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【推薦】友情的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的友情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文1
“人生貴相知，何必金與錢�！庇亚槭悄酀糁械囊恢环鍪郑挥亚槭腔杷瘯r(shí)的一聲霹靂；友情是迷惘時(shí)的一盞明燈，像那廣闊的大海，無邊無際。
著名作家巴金曾說過：“友情在過去的生活里，就像一盞眀燈照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”那個(gè)秋風(fēng)中的身影令我至今記憶猶新——金色的落葉零亂地飄著，好似我那未了的夢(mèng)。秋雨凄凄中，我又失敗了，又失敗了！為什么？我驚呆了，我茫然了，我也無奈了。看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上勝利者的微笑，我心如刀絞，淚水奪眶而出，面對(duì)周圍人嘲諷的目光，我只得無力地盤縮在角落里，將頭低低的垂下。這時(shí)仿佛一縷微風(fēng)輕拂而來，他拍了拍我頭上的`落葉，輕輕的說，失敗乃成功之母，讓失敗屬于現(xiàn)在，勝利才屬于未來�？粗饾u消失的身影，仿佛一股奇異的力量注進(jìn)我的全身，我驀然起身，邁著大步向前走去。
曾經(jīng)的友情是那樣的抽象，而現(xiàn)在的友情已成了一座大山，為我遮風(fēng)擋雨，無休無止。
友情像大江中流水，深不可測(cè)；友情像高聳的雪山，直刺云霄。友情似海，就算一座威巍的金山，一片無邊的銀海，也不如那風(fēng)雨中并肩的友情！
友情的作文2
什么是友情呢？
在我心中友情是內(nèi)心至深的溫暖真誠(chéng)。純潔而又神圣它既體現(xiàn)在點(diǎn)滴的掛念。也存在于熱情的幫助甚至是在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)自內(nèi)心的祝福。
曾經(jīng)我經(jīng)理失敗在不引人注目的角落流下了列一句幽默的話語讓我的情緒變得輕松一句衷心的勸告讓我冷靜下來繼續(xù)向著目標(biāo)奔跑。
這是友情的力量它將成熟溫暖激情的火焰與冷靜的拼搏融合再一起送進(jìn)我的每一根血管讓血液帶著他們?cè)谖疑眢w中奔流讓我時(shí)刻感受著溫暖當(dāng)我面臨困惑歷經(jīng)選擇的煎熬總有一雙手搭上我的肩讓我的頭腦變得冷靜客觀因?yàn)槲抑罒o論我做出怎樣的決定帶來怎樣的影響會(huì)有人陪在我身邊度過艱難或輕松的'時(shí)光。
這是友情的力量他讓我勇敢能夠去面對(duì)未知的困難讓我時(shí)刻能感受到踏實(shí)。
這是友情的力量當(dāng)我精疲力竭不愿在付出心中的激情一點(diǎn)點(diǎn)熄滅時(shí)是朋友用真誠(chéng)去喚醒我沉睡的激情讓我能夠再次奮發(fā)向上。
這是友情的力量它是一句”永遠(yuǎn)奮發(fā)”的吶喊帶著天真讓我時(shí)刻感受動(dòng)力。
友情。無論在快樂或傷心的時(shí)刻都是象征這美好的情感它讓我勇敢。積極它是我心中永不滅的燈。
友情的作文3
她走了，就像午后院子里彌漫的清香，菊花走了，香氣也隨著消失的無影無蹤。此時(shí)的我，打開剛買來的菊花瓶，聞著那似曾相識(shí)的味道，甜甜的我閉上雙眼，享受著那回憶的美……
她喜歡菊，她的身上總會(huì)有股淡淡的菊花香，沁人心脾，她像菊，文靜悄悄地開在院中，在柔柔的陽光下展現(xiàn)她的唯美�？拷�，菊花香悄悄地溜進(jìn)我的鼻中。菊花笑了，兩個(gè)深深的`酒窩隨著她的笑輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。
“你好。”甜甜的聲音與她甜甜的香氣相媲美。她的香、她的笑、她的美早已無形的讓我這束陽光在心中與她形影不離。我們理所當(dāng)然的成了好朋友，一起跑步、一起上學(xué)、買同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事，都像一個(gè)環(huán)，將我和她的心牢牢地套在一起。互相包容，互相尊重，這些每每都是菊花和陽光形影不離的見證。填志愿時(shí)，隨著習(xí)慣，我們選擇了同樣的學(xué)校。但是，“不行！你必須報(bào)考…”她媽媽的話無情的粉碎了我們?cè)谕凰袑W(xué)共度未來的愿望。
最后一次午餐，菊哭了，她留下了她無暇的淚，陽光強(qiáng)顏歡笑，以無淚的聲音送給了菊最后一句話：“享受友情的快樂，享受陽光的美�！被蛟S，我們不能再在同一所學(xué)校一起歡樂，但是，我們畢竟曾經(jīng)擁有。
菊走了，陽光悄悄地轉(zhuǎn)過身去，用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕，我閉上眼，輕輕地聞著手帕上那似曾相識(shí)的味道，淡淡的，甜甜的……
友情的作文4
今天，我去給朋友劉向革過生日，本來很高興，但是，因?yàn)殛惣慰系囊痪湓�，讓我看到了我們之間脆弱的友情。
過生日本來是件很令人開心、快樂的事，可是，在這期間發(fā)生了一件不該發(fā)生的事，令我們每個(gè)人都很尷尬。
我們一群人快樂的唱著、吃著、玩著，忘乎所以了�？删驮谶@時(shí)，快樂的氣氛被打破了，同時(shí)，也把兩個(gè)人之間脆弱的友誼打破了。
當(dāng)時(shí)，我們正聽著周杰倫的歌，聽著聽著便不由自主的唱了起來，劉向革可是周杰倫的頂級(jí)粉絲，幾乎每首他的歌都會(huì)唱，但大多數(shù)都是跑調(diào)的`。我們聽著他那么用心的歌唱，雖然很難聽，我們還是忍了。就在這時(shí)，陳嘉肯實(shí)在忍不住了，便說了一句："向革，不是哥兒們我說你，你唱歌這么難聽，怎么還有臉唱阿倫的歌，你難道就不覺得給阿倫丟臉嗎？"這話不說還好，可是說了，就引起了一場(chǎng)軒然大波，這不，就因?yàn)檫@句玩笑話，兩個(gè)人差點(diǎn)打起來。
我就這樣看著陳嘉肯那樣摔門而出，心中有了許多感受：友誼就好像一張薄薄的紙片，一觸即破。所以如果想讓友誼天長(zhǎng)地久，就需要我們共同維護(hù)這張友誼的"薄紙片"，這份脆弱的友誼！
友情的作文5
在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯，終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí)，夏洛的出現(xiàn)，就象一縷陽光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的.心窩，送來一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服，并開始真正地信賴夏洛。
這段情節(jié)，作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過程中，描述了不少饒有興趣的情節(jié)：夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等，不但寫得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng)，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。
小說如一出異國(guó)風(fēng)情的童話劇，展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的生活中隱藏著危機(jī)，危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來。
怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友？什么才是真正的友情？威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，因?yàn)�，它至少明白了，看起來兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要?dú)⑺膬词帧?/p>
小說的積極意義，至此已逐步地顯現(xiàn)，我想，孩子們讀到此處，也一定會(huì)有所感悟的。
友情的作文6
小袋鼠拉拉和小兔子小小是一對(duì)非常非常好的朋友。
一天，他們?cè)谝黄鹜�，忽然，不知道怎么的，他們吵起來了：“我跑得快！我跑得快！”原來他原來他們正在在�?zhēng)跑得快呢！正好，小烏龜來了，他們都找小烏龜評(píng)理，小烏龜想了想，說：“你們誰先跑的那邊的桃樹下，誰就跑得快�！�
于是，他們?cè)墼谝粭l線上，“碰”他們都想離了弦的箭一樣——瘋了似的`向前跑。
小小一步一步的拼命向前跑，拉拉一蹦一蹦的向前沖，忽然拉拉聽到一聲：“救命呀!救命呀！”看看前面，小小已經(jīng)不見了，拉拉心想：救人要緊。于是，他順著聲音走去，啊？原來小兔子掉到枯井里去了！他馬上解開系在脖子上的長(zhǎng)圍巾，趴在枯井旁邊，大聲喊，“小��！快拉住我的長(zhǎng)圍巾！”小小聽了，伸手去抓，可是長(zhǎng)圍巾太短了，小小抓不到，便對(duì)拉拉說：“我抓不到！”“這下他們急了，忽然，從后面?zhèn)鱽硪宦暎骸霸囋囘@個(gè)。”原來，小烏龜拿來一把上，于是，拉拉馬上把長(zhǎng)圍巾掛在傘柄上，放了下去，這下，小小抓到了，拉住了，拉拉和小烏龜用力拉，終于把小小給救上來了。
從此，他們更友好了，再也不會(huì)為了區(qū)區(qū)小事而爭(zhēng)吵了。
友情的作文7
下課了，王老師叫班長(zhǎng)小芳去辦公室拿《作文報(bào)》，并在午自休的時(shí)候發(fā)給大家�！啊蹲魑膱�(bào)》來了！”我叫到。班長(zhǎng)捧著厚厚的一疊報(bào)紙走進(jìn)教室，一邊數(shù)一邊發(fā)，“撕——“沒等她松手，我急忙上前，猛地一抽，報(bào)紙破了。這下發(fā)給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了。
這時(shí)，我突然感到臉火辣辣的，心里想，這下我完蛋了，班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)告訴師，如果告訴老師了怎么辦呀……我心底的惡魔和天使開始對(duì)話了：惡魔說：“不要破報(bào)紙，我們要新的，破的給班長(zhǎng)小芳，聽我的！”天使說：”不聽，不聽惡魔的'！我們要破的，給班長(zhǎng)新的，原本就是我們錯(cuò)了，要破的
，破的！”最終，我聽了天使的話。
又過了一會(huì)兒，班長(zhǎng)小芳說：“給我破的吧！是我沒拿好報(bào)紙！”聽了班長(zhǎng)的話，我心里涌起了一股暖流。我說：“不行，還是給我吧！如果當(dāng)時(shí)我不沖過去，想早點(diǎn)拿到報(bào)紙，那這張報(bào)紙就不會(huì)破了�！苯o我，給我。班長(zhǎng)見我不肯要新的，就放了一張新的在我桌子上。然后，跑走了。我拿起報(bào)紙，給了班長(zhǎng)小芳，小芳沒辦法，只好把破的給我了。
雖然，只是一張破了的報(bào)紙，但里頭藏了多少友情��！友情的接力棒永遠(yuǎn)在我們心中傳遞著呢！
友情的作文8
即使你離開了，但我們的友情仍在延續(xù)。
——序明天，她就要走了。去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方——美國(guó)。而今天，我卻沒有拉著她的手，也沒有哀求她留下來，只是默默地，用我們最后一點(diǎn)可以說心里話的時(shí)間來幫她收拾書包。
一張紙片從書中掉落，輕輕的因風(fēng)的旋舞而降落。我把紙片撿了起來，無意中，我瞟見了上面清秀的幾個(gè)字，不禁抽搐了一下——我雖然很討厭吃蛋黃，卻因?yàn)橐粋�(gè)女孩而莫名改變。
思緒飄回了從前。
“唔！又是蛋黃，難吃死了，怎么辦？筱依，老師又不讓浪費(fèi)糧食�！蔽铱粗胫械腵蛋黃皺著眉頭說道。
“唔。那就給我吃好了，反正我最喜歡吃蛋黃了�！闭f著，她從我碗中夾走了蛋黃，塞到嘴里，十分費(fèi)力地吞了進(jìn)去，然后，向我擠出了一個(gè)笑容。
“嘻，謝了，那。以后飯?zhí)玫膸煾涤肿隽说包S的話，就歸你嗎！”我調(diào)皮的吐了吐舌頭。
"�。�！嗯！”她先是一愣，暝神恍惚了一下，而后又心不在焉的點(diǎn)了下頭。
回憶被一聲脆生生的聲音給打斷。
“筱珊，你要不要也寫一張？”她走到了我面前，揮舞著那張五彩斑斕的同學(xué)錄�！笆怯浤钆�！”
其實(shí)你不喜歡吃蛋黃的，對(duì)吧！”我冷不丁的冒出這樣一句話“筱依�！�
友情的作文9
巴金曾說過：我靠著友情生活，友情是我指路的明燈。是的，在我迷失方向的時(shí)候，是友情為我指明了方向。
小學(xué)畢業(yè)前夕，大家都為上一所好的中學(xué)而努力，我也不例外。我在小學(xué)六年的表現(xiàn)順利的通過了東外的“過關(guān)檢測(cè)”，而后在面試中，我也發(fā)揮正常，一切似乎很順利。
幾天后，傳來消息，我在搖號(hào)中落選，這無疑是給我當(dāng)頭一盆冷水，澆了我透心涼，以后的幾天里，我照常上學(xué)、放學(xué)，但是平日里我最喜歡的數(shù)學(xué)好像也失去了魅力，激不起我解題的興趣，英語單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里，她樂呵呵的對(duì)我說：“你已經(jīng)通過了考試，說明你有實(shí)力，搖號(hào)沒中只能說明你運(yùn)氣不佳，咱學(xué)習(xí)靠得就是實(shí)力，怕什么，只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì)發(fā)光的。再說了，說不定你在期末考試中成績(jī)出色，仍然會(huì)被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒，我好像泄氣的輪胎，一席話，將我這輪胎里充足了氣，我頓時(shí)來了勁：“對(duì)，是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的`�！庇谑牵矣挚鞓返耐嬷�，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著。她料事如神，炎熱的七月，一封錄取通知書像一股清泉注入我的心田。
如今，我們倆已不在同一所學(xué)校就讀，但她那樂觀的態(tài)度，鼓勵(lì)的話語已印在我的腦海中。她讓我懂得：人生的道路并不都是光明的，可能會(huì)有黑暗，但黑暗之后就是黎明;同時(shí)，當(dāng)別人處在黑暗中時(shí)，要及時(shí)給他亮起一盞燈。
友情的作文10
我的鉛筆盒里有許多筆，但有一枝格外引人注目。這枝筆是水筆，是好朋友在兒童節(jié)時(shí)送我的，她希望我能好好保管。
這只筆是純白色的，代表著我和好朋友那純潔、無私的友誼。這只筆的筆蓋上有一個(gè)亮晶晶的、粉紅色的愛心。筆上印著一幅美麗的圖畫。圖畫上畫著兩只藍(lán)色的小鳥。綠綠的草地上幾朵小花，還有一棵大樹。樹干上寫著三個(gè)很小很小的字：友情筆。我明白了好朋友為什么要送我友情筆了，她希望我和她的友情直到永遠(yuǎn)，不會(huì)分裂。
在別人眼中，友情筆是一枝普通得不能再普通的筆。在我眼中，友情筆就是我的朋友。
在一次作文比賽中，我用友情筆寫了一篇幽默、有趣的`作文，竟然得了一等獎(jiǎng)。我在心里感謝我的好朋友，感謝好朋友送給我的那枝友情筆。是她們給了我力量，讓我大膽想象，寫出了這篇文章。
友情筆陪我度過了一天又一天。但有一天，悲劇發(fā)生了。我不小心把友情筆丟到了地上，正巧碰上媽媽掃地。媽媽沒看清有筆，筆連垃圾一起扔了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)友情筆不見了以后，垃圾早已被運(yùn)走了。我把這件事告訴好朋友以后，本以為她會(huì)生氣，沒想到她卻說，友情筆丟了沒關(guān)系，只要我們的友情不分裂。
友情的作文11
當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少部分人關(guān)心你飛得累不累，這就是友情。友情是可以穿越時(shí)空的。
十幾年的時(shí)光，足以水滴石穿，十幾年的時(shí)光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。現(xiàn)在我們的友情，就像一幅工筆畫，追求是細(xì)節(jié)的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕疵，都會(huì)影響到整幅畫的效果。也許在以后我們的友情就像一幅水墨畫，追求的是神似。它們各有自己的`特色，卻不會(huì)褪色。 感恩是一首歌，一首動(dòng)聽的歌。
朋友就像那首歌的旋律，這首歌并不是所有人都會(huì)唱。有的人把它唱成一段千古佳話，如俞伯牙與鐘子期，通過琴聲傳遞友情。有的人卻把它唱成了一段咒語，他們的心中只有對(duì)朋友的怨恨和不滿，我們?yōu)樗麄兏械缴钌畹倪z憾。再忙，也要照顧好自己，朋友雖不常聯(lián)系，卻一直惦念。天涼時(shí)記著多穿衣！在臨畢業(yè)前，我對(duì)和我一起相處的朋友道一聲謝謝！
友情的作文12
我懂得了很多，大家都知道懂得，兩個(gè)字的意義的吧!這兩個(gè)字意義是：如你懂得了這個(gè)別人不懂得你可以一下，其實(shí)在我們的身邊，每天都發(fā)生著許多的事，讓我們懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得要孝敬父母，懂得要珍惜友誼，懂得要知錯(cuò)就改，懂得了感恩他人……
我感受心里最難受一件事，也是讓我懂得了珍惜友情。
事情是這樣的，今天我和李陽豪走在回家的小路，我們倆人說說笑笑的走著，可是，我們倆人最后的結(jié)果是分開誰也不理誰了，而第二天我們又和好了，中間的事是這樣的'。
我們倆人，都決定好這個(gè)星期五一起去誰家寫作文，我們用了老方法，就是玩石頭，我贏了他就要去我家一起寫作文，我走著腳扭了一下，我叫道：“啊!”李陽豪把我扶到了邊上的一顆大石頭上，而自己在石頭邊上樹后心災(zāi)樂禍。
我不是說他偷偷地在樹后面笑，我生氣的原因是因?yàn)樗@沒事做去找事，做有事做也找事做，好像他吃下去的白米飯消化不了
我回到家里就是睡不著，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是睡不著覺，想不能為這件事和他賭氣，我想了明天一定跟李陽豪和好。文
我懂得了珍惜友情。，
友情的作文13
上特長(zhǎng)班的同學(xué)，放學(xué)后總喜歡結(jié)伴而行。兩三個(gè)一群，三五個(gè)一堆，嘰嘰喳喳，談天說地，不亦樂乎。
我和程雪是很好的朋友，但我們同行的時(shí)間卻很少。我常早走或晚走，久而久之，她也就不等我了，我成了獨(dú)來獨(dú)往的“獨(dú)行俠”。文靜的程雪漸漸和其他同學(xué)要好了起來，跟我說話的次數(shù)也漸漸少了，這使我很生氣，心想：既然你不愿和我交朋友，我也不用侯著你！
此后，每當(dāng)她向我投來淡淡的微笑時(shí)，我不屑一顧。漸漸的，她變了，不再跟我說話也不向我微笑了。這時(shí)，我才體會(huì)到那淡淡的`微笑和短短幾句話的重要性。
有一天，我變了，因我知道了那簡(jiǎn)短的話語和微笑中蘊(yùn)含了一切。
那是一節(jié)自由活動(dòng)的游戲課，老師讓我們盡情的玩，程雪玩游戲失敗后，按規(guī)則表演一個(gè)節(jié)目，她說：“我不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，小品笑話我也不拿手，我告訴大家我的博客地址吧，你們到我博客上讀讀文章。”我很好奇，程雪竟能這么大膽的把博客地址給我們，所以當(dāng)天晚上我便上了她的博客。
其中有一篇文章很吸引我，“她是我最好的朋友。每天放學(xué)回家，她從不等我，也不讓我等她，而每每我投去微笑時(shí)，她又不屑一顧。其實(shí)生活有很多路，我明白，這一段她可以和我并肩走過，可她終歸還有自己的路�！蔽艺鸷沉�，程雪有一種渴求，更有一種寬容。
朋友，是人生最好的依靠和港灣，朋友之間需要真誠(chéng)，需要話語，需要微笑，而更多的，是需要寬容和等待。
友情的作文14
我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了．
與她做朋友，有許多快樂和煩惱．快樂的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問過我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開心！與她在一起，歡笑鋪滿地！
但都有許多值得煩惱的事．我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問這個(gè)問題的時(shí)候，她都不回答我．當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋．我也想過，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒有．我好想知道原因．有人和我說過，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你．但我就是太在乎她，在乎她的言語．當(dāng)我要放棄這段友情的.時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說，在你放棄之前，一定要親口問她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔．可是我就是沒勇氣開口！～～～～～～～～～我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來的，就是如果今天和她玩得很開開心，那你明天就會(huì)很煩．
友情的作文15
我有很多的朋友，有佞友，有諍友。但是最讓我在意的好朋友只有一個(gè)，他的名字叫謝斌旭。
剛上一年級(jí)的那天，我路過一個(gè)個(gè)陌生的'教室，看到了一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)。走到自己的教室，只見一個(gè)同學(xué)從教室里跑了出來，撞了我一下。那以后我就開始和他認(rèn)識(shí)了，還成為了好朋友。這個(gè)同學(xué)就是謝斌旭。
還記得有一次我們?nèi)サ叵萝噹焱�，玩著玩著，我們就分散了。我迷路了，那個(gè)時(shí)候我感覺有點(diǎn)兒害怕，因?yàn)檫@里沒有一個(gè)人。我叫了一聲有人嗎？沒人回答我。不一會(huì)我聽到有人大聲喊我的名字，我便循聲而去。只見謝斌旭正不知所措的站在那，我非常高興，便跑了過去。
原來，謝斌旭剛才在車庫找不到我，以為我上去了，于是他也上去了。然而在上邊還是沒找到我，就又下來找我了。我非常感動(dòng)。
當(dāng)你遇到困難，只有你真正的好朋友才會(huì)去幫你，惦記你。所以，我們的友誼一直延續(xù)到至今。
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