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關于哥哥作文300字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的哥哥作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哥哥作文300字 篇1
我哥哥今年10歲了，上五年級。他的個子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起來好精神。同學們都叫他小帥哥。
平時哥哥對我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力，哥哥就會把大盒的讓給我，吃水果也是一樣；他還經常幫媽媽做家務，而不用我插手。
哥哥還很知道節(jié)約。有一次，我和哥哥去商場買筆，有兩元的圓珠筆，也有一元的圓珠筆，我說要二元的.圓珠筆，可哥哥就說要一元的圓珠筆。
哥哥學習也很認真，每天做完作業(yè)才出去玩。有時我碰到不會的問題，我就問哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上學習到很晚才睡覺，可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡覺，早上媽媽叫我也不愿起床，實在不想起床。
哥哥還有很多優(yōu)點，我都說不完。
今后，我一定要向哥哥學習，做一個好孩子。
簡評：本單元習作訓練以寫人為主。本文小作者從對我好、節(jié)約、學習認真三方面，寫出了“哥哥”的優(yōu)秀品質，使“哥哥”可愛、帥的美好形象更深入學生的心中。同時對“哥哥”外貌的描寫，也為“哥哥”的形象起到了美化作用。
哥哥作文300字 篇2
我最熟悉不過的人是哥哥，號稱“幽默大師”，不過，聽起來有點吹牛。
我哥今年16歲，外貌不帥不丑，身材中等。
我哥最大的.特點就是幽默，正因為這點特點，我們都稱他是“幽默大師”。
有次，我正在做作業(yè)，哥哥直煩我，我大聲說：“煩人！”哥哥溫和地說：“我是凡人呀！不是仙人。”我十分生氣，又說：“討厭！”哥哥又說：“我沒有向你討鹽呀！”我已經忍無可忍了，大聲說：“豬！”誰知，哥哥早有準備：“你怎么把自己的名字叫出來呢？是不是想向外宣傳呀！”說完，就扭著屁股走開了，現(xiàn)在弄得我哭也不是，笑也不是。
還有次，我和哥哥起到公司玩，看見有人在練習投籃，我也投個，居然進了，我歡天喜地的將這事告訴了哥哥，哥哥搖著頭說：“這是不可能的事。”我生氣的說：“就是，投個籃有什么難的，我再投給你看，讓你心服口服�！备绺绫菊浀卣f：“好，你若能投進，我把籃球熬湯喝了�！蔽夷弥@球信心十足的向籃筐投去，沒進，再投，還沒進……投了好幾次都沒進，哥哥還在旁說：“還是弟弟好，知道籃球湯不好喝，心疼我，不想讓我喝。”
這就是我最熟悉的個人——哥哥。
哥哥作文300字 篇3
我的哥哥叫羅程中，他有一頭卷卷的烏黑頭發(fā)，一雙明亮有神的大眼睛，還有一張小小的圓嘟嘟嘴巴。哥哥比較任性，想干什么就要干什么，也特別貪玩，不聽外公外婆的話，經常惹外公外婆生氣，可是玩手機游戲卻是高手。媽媽叫我們寫作業(yè)，我很快跑到課桌前，拿起鉛筆在本子上寫起來，而我的哥哥卻一動不動地還在玩手機，邊玩邊咧著嘴哈哈大笑。瞧！我的哥哥太不自覺了。
我的哥哥很勇敢。過年放煙火，哥哥馬上就點燃了煙花，然后就跑到一邊看他自己點燃的五彩煙花，得意極了。我可不敢，只能在玻璃門內瞄，我心里暗想：“哥哥千萬要注意安全啊”。
哥哥也喜歡跟我玩。有一次我們去小溪邊捉蝦，哥哥雙手拿著網兜放在水草里抖了抖，就有幾只蝦被捉住了。雖然蝦很小，但是我們玩得卻很開心。沒過一會，調皮的哥哥捉完蝦就玩起了水，把褲腿弄得濕漉漉的，被外婆罵了一頓他還不悔改。哎！真是讓我擔心的哥哥啊！
雖然我的哥哥是媽媽口中的'“熊孩子”，但是他卻很疼我，有好玩有好吃的時候，第一時間就會想起我，跟我分享。
哎，我的哥。
愛，我的哥哥！
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