，我才知道，原來你是春季前的前奏，是冬季中英雄。這時，我想對你說“：你好，梅花！”

　　可敬的梅花，你的精神值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們發(fā)揚(yáng)！冬季時，我曾經(jīng)在植物園里見到過你。但我感覺，你身上的那種品質(zhì)已退去。而那時，我忽然買下了那株梅花，我把那株梅花插到了雪地中。每當(dāng)我遇到困難時，我就去看你，正因你，才讓我從懦弱變的堅(jiān)強(qiáng)，從退縮變回自信，我這時忽然又想對你說：“你好，梅花！我敬仰你！”

　　我把那句“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”作為了我的.座右銘，時時刻刻鞭策著我，讓我進(jìn)取。我又想對你說：“你好，梅花！”

　　梅花啊，有多少是人文學(xué)家歌頌?zāi)�，我雖不及他們，但我還是想歌頌?zāi)悖骸懊坊�，冬天的點(diǎn)綴，冬天的希望！梅花，春季的迎接，春季的希望！梅花，傲冬開放，不畏寒冷，迎難而上！”

　　梅花啊，我真心地對你說：“你好，梅花！”

　　初中借物抒情的作文 篇69

　　白色的冬天來了，紅色的梅花也將綻放了。

　　冬天里的雪將大地染上了白，就連梅的枝頭都飄上了白色的雪花，但是細(xì)細(xì)瞧去，墻角一枝梅正在獨(dú)獨(dú)綻放。它開放在這個冰天雪地里，用它的色彩給這個白色的大地畫上最美的一筆。冬天里的紅梅是一位不畏嚴(yán)寒的勇者，它選擇在嚴(yán)寒的冬綻放，在萬花萬物沉睡的時刻頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己，這樣的梅花有著一種無法言說的執(zhí)著與堅(jiān)定。

　　黛青色的瓦戴上了純潔的白帽，白色的墻成了角落里那株紅梅的最完美的背景，在這個冬日里最先綻放的這一枝紅梅，充當(dāng)了先行者，也成為第一個將這冰雪大地裝入眼簾的人。在百花中，無數(shù)的花都爭相在春日里綻放，它們得到了春日的溫暖，也永遠(yuǎn)無法瞧見春日之前，世間冰天雪地的模樣。梅花用它的執(zhí)著完成了它白色的夢。

　　梅花身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不管是它獨(dú)自綻放的一種超然，還是那一種不畏嚴(yán)寒的勇氣，這些都已經(jīng)足夠讓我們學(xué)習(xí)。

　　生活中的`我們，有多少人因?yàn)樘�過于執(zhí)著，漸漸地將自己禁錮，讓自己離快樂、離最本真的自己越來越來遠(yuǎn)。與其這樣，何不如學(xué)學(xué)那淡淡然然的開放在冰天雪地里的梅花，梅花這種超然物外讓它做好了自己，將自己活成了最美好的模樣。學(xué)習(xí)梅花，找到自己，成就一個別樣的自己。

　　梅花的勇氣是公認(rèn)的，冬天不像溫暖的春天，有著和煦的陽光，有著溫暖的春風(fēng)。冬天有的只有寒冷，是那種凍的人們不敢出屋子的寒冷。但梅花就是在這種嚴(yán)寒的環(huán)境中，迎著寒風(fēng)，冒著冬雪獨(dú)自綻放，梅花身上沒有那種追名逐利，有的只是淡然。

　　賞梅，不僅賞梅花的美，還要賞梅花的精神。

　　初中借物抒情的作文 篇70

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花雖然沒有月季的嬌艷，沒有牡丹的傲氣，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高貴……但它卻有不畏風(fēng)雨的品質(zhì)。

　　一次，我和家人一起去爬山。爬到半山腰時，正當(dāng)我在欣賞陪客松時，一群人在旁抬頭向上望去。原來，是一株野梅花，立在懸崖峭壁上。向其它地方望去，竟沒有一株植物。

　　見到這一株獨(dú)自開放在初冬，而且是在如此危險(xiǎn)的懸崖上開出的梅花，不禁有人敞開了心靈低聲吟誦了一首小詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！痹S多人聽了拍手叫好，我也在心里慢慢回味這首小詩。對，這株梅花雖然不是那么奇麗，但它有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴精神。

　　雖然這株梅花很堅(jiān)強(qiáng)，但我卻有些擔(dān)憂，因?yàn)樵谶@寒冷的冬天里，那株梅花真的能繼續(xù)生存下去嗎？它會因?yàn)楹�冷被凍死嗎？它會因�(yàn)樘幘车睦щy而死亡嗎？

　　雖然這些我一點(diǎn)也不知道，但我還是忍不住多看了幾眼。突然，我心中不禁跳出來幾個問題，它能經(jīng)歷這風(fēng)霜的考驗(yàn)嗎？它能在嚴(yán)寒中盛開嗎？它的`花朵能如約綻放嗎？我的心中有了幾分牽掛。

　　過了一個月，已是深冬時節(jié)，百花凋零，大地陷入了冬天的沉寂。我等啊等，盼啊盼，終于盼來了一個太陽暖暖的早晨，那分牽掛，讓我快速爬上山�？杀咀屛乙詾樗�再也不可能支撐下去的野梅卻開滿了一整個山頂�；ǖ南阄兑齺砹嗽S多蜜蜂、蝴蝶的“光顧”。

　　數(shù)不清的梅花在太陽光的照耀下顯得那么蓬勃、如此耀眼。

　　看到了這里，我想到了那些天天保衛(wèi)著祖國的軍人，不管任何天氣都保衛(wèi)著祖國的毅力。

　　一股欽佩之情油然而生……

　　初中借物抒情的作文 篇71

　　春天的衣服是杜鵑，夏天的心是石榴，秋天的尾巴是菊花，小花瓣，細(xì)而有活力的樹枝，淡粉色和白色，芳香環(huán)繞全身。這是一朵在冬天驕傲綻放的花，也是一朵在雪中顯得更加潔白的花。是的，那是梅花。花兒驕傲地站在冬天的雪地上。

　　冬天，四季中最沒有生氣的季節(jié)，給人的印象是無邊無際的白色，到處都是雪花，這只能給這個枯萎的冬天增添一些綠色的松柏，而且還覆蓋著厚厚的積雪。夏天的花，此時也只剩下枯枝爛葉。不再有過去的嬌艷，不再有過去的'富貴，不再有過去的活力，它們只有短短的枝干。這時，在漫天的雪中，在萬物的悲嘆中，梅花出現(xiàn)了，驕傲地站在雪中。梅花，她的簡單和優(yōu)雅是普通人無法企及的。

　　它具有不畏嚴(yán)寒、初春獨(dú)自行走、傲立雪地的精神，象征著堅(jiān)韌和崇高的品格。房間的角落里有幾棵李樹。凌寒獨(dú)自打開了它們�！保�也表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和性格�！懊坊ㄏ銇碜試�(yán)寒。，吹梅花是一陣刺骨的風(fēng)；照耀梅花的是冬天落下的太陽。梅花被雨露沾濕了。

　　你有沒有看到梅花傲然挺立在風(fēng)雪中怒放，你一點(diǎn)也沒有感受到她的美麗？難道你沒有在茫茫雪中突然看到一朵梅花直立在你面前，難道你沒有被她不屈不撓的不畏嚴(yán)寒的精神所感染嗎？

　　她的又高又細(xì)的樹枝沒有受到雪的影響。在風(fēng)雪中盛開，充滿豪情，挺立，讓風(fēng)雪吹拂......這就是為什么我喜歡梅花，堅(jiān)強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹是因?yàn)樗�的�?cái)富，贊美荷花是因?yàn)樗鼜哪嗤林猩�長出來卻不會枯萎。我贊美梅花，是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)不屈的抗擊冰雪的精神�！懊坊ㄏ惭�，蒼蠅凍死�！笨�！在嚴(yán)冬冷鳳的嚎叫中，梅花有著獨(dú)特的英姿，綻放出鮮紅的花朵。讓那些嬌艷的花朵，那些無風(fēng)無雨的懦弱者，還有嗡嗡作響的寄生蒼蠅顫抖吧。

　　初中借物抒情的作文 篇72

　　冬天的早上，我享用著暖氣窩在沙發(fā)上逗著貓，聽見外面“刺啦啦，刺啦啦”難聽的掃地聲，天氣這么寒冷，哈口氣都像是口吐白霧，還有人在掃地嗎？我推開窗戶，一看是位清潔工大媽，穿著橙色的衣服蹣跚地邊走邊掃著滿地落葉，那佝僂的背影好像一陣寒風(fēng)就能將她吹倒。隨著“刺啦啦”的掃地聲，我仿佛聞到清潔工身上那種垃圾的臭味，我皺了皺眉頭，把窗戶關(guān)得嚴(yán)實(shí)了，繼續(xù)享受屋內(nèi)的春意。

　　過了一會兒，掃地聲越來越小，最終消失在耳畔。“叮咚”“叮咚”是誰呀？開門一瞧，原來是外公回來了，隨之而來的是一陣清香，是臘梅花的味道。愛花的外公將新買的臘梅擺放在客廳，那迷人的花香在屋里放肆地洋溢著，沁人心脾。在燈光下飽滿的花瓣，如鵝黃的蜜臘般晶瑩剔透，我不禁想到了哪句“不肯皎然爭臘雪，只將孤艷付幽”，我仿佛看見了在寒風(fēng)蕭瑟中，在冰天雪地時，身披白雪的孤傲的臘梅，我越來越喜歡我眼前的花仙子。

　　下午依舊寒風(fēng)蕭瑟，我來到小區(qū)草地上，寒風(fēng)不經(jīng)意地鉆入我的'衣服里，讓我冷不丁的打了個噴嚏，寒冬似乎讓一切變得十分的清寂。一個陌生又熟悉的身影再次映入我的眼簾，穿著那單薄的橙色大衣，清潔工大媽她鼻子通紅，眼睛一圈都紅著，雙手如同被凍裂的紅蘿卜，哈出的霧氣在眉頭凝結(jié)成水珠，混著汗水順著臉頰滴落在枯萎的落葉上，她不顧別的，只顧掃盡眼前的落葉，更不曾回頭欣賞被自已掃過的干凈的地面。

　　望著她蹣跚遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思，她不就如那萬人贊頌的臘梅花嗎？在寒冷的季節(jié)，仍然堅(jiān)守工作崗位，把垃圾和敗葉的臭味留給自己，為環(huán)境增添一份芬芳。我為自己早上的嫌棄深感歉意，在世上總有人像臘梅花一樣，抵御著生活的壓力和世俗的冷漠，但給予社會的卻是馨香陣陣。

　　初中借物抒情的作文 篇73

　　“伐楚女朝云，伐月飛蛾”是牡丹的光彩；"每一顆心都沖走芬芳的影子，嬌小的冰肌玉梭"嘆息著水仙的幽香；“寒花盡，菊花滿枝”是菊花的高貴典雅。但我更喜歡以霜雪為榮的梅花。

　　小時候幾乎每年冬天都下雪。有一次，我無意中看到一朵花傲然立在雪地上，白里透紅，花瓣光滑透明，像一顆貴重的水晶。它隨風(fēng)從左往右搖，但不會被風(fēng)吹斷。雪重重地打了它一下，但它始終沒有低頭。旁邊的花正在凋零。我問媽媽：“這是什么花？”母親答道：“這是梅花�！蔽覇枺骸八鼤�像風(fēng)吹落葉一樣枯萎嗎？”母親說：“梅花不是嬌嫩的花。當(dāng)樹葉隨風(fēng)飄落時，它的花瓣不會落下和折斷。反之，越冷越有朝氣，越嬌氣�！蔽夷�名其妙地問我媽：“長這么辛苦值得嗎？”媽媽認(rèn)真地說：“值得！它這樣做是為了讓中國人有自己的精神。希望你能有梅花精神。”“真的值得嗎？”我心想。

　　久而久之，我長大了�，F(xiàn)在，我可以回答我小時候內(nèi)心的疑問：梅花長得硬，值得！梅花為了傳承梅花的精神而努力生長�！耙呀�(jīng)是冰滿山崖，但還有花有枝”是梅花傲視冰雪的.精神；“山花盛開時，她在花叢中笑”是梅花卑微的精神；“不夸色好，只守清氣干坤”是梅花凜然的精神；“喬不爭春，只還春”是梅花無私奉獻(xiàn)的精神。自古以來，它與松竹一起被稱為“年度三友”。梅花冬來，風(fēng)霜斗，霜雪穿而不萎。

　　作為00后，我們不需要這種寶貴的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)嗎？在父母眼里，我們是掌上明珠。我們承受不了挫折帶來的痛苦，也承受不了奮斗的代價。所以，以后要摘下軟弱的面具，學(xué)習(xí)梅花寶貴的精神。我相信我們可以成為有梅花精神的人！

　　初中借物抒情的作文 篇74

　　今天我讀了《梅花魂》一課。剛讀了兩個自然段，我就被“外公”的眷戀祖國之情深深的感動了。這不畏嚴(yán)寒的臘梅不正是象征著我們的祖國嗎？ 有個地方令我感觸很深。

　　有一天，媽媽忽然對我說：“螢兒，我們要回唐山去！” “干嘛要回去呢？” “那才是我們的祖國呀？” 祖國，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？就是那擁有長江黃河，萬里長城的國土嗎？我歡呼起來，小小的心里充滿了歡樂。 可是，我馬上想起外祖父，我親愛的外祖父，問媽媽：“外公走嗎？” “外公年紀(jì)太大了�！� 我跑進(jìn)祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說：“外公你也回祖國去吧！” 想不到外公竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭起來了......

　　是啊，熱愛祖國，眷戀祖國卻因年紀(jì)大而不能回去，這是多么殘忍的割舍��！祖國是我們的"大家庭"，我們中華兒女是這個"大家庭"的當(dāng)家人和維護(hù)者，而這位"外祖父"卻回不到這個家，但是這位"外祖父"熱愛祖國大好河山的精神難道不是可歌可泣的嗎 ？

　　我又繼續(xù)往下讀。 旁的花大抵春暖才開花。她 卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓花開的愈精神愈秀氣。她是最有精神有骨氣的呢！ 這幾句話不正是說明了梅花特有的品格，愈是寒冷花卡的愈秀氣。

　　其他的花都是春暖才開花，遇到風(fēng)吹雨雪和寒冷的.天氣，就早已衰敗，凋謝。雖然菊花也是在寒冷的天氣開，但是在臘月里，它也會凋謝。只有象征著我們祖國的臘梅花，才是經(jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒啊！真是"梅花香自苦寒來"。 在這里我要祝我們的神州風(fēng)調(diào)雨順，人們的生活幸福安康。 想到這里我又把課文讀了幾遍。

　　初中借物抒情的作文 篇75

　　我長大以后，也要做一個梅花那樣的人

　　轉(zhuǎn)眼就到了寒冬臘月，天氣可真冷�。∵@時的天氣就像小孩子的臉，說變就變。不是北風(fēng)呼嘯，就是雪花紛紛，狂風(fēng)中夾著雪花，真是另有一番滋味。

　　一天，下了一場大雪，我趴在窗上往外看，到處白茫茫一片。媽媽對我說：“寶貝，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？順便拍幾張雪景照片，行嗎？’’ 我高興得直拍手，忙說：“好哇！我可以出去玩啦！”

　　一出門，好冷啊，一股冷風(fēng)撲面而來，我不禁打了個冷戰(zhàn)，但心里還是美滋滋的。

　　我們邊走邊玩，一會就到了公園，看見到處一片雪白，樹枝上全是雪，像掛著一個個毛茸茸的小刺球，風(fēng)一吹，雪花漫天飛舞，真美！可惜，沒有一點(diǎn)生氣，我們往前走，忽然，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的`墻根下面有一片紅得耀眼的東西。我們都很好奇，走近一看，是一片花，這些小花花瓣緊緊的湊在一起，形成一朵美麗的小花，可真漂亮。媽媽告訴我這是梅花。

　　它的生命力十分強(qiáng)，這么冷的天，它還傲然開放，神氣十足的綻放著它的光彩。它的顏色紅彤彤的，讓人感到心中暖洋洋的，我頓時感到天不那么冷了。我站在梅花旁邊和梅花合了幾張影。紅彤彤的梅花給雪景增添了無限的光彩。隨后，我又在公園的另一角也發(fā)現(xiàn)了幾棵梅花，一簇簇小花在這里顯得更加?jì)善G，也讓公園顯得更加亮。我想：它怎么不怕冷呢？這么冷的天氣，他還依然開的那么嬌艷。

　　由此，我想起了張海迪阿姨，她就像梅花一樣，在困境中努力生存，體現(xiàn)出自身的價值，為我們創(chuàng)造那么多的精神財(cái)富，對呀，越是在惡劣的環(huán)境下越要有堅(jiān)定的意志，我長大以后也要做一個像梅花一樣的人！

　　初中借物抒情的作文 篇76

　　轉(zhuǎn)眼間已是冬天，屋外的氣溫極低，天氣灰蒙蒙的，太陽也被遮得不知哪去了，室外還下著鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，看到這一幕，我的心情更加郁悶了。

　　前幾日，學(xué)校進(jìn)行了考試，我考的很不理想，所以我的心中悶悶不樂，媽媽為了開導(dǎo)我，便提議去公園看花賞景。我說道：“天氣這么冷，哪有什么花。”但媽媽執(zhí)意勸說讓我去，我也只好乖乖答應(yīng)。

　　清晨，剛出門，撲面而來的寒氣就讓我打了個噴嚏。這天氣也太冷了吧，哪有什么花啊，我又重復(fù)道�？蓩寢屓�然不領(lǐng)會。我無可奈何，正在左顧右盼之時，眼前忽然閃過一團(tuán)綠。哦！原來是松樹啊。在這冰天雪地，它像一個武士一樣，豎直的站立著。雖然身上“背”著許多雪，但仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著。這不禁使我敬佩。

　　終于到了目的地公園。向公園望去，白茫茫的一片，只有雪的覆蓋。但走進(jìn)去細(xì)看，你就會發(fā)現(xiàn)在不起眼的小樹上開著許多梅花，它們個個小巧玲瓏，在大雪的覆蓋下，一朵朵緊密相湊，爭奇斗艷的開放，好似一位位芳齡十八的小姑娘，臉頰泛紅，靦腆而又活潑。卻又像一個個七八十歲的老頭，身體虛弱又瘦小。但它們接受了這場大雪的洗禮，在雪的襯托下，香味更加芬芳。這使我不禁想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這一句詩。媽媽說：“是啊，梅花在冬天開放，正是展現(xiàn)了不屈的性格和頑強(qiáng)的生命，花是如此，人亦是如此�！�

　　我好像悟到了點(diǎn)什么。在寒冷的冬天，仍有花草樹木堅(jiān)強(qiáng)的開放。在人生道路上，挫折是無可避免的.，但我們應(yīng)該化挫折為成長的助力，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對。

　　回家的路上，我不由得加快了腳步，挺直身軀以樂觀的心態(tài)向前走。

　　初中借物抒情的作文 篇77

　　我愛的花有很多，但是我最愛的是形態(tài)各異的臘梅花。不僅是因?yàn)樗�素雅清新，更愛它在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　臘梅花生長在冬天，它在大雪之中綻放，無論天氣多么寒冷，依然傲立于風(fēng)雪之中 ， 好像在告訴人們，告訴那些怕嚴(yán)寒的植物們，自己是冰天雪地中的奇跡！是你們的榜樣！是啊，梅花不僅是植物們的榜樣，還是我們的 榜樣。它 告訴我們無論環(huán)境多么艱苦，我們要像梅花那樣，不退縮，不膽怯，勇往直前。

　　它那動人的身姿讓人一見傾心，頓生愛慕之情。在我家的后院里有一些臘梅花的身影。在那縱橫交錯的樹枝上開著五六朵黃色的花兒。 那花朵是那樣的高雅、美麗。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它純黃吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來；我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感�？傊�，只憑幾個優(yōu)美的`詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。

　　梅花開花，有早有遲，在同一棵樹上能看到花開的各種形態(tài)，有的含羞待放，鵝黃色的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，便能聞到清新的香味。盛開著的梅花，金黃色的花瓣在冬日的照耀下顯得格外耀眼，惹人喜愛。而先前熱熱鬧鬧開過的梅花呢，花瓣已全部凋謝了，掉落在了地上，可怎么看都覺得是那么的美麗。

　　一陣風(fēng)吹過來，一陣幽香飄過，讓人聞了心曠神怡，如癡如醉；花兒連連點(diǎn)頭，似乎穿著黃色的仙裙，在樹枝上翩翩起舞，使人見了心情舒暢。我在寒冷的冬天很少出去，但是為了臘梅花，所以我每天都堅(jiān)持去看一看它�？粗�花兒那

　　秀麗的神韻，我就更加地喜歡臘梅花了。

　　臘梅花是多么地美麗，怎能不讓我鐘愛它并由衷地贊美它呢？

　　初中借物抒情的作文 篇78

　　驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

　　無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　——題記

　　梅花盛開在驛站旁的斷橋邊。

　　它顯然是個無主之物，但這自由卻給它了更大的災(zāi)難。厚厚的雪深深埋住了它的根，冰冷的空幾乎讓它渾身發(fā)抖。當(dāng)落日的殘留余暉灑在它上面時，誰都能看見它弱小的.生命在寒風(fēng)中搖擺，仿佛就要逝去。風(fēng)雪降臨是更大的災(zāi)難，它那弱小單薄的身影在落雪中沉默的晃動。仿佛下一刻，它便會倒下。

　　它從來沒有自怨自艾，只是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著。它也沒有和其他花朵爭奇斗艷的想法，它只是平平靜靜的活著，釋放自己的暗香。然而路過的人看到它時，卻只驚嘆于它鮮艷的顏色，從未稱贊它淡淡的香味，但它執(zhí)意的釋放著自己的清香�；▽λ鼰o情嘲笑時，它一笑置之。

　　然而在一次狂風(fēng)中，它的身軀終究還是在這強(qiáng)橫的力量中倒下了。在臨終的最后時光里，它仍然釋放著清香。緊接著，狂風(fēng)之中，它散落的花瓣被車輪所碾碎，化作泥土，誰都發(fā)現(xiàn)不了了。

　　清晨，新的一天。孩子們在寒冷的冬日清晨，仍不忘出門去玩。

　　當(dāng)一個小女孩跨過被昨夜狂風(fēng)洗禮的土地上時，她驚喜的抽抽鼻子，高聲道：“好香�。　�

　　孩子們歡呼雀躍，梅花的香氣在冬天的空氣里醞釀，肆意，讓人驚喜萬分。可為什么之前誰都沒有聞到梅的香氣？或許如果一個人只注重梅花外表，那么他將永遠(yuǎn)聞不到梅花的暗香�；蛘哒f，如果一個人只注重外表，那么任誰也不能聞到靈魂之內(nèi)的清香，那是一個人美好的品格。

　　化為塵土的寒梅仍然釋放著暗香，寒梅暗香又是誰能聞到呢？

　　初中借物抒情的作文 篇79

　　我贊美春天嬌艷浮華的桃花，也贊美夏天不染污泥的蓮花，還贊美秋天不畏秋風(fēng)的菊花，但我更想贊美冬天凌霜傲雪的梅花。

　　在大學(xué)紛飛的冬季，總是能聞到一種獨(dú)特的清香，它雖不如玫瑰香的濃烈，不如桂花香的迷人，但在百花凋零的冬季，卻是獨(dú)有的香味。

　　還記得那天，我失落地走出學(xué)校，手里無力地握著打滿“叉叉”的`試卷，在回家的路上，我一直忐忑不安，心都提到嗓子眼。漫天飛舞的雪花飄落在我的身上，鞋子也被沒腳的雪浸濕了。正當(dāng)我感嘆人生不如意的時候，一陣清香撲鼻而來。我很詫異，心想：這樣的天氣，這樣的環(huán)境，竟然有花開？我很好奇，順著香氣來到墻角，那兒正長著幾株梅花。那幾株梅花粉的似霞，但沒有桃花那種嬌艷的粉，梅花的粉更加的淡雅。我伸手撥弄著梅花，又不禁被它震撼了：原來，它那溫柔的外表下，還包含著一顆不屈不撓的心啊！如不是這樣，它又怎能在大雪紛飛的冬天里傲然挺立呢？我站在雪里，思索著。我看著墻角的梅枝被雪一點(diǎn)點(diǎn)地覆蓋，但它仍抬著頭，這讓我不禁吟出了一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽艺巯乱恢γ坊�，向家的方向走去。

　　我在路上心里不禁思緒萬千：梅花不僅在冬天開放，還開得那么熱情，那么不馴，我又有什么資格抱怨生活的不易呢？即使梅花被大雪壓著，但仍然不愿低頭，我又有什么資格抱怨學(xué)習(xí)上的挫折呢？梅花的香氣，梅花的美，不就來源于它的堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、自強(qiáng)不息嗎？如果它開在春季，也不會如此引人注目吧。

　　我贊梅，贊它的美，它的香，它的精神，它就是我前進(jìn)的動力。

　　初中借物抒情的作文 篇80

　　在眾多美麗的花卉中，有人喜歡天然雕飾的芙蓉，有人喜歡國色天香的牡丹，而我喜歡傲雪盛開的梅花。

　　梅花自古以來就是許多詩詞描繪的對象，也是最能體現(xiàn)中華民族氣節(jié)的花。她傲雪斗寒，倩影勁姿，清香奇絕，孤高絕俗，不同詩人，在不同處境下，借梅花抒發(fā)的感情不同。在崔道融的《梅花》中，梅花是高潔清雅的，“數(shù)萼初含雪，孤標(biāo)畫本難。香中別有韻，清極不知寒”；在陸游的《卜算子詠梅》中，梅花又是堅(jiān)強(qiáng)不屈堅(jiān)守節(jié)操的，“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”。

　　梅花雖小，但散發(fā)的香氣讓人聞上去感到心曠神怡。小小的花瓣，白里透紅，紅里透白，配上那細(xì)而有勁的枝干，顯得格外優(yōu)美、堅(jiān)韌。梅花十分特別，當(dāng)別的花開始枯萎時，當(dāng)白雪皚皚的冬天到來時，她不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈，依然在雪中傲然盛開，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。那是別的花學(xué)不來的.精神與品格，那也是梅花天生就有的一種節(jié)操和品格。

　　梅花的品格就是我們中華民族成千上萬的兒女具有的精神和品格，在我們的歷史長河中，有許多像梅花這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。像抗日英雄趙一曼，她在被捕后，無論敵人怎樣地威逼利誘都不肯泄露出大部隊(duì)所在的地點(diǎn)，最終在與日寇的斗爭中英勇就義。她的身上展現(xiàn)的就是中華民族不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的斗爭精神，就連日寇也驚嘆于這位“紅槍白馬”的女英雄……

　　在白雪皚皚的冬天，只有梅花在墻角里默默的盛開。我愛梅花，愛她的高潔清雅，傲雪盛開；我愛梅花，更愛她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，孤高絕俗的品格。

　　初中借物抒情的作文 篇81

　　富貴的牡丹綻放與溫和的春風(fēng)；潔凈的蓮花綻放于熱情的夏日；隱逸的菊花綻放于涼爽的秋雨；但孤傲的梅花卻綻放于寒冷的冬雪，它那孤傲的身影使我難以忘懷。

　　山上，路上，樹上都已經(jīng)被蓋上了雪被。天空中透不過一絲陽光。世間萬物仿佛都沉睡在里面，此時的梅花確實(shí)“世人皆醉我獨(dú)醒”，獨(dú)自在寒風(fēng)中佇立著，一旁僅有茫茫白雪與之相伴�？擅坊ǖ闹Ω墒侨绱思�(xì)小，它怎么能與厚重的積雪，刺骨的寒風(fēng)所抗?fàn)幠兀?/p>

　　其他的花兒在冬天一般是離不開人工溫室，在春天的時候又是離不開雨水和養(yǎng)料。梅花獨(dú)自在寒冬里綻放出火紅的花朵，在茫茫白雪的大地上，這一點(diǎn)紅給這個被冰封的大地帶來一線生機(jī)。春天的百花齊放，很多人很快就簇?fù)砩蟻�，對它們百加贊揚(yáng)，但是在梅開放之時，到冬到來之時，誰會冒著寒風(fēng)來賞花呢？梅不需要別人的稱贊，不需要獨(dú)特的香氣。梅花不為人們開，它只為自己而開。梅，它獨(dú)立，它不渴望更不需要他人鼓勵，它自給自足，并不要他人來供養(yǎng)它。

　　梅花用它堅(jiān)強(qiáng)的意志和它的一身傲骨，承受著刺骨的寒風(fēng)，占用了整個無情的`嚴(yán)冬。努力地在寒冬里開出最美麗的花兒。梅花不在春天，夏天，秋天的時候開，偏偏選擇了在最寒冷的冬天開放。“人不能有傲氣，但不能沒有傲骨�！泵坊ㄒ詧�(jiān)強(qiáng)的靈魂，向冬天挑戰(zhàn)著，并不像其余的花一樣，依賴著春。一直到最后一支梅花落下枝頭，也依舊不肯罷休。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ú幌矚g和其他的花在春天的時候爭奇斗艷，不因獨(dú)自在寒冬中開放而沾沾自喜，藐視一切。梅花的花朵從不抬頭看天空，不讓世人看到它的成績仿佛是在低頭計(jì)劃著自己的下一步和反思著自己的錯誤。

　　生當(dāng)作梅花,我以梅花作為榜樣，并以它來警示自我，要求自我。

　　初中借物抒情的作文 篇82

　　我們大家的身邊有許多人，動物，植物，或許還有許多花鳥蟲魚，山川水秀等等，有著親密和一種說不出的感覺。

　　傳說梅花是中華人民堅(jiān)貞不屈的象征。因?yàn)樗�有著一種自強(qiáng)不息的精神，它的生命力是非常的頑強(qiáng)，在嚴(yán)寒的冬天，別的花都凋謝了，唯有它——梅花。

　　梅花是在冬天開放的一種花，在冬天里，梅花挺直它的身軀在冬天里生長著。

　　梅花是一種自強(qiáng)自立的花，在冬天里，凡天氣越寒冷，越惡身，它就越生長，越挺拔，好像是在告訴人們是一種自強(qiáng)不息的象征，要像梅花一樣，要做一個自強(qiáng)不息，有著奮斗的志氣。

　　記起在很多年前，那時我還小，大概只有8至9歲左右，我家也養(yǎng)了一棵梅花，那時因?yàn)檫�小，我并不知道是什么花。

　　在那天下午，雖然陽光明媚，但是那還是冬天，一陣寒風(fēng)吹來，還是冷的要死。可是再冷也要出來透透氣，總不能在家憋死吧，我來到院里，忽然晃了一眼，好像看見一枝枝紛色的`東西，仔細(xì)一看，原來是一枝枝紛色的花果，我走上前去，要用手去摘，我被嚇了一大跳，媽媽走過來說，這個不能摘呀！我說為什么，為什么不能摘呢？它非常的好看��！它多引人注意啊！媽媽問我說你知道什么是梅花啊，我說媽媽我不知道啊，媽媽說梅花是一種在冬天盛開的花，別的花都凋謝，而唯有梅花是在冬天盛開的一種花，它是非常的頑強(qiáng)，有著堅(jiān)貞不屈的精神和品質(zhì)。

　　從那時起我認(rèn)識了梅花，認(rèn)識了梅花的精神和品質(zhì)，我可以引用詩人的詩來贊美它：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

　　初中借物抒情的作文 篇83

　　梅作為“四大君子”之一，它那高潔、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)令人佩服。

　　瞧，在冬日的白雪中，它艷如朝霞、白似瑞雪、綠如碧玉……每種顏色都有獨(dú)特的氣質(zhì)，白里透紅的梅花仰臥在那褐黑的樹枝上，望著天上眾多的鳥兒在自由自在地翱翔;黑中出綠的`梅花，側(cè)身站著，和旁邊的植物聊天;粉紅色的梅花靠著主枝干，正拼命想長在更高的地方。

　　梅花的香味沁人心脾，到那梅樹旁，就仿佛能瞬間身心放松一般，令人陶醉。每次回家路過那棵梅樹，都十分熟悉，聞到那香氣就一發(fā)不可收拾，一朵朵梅花都吸引了一群蜜蜂，吮吸著花粉。

　　梅花的形狀更是引人注目，百花齊放真讓人細(xì)細(xì)品味，還有含苞欲放的花骨朵像一個個還沒有睡醒的仙子，到了時候，就展開它的花瓣，爭相著比美，好不熱鬧。

　　梅花的外形不像玫瑰花那樣的出眾，它沒有那么吸引人的眼球。也不像許多花，到了冬天就枯萎，從一點(diǎn)點(diǎn)泛黃發(fā)展到整片，在經(jīng)歷上了寒冷的冬天，才這樣美不勝收。它是冬姑娘在冬日里最滿意的作品，高掛枝頭，述說著冬天的故事。

　　梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)更是令人贊美。猶如那一年四季在工作的交警、環(huán)衛(wèi)工人，堅(jiān)守在那凜冽的冬天中，也像站在那馬路邊辛勤值班的交警叔叔，那凍僵的手依舊在那有條不紊地指揮著交通，時不時還發(fā)著抖，可沒有半點(diǎn)怨言。

　　那環(huán)衛(wèi)工人也有這樣的品質(zhì)，他們每天起早貪黑，無論春夏秋冬，都想著打掃城市的每個角落，認(rèn)真美化這個城市。想著那凌晨的溫度，都覺得冷，都不知他們是怎么堅(jiān)持下來的。

　　梅花讓我佩服，也令人著迷，每次看到它，各種思緒涌上心頭。

　　我，贊美它——梅!

　　初中借物抒情的作文 篇84

　　世上的花有千千萬萬種，但我卻只愛梅花。雖然它不及香氣撲鼻的百合，也不及艷麗動人的玫瑰，更不及國色天香的牡丹，但它卻從未懈怠。憑借著自己微不足道的力量，在冰天雪地里留下一抹淡淡的清香。

　　冬天悄無聲息的來臨了，不知不覺中窗外的積雪已經(jīng)堆滿了三尺高，我往遠(yuǎn)處看去，除了白茫茫的一片，已經(jīng)寸草不生了。突然，一棵挺拔的梅花樹映入了我的'眼簾。我越發(fā)覺得那棵梅花樹顯得憔悴不堪，它已沒有了往日的光彩，雖然僅剩下一兩片枯黃的樹葉還依依不舍地掛在樹梢上，也許，這將會是一生中最后的眷戀吧!

　　記得那是一次期中考試，穩(wěn)操勝券的我懷著必勝的決心進(jìn)入了考場，卻沒想到考出來的成績讓我大跌眼鏡。我默默地低下頭，注視著這那張傷痕累累的試卷，腦海里一片空白，眼淚不爭氣的從臉脥兩邊往下流，最后滴在了試卷上，我陷入了深深的自責(zé)中。我趴在教室的桌子上，不動聲色地望著那張卷子發(fā)著呆，不知不覺間已經(jīng)放學(xué)了。

　　我漫不經(jīng)心地走在回家的路上，往天邊望去，夕陽早已撒下來最后的余輝。不一會兒，天空就飄起了鵝毛大雪，我的心情也如同這天氣一般，陰沉極了。不知不覺間，我已經(jīng)走到了家門口，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，花園里飄來一陣陣梅花的清香，我往前方望去，那梅花雖然已經(jīng)被大雪包裹得"面目全非"了，卻依然用生命中最后的倔強(qiáng)來散發(fā)出它那無與倫比的香味和氣息，我不禁心生了一股敬佩之情。

　　我一直努力的綻放，像梅花一樣冷艷而頑強(qiáng)，在心靈深處盛開著一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

　　初中借物抒情的作文 篇85

　　滿天繁星中，總會有一顆最為奪人眼球，滿是白色的世界，總有一團(tuán)火紅，一抹清幽，獨(dú)具特色。追尋雪中梅花，那團(tuán)“火”那抹色彩，值得銘記。

　　送走了碩果累累的秋天，緊接著的便是寒風(fēng)刺骨的冬天。這天氣縱然寒冷，卻也比不過我心中的那絲悲涼。

　　大千世界，眾生都在齊頭并進(jìn)，而我卻止步不前，停留在原地，成績沒有絲毫起色。眼見得這個“躍”過了我，那位也“躍”過了我，連平日里我最不愛看一眼的人都排在了我的前面。這是怎么了？日夜苦讀，只為這時能一鳴驚人，我的努力似流水無痕，那么用功還是拼不過他們，這一刻我好想放棄。

　　皚皚白雪，寒風(fēng)吹過，我緊緊外套，猛然抬頭，不遠(yuǎn)處一枝獨(dú)秀，這是什么花，開在這冷冷的季節(jié)，想想也只有臘梅了。樹身曲盤，枝椏干枯，裸露著歲月在她身上留下的雕痕。我輕撫著它的腰身，仰著臉看那一樹的火紅，花瓣與花蕊間竟有片片白雪，風(fēng)一吹，雪自花上落下，枝頭微動，輕微的.“吱呀“聲響起，這是梅花在迎風(fēng)起舞，隨風(fēng)放歌嗎？

　　前進(jìn)，后退，一個轉(zhuǎn)身……風(fēng)停了，梅花依舊翹首枝頭，將最美的姿態(tài)展現(xiàn)給人們，展現(xiàn)給世界，皚皚白雪之上一樹火紅成了最靚的色彩。

　　光禿禿的柳樹在它面前自慚形穢，而它卻昂著頭接受著人們的贊許，它是有理由昂著頭的，它不同灼灼桃花爭春，不同嬌嬌荷花爭夏，也不同妍妍菊花爭秋，它只在屬于它的季節(jié)里努力的綻放。

　　我終于理解，為什么自古就有人愛這梅花，它的身上寄托著人們的精神，那傲骨，那堅(jiān)韌，從它身上人們總是能獲得力量。

　　看著這一樹火紅，我決定勇往直前，即使前路漫漫，風(fēng)雪刺骨，我依舊會獨(dú)綻在屬于我的獨(dú)舞世界。

　　白雪里的那樹梅花，那抹紅火，是我追尋的方向。

　　初中借物抒情的作文 篇86

　　深冬時節(jié)，感謝上天讓我遇見你，讓我看到你的精神。

　　在那白雪皚皚的冬天里，不知怎地，我突然心血來潮，總想到外面走走，于是，我拉著姐姐的胳膊，生拉硬拽的才肯陪我出去走走。

　　外面已然是銀裝素裹，但也不缺乏冬天特有的寒冷，這樣的景象使我想起一位詩人的一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這不正與現(xiàn)在之景象相吻合嗎?

　　我與姐姐漫無目的地在街上走著，忽然，我想起了語文課文中所學(xué)的.梅花，只了解過，但從未謀面，現(xiàn)在正值深冬一際，于是，我的心似乎被什么東西纏繞住了，迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨(dú)的姿態(tài)。我突然轉(zhuǎn)過頭問姐姐：“姐，附近有梅花嗎?”姐姐被我突然一問，怔住了，道：“沒有啊，你問這個干什么?”“沒事，只是隨便、口問問�！�

　　但我的心里卻按耐不住，我便四處望了望，先前走幾步，我便環(huán)視四周，走幾步，環(huán)視四周……

　　姐姐終于發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動，便質(zhì)問道：“你怎么了，拉著我出去走走，我今天可忙了。”我賠笑道：“沒什么，只是先要找梅花�！薄懊坊ㄊ前�，那不就是嗎?”我順著姐姐的手指，向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。

　　那棵梅樹長得歪七扭八的，但卻不失一種王者之氣，它那種凌人之氣使我怔住了;它那臨寒不懼，蓬勃向上的生命力，使我顫抖了;它那傲骨風(fēng)霜的精神，使我陷入了深深的思索……

　　為什么，它被歷史古人所贊美?

　　為什么，它會有盛況令人之氣魄?

　　現(xiàn)在我明白了，明白了這一切，一切皆出于梅花的生命力，它那傲骨凌寒的生命力，使它擁有迷人的魅力。

　　“梅花香自苦寒來”，他只是對梅花表面的理解，它卻真正未領(lǐng)悟到梅花的真諦。

　　我淡淡的對姐姐說了一句：“我們走吧!”

　　初中借物抒情的作文 篇87

　　我喜愛各種美麗的花：舒展熱烈的玫瑰花，典雅幽香的荷花，雍容端莊的菊花，妖嬈多姿的牡丹花……然而，我最喜愛的還是那秀外慧中、冰清玉潔、經(jīng)霜傲雪的梅花。

　　我最喜愛梅花，因?yàn)槊坊ㄍ獗砗苊�。梅花品種繁多，最常見的有紅梅、白梅、粉梅。紅色的梅花頗具感染力，他們艷若桃李，俏不爭春，極為絢麗。白色的梅花潔白無瑕，如白玉雕成一般。粉紅的梅花柔情似水，仿佛一位溫柔的少女，亭亭玉立，令人賞心悅目……

　　梅花嫵媚脫俗，妖而不艷，含苞的，如那面帶羞澀的女孩，害羞地躲著你；怒放的.，又似這樸實(shí)大方的小姑娘，向你展示著她的魅力；開了一半兒的，好像十五六歲少女，渴望著成長。這些“姑娘”們有的獨(dú)秀英姿，單獨(dú)開放，有的簇?fù)碓谝黄�，爭奇斗艷……

　　我喜愛梅花，因?yàn)槊坊ㄏ銡鈸浔�，它的芳香令我著迷。走近白梅樹間，一股清香撲鼻而來，就一般的味道。紅梅的清香卻不是如此，它的香比白梅更濃，令人如癡如醉。同學(xué)們也沉浸在了其中。你瞧，潘岳辰正被清香所陶醉，一手撐著頭，側(cè)臥在叢中，品味著花香。

　　我喜愛梅花，因?yàn)槿藗円蚕矏勖坊ā？矗�一對年輕男女正在花間穿梭，眼中充滿了幸福。一位攝影愛好者正仔細(xì)地觀察著梅花，捕捉著美麗。老爺爺們也出來踏青了，我走向一位老爺爺，詢問起來。他已被花形、花香吸引，激動地說：“這話真美！開得還那么早！”

　　二十四番花信風(fēng)，一候是梅花，開得最早。是的，我喜愛梅花，更因?yàn)樗�不畏�?yán)寒、傲霜斗雪，鐵骨錚錚，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花，便會受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。

　　我喜愛梅花，不為別的，就為它的氣質(zhì)和內(nèi)涵——它由內(nèi)而外的美麗。

　　初中借物抒情的作文 篇88

　　冬天悄然到來，樹上的葉子也在不經(jīng)意間隨風(fēng)逝去，消失的無形無蹤。曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹向天空無力地探出光禿禿的樹枝。遠(yuǎn)處的幾個依稀可見的小山也失去了往日的活力，穿上了灰白的大衣。

　　我漫步在一望無際的.雪地上，生靈大多進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，等待著來年春天的到來。我抬起頭，恍惚間看見遠(yuǎn)處有一點(diǎn)紅色。我急忙跑了幾十步，驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一株臘梅。

　　傲骨

　　梅花是在寒冬季節(jié)百花經(jīng)受不住寒冷而調(diào)零的時候、在冬日里北風(fēng)呼嘯，大雨傾盆打下、鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)無情的威脅下“凌寒獨(dú)自開”的有傲骨的有志之士。這正是“三九嚴(yán)寒何所懼？“的大義凜然、傲骨錚錚的最佳寫照，讓人肅然起敬。

　　謙虛

　　梅花是不在百花盛開之時與“桃李杏”花枝招展、不在炎炎烈日之下與“荷蓮石榴”爭奇斗艷、不在秋風(fēng)習(xí)習(xí)之際與“菊桂月季”炫耀自己，“梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的謙虛的山中隱士。

　　正因?yàn)槊坊ǖ闹t遜、不畏嚴(yán)寒的高潔被稱作“歲寒三友”之一。

　　對此，人們感慨萬千：梅花對人們太有啟示作用了。梅花蘊(yùn)含的梅花魂精神，更需要我們?nèi)ジ形虬l(fā)現(xiàn)。遙想在中國歷史長河中，涌現(xiàn)了無數(shù)體現(xiàn)這種精神的人，他們在國家危難之際，迎難而上力挽狂瀾，生死置之度外，乃至悲壯赴死，只為了“留取丹心照汗青”，頂天立地掌乾坤，讓天下人齊歡笑。

　　梅花精神如此可敬。那我們是否想過要感恩梅花呢？讓我們在觀賞它時，牢牢記住它的“凌寒獨(dú)自開”的傲骨、三九嚴(yán)寒何所懼的精神，學(xué)習(xí)并效仿它，實(shí)現(xiàn)“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的誓言吧！

　　初中借物抒情的作文 篇89

　　歲月如飛逝去，勿忙得讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇又時時空寂。記憶如風(fēng)，拂去了衣衫的色彩，卻吹不老心底的囈語。一年一度的梅花爭放斗艷，引來無數(shù)文人墨客揮筆潑墨，抒發(fā)了詩人多少情感？標(biāo)示了歷代仁人志士多少高風(fēng)亮節(jié)？出世情懷？一朵朵清麗潔白的梅花，寄托了離人多少愁思？你的身上有著中華的民族史、人文史，你是華夏的'香魂！

　　無意苦爭春，

　　一任群芳妒，

　　零落為泥碾作塵，

　　只有香如故。

　　走進(jìn)了梅花叢中，一陣清香彌漫，不由自主的想起陸放翁的這首詞。

　　梅俏不爭春，竹籬茅舍，自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋，窗臨流水，門對青山。屋子四周，朵朵梅花爭先怒放，露出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花芯，清秀的粉臉淺笑輕顰，嬌嫩含羞，淡淡約約，風(fēng)情韻致儀態(tài)萬千，宛如一位清麗的佳人倚著修竹，花簪搖曳，顧盼生姿、脈脈傳情，向著窗前款款伸來朗朗疏枝。

　　一年年你總是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)占春色，清淺的溪水邊，陡峭的云崖上，人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，疏影暗香，孤芳自賞，那些艷俗的春花都羞于和你斗艷，遲遲不敢開放。 你的孤潔瘦淡、高標(biāo)逸韻讓我欽佩，讓我驚嘆；你堅(jiān)忍卓絕的精神、狷介傲岸的風(fēng)骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴(yán)寒的凜然正氣無愧于國花之稱。 你不畏凜冽的寒風(fēng)，瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立，花暖新春、生機(jī)蓬勃。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧，著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷，卻賦予了文人多少才思，一樹梅花千首詩，冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。

　　初中借物抒情的作文 篇90

　　在一座城市的花園里，種著一棵牡丹和一顆梅花。

　　春天來了，花園里處處鮮花盛開，鳥語花香。那棵美麗的牡丹綻開了笑臉，開出了粉紅色的花。牡丹向旁邊一看，發(fā)現(xiàn)了一株梅花，這時的梅花耷拉著頭，一點(diǎn)生機(jī)也沒有。牡丹趾高氣揚(yáng)地對她說：“喂，梅花，你看看我，多么高貴，多么美麗，而你……你不配和我住在一起，如果你住在這兒，我的臉往哪兒擱呢!”“請你不要這樣說，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較�！泵坊�溫柔地說。牡丹氣得已經(jīng)說不出話來了。過了一會兒，花園里來了一個穿著花裙子的小姑娘，她看了看牡丹十分美麗，就把她摘了下來。牡丹說：“看吧，小姑娘之所以摘下我，是因?yàn)槲议L得舉世無雙!”小姑娘把牡丹帶回家，種在花盆里。可是，不幾天，牡丹就枯萎了。

　　不久，冬天來臨了，刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著，大地白雪皚皚。那株牡丹早已是枯枝敗葉，一片狼籍，而一旁的梅花卻堅(jiān)強(qiáng)地開放了，那片片雪白的.，純潔的仿佛透明似的花瓣掛滿了枝頭，還散發(fā)著陣陣香味，顯得分外美麗動人。這時候，牡丹慚愧地對梅花說：“是我小看你了，是我太驕傲了，我們還是和睦相處吧!”梅花點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時，那個小姑娘又來了，她看了看牡丹，搖了搖頭，又看看旁邊盛開的梅花，高興地摘了一枝，情不自禁地贊嘆著：“啊!多么美麗的梅花，多么堅(jiān)強(qiáng)的梅花!”小姑娘把梅花種在一個最美的盆子里，天天聞著她的芳香，天天欣賞著她那美麗的身姿。

　　從此，在這個花園里，梅花和牡丹在冬春兩季相繼開放，為這個花園帶來了美麗和生機(jī)!

　　初中借物抒情的作文 篇91

　　幼時，在東關(guān)大姨家，時常有歡笑聲，全是因?yàn)橛型馄�、外公�?/p>

　　我時常與他們一起玩耍，但大都還是與外婆玩。在我的記憶里，對外公印象最深的就是每當(dāng)我與外婆一起玩時，他總會在廚房中忙碌。我最愛吃外公做的飯，他做的飯總有一種說不出的味道在里邊，現(xiàn)在我明白了，那就是愛的味道！外婆也總是會收藏一些玩具、零食給我。我的童年因他們而無比快樂！

　　聽媽媽說，外婆喜愛梅花，我卻不明白。梅花生在嚴(yán)冬，沒有婀娜的姿態(tài)，沒有良好的`生活環(huán)境，如此高傲，目中無花。我不明白，外婆撇下好好的牡丹不愛，偏愛欣賞梅花。心中雖不明白，卻總是站在外婆這邊，因?yàn)槲覉?jiān)信，外婆永遠(yuǎn)是對的。

　　從我開始蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語，都有外婆在一邊護(hù)航，看著我在門前草堆上玩耍，在泥濘中跳躍，她從不責(zé)備。而媽媽見了，總是會抓了我，朝我屁股上一頓打。這時，外婆來了，攔著媽媽不讓打我。她說：“小孩子貪玩，有何不對！”媽媽無可奈何。這時，我總會對著外婆眉開眼笑，我的童年因她而“安全”。

　　后來，我懂事了，不再淘氣了，但在這個時候，外婆走了。她是得病去世的，外公也是與她同樣的病癥。外公、外婆一前一后走了，留給我們的是無盡的哀思。

　　那日，媽媽與大姨、舅舅哭了，他們悲痛欲絕。我看著外婆靜靜地躺在床上，我叫著外婆，外婆毫無知覺，我突然感到了孤獨(dú)與害怕，頓時也大哭起來。

　　像梅花一樣，在嚴(yán)寒中屹立不倒。我明白了，外婆之所以喜歡梅花，是因?yàn)槊坊ㄓ蟹N常人很難擁有的精神，就是堅(jiān)持、勇敢、永遠(yuǎn)不向困難低頭。

　　我怎么也想不到，外婆竟然在冬天，在她最愛的梅花盛開的季節(jié)，永遠(yuǎn)地離開了我們。

　　如今，每到冬天，我總會想到外婆，想到她深愛著的梅花。

　　初中借物抒情的作文 篇92

　　俗話說的好“梅花香自苦寒來”，所以，我對梅花有著特殊的好感，今天，我要贊美梅花，因?yàn)樗�是人類的榜樣�?/p>

　　在寒冷的冬季，梅花敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)，傲然獨(dú)立。有時在暴風(fēng)雪面前它也絲毫不低頭，要竭盡全力地向暴風(fēng)雪戰(zhàn)斗，這種品質(zhì)，正是我人類所缺乏的，我要向梅花學(xué)習(xí)。

　　在風(fēng)和日麗的春、夏季中，嬌艷的花朵開放了，它們在討論誰最美，看它們這樣子，我就想對它們吼一聲：“其實(shí)梅花才是最‘美’的！”是呀，梅花那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是任何花朵所比不上的，它們別的'花雖然鮮艷，可是一到秋天便會枯萎，而到了寒冷的冬季，正是梅花的“獨(dú)場秀”，梅花不怕寒冬的事跡，誰能比得上呢？

　　在生活中，梅花那“香自苦寒來”的品質(zhì)，更值得我學(xué)習(xí)。這句話的意思是說：如果想達(dá)到目的，必須付出艱辛和努力，如果“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”或是“一日暴十寒”的話，事情總會半途而廢。特別是學(xué)習(xí)，更說明了這一真理。梅花就像勤奮的孩子一樣，它那香味，就是優(yōu)異的成績。我要具備這種品質(zhì)，就會大大受益。

　　有一次，我去掃雪，當(dāng)時天很冷，我還是堅(jiān)持著。過了一會兒，我實(shí)在不想掃了，就想走。我忽然看到了路邊的樹，便“忽”的想到了梅花，那挺立于嚴(yán)寒的墻角數(shù)枝梅似乎激勵我要挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。于是我又干勁十足地掃起來，朋友也被我的干勁感染了。最終，一條平坦的小路呈現(xiàn)在我眼前。我已向梅花學(xué)習(xí)了，希望同學(xué)們也要向她學(xué)習(xí)。

　　��！梅花，你不但散出了芳香，還為我做出了榜樣，教我堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)拼搏。我真佩服你！

　　初中借物抒情的作文 篇93

　　春天來了，休息了一冬的萬物復(fù)蘇了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……當(dāng)然也少不了高貴美麗的梅花了。從古至今，不少文人墨客為它大揮筆墨—“梅花 嫣然出籬笑，似開未開最有情�！苯裉煳揖腿ヮI(lǐng)略一下梅花的美。

　　我支身來到梅園，望著那一棵又一棵的梅花樹，我仿佛來到了仙境一般。遠(yuǎn)看那 一簇簇梅花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝 頭。它們是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”， 那一陣又一陣說它是清香又很幽淡，一種說不透的味道撲鼻而來，真是令人如癡 如醉！

　　走近細(xì)看，玉潔的梅花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的梅花千姿百態(tài)，有的剛盛開，有的'半開半合，有的還是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又是另一種姿態(tài)，猶如一個花的搖籃，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株梅花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就像一個個小小的雙層蛋糕。

　　一陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌；有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅；有的飛揚(yáng)在柳枝間，繪出了一幅“梅花欲共楊花語”意境圖；更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。

　　我站在梅林里，面對著千枝萬朵燦爛嬌媚的梅花，心里細(xì)細(xì)的品味著“三月梅花紅似火”句中的寓意：那是梅花的嬌艷盛開，那是春天熱烈的情懷…… 此時，我真的醉了！

　　初中借物抒情的作文 篇94

　　剛踏進(jìn)公園，只見一棵棵梅樹上盛開著爛漫的梅花。紅的如火，白的似雪，黃的賽金，粉的甚比姑娘的臉蛋。有的早已全開，有飲料瓶蓋般大小，其中有些是圓的，有些卻是花瓣分明。有的才剛開，周邊有一深深的粉紅，很是可愛。還有些是花苞，大的有黑豆般大，小的只有綠豆一般小，點(diǎn)綴在枝條上。我與張子彬有一個問題，這就是為什么有些樹開花多，有些花苞多！帶著這個問題，我們采訪了管理員叔叔，他耐心地講：“主要是養(yǎng)殖水平的高低，與天氣的問題�！蔽覀z終于解開了這個謎。接著，我們又興高采烈地看梅花，只見梅花閣前的'一株梅樹上，竟然開了兩種顏色，紅中間夾黃，黃中又夾紅，兩者映襯在一起，顯得鮮艷。在梅花閣左邊的梅樹林里，我仿佛置生于這個迷人的花的海洋，還散發(fā)著清香，一朵朵爛漫無比，一朵朵千姿百態(tài)，一朵朵疏影清雅，一朵朵幽香宜人。我們在這逗留了好長時間，久久不愿離去。繼續(xù)向前行進(jìn)，在景德鎮(zhèn)觀河河岸上，一棵棵臘梅臨水而生。我認(rèn)為臘梅為梅中之圣，一朵朵花從頭到謝，全很美麗，大概因?yàn)樗�末開時小巧，一個個像天上的星星一樣綴在枝頭，盛開時不用說了，而凋謝之后，留下的花萼還在繹上，又像迎春花。我們走了一段路，又在紅梅閣前觀賞、采訪。

　　我們采訪了一位老伯伯，他很慈祥，回答的話語也很精神。他認(rèn)為這一個梅花節(jié)辦得很好，給我們留下了非常深的印象。我們接著問他：“為什么？您對下一屆有什么希望？”老人耐心地說：“因?yàn)槲�引的人�?shù)很多，我希望下屆梅花節(jié)多種點(diǎn)幾梅花，將來在工作人員的精神呵護(hù)下，梅花節(jié)會越辦越好！”

　　我終于懂了這座公園為什么叫紅梅公園。

　　初中借物抒情的作文 篇95

　　梅花是春的使者。你瞧，寒氣還沒有褪盡，紅梅公園的梅花就成片地開放了。紅梅公園正值“梅花節(jié)”，周六，我們在耿老師的帶領(lǐng)下，饒有興致地來到紅梅公園賞梅。

　　進(jìn)入園門，那梅花的香氣便淡淡地飄過來，讓人心曠神怡。梅花一片片、一叢叢、一簇簇，粉的似霞、紅的似火、白的似雪、黃的似蝶……它們零星地點(diǎn)綴著公園，使公園更加引人入勝�？拷鼉煽妹坊ㄖ︻^，香味更是濃郁。這棵紅梅，仿佛是“天然盆景”，枝干藝術(shù)性地曲折著，向外伸展，在向我們展示著它那動人的身姿；一旁的白梅雖然不是很多，但是小而嬌嫩，星星點(diǎn)點(diǎn)，別有一番獨(dú)特的韻味。

　　我們邊走邊欣賞著。每棵枝頭上的梅花似乎都有不同的風(fēng)格，或多或少，或疏或密，或大或校枝頭上，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，只露出一個尖尖角，好似一位靦腆的少女；有的剛剛開放，正好奇地張望著這個世界；有的已完全綻放，花瓣層次分明地綻開著，有厚有薄，若隱若現(xiàn)。它們吸收著溫暖的陽光，吐著芬芳的花蕊，向游人展現(xiàn)著它們那旺盛的生命力，一展它們的風(fēng)采。

　　紅梅閣外的'梅花林是游人們的“賞梅絕勝處”。我坐在梅花樹下小憩，輕嗅花香，細(xì)細(xì)感受，忽然吹來一陣微風(fēng)，花瓣零零散散地舞蹈著飄落下來……享受著如此舒適的生活，想象自己沐浴在漫天飛舞的花瓣雨中，神仙的日子也不過如此吧。

　　滿園的梅花以它那俏麗的身影，淡雅的清香，第一個把春的訊息給了這方土地，也把希望給了這方人。也許，當(dāng)大街小巷滿是綠意的時候，梅花已悄無聲息地謝了。當(dāng)它的花兒零落成泥碾作塵時，香氣仍縈繞在人們心頭。梅花那無意苦爭春，一任群芳妒的低調(diào)行事值得我們終身學(xué)習(xí)。

　　初中借物抒情的作文 篇96

　　我愛高貴典雅的蘭花、出污泥而不染的荷花、婀娜多姿的菊花……然而，我更愛梅花。

　　去年冬天，我跟媽媽去大寧公園游玩，突然從遠(yuǎn)處飄來一股清香。我們循香而去。

　　在公園的一角，偶見一片鮮黃，走近一看，原來是一顆顆的臘梅樹，花兒正艷。啊，原來，是我忠愛的——堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花！再定睛一瞧，哈，原來這里正在進(jìn)行“比美大賽”呢！你看，那一朵朵新開的臘梅，花瓣晶瑩剔透，略帶點(diǎn)鵝黃，像琥珀或玉雕成的，在這個銀裝素裹的世界里，顯得嬌艷欲滴。此時，梅花仙子舞動著身姿，跳著柔美、輕快的圓舞曲。啊，原來是跟北風(fēng)王子一起舞動呢！他牽著她，她隨著他，舞姿多么歡快，多么甜暢。

　　梅花仙子伴著北風(fēng)王子，渾身散發(fā)著沁人心脾的雪香，時而扭動婀娜的腰子，時而快速旋轉(zhuǎn)，連雪花姑娘都嫉妒了，迫不及待地加入到“舞林大會”中。哇，真是一場美妙的“舞林盛宴”呀！

　　“啊——欠”一聲噴嚏，把我的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)中。但見，梅花樹下，人影綽綽，有的在欣賞，有的'在拍照，有的嘖嘖稱贊。臘梅樹下的他們，臉上寫著興奮，眼神里透出了喜出望外，就連白發(fā)蒼蒼的老奶奶也顯得年輕。

　　“哇，真炫吶！”我情不自禁地贊嘆道�！澳悄阒�道梅花為什么會這么迷人嗎？”不知何時，媽媽已來到我身旁。我抬起頭，疑惑地望著媽媽，在心里尋求著答案，順嘴說出了一句古詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眿寢対M意地笑了。

　　是呀，人在磨練中成長，只要多磨練自己，多付出汗水，就會有更多的收獲，日積月累，就一定會走出一條成功的道路。我要在磨練中變得堅(jiān)強(qiáng)，就像這風(fēng)雪寒天中盛開的臘梅花。

　　面對這片黃艷艷的梅花，我想由衷地說一句：“梅花，我愛你！”

　　初中借物抒情的作文 篇97

　　你知道我最愛什么花么？沒錯，就是那朵朵冷艷，縷縷芳香的梅花。

　　我愛梅花，愛它那魅力“身姿”。

　　“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！碑�(dāng)寒冬來臨，別的花早已凋謝枯萎，都去“冬眠”時，梅花卻不為寂寞孤獨(dú)，仍然綻放著它最耀眼的一處：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的.花瓣惹人喜愛。

　　我愛梅花，愛它那讓人心曠神怡的清香。

　　它的清香，不似玫瑰、茉莉的香味那樣妖氣，它的清香使人沉浸，仿佛早晨呼吸的清新空氣，讓人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓人如此陶醉呢？

　　我愛梅花，愛它那潔白“身軀”。

　　它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白，但我并不這樣認(rèn)為。梅的白是很純潔、很晶瑩的，而雪的白呢？只不過是水的結(jié)晶，但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。

　　我愛梅花。愛它那高尚品質(zhì)。

　　“梅花香自苦寒來。”梅花是“花中四君子”，也是我國最有名的花。它不畏嚴(yán)寒、傲雪斗霜的精神跟清雅高潔的形象是中華民族的象征，向來為中華人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。

　　我愛你，梅花。每當(dāng)我遇到困難，我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節(jié)里，只有你傲雪怒放，堅(jiān)貞不屈，開出暗紅色的花朵，散發(fā)出淡淡優(yōu)雅的清香；謝謝你，梅花，是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)跟積極向上的精神，是我的心中，早已綻放出比你更美的花朵！

　　我愛你，梅花！

　　初中借物抒情的作文 篇98

　　梅花，只在冬天吐露芬芳。在那漫天飛雪的映襯下，你那若隱若現(xiàn)的孤傲倩影，我見猶憐。沒有玫瑰的妖冶，沒有百合的脫俗，沒有牡丹的雍容華貴，卻別有一番韻味，讓人思憶良久。

　　那一次的偶遇，是一個雪后放晴的日子。那時的我，正閉上雙眸，朝著天空的方向，感受著那些雪精靈帶給這個世界的寧靜、祥和。漸漸地，所有的煩惱都被拋到了九霄云外，心也隨之沉淀下來。這時，一縷淡淡幽香撲鼻而來，沁人心脾，讓人飄飄欲仙。這股香氣順著我的鼻腔緩緩的進(jìn)入到身體中的每一個細(xì)胞，使五臟六腑都變得清新舒暢。

　　正享受這難得靜謐感覺的我，被這倏然闖入的氣味一驚，連忙睜開雙眼，尋找香氣的來源，而你清秀的身影，就在那時映入我的.眼簾。身處皚皚白雪間的你，朱紅色的花朵顯得那么明艷醒目，而因雪花融化后所形成的水珠，在陽光的照射下顯得晶瑩剔透，如同鉆石一般耀眼奪目。

　　人們常說，梅花是孤芳自賞，我卻認(rèn)為，那是寂寞留下的傷。在繁花似錦的春天你吸取養(yǎng)分；在烈日炎炎的夏天你屏氣凝神；在碩果累累的秋天蓄勢待發(fā)；毅然決然選擇在冬天綻放。我知道，這需要莫大的勇氣與決心。在那段不堪回首的歲月里，你遭受了多少不屑與嘲笑，經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)與考驗(yàn)？

　　那些我們難以想象，更無法轉(zhuǎn)換成文字去表達(dá)。曾經(jīng)的你，在心中默默許下誓言：“一定要創(chuàng)造出世間最美的風(fēng)景！”你一直努力著，終于有一天，你做到了！譜出了人生中最輝煌的樂章，完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變。你成為了冬季里的一抹春色，成為了冬天里最驕傲的女皇！促使你在惡劣環(huán)境中生存下來的，是骨子里的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)。

　　初中借物抒情的作文 篇99

　　有的人最喜歡牡丹，因?yàn)樗�是花中之王；有的人最喜歡玫瑰花，因?yàn)樗�鮮艷的顏色讓人羨慕；有的人最喜歡荷花，因?yàn)樗�出淤泥不染。不過我最喜歡的花是梅花。

　　我喜歡梅花不僅是因?yàn)樗�的朵朵冷艷、純潔無暇‘獨(dú)芳自賞的這種美，而是因?yàn)樗�的那種由內(nèi)而外的那種美。

　　在冬天，僅僅能為這枯萎的冬天點(diǎn)綴幾分綠色的松柏，在這殘酷的的暴風(fēng)雪中，也被蓋上了厚厚的雪被。那些往日的嬌艷、富貴、神氣的花兒們，在冬天的摧殘下，如今也僅剩下的矮小的枝，像是對冬天投降了，只是一個勁地發(fā)抖、嘆氣，只能悲哀的等待著死神的到來。

　　而就在此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著、怒放著。她那高而細(xì)的'枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜、亭亭玉立、堅(jiān)忍不拔。

　　這就是我喜歡梅花原因。她雖然不如那牡丹高貴，不如那玫瑰耐看，不如那迎春花讓人喜愛。不過她比牡丹不畏寒冷，不會像冬天低頭；比玫瑰謙虛，不愛張揚(yáng)；比所有花都多了一種品質(zhì)，一種別的花都沒有的品質(zhì)：傲雪斗霜、謙虛樂觀。所以才能排在“四君子”之首位。

　　中國人之所以喜歡梅花，是因?yàn)樗�的美貌嗎？不。是因�(yàn)樗�有中國人的骨氣，中國人的胸襟。在陳慧英筆下《梅花魂》里曾寫到：“一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”而這梅花的秉性也是值得思考、品味的。

　　梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報(bào)�！彼�傲雪斗霜、謙虛樂觀。以一抹余紅換來春滿天地的無限風(fēng)采！

　　冬天來了，梅花又對我們甜甜的笑了。

　　初中借物抒情的作文 篇100

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時，她在叢中笑。大家知道這是什么嗎？沒錯，這就是梅花——我喜歡的梅花。

　　梅花堅(jiān)貞不渝而生性高潔，還具有傲骨之風(fēng)。它沒有玫瑰花的奔放優(yōu)雅，也沒有鶴望蘭的優(yōu)美姿態(tài)，更沒有桃花的花枝招展，但是，它可以在其它花爭奇斗艷時，默默等待，等著為冬天的森林、為冬天草地、為冬天人們的眼睛，增添一抹獨(dú)有的色彩。

　　記得有一年，我們開車過年回河南，我因?yàn)闀炣嚩�非常難受，瞇著眼睛看窗外，忽然，那幾簇傲然挺立的臘梅映入我的眼簾。我頓時精神抖擻，仔細(xì)地觀察著，那些臘梅顏色鮮艷，不折不撓的矗立在白雪皚皚的大地上，是那么的堅(jiān)韌不拔。

　　是的，梅花在嚴(yán)寒中傲然挺立，不屈不撓，而梅花的高貴品質(zhì)，在很多人身上都有體現(xiàn)，如：教師、護(hù)士、邊防戰(zhàn)士、人民警察，但是我認(rèn)為，和梅花最相得益彰的，是消防員叔叔們。

　　消防員叔叔們是時刻保護(hù)我們安全的守護(hù)神，他們每天都在與大伙作斗爭，以至于幾乎所長消防員手上都有了層層疊疊的繭子。身上甚至臉上有或多或少燒傷的'痕跡，可他們?nèi)匀粓?jiān)持在救火的第一線。

　　有人做過統(tǒng)計(jì)，消防員出動救火的反應(yīng)時間只需要一分鐘多，有緊急事件時才只需要幾十秒鐘，面對大火時，他們不向困難屈服，不向危險(xiǎn)妥協(xié)，真相，那寒冬傲雪綻放的梅花，那一個個沖向大火的身影是那么的讓人深刻，讓人發(fā)自內(nèi)心的欽佩，他們是真正有傲骨的一群人。

　　消防員叔叔們用自己的行動告訴我們，真正有用的人不需要在聚光燈下嘩眾取寵，而是要像梅花一樣在屬于自己的崗位上綻放芬芳，在冬日的嚴(yán)寒里，守護(hù)著一絲絲的色彩，在紛擾的危鏡里守護(hù)著一份安寧。

　　初中借物抒情的作文 篇101

　　大千世界，每個季節(jié)都有不同的花開放。春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的梅花。桃花盛開的時候，真的很美很美�？伤�禁不住風(fēng)吹雨打，所以人們會說：“三月桃花滿樹紅，風(fēng)吹雨打一場空�！毕奶斓暮苫ǔ鲇倌喽�不染，但一進(jìn)夏末，荷塘里一點(diǎn)生氣都沒了，一片枯枝敗葉。秋天的菊花爭相斗艷，可一到初冬，它就耷拉著腦袋，好像在等著林黛玉來安葬它們，很是凄涼。

　　寒冷的冬季，唯有梅花在風(fēng)雪中怒放。梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花并列為四君子。她的顏色有多種，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，綠的如翠，黃的.如金……無論是哪種顏色，都是那么的美麗，為素雅的冬日增添了許多色彩。

　　在凜冽的北風(fēng)中，鵝毛大雪紛紛而落，一朵朵小小的梅花就在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中散發(fā)出陣陣醉人的清香。真是“千里冰封，萬里雪飄，猶有花枝俏。”任憑風(fēng)霜雪打，它卻從不彎腰低頭，宋朝大詩人王安石為此寫下了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的詩句，贊美梅花不畏嚴(yán)寒，傲雪凌風(fēng)，雖身處風(fēng)刀霜劍之中，仍然閑庭信步的豪邁氣概。

　　梅花甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，她先春而開，卻從不與百花爭奪明媚的春天。春天到來，百花盛開的時候，梅花卻謙遜地收斂了。春、夏、秋三個季節(jié)，它長滿了像翡翠一樣碧綠的葉子，盡管一朵花都沒有，可它像一個豪氣十足、堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士，生氣勃勃、健康茁壯地成長。

　　梅花從不炫耀自己，哪怕凋謝之時，也將最后的生命化為紛紛飄墜的音頻，譜寫一曲“俏也不爭春，只把春來報(bào)”的感人的還春之歌，我愛梅花。

　　初中借物抒情的作文 篇102

　　今天天氣明媚，我高高興興蹦蹦跳跳別的走在鄉(xiāng)間的小路上。抬眼一看，只見花圃里長了一朵朵五顏六色的小花爬滿了枝頭。這些小花有的挨的很近，就像一家人。有的又離了很遠(yuǎn)，就像兩個人生了氣，誰也不理誰的樣子。我在想：“這就是梅花吧”。看著它們嬌小玲瓏的身軀散發(fā)出淡淡的清香，我情不自禁細(xì)細(xì)端詳起它們來。

　　最引人注目的是八重唐梅，我被它那梅紅色的.身軀深深的吸引住了。瞧，它的花瓣只有五六片，每片花瓣又小又薄，仿佛輕輕一碰就會“分尸”。含苞待放的八重梅花只有一點(diǎn)點(diǎn)大，身上裹這薄薄的一層，花蕊里長著長短不一的觸須。在一群努力綻放的花朵中，我被一個已經(jīng)開得很大的花朵所吸引。它的顏色偏淡不像其它的八重梅花一樣的鮮艷。如果不仔細(xì)找還發(fā)現(xiàn)不了它呢。在微風(fēng)中它不停的搖擺，似乎在說：“我是最特別的的梅花，我要努力地生長，顏色要更艷麗。”

　　這時我又發(fā)現(xiàn)它身旁還有個小花骨朵。花骨朵只有指甲蓋一般大小，穿著綠色的外衣還帶一點(diǎn)點(diǎn)粉色。這應(yīng)該是冒出來沒多長時間的，只要輕輕一碰就會“散架”。起風(fēng)了，樹枝擺動了起來，一片片花瓣向我襲來，有的落在我頭上，衣服上；有的隨風(fēng)飄舞飄向遠(yuǎn)處，有的落在地上，仿佛在下桃花雨�！斑@場景真是太美了！”我情不自禁地感嘆道。它的枝條隨風(fēng)向四周伸展，離得太近可能會被樹枝刮到。老枝是棕色的，新枝是綠色的。在樹枝的映襯嚇，花兒顯得更加?jì)少F了。

　　我被它們深深得迷住了，久久地凝望著它們，忽然想起了羅丹說過的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要用心觀察，沒有什么是逃得過我們那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛的。

　　初中借物抒情的作文 篇103

　　歷經(jīng)嚴(yán)寒，方可見臘梅。雪中孤立，傲人無比。而我偏愛它這種傲勁。

　　古時候，無數(shù)文人雅客贊梅，但他們贊的是梅在冬天開花的毅力�？晌移�要贊梅的傲氣。

　　說梅傲，并不過分，仔細(xì)觀察，方可發(fā)現(xiàn)梅和桃的區(qū)別：北方的美往往只開花，沒有碩果。但它們并沒有因此而停止開花，他們依然傲立雪間，開出美麗的花朵。即使積雪壓滿了枝頭，他的話也會盡量朝向光明。而桃呢，三、四月份開花。花朵比起梅來著實(shí)大了許多。粉色的，白色的，成片成片的。可我看著，總覺得少了什么。

　　——是韌勁，是毅力。它缺少的'是梅所具有的韌勁和毅力。三、四月份，雪早已化光，迎春也開出了淺黃的花朵來。整個自然復(fù)蘇了，而桃在這里只是一種點(diǎn)綴了。

　　它傲不起來——它也沒有理由傲。

　　它不像玉蘭般潔白，幽香；它不像荷般亭亭玉立，出泥而不染；它更不像梅般強(qiáng)韌。它有什么理由傲呢？

　　這就是了。桃，開在春天，變成了客人。梅，開在冬天，變成了主人。一客，一主，這對比還不明顯嗎？

　　梅不僅告訴我不要做套話，還告訴我要學(xué)它。要學(xué)會在逆境中成長，不要去畏懼困難。獲得成功的力量。

　　它告訴我春天是屬于懶人的，而冬天是屬于勤奮人的。我們要做冬天的主人，去主宰你的世界，你的人生。

　　盡力就夠了，不去顧慮結(jié)果如何。開出美麗的花朵人有世人贊嘆就夠了。平淡會使人感到安穩(wěn)，我偏偏喜歡冒險(xiǎn)，尋求一個不同于常人的人生。

　　去做吧！去行動吧！用你的行動告訴大家，你，不是桃，而是傲立雪間的梅。

　　初中借物抒情的作文 篇104

　　你最欣賞某句詩詞，或許是因?yàn)樗�蘊(yùn)含的精神與哲理，亦或許是為它的優(yōu)美動人；你最欣賞某種動植物，或許是因?yàn)樗�的美麗不凡，更或許是為它的精神可貴。我最欣賞梅花。

　　因?yàn)樵谑捝�凌冽的冬季，百花皆因懼怕寒冷，而相繼枯萎，等待著暖春的來到，等待著適合自己的花期。只有梅花不畏寒冷，在寒風(fēng)刺骨的冬季傲然開放。

　　記得一年冬天，媽媽帶我去姥姥家過年，姥姥家門前有兩棵樹，一顆是梅花樹，另一顆也是梅花樹。兩顆梅花樹挺立著，枝干卻看不出什么生機(jī)，但綻開的花朵顏色艷麗而不妖嬈，香味清幽淡雅，給人一種凄美的感覺。

　　“哇！大家快過來看雪，下雪了。"弟弟喊道。我急忙跑出去玩雪。

　　雪花漫天飛舞著，不覺間，到處都是白茫茫一片，皚皚白雪裝點(diǎn)了整個世界。這時我看見，姥姥門前的兩棵梅花樹，在空曠無際的`雪地中，一抹鮮紅挺立著。它的枝條和花朵都覆著厚重的雪，但仍是堅(jiān)強(qiáng)的站著，從未放棄。我不禁感慨“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。

　　在這樣的冬季，皚皚的白雪，配上鮮紅的梅花，實(shí)在是好看極了。

　　��！我恍然大悟，梅花不問世俗，在寒冷的冬季傲然挺立，不屑在溫暖的春季與百花爭艷，只做最獨(dú)特的自己。

　　它經(jīng)受百般考驗(yàn)，而錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的傲骨！

　　這就是梅花，就是我最喜歡和欣賞的花！迎接它開放的不是溫暖的春風(fēng)，而是寒冷的北風(fēng)；陪伴它成長的不是暖暖的陽光，而是凜冽的寒風(fēng)；襯托它身姿的不是茵茵綠草，而是皚皚白雪！

　　��！我最欣賞梅花，不僅是因?yàn)樗�的美麗和淡雅清香，更是因�(yàn)樗�傲雪凌霜，不問世俗的高尚的品德�?/p>

　　初中借物抒情的作文 篇105

　　穿上棉襖、棉褲，走出家門，望著無邊無際的銀白，感覺有種莫名的寒冷。走到小路上，我知道了一直以來尋找著的那花，便是屹立在雪中的冬梅。

　　在冬天，所有的花都調(diào)零了，只有梅花可以經(jīng)得住嚴(yán)寒、深冬的考驗(yàn)，仍然立在白雪皚皚的大地上。

　　雪，慢慢的下著，飄得如同在空中飛舞的舞蹈家。輕輕地，風(fēng)一吹，便飄離了原來的線路，最后無聲地落在了這個世界上。

　　梅花的花瓣細(xì)膩而又滑潤，有的紅得如同為白色的世界點(diǎn)綴，有的白得有種高貴的氣息。但，無論是什么顏色，它們都是冰肌玉膚，冰清玉潔般的雅致。

　　白梅就如同天女下凡，清幽而淡雅，開得十分燦爛，讓人見了，就會有一種自己身處在童話般的美麗世界。獨(dú)自一人觀賞，不難發(fā)現(xiàn)，看到婀娜多姿的自梅，自己就可以陶醉很久。寒風(fēng)吹過，風(fēng)中便夾雜著白梅那份淡淡的清香，聞到后讓人心曠神怡。

　　紅梅有夢幻之感，格外的.妖嬈。白梅和紅梅恰好相反，如果說白梅是含苞待放，那么紅梅就是妖嬈艷麗。十分注重自己的外表，好似化了一臉妝，濃妝艷抹。

　　梅花不像一牡丹一樣華貴，但它別具一格，有種別樣的神采，清幽淡雅之氣一直飄向四方。

　　它的清逸也讓許多的文人墨客大發(fā)感慨，為梅花高歌一首詩、詞，許多人也都贊美梅花的冰青玉潔。梅花以它自己獨(dú)有的堅(jiān)貞、謙虛的品質(zhì)，給人奮發(fā)立志，古而清秀。

　　難道，它那品質(zhì)不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？有很多梅花般的人，在嚴(yán)冬中堅(jiān)守著自己崗位。我們也要有像梅一樣，堅(jiān)貞的品質(zhì)精神。

　　梅花，它教會了我很多、很多……

　　初中借物抒情的作文 篇106

　　她，是冰天雪地中跳舞的仙女，輕紗漫舞，輕盈柔美；她，是瑩瑩白雪中飛躍的精靈，風(fēng)中歌唱，雨中舞蹈；她，是萬物綠叢中一抹嫣紅，烈焰冷傲，孤貴優(yōu)雅。她，就是“朔吹飄夜香，繁霜滋曉白”的紅梅。

　　初見梅花，是在一個寒冬臘月，那時，我正在爬山，爬至半山腰時，忽地聞到一股清香，抬頭一看，點(diǎn)點(diǎn)如血的紅梅，傲立在枝頭，在幽冷中悄然綻放，暗香傾城。

　　望著如此美景，我不由得想到詩人王冕的那句：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵”，枝枝殷紅的梅，在雪水中毫不凌亂，在長冬孤寂中毫不寂寞，仿若天地就此一物，留有一地清歡。

　　走近看去，方覺，之前的猜想都錯了，它分明飽含情思，它似正在苦苦等待愛人，白雪只是它的盔甲，紅蕊才是她赤忱的內(nèi)心；冰冷只是她虛假的偽裝，熱情才是她真實(shí)的內(nèi)心……我看得癡了，不知不覺中走近了許多，直到父母那里傳來催促，我才戀戀不舍地走了。

　　再見梅花，是在一片雪林之中，那梅幾近凋零，可那抹骨子里的'高傲堅(jiān)貞卻沒有消失。只聽一陣狂風(fēng)吹過，卻還有零星的梅花綴于枝頭，盡管她的花瓣早已枯萎、凌亂，可是，她卻依舊堅(jiān)持著。

　　終于，當(dāng)更加猛烈的冬風(fēng)吹來之時，花落了，她在空中痛苦地掙扎，可是，最終落在了地上，成為了雪的珍藏品……

　　看到這一幕，我眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面：保家衛(wèi)國的軍士，站在零下幾度的寒風(fēng)中，戍守邊疆，盡管他們的嘴唇已經(jīng)都凍得干裂，手上長滿凍瘡，但他們?nèi)匀粓?jiān)韌不拔地站在哨崗上，成為了邊疆最堅(jiān)固的墻！

　　我心生敬佩，為這傲立在風(fēng)雪之中的紅梅。

　　初中借物抒情的作文 篇107

　　梅花的生命力頑強(qiáng)。在冬日里，梅花依然傲雪開放，一朵朵梅花亭亭玉立，小巧玲瓏。我之所以喜歡它，是因?yàn)樗�淡雅。我之所以敬重它，是因�(yàn)樗�頑強(qiáng)不屈。

　　走進(jìn)梅花林，映入眼前的是一棵棵穿著白色白色衣服的梅花樹。梅花樹的樹干有碗口般粗，摸上去很粗糙。微風(fēng)吹過，樹葉輕輕地?cái)[動著，像在跳著歡快的舞。梅花的樹干上有著一圈圈的紋路，奇形怪狀，讓人異想天開。一棵棵的梅花樹緊緊的抱在一起，像親密的姐妹一樣，好像永遠(yuǎn)也分不開。

　　梅花的枝條上有一朵朵的紅梅花。有的只開了兩三片，像一個害羞的`小姑娘；有的只開了一半，像一個衣衫不整的美人；有的完全開放了，像一個落落大方的少女。一朵朵梅花在白雪的襯托下顯得更加美麗，像一顆紅色的寶石。聞一聞，沁人心脾的花香撲面而來，真香呀！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，落在梅花的花瓣上，落在了梅花的花蕊上，真美呀！好似給紅色的裙子上披了一件白色的外衣。真像王安石所說“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。

　　梅花在生活中也有廣泛的作用。梅花泡水喝，可以去火解毒。梅花還可以制成梅花酒、梅花糕等許多美食小吃，深受人們的喜愛。

　　梅花不怕堅(jiān)寒。天越冷，梅花開的格外美麗。在寒冷的冬天，世間萬物都被沾成了白色，到處白雪的樂園。一進(jìn)梅花林，你的心中馬上會豁然開朗，心曠神怡。

　　梅花的生命力頑強(qiáng)。它不像荷花那樣潔白無瑕，它也不像牡丹那樣雍榮華貴。然而，它卻默默無聞的奉獻(xiàn)著自己。即使寒冬臘月，它也仍然在雪中開放，在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，一點(diǎn)也不退縮，不動搖。

　　��！我愛梅花！更愛它那頑強(qiáng)不屈，孤芳自傲的品格。

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